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文檔簡(jiǎn)介
第二屆全國(guó)鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽江西選拔
賽暨江西省第二屆鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽
“養(yǎng)老護(hù)理員”項(xiàng)目技術(shù)工作文件
2024年3月
I
目錄
1項(xiàng)目簡(jiǎn)介...................................................1
1.1項(xiàng)目描述.............................................1
1.2考核目的.............................................1
1.3相關(guān)文件.............................................1
3.競(jìng)賽內(nèi)容...................................................7
3.1考核內(nèi)容.............................................7
3.2競(jìng)賽模塊.............................................7
3.3模塊簡(jiǎn)述.............................................8
3.3.1模塊A:居家場(chǎng)景...............................8
3.3.2模塊B:社區(qū)場(chǎng)景...............................8
3.3.3模塊C:機(jī)構(gòu)場(chǎng)景...............................9
3.4命題方式.............................................9
3.5命題方案.............................................9
3.6競(jìng)賽日程及地點(diǎn)安排..................................10
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)..................................................10
4.1評(píng)價(jià)分(主觀)......................................10
4.2測(cè)量分(客觀)......................................11
4.3評(píng)分流程說(shuō)明........................................11
4.4統(tǒng)分方法............................................11
4.5裁判構(gòu)成和分組......................................12
4.5.1裁判組........................................12
II
4.5.2裁判員任職條件................................12
4.5.3裁判長(zhǎng)及裁判長(zhǎng)助理職責(zé).........................12
4.5.4裁判員職責(zé)....................................13
4.5.5裁判評(píng)判工作及紀(jì)律要求.........................13
4.5.6預(yù)期分組與分工方案............................14
5.競(jìng)賽相關(guān)設(shè)施設(shè)備..........................................15
5.1場(chǎng)地設(shè)備............................................15
5.2材料................................................17
5.3選手自備的設(shè)備和工具................................19
5.4場(chǎng)地禁止自帶使用的設(shè)備和材料.........................19
6.項(xiàng)目特別規(guī)定..............................................19
7.賽場(chǎng)布局要求..............................................20
8.健康安全和綠色環(huán)保........................................21
9.開放賽場(chǎng)..................................................22
III
本項(xiàng)目技術(shù)工作文件(技術(shù)描述)是對(duì)本競(jìng)賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容的框架性
描述,正式比賽內(nèi)容及要求以競(jìng)賽最終公布的賽題為準(zhǔn)。
1項(xiàng)目簡(jiǎn)介
1.1項(xiàng)目描述
養(yǎng)老護(hù)理員,是對(duì)老年人生活進(jìn)行照料、護(hù)理的服務(wù)人員。養(yǎng)老
護(hù)理從業(yè)者在不同的場(chǎng)合,包括護(hù)理院、康養(yǎng)中心,養(yǎng)老院以及社區(qū)
日間照料、家庭等場(chǎng)所,運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能從事老年人的生活照料、
安全防護(hù)、心理護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、應(yīng)急救護(hù)、安寧療護(hù)等的工作人員。
通過各項(xiàng)有效措施,確保老年人的生理和心理健康,做好疾病與意外
傷害的預(yù)防及慢病管理,加強(qiáng)健康知識(shí)的宣傳教育。能夠合理利用資
源,具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,有較強(qiáng)的組織管理能力,具備健康宣
教和康復(fù)服務(wù)能力。道德和法律意識(shí)強(qiáng),尊重人權(quán),避免歧視和虐待
行為。從業(yè)者必須接受正規(guī)的專業(yè)培訓(xùn),通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,
掌握基本醫(yī)療護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能,提升組織管理能力、溝通和人際
交往能力、解決問題及創(chuàng)新能力等。
本賽項(xiàng)分設(shè)職工組和學(xué)生組,均使用本技術(shù)文件。
該項(xiàng)目所對(duì)應(yīng)的職業(yè)工種為:養(yǎng)老護(hù)理員。
1.2考核目的
本次養(yǎng)老護(hù)理競(jìng)賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容將參照全國(guó)鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽
和第二屆全國(guó)技能大賽賽題考核內(nèi)容和技能標(biāo)準(zhǔn),目的是選拔出具備
優(yōu)良養(yǎng)老服務(wù)技能水平和綜合素質(zhì)的選手代表江西省備戰(zhàn)國(guó)賽,為養(yǎng)
老服務(wù)行業(yè)輸送優(yōu)秀人才,推動(dòng)養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)的發(fā)展,提升養(yǎng)老服務(wù)
的質(zhì)量和水平。
1.3相關(guān)文件
本項(xiàng)目技術(shù)工作文件只包含項(xiàng)目技術(shù)工作的相關(guān)信息,含項(xiàng)目技
術(shù)描述、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、競(jìng)賽特別規(guī)定、設(shè)備設(shè)施安排及清單、健康安全
具體要求等。除閱讀本文件外,還需配合以下文件相關(guān)技術(shù)要求。
1
(1)中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心、人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)
技能鑒定中心編寫《健康照護(hù)師》培訓(xùn)教程;
(2)GB/T15624服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作指南;
(3)GB/T20647社區(qū)服務(wù)指南;
(4)養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域中相關(guān)的教材;
(5)人力資源和社會(huì)保障部、民政部聯(lián)合頒布《養(yǎng)老護(hù)理員國(guó)
家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)(2019年版)》(職業(yè)編碼:4-10-01-05)。
(6)人力資源和社會(huì)保障部、民政部聯(lián)合頒布《家庭照護(hù)員國(guó)
家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)(2019年版》(職業(yè)編碼:4-10-01-06)
2.基本能力與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
具備養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),掌握養(yǎng)老服務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),具
有溝通和人際交往能力、評(píng)估需求和規(guī)劃照護(hù)服務(wù)能力、提供實(shí)際照
護(hù)能力、工作中管理能力、評(píng)價(jià)照護(hù)結(jié)果能力和創(chuàng)新能力,為老年人
提供專業(yè)、安全、規(guī)范的照護(hù)服務(wù),促進(jìn)老年人健康,提高老年人生
活質(zhì)量。
職工組以國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)(技師)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),學(xué)生組以
國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)(高級(jí)工)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),結(jié)合行業(yè)技術(shù)發(fā)展,
參照世界技能大賽理念和全國(guó)技能大賽競(jìng)賽模式,對(duì)選手理論知識(shí)、
工作能力的要求以及各項(xiàng)要求的權(quán)重。參照世界技能大賽對(duì)于選手的
要求,在“技能標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范表”(WSSS)的基礎(chǔ)上,根據(jù)本次比賽,進(jìn)
行修改和調(diào)整的能力要求,選手應(yīng)具備的理論(應(yīng)知)和工作能力(應(yīng)
會(huì))兩個(gè)部分。
2
項(xiàng)目占比
1溝通和人際交往能力20%
選手應(yīng)具備的知識(shí)(應(yīng)知)
—樹立和保持老年人信心的重要性;
—與老年人及家屬建立和維持相互信任、合作關(guān)系的重要性;
—維護(hù)老年人健康信息保密和老年人隱私保護(hù)相關(guān)規(guī)定;
—幫助老年人了解慢性疾病基本知識(shí)和康復(fù)方法與技術(shù);
—解決沖突和誤解的技巧;
—與有溝通或理解障礙的老年人溝通技能和方法,如:認(rèn)知癥、聽力障礙等;
—準(zhǔn)確記錄信息的重要性;
—參與團(tuán)隊(duì)中其他健康相關(guān)從業(yè)人員的角色、能力,掌握合作和互動(dòng)方法。
選手應(yīng)具備的工作能力(應(yīng)會(huì))
—對(duì)老年人保持專業(yè)而敏銳的觀察能力;
—保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)行為;
—在合適的情境下,與老年人進(jìn)行開放或閉合式交流,建立和諧關(guān)系;
—尊重老年人有接受和拒絕照護(hù)的自主性和權(quán)力;
—尊重服務(wù)對(duì)象的文化和宗教信仰;
—使用良好的溝通方式,包括:主動(dòng)傾聽、提問技巧、解讀非語(yǔ)言信號(hào)、以
及采用合適的技能;
—以專業(yè)的方法與有溝通或理解障礙的老年人溝通;
—以適當(dāng)?shù)姆绞脚c老年人家屬進(jìn)行專業(yè)有效的溝通,確保以老年人需求為
中心;
—與同事、醫(yī)務(wù)人員、老年人及其家屬討論以尋求最合適的照護(hù)方案和方法,
同時(shí)滿足老年人的自主性和需求;
—與同事保持一貫有效的口頭和書面溝通;
—正確記錄老年人信息,以專業(yè)方式討論和描述。
2評(píng)估需求和規(guī)劃照護(hù)服務(wù)能力10%
選手應(yīng)具備的知識(shí)(應(yīng)知)
3
—老年人的生理、心理特點(diǎn);
—老年人常見疾病的癥狀和用藥;
—老年人在居家、社區(qū)、機(jī)構(gòu)場(chǎng)景下的健康特征和照護(hù)需求;
—與老年人及其家人合作,準(zhǔn)確了解老年人的需求;
—老年人營(yíng)養(yǎng)狀況和特殊飲食的要求;
—老年人的經(jīng)濟(jì)狀況和社會(huì)交往的特征。
選手應(yīng)具備的工作能力(應(yīng)會(huì))
—對(duì)老年人進(jìn)行綜合評(píng)估,確定其照護(hù)需求,并認(rèn)清職業(yè)界限;
—評(píng)估老年人及其家屬照護(hù)能力;
—確定老年人的營(yíng)養(yǎng)狀況和需求;
—備齊所需物品以便實(shí)施照護(hù)計(jì)劃;
—實(shí)施照護(hù)前應(yīng)征得老年人同意;
—視情況尋求醫(yī)療、護(hù)理、康復(fù)、社工等專業(yè)人員幫助。
3實(shí)際照護(hù)能力45%
選手應(yīng)具備的知識(shí)(應(yīng)知)
—老年人需求以及所需的照護(hù)能力;
—老年人的認(rèn)知能力、生活能力及行為模式的影響因素;
—老年人的疾病史和相關(guān)生活史;
—照護(hù)不同老年人及家庭時(shí),合作和應(yīng)對(duì)處理能力的重要性;
—鼓勵(lì)老年人學(xué)習(xí)新的技能及發(fā)揮其能動(dòng)性;
—老年人所患疾病的基本知識(shí)、用藥、康復(fù)方法的重要性;
—健康相關(guān)參數(shù)的正常值;
—老年人的健康生活方式,以及如何采用積極方式予以預(yù)防和康復(fù)指導(dǎo);
—老年人使用藥物的目的、主要作用和副作用;
—老年人現(xiàn)存或潛在的安全風(fēng)險(xiǎn);
—促進(jìn)老年人活動(dòng)的方法,以及安全使用移動(dòng)輔助設(shè)備的知識(shí);特別是照
護(hù)虛弱、移動(dòng)困難的老年人方法和安全照護(hù)因素;
—識(shí)別老年人緊急情況的重要性,基本應(yīng)急處置方法,安全轉(zhuǎn)運(yùn)流程。
選手應(yīng)具備的工作能力(應(yīng)會(huì))
—促進(jìn)和幫助老年人身心健康,照護(hù)和支持其在疾病過程中康復(fù)、自我成
4
長(zhǎng)和不斷發(fā)展;
—尊重老年人,照護(hù)過程中遵守照護(hù)過程中的道德、法律和倫理的要求;
—為老年人構(gòu)建積極的、促進(jìn)健康的環(huán)境,提供安全的照護(hù);
—根據(jù)需要協(xié)助或配合醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求,并能進(jìn)行安全轉(zhuǎn)運(yùn);
—尊重老年人及其需求并能保護(hù)其隱私;
—在照護(hù)過程中要考慮老年人的能力、文化背景習(xí)俗;
—在職業(yè)范圍內(nèi),執(zhí)行相關(guān)的照護(hù)任務(wù),如生活照護(hù)、基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)服務(wù)
等;
—監(jiān)測(cè)各種健康相關(guān)參數(shù),如血壓、脈搏、體溫、血糖、疼痛、體重,并告
知老年人相關(guān)信息;
—對(duì)老年人常見風(fēng)險(xiǎn)因素采取預(yù)防措施(如跌倒等);
—照護(hù)過程中鼓勵(lì)并幫助老年人發(fā)揮自身最大能力;
—教育老年人采取健康的生活方式(如經(jīng)常鍛煉、戒煙、改善營(yíng)養(yǎng)狀況等);
—在實(shí)踐范疇和法規(guī)允許情況下,指導(dǎo)老年人正確使用常用藥物并觀察療效
和預(yù)防副作用,正確管理和存儲(chǔ)藥物等;
—合理安排時(shí)間,不僅符合邏輯性,還要考慮老年人實(shí)際情況;
—有效且高效地利用各種資源。
4創(chuàng)新能力5%
選手應(yīng)具備的知識(shí)(應(yīng)知)
—老年人照護(hù)工作中常見的場(chǎng)景和類型;
—老年人慢性病常見癥狀的原因和應(yīng)急處理;
—如果老年人及家庭成員不愿意,能就出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論,了解分析其原
因以及應(yīng)對(duì)方法;
—對(duì)較難合作老年人表達(dá)尊重及了解和解決問題的愿望;
—持續(xù)觀察老年人動(dòng)態(tài)變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)老年人未能意識(shí)到的風(fēng)險(xiǎn)和問題;
—尋找創(chuàng)新的方法,提升老年人生活質(zhì)量,了解老年人的感受;
—掌握養(yǎng)老領(lǐng)域的最新趨勢(shì)和發(fā)展,確保為老年人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
選手應(yīng)具備的工作能力(應(yīng)會(huì))
—重視老年人,愿意了解其性格特征、生活習(xí)慣和興趣愛好;
—取得老年人信任,使其愿意討論他們的問題,找出其問題的根本原因;
5
—發(fā)現(xiàn)本職業(yè)領(lǐng)域存在問題并自主解決問題;
—根據(jù)具體情況的要求,主動(dòng)地變更照護(hù)任務(wù)的優(yōu)先順序,達(dá)到優(yōu)化;
—?jiǎng)?chuàng)新、發(fā)展新的安全的工作方式以改善老年人的生活質(zhì)量和幸福感(如利
用輔助工具來(lái)改善其活動(dòng)性)
5工作中管理能力10%
選手應(yīng)具備的知識(shí)(應(yīng)知)
—健康、安全、環(huán)保、衛(wèi)生法規(guī)、指南、常規(guī)和相關(guān)文件;
—適合本職業(yè)的感染風(fēng)險(xiǎn)及控制知識(shí)與方法;
—職業(yè)制服和個(gè)人防護(hù)服用品的使用方法;
—正確選擇、有效使用并安全儲(chǔ)存與處置照護(hù)物品;
—正確和安全使用藥物的理論和方法;
—時(shí)間管理和合理安排工作的原則;
—符合工效學(xué);
—環(huán)保工作實(shí)踐的重要性;
—與他人協(xié)作的重要性;
—可持續(xù)的重要性(如節(jié)約使用物品等資源);
—加強(qiáng)教育培訓(xùn)能力,不斷提升質(zhì)量和照護(hù)老年人的職業(yè)能力。
選手應(yīng)具備的工作能力(應(yīng)會(huì))
—遵循健康、安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則、法規(guī);
—采取適當(dāng)?shù)男l(wèi)生措施預(yù)防感染;
—使用符合職業(yè)要求的制服和個(gè)人防護(hù)服(包括安全鞋);
—正確選擇、有效使用并安全儲(chǔ)存照護(hù)所需的材料;
—根據(jù)條例等安全儲(chǔ)存及使用藥物;
—根據(jù)需要計(jì)劃工作任務(wù),合理分配照護(hù)工作優(yōu)先順序;
—確保工作實(shí)踐安全且符合工效學(xué);
—正確處置醫(yī)療廢棄物;
—與他人/團(tuán)隊(duì)協(xié)作;
—能更新實(shí)踐和規(guī)則(如運(yùn)動(dòng)安全、健康與安全)。
6評(píng)估照護(hù)結(jié)果能力10%
6
選手應(yīng)具備的知識(shí)(應(yīng)知)
—定期回顧和評(píng)價(jià)照護(hù)情況、獲取老年人及各方反饋的重要性;
—獲取照護(hù)滿意度重要性。
選手應(yīng)具備的工作能力(應(yīng)會(huì)):
—通過與老年人積極溝通交流,了解其對(duì)照護(hù)的滿意程度;
—從服務(wù)對(duì)象家屬、同事和相關(guān)專業(yè)人員那里獲得信息;
—了解老年人的喜好以及他們對(duì)“健康”的理解;
—認(rèn)真傾聽并積極回應(yīng)老年人及家屬的問題,努力尋求解決方案;
—記錄評(píng)估及照護(hù)中任何值得關(guān)注的情況。
總計(jì)100%
3.競(jìng)賽內(nèi)容
3.1考核內(nèi)容
競(jìng)賽內(nèi)容原則上包括知識(shí)理論和操作技能兩部分,競(jìng)賽成績(jī)實(shí)行
百分制,總成績(jī)由三部分成績(jī)加權(quán)合成。本項(xiàng)目競(jìng)賽采取全國(guó)鄉(xiāng)村振
興職業(yè)技能大賽、第二屆全國(guó)技能大賽模式,將理論融入技能考核過
程中,以繪制宣傳海報(bào)、書寫反思報(bào)告、制定長(zhǎng)期照護(hù)計(jì)劃形式體現(xiàn)。
3.2競(jìng)賽模塊
模塊競(jìng)賽時(shí)間分?jǐn)?shù)占比
模塊名稱
編號(hào)min評(píng)價(jià)分測(cè)量分合計(jì)
A1居家場(chǎng)景模塊5+10575
10035
A2繪制海報(bào)3020
B1社區(qū)場(chǎng)景模塊5+10575
10030
B2反思報(bào)告3020
C1機(jī)構(gòu)場(chǎng)景模塊5+10575
10035
C2長(zhǎng)照計(jì)劃3020
總計(jì)13515285300100
注:5分鐘閱讀題目和用物準(zhǔn)備,10分鐘現(xiàn)場(chǎng)操作
7
3.3模塊簡(jiǎn)述
本次競(jìng)賽不單設(shè)理論考核,通過實(shí)操考核選手養(yǎng)老護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)
掌握情況以及動(dòng)手操作能力和溝通交流能力、書寫總結(jié)、計(jì)劃能力。
競(jìng)賽內(nèi)容為3個(gè)主模塊,分別考核養(yǎng)老護(hù)理員在居家、社區(qū)、機(jī)構(gòu)不
同場(chǎng)景的工作能力。
采用單人比賽模式,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀案例及相關(guān)信息資料,在
指定的場(chǎng)景中,利用現(xiàn)有的資源,在標(biāo)準(zhǔn)化老人或模型人身上進(jìn)行自
主和獨(dú)立的健康照護(hù),完成規(guī)定的任務(wù),實(shí)現(xiàn)對(duì)長(zhǎng)者的照護(hù)過程。標(biāo)
準(zhǔn)化老人應(yīng)掌握基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)和疾病常識(shí)并進(jìn)行培訓(xùn)。裁判在旁觀
察及評(píng)分,不予提問和干擾。選手不需要向裁判做任何解釋和交流,
進(jìn)入場(chǎng)景開始計(jì)時(shí),到離開場(chǎng)景結(jié)束實(shí)踐部分的比賽。
3.3.1模塊A:居家場(chǎng)景
本模塊重點(diǎn)考察入戶養(yǎng)老護(hù)理員的基本素質(zhì),包括職業(yè)道德、溝
通能力、責(zé)任心、耐心、細(xì)心、愛心等基本素質(zhì)和護(hù)理技能、儀器設(shè)
備使用、應(yīng)急處理等能力來(lái)滿足老人在居家護(hù)理過程中的各種需求。
本模塊會(huì)根據(jù)具體情況,給予相應(yīng)輔助材料,如入戶服務(wù)單等,選手
按照任務(wù)要求和照護(hù)對(duì)象的需求展開實(shí)際照護(hù)工作并完成相應(yīng)的任
務(wù)。在此過程中要注重溝通與人文關(guān)懷、有針對(duì)性的健康教育、自我
管理和自我照護(hù)措施的指導(dǎo)、教會(huì)照護(hù)對(duì)象或家人監(jiān)測(cè)評(píng)估和緊急情
況處理、解答問題(或疑惑)和評(píng)價(jià)照護(hù)效果。最后選手根據(jù)照護(hù)過
程制作健康教育海報(bào)。
3.3.2模塊B:社區(qū)場(chǎng)景
本模塊重點(diǎn)考察社區(qū)工作場(chǎng)景選手對(duì)突發(fā)事件的處理能力、應(yīng)急
救護(hù)能力、醫(yī)療護(hù)理、康復(fù)服務(wù)能力。學(xué)生組和職工組根據(jù)案例描述
和任務(wù)要求不同,由選手對(duì)長(zhǎng)者進(jìn)行急救處理、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)、醫(yī)療護(hù)理
服務(wù),根據(jù)需求完成相應(yīng)的任務(wù)。本模塊會(huì)根據(jù)具體情況,給予相應(yīng)
輔助材料,如服藥單等,選手按照任務(wù)要求和照護(hù)對(duì)象的需求展開實(shí)
際照護(hù)工作并完成相應(yīng)的任務(wù)。在此過程中要注重溝通與人文關(guān)懷、
相應(yīng)治療方法的指導(dǎo)、有針對(duì)性的健康教育、解答問題(或疑惑)和
8
評(píng)價(jià)照護(hù)效果。最后選手根據(jù)照護(hù)過程撰寫反思報(bào)告。
3.3.3模塊C:機(jī)構(gòu)場(chǎng)景
本模塊重點(diǎn)考察養(yǎng)老院內(nèi)選手評(píng)估長(zhǎng)者的照護(hù)需求及完成相關(guān)
任務(wù)的能力。學(xué)生組和職工組案例和任務(wù)要求不同,由選手對(duì)長(zhǎng)者進(jìn)
行整體評(píng)估,根據(jù)需求完成相應(yīng)的任務(wù),幫助滿足日常生活需求,協(xié)
助解決疾病帶來(lái)的生活自理困難和心理情緒問題,包括長(zhǎng)期臥床、生
命體征的改變、肢體功能障礙、認(rèn)知障礙等,幫助長(zhǎng)者最大限度利用
自己的資源和能力,提高生活質(zhì)量。服務(wù)過程中注意加強(qiáng)溝通和人文
關(guān)懷并對(duì)其進(jìn)行健康教育,最后選手根據(jù)照護(hù)過程制定下一步的照護(hù)
計(jì)劃。
3.4命題方式
本項(xiàng)目競(jìng)賽題的命題方式:結(jié)合養(yǎng)老護(hù)理員的崗位需要,主要參
照世界技能大賽的規(guī)則進(jìn)行命題和設(shè)計(jì)。
本項(xiàng)目為賽前對(duì)試題保密的項(xiàng)目,每組準(zhǔn)備3套試題,比賽現(xiàn)場(chǎng)
抽取其中一套試題進(jìn)行競(jìng)賽,由裁判長(zhǎng)對(duì)最終比賽試題簽字確認(rèn)。賽
前15天公布3套樣題(包括賽題、任務(wù)、通用評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))。賽前專
家組長(zhǎng)可結(jié)合賽場(chǎng)設(shè)備、材料狀況,按照本項(xiàng)目試題調(diào)整的工作流程
和方法,組織裁判人員對(duì)已公布的試題進(jìn)行不超過30%的修改、調(diào)整,
由裁判長(zhǎng)對(duì)最終比賽試題簽字確認(rèn)。
3.5命題方案
賽題以世賽為參考,分為案例描述和任務(wù)描述兩個(gè)部分。其中案
例描述重點(diǎn)呈現(xiàn)案例,包括長(zhǎng)者的一般情況,主訴,癥狀與體征、既
往歷史,以及選手從病史中可以掌握、應(yīng)該掌握的信息;任務(wù)描述部
分呈現(xiàn)本次競(jìng)賽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)需要完成的任務(wù)。
命題由專家組長(zhǎng)負(fù)責(zé),通過專家組成員討論后逐步完善。試題命
制按照《養(yǎng)老護(hù)理員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》(2019年版)三級(jí)/高級(jí)工
(學(xué)生組)、二級(jí)/技師要求,結(jié)合行業(yè)需求與發(fā)展,參照世界技能
大賽競(jìng)賽理念和全國(guó)技能大賽的有益做法,遵循全國(guó)鄉(xiāng)村振興職業(yè)技
能大賽技術(shù)規(guī)則要求,將基本理論知識(shí)與實(shí)際照護(hù)融為一體。試題命
9
制盡可能貼近真實(shí)場(chǎng)景,考核選手在有限的時(shí)間,突出以“人”為
中心,為老年人進(jìn)行照護(hù)服務(wù)。裁判組自組建開始即對(duì)樣題、評(píng)分標(biāo)
準(zhǔn)通用版、競(jìng)賽試題等進(jìn)行充分討論,使試題和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)更加科學(xué)可
行,最大限度實(shí)現(xiàn)公平公正。
3.6競(jìng)賽日程及地點(diǎn)安排
工作階段日期時(shí)間工作內(nèi)容
7:30選手報(bào)到檢錄加密
第1天
8:00-18:00正式競(jìng)賽
(C1)職工組
比賽階段12:00-13:00午餐,休息
7:30選手報(bào)到檢錄加密
第2天
8:00-18:00正式競(jìng)賽
(C2)學(xué)生組
12:00-13:00午餐,休息
賽后階段賽后1天(C+1)09:00-12:00公布成績(jī),賽后總結(jié)、技術(shù)點(diǎn)評(píng)
注:具體時(shí)間安排需根據(jù)組委會(huì)的賽事安排、報(bào)名選手?jǐn)?shù)量和承
辦方賽場(chǎng)設(shè)備數(shù)量確定,以賽務(wù)手冊(cè)為準(zhǔn)。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
競(jìng)賽評(píng)分參照世界技能大賽評(píng)分規(guī)則,同時(shí)結(jié)合我省實(shí)際情況,
進(jìn)行部分調(diào)整。評(píng)分細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)化病人腳本不予公布。本項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)
準(zhǔn)為測(cè)量分和評(píng)價(jià)分兩類。凡可采用客觀數(shù)據(jù)表述的評(píng)判稱為測(cè)量;
凡需要采用主觀描述進(jìn)行的評(píng)判稱為評(píng)價(jià)。
4.1評(píng)價(jià)分(主觀)
評(píng)價(jià)分打分方式:3-5名裁判為1組,各自單獨(dú)評(píng)分,計(jì)算出平
均權(quán)重分。裁判相互間分差必須小于等于1分,否則需要給出確切理
由并在小組長(zhǎng)或裁判長(zhǎng)的監(jiān)督下進(jìn)行調(diào)分。
權(quán)重表如下:
權(quán)重分值要求描述
0分完全不能體現(xiàn)專業(yè)形象和職業(yè)素養(yǎng)
10
1分能夠符合專業(yè)形象和職業(yè)素養(yǎng)的基本要求
2分較好體現(xiàn)專業(yè)形象和職業(yè)素養(yǎng)
3分專業(yè)形象良好,氣質(zhì)自信、關(guān)愛、溫暖、友善等職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)秀
4.2測(cè)量分(客觀)
測(cè)量分打分方式:按模塊設(shè)置若干個(gè)評(píng)分組,每組由3名及以上
裁判構(gòu)成。每個(gè)組所有裁判根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分別給出測(cè)量分,最后以算
術(shù)平均值作為該項(xiàng)目選手的最后得分。
測(cè)量分評(píng)分準(zhǔn)則樣例表:
類型示例最高分值正確分值不正確分值
滿分或零分吹氣有效110
按壓有效次數(shù),每錯(cuò)一次扣
從滿分中扣除550-5
0.5,扣完為止
健康教育的元素,每提到一
從零分開始加20.5-20
個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)得0.5,最高2分
4.3評(píng)分流程說(shuō)明
在各個(gè)模塊中,技術(shù)操作能力和溝通交流能力現(xiàn)場(chǎng)過程評(píng)分,模
塊中長(zhǎng)期照護(hù)計(jì)劃和宣傳海報(bào)和反思報(bào)告及各種文書記錄在選手完
成后遞交,裁判根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)結(jié)果進(jìn)行評(píng)分;倒計(jì)時(shí)為“2分鐘”
時(shí)由裁判長(zhǎng)、計(jì)時(shí)員進(jìn)行不干擾計(jì)時(shí)提醒,倒計(jì)時(shí)為0即停止比賽,
未完成部分不得分。裁判可以詢問標(biāo)準(zhǔn)化病人的結(jié)構(gòu)性反饋,但標(biāo)準(zhǔn)
化病人不參與打分。
4.4統(tǒng)分方法
裁判員評(píng)分結(jié)束后,由統(tǒng)分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),每個(gè)模塊的分?jǐn)?shù)精確到
小數(shù)點(diǎn)后兩位,小數(shù)點(diǎn)后第三位數(shù)字四舍五入計(jì)算,由裁判組長(zhǎng)進(jìn)
行復(fù)核,復(fù)核后交由工作人員錄入系統(tǒng)。三個(gè)模塊得分按比例折算后
相加既是該項(xiàng)目的最后得分。依據(jù)競(jìng)賽成績(jī)由高到低排列名次。當(dāng)選
手總成績(jī)出現(xiàn)相同時(shí),按照機(jī)構(gòu)(C)、社區(qū)(B)、居家(A)模塊
11
順序,取得分更高的選手排序在前。
4.5裁判構(gòu)成和分組
4.5.1裁判組
裁判組成員由裁判長(zhǎng)、裁判長(zhǎng)助理和裁判員組成。裁判員由各參
賽代表隊(duì)按參賽選手人數(shù)等額推薦(同一項(xiàng)目同一代表隊(duì)推薦裁判人
數(shù)不得超過2人),若根據(jù)各單位推薦的裁判人員不足以完成各項(xiàng)目
的執(zhí)裁工作,則由該項(xiàng)目裁判長(zhǎng)向大賽組委會(huì)提出聘請(qǐng)第三方裁判人
員情況說(shuō)明,經(jīng)同意后選定為大賽第三方裁判員。
裁判員按照公平公正原則和裁判組分工,承擔(dān)相應(yīng)比賽項(xiàng)目的執(zhí)
裁和評(píng)分工作,要接受裁判長(zhǎng)安排培訓(xùn)和監(jiān)督。在競(jìng)賽期間,各代表
隊(duì)推薦的裁判員無(wú)論何種原因,均不得更換。
4.5.2裁判員任職條件
裁判員應(yīng)具有團(tuán)隊(duì)合作、秉公執(zhí)裁等基本素養(yǎng),具有對(duì)應(yīng)賽項(xiàng)或
職業(yè)(工種)10年及以上從業(yè)經(jīng)歷,且具有高級(jí)工及以上職業(yè)技能
等級(jí)證書(含職業(yè)資格證書)或相關(guān)專業(yè)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
有省級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽相關(guān)技術(shù)工作經(jīng)歷且在省級(jí)選拔中擔(dān)任技
術(shù)專家的,或具備國(guó)家職業(yè)技能競(jìng)賽裁判員資格者優(yōu)先。
4.5.3裁判長(zhǎng)及裁判長(zhǎng)助理職責(zé)
1.全面負(fù)責(zé)競(jìng)賽技術(shù)、裁判及爭(zhēng)議處置等工作。
2.解讀競(jìng)賽賽題及技術(shù)文件,牽頭組織開展裁判員培訓(xùn)會(huì)議。
3.以分組形式安排裁判組任務(wù)分工,監(jiān)督裁判員各項(xiàng)工作。
4.現(xiàn)場(chǎng)裁定有關(guān)裁判爭(zhēng)議,協(xié)助仲裁組做出仲裁處理。
5.對(duì)擾亂賽場(chǎng)秩序,干擾裁判員工作,經(jīng)裁判長(zhǎng)討論后酌情扣分,
情況嚴(yán)重者取消競(jìng)賽資格。
6.裁判長(zhǎng)在裁判員測(cè)評(píng)中,可進(jìn)行抽查,若出現(xiàn)失職,第一次進(jìn)
行警告,第二次取消執(zhí)裁資格。
7.比賽過程中,各模塊由裁判小組隨機(jī)進(jìn)行評(píng)測(cè),小組簽字后交
給裁判長(zhǎng),再由裁判長(zhǎng)審核后交由工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總,最終成績(jī)
由裁判長(zhǎng)公布。
裁判長(zhǎng)助理協(xié)助配合裁判長(zhǎng)做好以上競(jìng)賽相關(guān)工作。
12
4.5.4裁判員職責(zé)
1.按照裁判長(zhǎng)分組分工,具體承擔(dān)比賽現(xiàn)場(chǎng)賽務(wù)工作,公平公正
開展具體裁判和測(cè)評(píng)工作,并對(duì)本小組承擔(dān)執(zhí)裁工作的評(píng)判結(jié)果簽字
確認(rèn)。
2.查看選手身份證和隨身佩戴的對(duì)應(yīng)工位號(hào)。
3.組織選手在賽前檢查環(huán)境、設(shè)備、工具等,選手簽字確認(rèn),審
核選手自帶設(shè)備工具是否符合要求,保障選手人身安全和設(shè)備正常使
用。
4.協(xié)助裁判長(zhǎng)解答技術(shù)及考核工作問題。
5.詳實(shí)記錄選手考核過程,及時(shí)提出意見建議。
6.遵照?qǐng)?zhí)行考核回避、保密等規(guī)則及議定事項(xiàng)。
7.接受裁判長(zhǎng)和監(jiān)督仲裁組的抽查和監(jiān)督。
4.5.5裁判評(píng)判工作及紀(jì)律要求
1.裁判員應(yīng)服從裁判長(zhǎng)的管理,裁判員的分工由裁判長(zhǎng)根據(jù)工作
內(nèi)容、裁判執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分工。裁判員采用輪換的原則由裁判長(zhǎng)指派
決定:評(píng)分小組組長(zhǎng)及專業(yè)技術(shù)規(guī)范評(píng)分裁判原則上不變。
2.一旦確認(rèn)擔(dān)任裁判員工作后,比賽中途不得更換人選。若裁判
員不能滿足裁判等技術(shù)工作需要,由裁判長(zhǎng)按照大賽組委會(huì)相關(guān)要求
處理。裁判員應(yīng)服從裁判長(zhǎng)的管理,裁判員的工作由裁判長(zhǎng)根據(jù)每日
比賽的進(jìn)程指派決定。
3.裁判員應(yīng)服從裁判長(zhǎng)的管理,裁判員的工作由裁判長(zhǎng)指派或抽
簽決定。裁判員的工作分為現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)裁、檢測(cè)監(jiān)督、安全管理、測(cè)量評(píng)
判和評(píng)價(jià)評(píng)判等。工作分小組輪換開展。評(píng)價(jià)評(píng)分前應(yīng)由裁判長(zhǎng)統(tǒng)一
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
4.裁判員在比賽期間不得使用手機(jī)、照相機(jī)、錄像機(jī)等設(shè)備,執(zhí)
裁過程中不得和場(chǎng)外人員聊天。
5.現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)裁的裁判員負(fù)責(zé)檢查選手?jǐn)y帶的物品。違規(guī)物品一律清
出賽場(chǎng)。比賽結(jié)束后裁判員要命令選手停止一切操作。監(jiān)督選手撤離
競(jìng)賽工位。
6.*比賽期間,除裁判長(zhǎng)及裁判長(zhǎng)助理外任何人員不得主動(dòng)接近
13
選手及其工作區(qū)域,不許主動(dòng)與選手接觸、交流,除非選手舉手示意
裁判長(zhǎng)解決比賽中出現(xiàn)的問題。
7.記錄選手比賽發(fā)生的事件及時(shí)間:包括記錄選手比賽期間發(fā)生
的違規(guī)(記錄違規(guī)時(shí)須要通知選手并需競(jìng)賽選手簽字確認(rèn));設(shè)備故障
加時(shí)、任務(wù)完成時(shí)間(需競(jìng)賽選手簽字確認(rèn))等。
8.現(xiàn)場(chǎng)成績(jī)?cè)u(píng)判:在評(píng)分工作期間,除當(dāng)值裁判員和被測(cè)選手在
比賽工位內(nèi)隨隊(duì)裁判應(yīng)回避,其他選手和人員也不得圍觀。
9.*裁判應(yīng)遵守競(jìng)賽行為規(guī)范、公平公正、不徇私舞弊;裁判應(yīng)
按打分要求進(jìn)行評(píng)分,杜絕惡意評(píng)分。
10.在比賽結(jié)束前30min、15min和5min,裁判長(zhǎng)各提示一次比
賽剩余時(shí)間。
11.*裁判員不允許解釋題目中的問題,題目解釋權(quán)歸裁判長(zhǎng)或裁
判長(zhǎng)助理。
12.*如果選手設(shè)備出現(xiàn)問題,裁判員需通知場(chǎng)地經(jīng)理或技術(shù)服務(wù)
人員。裁判員不允許解釋設(shè)備中的問題。
13.*裁判員在比賽期間,如果沒有工作任務(wù),禁止在賽區(qū)內(nèi)和
場(chǎng)外的觀眾進(jìn)行交流互動(dòng)。
14.競(jìng)賽過程中,非參賽選手個(gè)人原因造成的競(jìng)賽中斷,中斷時(shí)
間不計(jì)入?yún)①愡x手競(jìng)賽時(shí)間,待賽后予以補(bǔ)時(shí)。補(bǔ)時(shí)應(yīng)上報(bào)裁判長(zhǎng)助
理備案,補(bǔ)時(shí)必須由裁判長(zhǎng)批準(zhǔn)方可實(shí)施。
15.裁判如果違反帶*規(guī)則將取消裁判資格并報(bào)組委會(huì)監(jiān)督仲裁
委處理(裁判長(zhǎng)允許的除外)。
4.5.6預(yù)期分組與分工方案
1.裁判員需符合任職條件,賽前需參加技術(shù)規(guī)則培訓(xùn),掌握大賽
技術(shù)規(guī)則、項(xiàng)目技術(shù)文件等要求。裁判員應(yīng)服從本項(xiàng)目裁判長(zhǎng)的工作
安排,誠(chéng)實(shí)、客觀、公正執(zhí)裁。
2.根據(jù)裁判員的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)以及賽前培訓(xùn)的情況,裁判員分成
多個(gè)小組:
加密組:主要負(fù)責(zé)選手的檢錄、核實(shí)證件身份以及加密和解密工
作,根據(jù)裁判人員數(shù)量可由理論組裁判兼任。
14
計(jì)時(shí)組:負(fù)責(zé)記錄每位選手的實(shí)際工作時(shí)間,并進(jìn)行不干擾計(jì)時(shí)
提醒。
評(píng)分組:負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地、器械、設(shè)備的檢測(cè)、確定、分配,負(fù)責(zé)
對(duì)比賽過程進(jìn)行評(píng)分。
檢測(cè)評(píng)判小組:負(fù)責(zé)競(jìng)賽成績(jī)匯總統(tǒng)計(jì),每個(gè)模塊評(píng)分結(jié)果裁判
小組成員均需簽字確認(rèn),并報(bào)裁判長(zhǎng)復(fù)核。
3.每個(gè)模塊統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,裁判員3-5人為一組,包括1名
組長(zhǎng)和若干名組員負(fù)責(zé)按照規(guī)則評(píng)分。為體現(xiàn)公平公正,每個(gè)選手的
裁判數(shù)量一致,組員按照回避原則,可輪空休息(裁判長(zhǎng)事先按照回
避和抽簽原則,確定每位選手的具體裁判名單)。
5.競(jìng)賽相關(guān)設(shè)施設(shè)備
5.1場(chǎng)地設(shè)備
數(shù)
序號(hào)設(shè)備名稱型號(hào)單位
量
1多功能可升降式病床臺(tái)3
2床上用品套3
3床頭桌個(gè)3
4床旁椅個(gè)3
5雙層治療護(hù)理車個(gè)6
6康復(fù)訓(xùn)練樓梯個(gè)1
7大屏計(jì)時(shí)器76cm*20cm*4cm(全套)個(gè)4
8圓桌個(gè)1
9沙發(fā)個(gè)2
10茶幾個(gè)1
男性XXL各4
11家居服8
女性L碼套
12老人布鞋36.37.38.40雙各一雙
15
剎車類型:手剎;材質(zhì):鋁
13輪椅個(gè)2
合金可折疊
14血壓計(jì)魚躍臺(tái)式水銀血壓計(jì)臺(tái)6
15腋溫計(jì)水銀,23mm*142mm*12mm個(gè)6
16聽診器魚躍標(biāo)準(zhǔn)個(gè)6
17醫(yī)用筆式手電筒直射不傷眼個(gè)6
18手杖增大小四腳(防滑)個(gè)6
19彎盤中號(hào),長(zhǎng)19cm個(gè)6
20克雷氏夾板M套6
21拖鞋36.37.38.40雙4
22脛腓骨夾板M套6
23生活垃圾簍塑料中號(hào)個(gè)12
24醫(yī)用腳踏垃圾桶黃色15L個(gè)12
25清潔體溫計(jì)存放盒370mm*275*100mm個(gè)6
26體溫計(jì)消毒盒750ml個(gè)6
27醫(yī)用包扎三角巾無(wú)紡布型獨(dú)立包裝個(gè)40
28換藥包一次性,醫(yī)院同款個(gè)50
29吸水小方巾黃、紫、藍(lán)各30塊塊90
30制氧機(jī)魚躍8F-3AW臺(tái)2
31霧化機(jī)魚躍403E臺(tái)2
制氧機(jī)的濕化瓶和硅
32魚躍8F-3AW套10
膠連接管(通用配件)
硫酸沙丁胺醇吸入氣
33100μg/撳*200撳*1瓶支30
霧劑
呼吸功能訓(xùn)練器(整科卡,訓(xùn)練器+氣導(dǎo)管+口含
34套6
套)嘴
355孔排插個(gè)4
36助行器個(gè)2
注:設(shè)備設(shè)施以競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)用物準(zhǔn)備為準(zhǔn),以上清單只做參考。
16
5.2材料
序號(hào)設(shè)備名稱型號(hào)單位數(shù)量
1A4紙500/張/包張10
2海報(bào)紙57*86cm張100
336色蠟筆得力盒6
4簽字筆得力黑色0.5mm支50
5鉛筆晨光2B/三角桿(桶裝款)支50
6畫圖尺里面至少三把不同尺子套5
7馬克筆得力48色(雙頭油性)盒5
8一次性醫(yī)用外科口罩10個(gè)/包包20
9紗布9×10cm,2片/包包100
彈力繃帶(自帶繃帶
107.5cm*450cm個(gè)100
扣)
11醫(yī)用膠布紙質(zhì)壓敏(24卷/盒)盒2
12一次性使用手術(shù)單(50×60cm/片)兩袋一份袋100
13快速手消毒劑3M,500/ml瓶10
14安爾碘60ml/瓶瓶50
15無(wú)菌干棉簽一次性5根/包獨(dú)立包裝包100
16強(qiáng)力碘傷口消毒棉簽9cm*3支/袋袋100
17護(hù)士表別針防水款,配電池個(gè)35
18各種記錄單張各50
19評(píng)委使用水筆品牌支20
一次性加厚手提式45cm×50cm
20醫(yī)療黃色垃圾袋份5
(100個(gè)/份)
黃色扎帶4*200尼龍固定卡扣
21醫(yī)療物封口扎繩醫(yī)廢物封口扎帶500條3.6MM包5
寬塑料扎帶
22A4平板夾得力帶刻度個(gè)10
17
23橡皮擦得力2B個(gè)10
24削筆器得力電動(dòng)個(gè)30
25計(jì)時(shí)器80*83*22帶電池個(gè)15
26抽紙品牌3層/200抽包60
0.9%生理性鹽水
27妮蓓莉醫(yī)療器械認(rèn)證20支/盒盒5
15ml
28小糖丸(果汁軟糖)瓶2
29一次性醫(yī)用隔離衣滅菌型件40
30季銨鹽消毒濕巾80片/盒包10
31一次性鞋套(厚款)一次性500只/包包1
32一次性外科橡膠手套6號(hào)半,7號(hào),7號(hào)半各一盒50盒3
包每盒
33臉盆加厚塑料個(gè)6
34含氯泡騰片100片/瓶瓶2
35小桶5.5L個(gè)6
36量杯(帶把手和刻度)1000ml,加厚塑料,耐高溫個(gè)6
37量杯(帶把手和刻度)2000ml,加厚塑料,耐高溫個(gè)6
38醫(yī)用檢查手套(藍(lán)色)玉手牌100支/盒M和L各兩盒盒4
39醫(yī)用PVC檢查手套英科醫(yī)療100支/盒M和L各兩盒80
盒
40醫(yī)用掃床刷一次性個(gè)15
41醫(yī)用掃床刷套一次性,50個(gè)/包包6
42洗手液藍(lán)月亮500g/瓶瓶6
43毛巾品牌全棉吸水,大號(hào)條10
一次性醫(yī)用帽子(加20個(gè)/包包5
44
厚)
一次性鼻氧管個(gè)30
注:競(jìng)賽所需材料以競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)用物準(zhǔn)備為準(zhǔn),以上清單只做參考。
18
5.3選手自備的設(shè)備和工具
序號(hào)設(shè)備名稱(或圖片)型號(hào)單位數(shù)量
1護(hù)士鞋白色雙1
2發(fā)卡白色個(gè)數(shù)個(gè)
5.4場(chǎng)地禁止自帶使用的設(shè)備和材料
序號(hào)設(shè)備和材料名稱
1手機(jī)等通信設(shè)備
2移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備
3任何與競(jìng)賽內(nèi)容相關(guān)的物品
6.項(xiàng)目特別規(guī)定
1.根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際需要,專家組長(zhǎng)與賽事實(shí)施保障單位于賽前對(duì)場(chǎng)
地設(shè)備設(shè)施等準(zhǔn)備工作進(jìn)行最終確認(rèn);裁判長(zhǎng)與裁判員于賽前1至
2天進(jìn)行裁判培訓(xùn)及裁判會(huì)議,做好技術(shù)對(duì)接和設(shè)備設(shè)施、耗材確認(rèn)。
2.選手報(bào)到時(shí)需領(lǐng)取參賽證、參賽資料、參賽物料,抽取參賽順
序號(hào)。報(bào)到完畢后前往賽場(chǎng),熟悉比賽場(chǎng)景及物品。
3.參賽選手掛選手牌、身份證、學(xué)生組需有學(xué)籍證明,在競(jìng)賽前
30分鐘由工作人員引領(lǐng)至檢錄區(qū),在指定位置候場(chǎng);開賽后未檢錄
選手視為自動(dòng)放棄參賽。
4.競(jìng)賽前,選手需將所有具有通信功能、拍攝功能、存儲(chǔ)功能的
電子設(shè)備上交,不得攜帶其他物品進(jìn)入考核區(qū)域;違規(guī)者取消本次比
賽成績(jī)。
5.參賽過程中每位參賽人員需標(biāo)準(zhǔn)化病人1名,標(biāo)準(zhǔn)化病人由
主辦方提供,不可自行帶入賽場(chǎng)。
6.競(jìng)賽前,選手需對(duì)競(jìng)賽模塊使用到的設(shè)備、工具等進(jìn)行確認(rèn);
在物品準(zhǔn)備間將用物一次備齊。
7.參賽選手比賽期間可飲水、上洗手間,但其耗時(shí)一律計(jì)入競(jìng)賽
時(shí)間;三個(gè)模塊時(shí)間共計(jì)135分鐘。
19
8.裁判長(zhǎng)發(fā)出開始競(jìng)賽的時(shí)間信號(hào)后,參賽選手方可進(jìn)行操作。
9.競(jìng)賽期間,參賽選手應(yīng)嚴(yán)格按競(jìng)賽要求穿戴競(jìng)賽服,不得在參
賽服飾上作任何標(biāo)識(shí);并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,接受裁判員、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)
服務(wù)人員的監(jiān)督和警示。
10.競(jìng)賽期間
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