自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁浙江傳媒學院

《曲式與作品分析》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂創作的靈感激發中，以下哪種生活體驗能夠為作曲家帶來深刻的創作沖動？（）A.旅行經歷B.愛情經歷C.挫折經歷D.以上都是2、音樂中的力度是指音樂中音符的強弱程度。以下關于力度的表現方式，錯誤的是？（）A.可以通過演奏樂器的力度來表現音樂的力度變化B.可以通過演唱者的音量來表現音樂的力度變化C.可以通過音樂的節奏和旋律來表現音樂的力度變化D.音樂中的力度是固定不變的，不能進行變化和調整3、中國民族樂器種類繁多，各具特色。以下對于二胡的描述，不正確的是？（）A.發音柔和、優美B.擅長表現悲傷、哀怨的情緒C.屬于彈撥樂器D.構造簡單，由琴筒、琴桿、琴軸等部分組成4、在音樂教育中，多媒體教學手段的應用越來越廣泛。以下關于多媒體教學的優勢，描述不準確的是（）A.增加教學的趣味性B.完全取代傳統教學方法C.提供豐富的視聽資源D.幫助學生更好地理解抽象概念5、非洲音樂具有強烈的節奏感和獨特的韻律。以下哪種非洲樂器常被用于節奏的表現？（）A.馬林巴B.風笛C.卡林巴D.手鼓6、音樂教育中的評價方式應該多元化。除了考試成績，以下哪種評價方式更能全面地反映學生的音樂學習情況？（）A.課堂表現B.作業完成情況C.參加音樂比賽的成績D.以上都是7、在音樂表演中，舞臺表現力對于與觀眾的溝通至關重要。演唱者通過哪些方面來展現舞臺表現力？（）A.聲音的技巧B.肢體語言C.面部表情D.以上都是8、在音樂創作中，歌詞與旋律的結合需要巧妙處理。以下哪種情況可能導致歌詞與旋律不協調（）A.歌詞的韻律與旋律的節奏相符B.旋律的走向與歌詞的情感一致C.歌詞過長或過短，與旋律的長度不匹配D.歌詞的聲調與旋律的音高相呼應9、民族音樂學是一門研究不同民族音樂文化的學科。在對中國少數民族音樂的研究中，以下哪個民族的音樂以其獨特的多聲部合唱而聞名？（）A.蒙古族B.壯族C.侗族D.傣族10、在音樂表演的評價標準中，以下哪個方面能夠體現表演者對作品的個性化詮釋？（）A.對作品風格的把握B.獨特的表演技巧C.個人情感的融入D.以上都是11、在音樂教學評價中，形成性評價有助于及時調整教學策略。以下哪項不屬于形成性評價的方式（）A.期末考試B.課堂提問C.作業批改D.小組討論12、在音樂教學中，采用多樣化的教學方法可以提高學生的學習興趣。小組合作學習在音樂教學中的優點包括？（）A.培養團隊協作能力B.促進學生之間的交流C.激發學生的創造力D.以上都是13、世界音樂文化豐富多樣，印度音樂有著獨特的音律和節奏體系。以下關于印度音樂的描述，錯誤的是？（）A.常用的音階是二十二律B.節奏復雜多變C.以弦樂器為主要演奏樂器D.注重即興表演14、現代音樂創作手法不斷創新，以下哪種手法常被用于現代音樂中以創造新奇的音響效果？（）A.十二音技法B.主調音樂C.復調音樂D.古典和聲15、在音樂表演中，演奏者的表現力不僅僅體現在技巧上，還包括對音樂情感的詮釋。以下哪項不屬于情感詮釋的方面？（）A.速度的變化B.音色的選擇C.服裝的搭配D.力度的控制二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂演出中的音響效果和燈光設計對于營造氛圍非常重要，但如果過于追求技術效果，可能會削弱音樂本身的表現力，這種說法有沒有依據？()2、音樂與科技的結合為音樂的創作、表演和傳播帶來了巨大的變革，如數字音樂制作軟件、虛擬現實技術、在線音樂平臺等的出現，改變了音樂的生產方式和傳播渠道，使音樂更加普及和便捷，同時也為音樂產業的發展帶來了新的機遇和挑戰。這種說法是否正確？()3、音樂教育中的音樂欣賞課程可以拓寬學生的音樂視野。通過欣賞不同風格、體裁和時期的音樂作品，讓學生接觸到豐富多樣的音樂文化，提高他們的音樂鑒賞水平，這種觀點是恰當的。()4、節奏是音樂的重要組成部分，它決定了音樂的速度和韻律，通過不同音符的時長組合和重復形成特定的模式，既可以是穩定規律的，也可以是變化多樣的，在爵士音樂中，復雜多變的節奏常常是其顯著特征之一，而在一些民間音樂中，節奏往往與特定的舞蹈動作緊密配合，從而增強音樂的表現力和參與性，因此節奏對于音樂的風格和情感表達起著關鍵作用。這種說法是否正確？()5、音樂教育中的評價方式應該多樣化，除了考試成績，還應該包括課堂表現、作業完成情況、實踐活動參與度等。但在實際操作中，由于各種原因，評價方式往往比較單一，主要依賴考試成績。這個判斷準確嗎？()6、音樂教育中的個性化教學能夠滿足學生的不同需求和興趣。根據每個學生的特點和優勢，制定針對性的教學計劃和方法，激發學生的學習潛力，這種說法是合理的。()7、音樂作品的傳播效果不僅取決于作品本身的質量，還與傳播渠道和宣傳策略有關，但優質的作品最終會被更多人發現和認可，這種觀點是否正確？()8、流行音樂的歌詞往往比較膚淺，沒有深刻的內涵和思想，這種說法對嗎？()9、音樂比賽可以促進音樂的交流和發展，但一些比賽過于注重技巧展示，忽視了音樂的藝術表現力，這種現象是合理的嗎？()10、在音樂表演中，舞臺經驗比扎實的基本功更重要，這種說法對嗎？()三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）全面論述音樂心理學中音樂記憶的特點、機制和影響因素，探討如何通過有效的訓練和方法提高音樂記憶能力，以及音樂記憶在音樂學習和表演中的重要性。2、（本題5分）詳細論述音樂創作中如何運用音樂語言表達社會問題和人文關懷，使音樂具有深刻的思想內涵和社會價值。3、（本題5分）全面論述音樂評論中的批評性思維培養和運用，教導如何進行深入的作品分析、提出有價值的批評觀點，并以建設性的方式促進音樂創作和表演的發展。4、（本題5分）論述音樂創作中的音樂形象塑造，探討如何通過音樂語言描繪生動的人物、場景和情感，使聽眾在腦海中形成清晰的音樂形象。5、（本題5分）詳細論述音樂欣賞能力的培養途徑和方法，包括多聽、多分析、學習音樂知識等，以及如何提高音樂鑒賞水平。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）詳細說明中國傳統音樂中福建南音的藝術特色、傳承方式和在當代社會中的保護與發展。2、（本題10分）闡述音樂產業的構成和發展趨勢，包括音樂制作、發行、演