裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁煙臺大學《第二語言教學概論》

2021-2022學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在古希臘文學中，史詩和抒情詩是兩種重要的文學形式。以下關于抒情詩的特點，不準確的是？（）A.表達個人的情感和思想B.形式多樣，包括獨唱和合唱C.以敘事為主，情節復雜D.語言優美，富有音樂性2、在古希臘悲劇中，埃斯庫羅斯的作品具有莊嚴崇高的風格。以下關于埃斯庫羅斯作品的特點，不準確的是？（）A.常常表現英雄人物與命運的抗爭B.劇情簡單，沖突激烈C.充滿了對神的敬畏和崇拜D.語言華麗，富有激情3、關于19世紀美國浪漫主義文學，以下哪位作家的作品常常描繪美國西部的自然風光和拓荒者的生活？（）A.庫珀B.愛倫·坡C.霍桑D.惠特曼4、對于中世紀歐洲文學，以下哪種文學形式主要用于講述騎士的冒險和愛情故事？（）A.英雄史詩B.騎士文學C.城市文學D.教會文學5、在俄國文學中，契訶夫的短篇小說具有獨特的藝術風格。以下關于契訶夫短篇小說的特點，哪一項最能體現其簡潔深刻？（）A.以小見大的主題B.含蓄內斂的情感C.生動的人物對話D.出人意料的結尾6、日本作家芥川龍之介的短篇小說以獨特的視角和深刻的寓意著稱，以下哪部作品探討了人性的善惡？（）A.《羅生門》B.《鼻子》C.《竹林中》D.《河童》7、19世紀英國批判現實主義文學發展，對于狄更斯的小說，以下特點描述不正確的是（）A.具有濃厚的人道主義情懷B.擅長描寫社會底層人物C.結局往往過于理想化D.情節單調，缺乏吸引力8、在18世紀俄國文學中，以下哪位作家的作品對農奴制度進行了批判？（）A.拉季舍夫B.馮維辛C.克雷洛夫D.格里鮑耶陀夫9、夏目漱石的《我是貓》以獨特的視角諷刺了社會現象，貓的視角有何特殊之處？（）A.客觀冷靜B.幽默詼諧C.洞察人心D.以上皆是10、《浮士德》是歌德的代表作之一，這部作品具有深刻的哲學內涵。以下關于《浮士德》主題的理解，哪一項不夠全面？（）A.對人類追求真理和美好理想的歌頌B.對人性善惡的思考C.對社會現實的批判D.對宗教神秘主義的宣揚11、喬叟的《坎特伯雷故事集》展現了中世紀英國社會的眾生相，這部作品的結構特點是？（）A.框架式結構B.線性敘事C.倒敘手法D.多線并行12、易卜生的《玩偶之家》引發了對女性地位和婚姻問題的思考，娜拉出走的行為象征著？（）A.女性的覺醒B.對家庭的拋棄C.社會的混亂D.個人的任性13、在19世紀俄國現實主義文學中，對于托爾斯泰《戰爭與和平》的藝術成就，以下評價不正確的是（）A.規模宏大，史詩般的風格B.心理描寫細膩深刻C.人物眾多但個性不鮮明D.具有深刻的人道主義精神14、馬爾克斯的《百年孤獨》以奇幻的故事展現了拉丁美洲的歷史，布恩迪亞家族的命運象征著什么？（）A.拉丁美洲的興衰B.人類的孤獨和迷茫C.命運的無常D.以上都是15、在日本文學中，川端康成的作品具有獨特的美學風格。以下關于川端康成作品的特點，哪一項最能體現其“物哀”之美？（）A.細膩的情感表達B.對死亡的獨特書寫C.優美的自然景觀描寫D.對傳統美的傳承與創新二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）簡述司湯達《紅與黑》中于連這一人物形象的特點，分析他的個人奮斗與社會環境之間的沖突，以及作品所反映的時代特征。2、（本題5分）闡述《遠大前程》中的階級跨越幻想與現實困境。3、（本題5分）分析《遠大前程》中皮普的人生理想與現實的碰撞。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）外語學習中的詞匯記憶策略對于擴大詞匯量和提高語言運用能力具有重要意義。請詳細論述多種詞匯記憶策略，如聯想記憶、詞根詞綴記憶、語境記憶等，分析其適用場景和效果，并探討如何幫助學生選擇適合自己的詞匯記憶方法。2、（本題5分）論述外國語言教學中的文化導入的重要性和方法。解釋為什么了解目標語言國家的文化對于學好該語言至關重要，包括對語言理解、交流能力和文化適應性的影響。探討在教學中如何有效地導入文化知識，如通過文學作品、電影、音樂、傳統習俗等途徑，培養學生的跨文化交際能力和文化敏感度。3、（本題5分）深入研究印度文學中吠陀經典的文學特色和宗教內涵，分析其詩歌、咒語和哲學思考的表達方式。探討吠陀經典如何奠定印度文學和宗教的基礎，對印度文化傳承和民族精神塑造的重要作用。4、（本題5分）外語教學方法的選擇對于學習者的語言習得效果有著重要影響。以德語教學為例，探討交際教學法、任務型教學法和沉浸式教學法等不同教學方法的特點和適用場景。分析教師如何根據學生的語言水平、學習目標和學習風格選擇合適的教學方法，以及如何在教學實踐中綜合運用多種教學方法以提高教學質量。5、（本題5分）意大利文學中的啟蒙運動時期作品強調理性、自由和平等的觀念。以維柯的作品為例，全面論述啟蒙運動對意大利文學的影響，包括文學主題的轉變、寫作風格的革新、社會批判意識的增強等方面，以及其對意大利社會現代化進程的推動作用。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）在《雪國》中，島村對駒子的感情是真愛還是一種