中小學校電化教育管理制度應包括以下內容：1.目標與原則：明確電化教育的目標和原則，例如提高教育質量、拓寬學生學習途徑、培養創新能力等。2.設備設施管理：規定電化教育所需要的設備和設施的選購標準、安裝與維護管理、使用規范等。3.教師培訓與支持：制定教師培訓計劃，提供相關的培訓資料和培訓機會，幫助教師提升電化教育技能和教學能力。4.課程資源管理：規劃、整理和管理電化教育所需的課程資源，包括教材、教學視頻、網上課程等，確保其質量和有效性。5.學生使用管理：明確學生在使用電化教育設備和資源時的規范，包括時間、內容和方式的限制，以及防止不良信息傳播和網絡安全的措施。6.教學評估與監管：建立電化教育的評估和監管機制，包括教學效果的評價、學生學習情況的監測和學校對電化教育實施情況的審查等。7.家校合作：促進家長參與和支持學校的電化教育工作，建立家校合作的溝通機制，共同關注和監督學生的電化教育學習情況。8.網絡安全保障：制定網絡安全管理措施，保障學生使用電化教育平臺和網絡資源的安全，防范網絡攻擊、信息泄露等風險。9.保護學生個人信息：加強對學生個人信息的保護，確保其合法、安全的使用和存儲，遵守相關法律法規的要求。10.違規違紀處理：明確對違規違紀行為的處理措施和處罰標準，例如違規使用設備、散布不良信息等。中小學校電化教育管理制度（二）第一章總則第一條為規范中小學電化教育管理活動，提升電化教育管理水平，確保中小學生合理使用信息技術，特制定本制度。第二條本制度適用于全體中小學師生在校期間的電化教育管理活動。第三條電化教育管理活動應遵循科學、合理、安全和便捷的原則，以滿足學校教育教學發展需要為導向，確保管理活動的可操作性和可持續發展性。第二章電化教育硬件設備管理第四條學校應統一規劃、采購、安裝、維護和更新電化教育硬件設備，并建立詳細的設備檔案，包括設備品牌、型號、數量、購置日期和維護記錄等信息。第五條學校應配備專職或兼職的電化教育硬件設備管理員，負責設備的管理和維護工作。管理員應具備相關專業知識和技能，并定期參加培訓，以提高管理水平和維護能力。第六條學校應制定電化教育硬件設備使用規范，并通過宣傳和培訓確保師生正確、安全地使用設備。師生在使用設備時，應嚴格遵守規定的操作程序，不得擅自更改設備設置或安裝不合法、不規范的軟件。第七條學校應建立設備維護和故障處理制度，明確維護人員的職責和工作流程，確保故障設備得到及時修復和更換，保障設備的正常使用。第三章電化教育軟件資源管理第八條學校應建立電化教育軟件資源管理平臺，統一規劃、采購、安裝和維護電教軟件資源，包括教學輔助軟件、多媒體課件、網上教育資源等。第九條學校應制定軟件資源使用制度，明確師生使用軟件的權限和規范，確保師生遵守版權法律法規，不私自復制、傳播、修改軟件資源。第十條學校應加強對軟件資源的維護和更新工作，定期檢測軟件資源的使用情況，及時補充、更新和清理軟件資源，以保障軟件資源的有效性和可用性。第四章電化教育網絡管理第十一條學校應建立穩定、高效、安全的電化教育網絡，以滿足電子教室、遠程教育、網上教學等電化教育活動的需求。第十二條學校應制定網絡使用制度，明確師生使用網絡的權限和規范，要求師生遵循網絡安全管理制度，遵守網絡安全法律法規，不傳播違法、不良信息，不進行非法取證、攻擊等活動。第十三條學校應配備專業的網絡管理員，負責網絡設備的配置、維護和監管工作。管理員應具備相關專業知識和技能，及時處理網絡故障、攻擊等事件，確保網絡的正常運行。第十四條學校應定期對網絡設備進行維護和更新，提高網絡的穩定性和安全性。學校可以采取網絡過濾、監測等手段，防范網絡安全風險，保障師生的網絡使用環境。第五章電化教育信息化管理第十五條學校應建立電化教育信息化管理平臺，集中管理各類教育信息資源，提供教學管理、學生管理、學科研究等多種功能。管理平臺應具備安全可靠、易操作、便捷查詢等特點。第十六條學校應建立教師信息化培訓制度，加強對教師信息化能力的培養和提高。培訓內容應包括使用信息技術進行教學、科研、管理等方面的知識和技能。第十七條學校應建立學生信息化管理制度，規范學生信息的采集、保存、使用和保護。學生個人信息應作為學校機密信息加以保護，嚴禁私自傳播和泄露。第六章電化教育管理評估第十八條學校應定期開展電化教育管理評估工作，全面評估硬件設備、軟件資源、網絡管理、信息化管理等方面的工作情況。評估結果應作為改進和提高電化教育管理的依據。第十九條學校可委托第三方機構進行電化教育管理評估工作，評估報告應及時反饋給學校，并對評估結果進行深入分析和整理，形成具體的改進措施。第七章電化教育管理責任第二十條學校應設立電化教育管理領導小組，負責電化教育管理工作的組織和協調。領導小組應履行統籌規劃、推動執行和監督評估等職責，確保管理工作的順利進行。第二十一條學校領導應高度重視電化教育管理工作，制定相關政策和決策，提供充足的資源和支持。第二十二條管理人員應嚴格執行各項管理制度，確保各項管理活動的順利進行。管理人員還應加強自身學習和培訓，提高管理水平和工作能力。第二十三條教師應主動參與電化教育管理活動，遵守相關制度和規范，不斷提升信息技術應用水平。第八章附則第二十四條本制度自頒布之日起施行，學校可根據實際情況進行相應調整和細化。中小學校電化教育管理制度（三）第一章總則第一條為規范中小學校電化教育的管理，提升教學品質，確保教育信息化的科學性、有效性和安全性，特制定本規定。第二條中小學校電化教育管理遵循科學管理、綜合施策、安全保障和信息共享的原則。第三條電化教育管理涵蓋電子設備與設施的配置與維護、網絡資源的開發與利用、教職員工及學生的技術培訓與管理、信息安全保障、教學質量評估與監管等多個方面。第四條電化教育管理工作應與學校日常教學活動緊密結合，需得到學校領導的高度重視，并確保全校參與，建立完善的管理體系。第五條學校需制定年度電化教育管理計劃和實施方案，以確保管理工作的有效執行。第六條電化教育管理應積極吸取國內外先進經驗，不斷進行創新和改進，以適應教育發展的新需求。第二章電化教育設備和設施的配置與維護第七條學校應根據實際需求，配置適當的電化教育設備和設施，以保障教學活動的順利進行。第八條學校需設立專門區域用于電化教育設備的存放和維護。第九條學校應制定設備使用和維護的規章制度，明確責任人和操作流程。第十條電化教育設備的維護人員需定期進行設備檢查和保養，以確保設備的正常運行。第十一條學校需加強對設備的保管和安全管理，做好防盜竊、防損壞和數據備份工作。第三章網絡資源的開發與利用第十二條學校應建立穩定的教育信息化網絡環境，提供高效快捷的網絡服務。第十三條學校應積極推動在線教育資源的開發和更新，豐富教學資源庫。第十四條學校需加強對網絡資源的管理，建立分類、標準化和審核制度，以保證資源的質量和安全性。第十五條學校應引導學生正確使用網絡資源，加強網絡素養教育，防止不良網絡行為的發生。第十六條學校需加強對網絡教學平臺的管理與維護，確保平臺的穩定運行和服務質量。第四章教師和學生的技術培訓與管理第十七條學校應定期組織教師和學生的電化教育技術培訓，提升他們的使用技能和水平。第十八條學校需建立技術管理與考核制度，鼓勵教職員工和學生在電化教育領域的創新和實踐。第五章信息安全與保障第十九條學校需加強教育信息系統的安全管理，制定相應的安全措施，確保信息系統的安全運行。第二十條學校需對電化教育平臺進行安全監管，防止網絡攻擊和信息泄露。第二十一條學校需建立信息安全應急響應機制，以應對可能出現的安全事件和突發狀況。第六章教育教學質量的評估與監管第二十二條