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《多聲部音樂基礎》2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共35個小題，每小題1分，共35分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、音樂的力度變化可以豐富作品的表現力。強音記號“f”和弱音記號“p”在音樂中的作用是？（）A.表示音量的大小B.表示音高的高低C.表示節奏的快慢D.表示音色的變化2、世界音樂文化豐富多彩，非洲音樂具有獨特的魅力。以下對于非洲音樂特點的描述，錯誤的是？（）A.節奏復雜多變，常使用多節奏交織B.歌唱中常伴有呼喊和叫聲C.樂器以弦樂器為主D.音樂與舞蹈緊密結合3、在音樂欣賞的層次提升中，以下哪種方法能夠幫助聽眾從感性欣賞上升到理性欣賞？（）A.學習音樂評論寫作B.參與音樂學術討論C.深入研究音樂史D.以上都是4、電子音樂是現代音樂的重要組成部分，具有獨特的魅力。對于電子音樂的特點，以下哪項描述是不正確的？（）A.大量使用電子樂器和合成器B.節奏通常較為強烈和富有動感C.創作過程完全依賴電腦軟件，不需要人工演奏D.可以創造出各種新奇的聲音效果5、中國民間音樂種類繁多，陜北民歌具有濃郁的地方特色，以下哪首歌曲是陜北民歌？（）A.《茉莉花》B.《康定情歌》C.《山丹丹開花紅艷艷》D.《小河淌水》6、在音樂表演中，演奏者的表現力和感染力至關重要。以下哪項不是增強表現力的有效方法？（）A.嚴格按照樂譜演奏，不做任何個性化處理B.深入理解作品的內涵和情感C.注重與其他演奏者的配合和呼應D.通過肢體語言和面部表情傳達音樂情感7、在音樂理論中，和弦的構成和應用是重要的內容。對于大三和弦的構成，以下說法正確的是？（）A.根音到三音為大三度，三音到五音為小三度B.根音到三音為小三度，三音到五音為大三度C.根音到三音和三音到五音均為大三度D.根音到三音和三音到五音均為小三度8、在音樂表演中，舞臺表現力對于與觀眾的溝通至關重要。演唱者通過哪些方面來展現舞臺表現力？（）A.聲音的技巧B.肢體語言C.面部表情D.以上都是9、民族樂器種類繁多，各具特色。對于二胡和古箏，以下哪種說法是錯誤的？（）A.二胡擅長表現抒情和悲傷的情緒B.古箏的音色清脆明亮C.二胡是弓弦樂器，古箏是彈撥樂器D.二胡的演奏技巧比古箏更復雜10、音樂演出市場的發展受到多種因素的影響。對于影響音樂演出市場的因素，以下哪項說法是錯誤的？（）A.觀眾的音樂喜好和消費能力B.演出的宣傳和推廣策略C.音樂作品的版權費用D.音樂演出市場不受經濟環境的影響11、音樂與其他藝術形式之間有著密切的聯系。以下哪項不是音樂與其他藝術形式相互融合的表現？（）A.音樂劇中的舞蹈與音樂配合B.電影配樂與畫面情節呼應C.繪畫作品中描繪音樂家演奏的場景D.詩歌朗誦時完全不搭配音樂12、音樂與其他藝術形式之間常常相互影響和融合。對于音樂與繪畫的關系，以下哪項說法是不正確的？（）A.音樂可以通過聲音表現出類似于繪畫的色彩和線條B.繪畫作品可以激發音樂家的創作靈感C.音樂和繪畫在表達情感方面沒有共通之處D.音樂和繪畫都可以給人帶來美的感受13、爵士音樂在20世紀有著重要的地位和影響。對于爵士音樂的特點，以下哪項表述是不準確的？（）A.強調即興演奏B.節奏靈活多變C.和聲較為簡單D.常用薩克斯風、小號等樂器14、在音樂創作中，動機的發展和變化是構建音樂作品的重要手段。以下關于動機發展的方法，哪項描述不準確？（）A.重復B.變奏C.模進D.隨意打亂動機的節奏和音高15、在音樂作品的創作中，主題的構思是重要環節。以下關于主題的特點，不準確的是（）A.具有鮮明的個性B.通常比較復雜C.能夠貫穿整個作品D.易于聽眾記憶16、音樂評論文章需要具備客觀性、準確性和深度。以下關于撰寫音樂評論的要點，哪一項是不正確的？（）A.要有明確的觀點和立場B.只關注音樂作品的優點，忽略不足之處C.運用專業的音樂術語和知識進行分析D.結合作品的歷史背景和文化內涵進行評價17、在音樂欣賞教學中，引導學生理解音樂的文化背景有助于更深入地欣賞作品。例如，欣賞貝多芬的《命運交響曲》時，需要了解？（）A.當時的社會變革B.貝多芬的生平經歷C.古典主義音樂的特點D.以上都是18、在音樂史中，浪漫主義時期的音樂作品情感豐富。以下關于浪漫主義音樂的特點，不正確的是（）A.強調個人情感的抒發B.作品規模較大C.和聲運用較為保守D.標題音樂盛行19、聲樂作品的表現形式多樣，藝術歌曲是其中一種具有較高藝術價值的形式。藝術歌曲通常具有？（）A.簡單易唱的旋律B.華麗的高音技巧C.深刻的詩歌內涵D.強烈的節奏感20、不同的音樂流派在表現手法上各有特色，以下哪個流派更注重音樂的實驗性和創新性？（）A.流行音樂B.古典音樂C.先鋒派音樂D.鄉村音樂21、音樂作品的體裁豐富多樣，藝術歌曲通常具有較高的藝術性和表現力。舒伯特的哪部藝術歌曲集被譽為經典之作？（）A.《美麗的磨坊女》B.《冬之旅》C.以上都是D.《天鵝之歌》22、音樂教育對于培養人的綜合素質具有重要意義。在音樂教學中，常用的教學方法包括（）A.示范法、講授法、練習法B.討論法、欣賞法、實驗法C.探究法、合作法、自主學習法D.以上都是23、現代音樂創作手法不斷創新，以下哪種手法常被用于現代音樂中以創造新奇的音響效果？（）A.十二音技法B.主調音樂C.復調音樂D.古典和聲24、在音樂學習中，視唱練耳是重要的基礎訓練，以下關于視唱練耳的目的，哪一項不包括？（）A.提高讀譜能力B.增強節奏感C.培養創作能力D.訓練音準25、音樂的審美具有主觀性和多樣性。對于同一首音樂作品，以下哪種觀點不符合音樂審美的特點？（）A.不同的人可能有不同的感受和理解B.每個人的審美評價都是絕對正確的C.審美體驗會受到個人經歷和文化背景的影響D.音樂的審美標準會隨著時代的變化而改變26、音樂治療作為一種新興的領域，正在逐漸受到關注。以下關于音樂治療的作用，哪項說法是不恰當的？（）A.可以幫助緩解心理壓力和焦慮B.能夠治愈各種身體和精神疾病C.對自閉癥兒童的康復有一定幫助D.促進情感的表達和交流27、音樂的文化傳承是音樂教育的重要任務之一。對于傳承民族音樂文化，以下哪種方式是不恰當的？（）A.將民族音樂納入學校音樂課程B.舉辦民族音樂文化節C.對民族音樂進行過度商業化改編D.建立民族音樂博物館28、在音樂教育中，音樂教學方法的選擇是非常重要的。以下關于音樂教學方法的內容，錯誤的是？（）A.音樂教學方法可以分為講授法、演示法、練習法等不同的類型B.音樂教學方法的選擇應根據學生的年齡、興趣、學習能力等因素來確定C.音樂教學方法的創新和改革可以提高音樂教學的質量和效果D.音樂教學方法只需要注重知識的傳授，不需要考慮學生的情感體驗和創造力的培養29、中國民間音樂豐富多彩，陜北民歌以其高亢激昂的風格著稱。以下哪首歌曲是陜北民歌的代表作品？（）A.《茉莉花》B.《小河淌水》C.《信天游》D.《康定情歌》30、音樂治療作為一種新興的治療方法，被廣泛應用于多個領域。它的作用包括（）A.緩解心理壓力B.促進身體康復C.改善社交能力D.以上都是31、在音樂欣賞中，不同的聽眾可能對同一首作品有不同的理解和感受。這是因為？（）A.聽眾的音樂素養不同B.聽眾的生活經歷不同C.作品本身具有多義性D.以上都是32、在音樂欣賞教學中，引導學生理解音樂的情感表達是重要任務。對于一首悲傷的音樂作品，以下哪種理解方式不太恰當（）A.分析旋律的走向和節奏特點B.單純根據標題來判斷情感C.結合作曲家的創作背景D.感受音樂的速度和力度變化33、現代音樂創作中，常常運用各種創新的手法和技術。十二音體系的創始人是？（）A.勛伯格B.斯特拉文斯基C.巴托克D.普羅科菲耶夫34、在音樂理論中，音符的時值是構成節奏的重要元素。一個全音符等于幾個八分音符的時值之和？（）A.2個B.4個C.8個D.16個35、在音樂欣賞中，以下哪種音樂體裁通常由一個主題及其若干變奏組成，通過對主題的不斷變化和發展來展示音樂的魅力？（）A.奏鳴曲B.變奏曲C.回旋曲D.協奏曲二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、中國民族音樂有著悠久的歷史和豐富的內涵，包括民間歌曲、民間歌舞音樂、民間器樂、民間說唱音樂和民間戲曲音樂等五大類。其中，二胡曲《二泉映月》以其深沉、悲愴的旋律，展現了中國民間音樂獨特的韻味和情感表達。中國民族音樂在傳承和發展過程中，始終保持著鮮明的民族特色和地域風格，這種說法對不對？()2、音樂產業的發展需要政府的支持和引導，出臺相關政策來規范市場、培養人才。但政府的干預可能會限制音樂產業的自由發展，這種擔憂有道理嗎？()3、在音樂創作中，靈感是最重要的因素，只要有了靈感就能創作出優秀的音樂作品，而音樂理論知識和技巧的掌握并不重要，這種觀點正確嗎？()4、音樂比賽只會給參賽者帶來壓力，對他們的音樂發展沒有積極作用，這種說法正確嗎？()5、音樂比賽對于推動音樂事業的發展具有積極作用，但比賽的結果完全能夠代表參賽者的真實水平和未來發展潛力，這種觀點是否正確？()6、音樂表演中的返場環節是觀眾對表演者的高度認可和喜愛的體現。但返場表演的曲目選擇往往比較隨意，缺乏精心的準備和策劃。這種看法有沒有道理？()7、音樂的歷史發展是一個不斷演變和創新的過程，從古典主義到浪漫主義，再到現代音樂，每一個時期都有其獨特的風格和特點。然而，現代音樂過于追求創新，完全拋棄了傳統音樂的精華，這種觀點正確嗎？()8、音樂創作中的旋律寫作是核心環節之一，旋律的走向、節奏、音程等元素決定了作品的情感和風格。一段好的旋律應該具有獨特性、流暢性和記憶點。例如，莫扎特的旋律常常簡潔優美，易于傳唱；而貝多芬的旋律則充滿激情和力量。旋律的創作需要靈感和技巧的結合，這種對于音樂創作中旋律寫作的闡述是正確的嗎？()9、在音樂創作中，靈感往往是瞬間迸發的，創作者可能會因為一個特定的場景、情感或事件而產生創作的沖動。然而，音樂創作僅僅依靠靈感就足夠了，不需要經過系統的學習和訓練，也能創作出優秀的作品。這種說法有沒有道理？()10、音樂欣賞能力的提高需要不斷地聆聽各種類型的音樂作品，并進行深入的思考和分析。但僅僅通過聆聽就能自然而然地提高欣賞能力，不需要任何理論知識的學習。這種看法是否準確？()三、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）詳細說明音樂中的節奏概念，包括節奏的構成要素、不同節奏型的特點和表現力，以及節奏在音樂作品中的重要作用。2、（本題5分）音樂欣賞能力的培養需要長期的積累和訓練。請論述如何通過日常的音樂聆聽和學習活動來提高音樂欣賞能力，包括選擇合適的音樂作品、運用有效的聆聽方法等。3、（本題5分）音樂欣賞是提升音樂素養的重要途徑。