********大學教案教學部門：*******教研室：**********課程名稱：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2)授課班級：********二○一零——二○一一學年第二學期課程教案概貌 姓名職稱總學時36使用教材《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程教學目的本門課程目的使學生了解馬克思主義中國化的歷史進程，認識毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是馬克思主義基本原理和中國革命與建設的實際相結合的歷史性飛躍的理論成果，是中國化的馬克思主義的結晶，是馬克思主義與時俱進理論品質最顯著最集中的體現。通過該課程的學習，使學生正確認識這些理論成果在指導中國革命和建設中的重要歷史地位和作用，掌握中國化馬克思主義的基本理論和精神實際，幫助他們確立科學社會主義信仰和建設中國特色社會主義的共同理想，增強執行黨的基本路線和基本綱領的自覺性和堅定性，為全面建設小康社會和實現社會主義現代化做出自己應有的貢獻。學時分配章次章名學時第一章馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果10第二章馬克思主義中國化理論成果的精髓2第三章新民主主義革命理論6第四章社會主義改造理論4第五章社會主義的本質和根本任務4第六章社會主義初級階段理論4第七章社會主義改革和對外開放42第八章建設中國特色社會主義經濟6第九章建設中國特色社會主義政治6第十章建設中國特色社會主義文化6第十一章構建社會主義和諧社會2第十二章祖國完全統一的構想4第十三章國際戰略和外交政策2第十四章中國特色社會主義事業的依靠力量4第十五章中國特色社會主義事業的領導核心4期末考試2課程單元教案（單元1）本單元教學目的通過本章的學習，了解建設中國特色社會主義經濟，就是在社會主義條件下發展市場經濟，社會主義初級階段的基本經濟制度和分配制度的客觀必然性極其特點。教學內容第八章、建設中國特色社會主義經濟建立社會主義市場經濟體制教學重點教學難點1.我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制2.為什么要建立社會主義市場經濟體制？教學方法老師講授為主的同時，充分利用多媒體設施及影像資料以及提問法、討論法教學設計介紹本學期的教學內容以及教學要求正式開始教學內容：建立社會主義市場經濟體制總結課后閱讀材料作業討論題或思考題本單元課后小結（含學生課堂紀律、教學內容完成情況、教學體會等）注：1.一單元為2個標準學時課程單元教案（單元2）本單元教學目的通過本章的學習，了解建設中國特色社會主義經濟，就是在社會主義條件下發展市場經濟，社會主義初級階段的基本經濟制度和分配制度的客觀必然性極其特點。教學內容第八章、建設中國特色社會主義經濟第二節、社會主義初級階段的基本經濟制度教學重點教學難點公有制的主體地位，非公有制經濟的作用國有經濟的主導作用如何發揮教學方法老師講授為主的同時，充分利用多媒體設施及影像資料教學設計先用十分鐘時間掌握一下學生的考勤情況，然后講授本課程的第二節的主要內容，最后十分鐘總結本次課的重點和難點，安排復習題和作業題。課后閱讀材料作業討論題或思考題本單元課后小結（含學生課堂紀律、教學內容完成情況、教學體會等）注：1.一單元為2個標準學時課程單元教案（單元3）本單元教學目的通過本章的學習，了解建設中國特色社會主義經濟，就是在社會主義條件下發展市場經濟，社會主義初級階段的基本經濟制度和分配制度的客觀必然性極其特點。教學內容第八章、建設中國特色社會主義經濟第三節、社會主義初級階段的分配制度第四節、促進國民經濟又好又快發展教學重點教學難點分配制度及又好又快發展戰略的重要性效率優先，兼顧公平的關系教學方法老師講授為主的同時，充分利用多媒體設施及有關影像資料片教學設計先用十分鐘時間點名了解學生的上課情況及提問的方式復習上一次的課程，然后講授第三、第四節的主要內容，講課時理論聯系實際及利用圖片和影像資料，最后十分鐘時間總結本次課程的主要內容和安排復習、作業題。課后閱讀材料 作業討論題或思考題 本單元課后小結（含學生課堂紀律、教學內容完成情況、教學體會等）注：1.一單元為2個標準學時課程單元教案（單元4）本單元教學目的通過本章的學習了解，中國特色社會主義民主政治制度的基本形式及其實質；依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略；推進政治體制改革，發展民主政治是一個具體的歷史過程；做民主政治建設的推進者。教學內容第九章、建設中國特色社會主義政治第一節、中國特色社會主義民主政治教學重點教學難點社會主義民主政治的戰略地位和作用黨的領導、人民當家做主和依法治國的關系教學方法老師講授為主的同時，充分利用多媒體設施及有關影像資料片教學設計先用十分鐘時間點名了解學生的上課情況及提問的方式復習上一次的課程，然后講授第一節的主要內容，講課時理論聯系實際及利用圖片和影像資料，最后十分鐘時間總結本次課程的主要內容和安排復習、作業題。課后閱讀材料 作業討論題或思考題本單元課后小結（含學生課堂紀律、教學內容完成情況、教學體會等）注：1.一單元為2個標準學時課程單元教案（單元5）本單元教學目的通過本章的學習了解，中國特色社會主義民主政治制度的基本形式及其實質；依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略；推進政治體制改革，發展民主政治是一個具體的歷史過程；做民主政治建設的推進者。教學內容第九章、建設中國特色社會主義政治第二節、依法治國，建設社會主義法治國家教學重點教學難點堅持和完善社會主義社會主義民主政治制度，建設社會主義政治文明依法治國基本方略教學方法老師講授為主的同時，充分利用多媒體設施及有關影像資料片教學設計先用十分鐘時間點名了解學生的上課情況及提問的方式復習上一次的課程，然后講授第二節的主要內容，講課時理論聯系實際及利用圖片和影像資料，最后十分鐘時間總結本次課程的主要內容和安排復習、作業題。課后閱讀材料教材的第247頁 作業討論題或思考題 教材的第247頁本單元課后小結（含學生課堂紀律、教學內容完成情況、教學體會等）注：1.一單元為2個標準學時課程單元教案（單元6）本單元教學目的通過本章的學習了解，中國特色社會主義民主政治制度的基本形式及其實質；依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略；推進政治體制改革，發展民主政治是一個具體的歷史過程；做民主政治建設的推進者。教學內容第九章、建設中國特色社會主義政治第三節、推進政治體制改革，發展民主政治教學重點教學難點政治體制改革的重要性社會主義民主、自由和人權的關系教學方法老師講授為主的同時，充分利用多媒體設施及有關影像資料片教學設計先用十分鐘時間點名了解學生的上課情況及提問的方式復習上一次的課程，然后講授第三節的主要內容，講課時理論聯系實際及利用圖片和影像資料，最后十分鐘時間總結本次課程的主要內容和安排復習、作業題。課后閱讀材料教材的第247頁作業討論題或思考題教材的第247頁本單元課后小結（含學生課堂紀律、教學內容完成情況、教學體會等）注：1.一單元為2個標準學時課程單元教案（單元7）本單元教學目的通過本章的學習，理解中國特色社會主義文化建設的戰略地位和意義；掌握中國特色社會主義文化建設的指導思想、奮斗目標和基本方針；明確文化建設中堅持馬克思主義指導地位；認識弘揚和培養民族精神的重要性。教學內容第十章、建設中國特色社會主義文化第一節、發展社會主義先進文化教學重點教學難點社會主義文化建設的重要作用社會主義先進文化教學方法老師講授為主的同時，充分利用多媒體設施及有關影像資料片教學設計先用十分鐘時間點名了解學生的上課情況及提問的方式復習上一次的課程，然后講授第十章一節的主要內容，講課時理論聯系實際及利用圖片和影像資料，最后十分鐘時間總結本次課程的主要內容和安排復習、作業題。課后閱讀材料教材的第270頁作業討論題或思考題教材的第270頁本單元課后小結（含學生課堂紀律、教學內容完成情況、教學體會等）注：1.一單元為2個標準學時課程單元教案（單元8）本單元教學目的通過本章的學習，理解中國特色社會主義文化建設的戰略地位和意義；掌握中國特色社會主義文化建設的指導思想、奮斗目標和基本方針；明確文化建設中堅持馬克思主義指導地位；認識弘揚和培養民族精神的重要性。教學內容第十章、建設中國特色社會主義文化第二節、建設社會主義核心價值體系教學重點教學難點社會主義核心價值體系的重要內容馬克思主義的指導地位教學方法老師講授為主的同時，充分利用多媒體設施及有關影像資料片教學設計先用十分鐘時間點名了解學生的上課情況及提問的方式復習上一次的課程，然后講授第二節的主要內容，講課時理論聯系實際及利用圖片和影像資料，最后十分鐘時間總結本次課程的主要內容和安排復習、作業題。課后閱讀材料教材的第270頁作業討論題或思考題教材的第270頁本單元課后小結（含學生課堂紀律、教學內容完成情況、教學體會等）注：1.一單元為2個標準學時課程單元教案（單元9）本單元教學目的通過本章的學習，理解中國特色社會主義文化建設的戰略地位和意義；掌握中國特色社會主義文化建設的指導思想、奮斗目標和基本方針；明確文化建設中堅持馬克思主義指導地位；認識弘揚和培養民族精神的重要性。教學內容第十章、建設中國特色社會主義文化第三節、加強思想道德建設和教育科學文化建設教學重點教學難點中國特色社會主義文化建設的主要內容深化文化體制改革的緊迫性教學方法老師講授為主的同時，充分利用多媒體設施及有關影像資料片教學設計先用十分鐘時間點名了解學生的上課情況及提問的方式復習上一次的課程，然后講授第三節的主要內容，講課時理論聯系實際及利用圖片和影像資料，最后十分鐘時間總結本次課程的主要內容和安排復習、作業題。課后閱讀材料教材的第270頁作業討論題或思考題教材的第270頁本單元課后小結（含學生課堂紀律、教學內容完成情況、教學體會等）注：1.一單元為2個標準學時課程單元教案（單元10）本單元教學目的通過學習本章使學生認識實現社會和諧，是人類孜孜以求的理想，也是共產黨人不懈追求的理想；掌握構建社會主義和諧社會的基本原則和主要任務教學內容第十一章、構建社會主義和諧社會構建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性構建社會主義和諧社會的總體思路教學重點教學難點構建和諧社會的基本原則和主要任務構建和諧社會的重大意義教學方法老師講授為主的同時，充分利用多媒體設施及有關影像資料片教學設計先用十分鐘時間點名了解學生的上課情況及提問的方式復習上一次的課程，然后講授第十一章的主要內容，講課時理論聯系實際及利用圖片和影像資料，最后十分鐘時間總結本次課程的主要內容和安排復習、作業題。課后閱讀材料教材的第291頁作業討論題或思考題教材的第291-292頁本單元課后小結（含學生課堂紀律、教學內容完成情況、教學體會等）注：1.一單元為2個標準學時課程單元教案（單元11）本單元教學目的通過本章學習，了解“一國兩制”構想的形成和發展，理解“一國兩制”的方針和政策，掌握“一國兩制”構想的重要意義。教學內容第十二章、祖國完全統一的構想實現祖國完全統一是中華民族的根本利益從武力解放臺灣到和平解放臺灣教學重點教學難點1、“一國兩制”構想的內涵和基本內容2、港、噢回歸后如何落實“一國兩制”問題教學方法老師講授為主的同時，充分利用多媒體設施及有關影像資料片教學設計先用十分鐘時間點名了解學生的上課情況及提問的方式復習上一次的課程，然后講授第十二章的第一、二節的主要內容，講課時理論聯系實際及利用圖片和影像資料片，最后十分鐘時間總結本次課程的主要內容和安排復習、作業題。課后閱讀材料教材的第315頁作業討論題或思考題教材的第315頁本單元課后小結（含學生課堂紀律、教學內容完成情況、教學體會等）注：1.一單元為2個標準學時課程單元教案（單元12）本單元教學目的通過本章學習，了解“一國兩制”構想的形成和發展，理解“一國兩制”的方針和政策，掌握“一國兩制”構想的重要意義。教學內容第十二章、祖國完全統一的構想第三節、“和平統一、一國兩制”的科學構想第四節、新形勢下“和平統一、一國兩制”構想的重要發展教學重點教學難點1、“一國兩制”構想的重要意義2、如何努力實現臺灣與祖國大陸完全統一問題教學方法老師講授為主的同時，充分利用多媒體設施及有關影像資料片教學設計先用十分鐘時間點名了解學生的上課情況及提問的方式復習上一次的課程，然后講授第十二章的第三、四節的主要內容，講課時理論聯系實際及利用圖片和影像資料片，最后十分鐘時間總結本次課程的主要內容和安排復習、作業題。課后閱讀材料教材的第315頁作業討論題或思考題教材的第315頁本單元課后小結（含學生課堂紀律、教學內容完成情況、教學體會等） 注：1.一單元為2個標準學時課程單元教案（單元13）本單元教學目的通過本章的學習，使學生正確認識新中國特別是當前我國對國際局勢的主要看法、制定的基本國際戰略以及為此采取的外交政策，達到增強愛國主義教育的教學目的。教學內容第十三章、國際戰略和外交政策國際形勢的發展及特點獨立自主的和平外交政策教學重點教學難點時代主題，中國外交政策的宗旨和原則政治多極化和經濟全球化趨勢教學方法老師講授為主的同時，充分利用多媒體設施及有關影像資料片教學設計先用十分鐘時間點名了解學生的上課情況及提問的方式復習上一次的課程，然后講授第十三章的主要內容，講課時理論聯系實際及利用圖片和影像資料片，最后十分鐘時間總結本次課程的主要內容和安排復習、作業題。課后閱讀材料教材的第335頁作業討論題或思考題教材的第335頁本單元課后小結（含學生課堂紀律、教學內容完成情況、教學體會等）注：1.一單元為2個標準學時課程單元教案（單元14）本單元教學目的通過本章的學習，使學生了解中國特色社會主義事業是全國各族人民的共同事業，理解新時期統一戰線的內容和基本任務，了解我國民族區域自治制度和宗教信仰自由基本政策，了解國防現代化建設的主要內容及其意義。教學內容第十四章、中國特色社會主義事業的依靠力量第一節、建設中國特色社會主義是全國各族人民的共同事業教學重點教學難點.1、中國特色社會主義的依靠力量2、新的社會階層是中國特色社會主義事業的建設者教學方法老師講授為主的同時，充分利用多媒體設施及有關影像資料片教學設計先用十分鐘時間點名了解學生的上課情況及提問的方式復習上一次的課程，然后講授第十四章的第一節的主要內容，講課時理論聯系實際及利用圖片和影像資料片，最后十分鐘時間總結本次課程的主要內容和安排復習、作業題。課后閱讀材料教材的第361頁作業討論題或思考題教材的第361-362頁本單元課后小結（含學生課堂紀律、教學內容完成情況、教學體會等）注：1.一單元為2個標準學時課程單元教案（單元15）本單元教學目的通過本章的學習，使學生了解中國特色社會主義事業是全國各族人民的共同事業，理解新時期統一戰線的內容和基本任務，了解我國民族區域自治制度和宗教信仰自由基本政策，了解國防現代化建設的主要內容及其意義。教學內容第十四章、中國特色社會主義事業的依靠力量第二節、鞏固和發展愛國統一戰線第三節、加強國防和軍隊現代化建設教學重點教學難點新時期愛國統一戰線新時期愛國統一戰線的特點教學方法老師講授為主的同時，充分利用多媒體設施及有關影像資料片教學設計先用十分鐘時間點名了解學生的上課情況及提問的方式復習上一次的課程，然后講授第二、三節的主要內容，講課時理論聯系實際及利用圖片和影像資料片，最后十分鐘時間總結本次課程的主要內容和安排復習、作業題。課后閱讀材料 教材的第361頁作業討論題或思考題教材的第361-362頁本單元課后小結（含學生課堂紀律、教學內容完成情況、教學體會等）注：1.一單元為2個標準學時課程單元教案（單元16）本單元教學目的通過本章學習，認識中國共產黨的領導核心地位是在長期革命斗爭中形成的，是中國歷史發展和中國人民長期選擇的必然結果；認識和掌握中國的問題關鍵在