導(dǎo)入新課

這是一個(gè)壯觀至極的神話故事，這是一幅連綿不斷的美麗畫作，這是一個(gè)美輪美奐的詩(shī)一般的夢(mèng)境。酈道元03朗讀課文，體會(huì)文章音韻和諧的特點(diǎn)。積累文言詞語(yǔ)，領(lǐng)會(huì)描繪景物特征的特點(diǎn)及寫法。感受三峽的美景，感悟作者熱愛祖國(guó)大好河山的情感。走進(jìn)作者

酈道元(約470—527)，字善長(zhǎng)，范陽(yáng)涿縣人，南北朝時(shí)北魏著名的散文家、地理學(xué)家。他酷愛自然，注重實(shí)地考察和調(diào)查研究，著有《水經(jīng)注》。1、《水經(jīng)注》，名為注釋《水經(jīng)》，實(shí)則以《水經(jīng)》為綱，廣為補(bǔ)充發(fā)展，自成巨著。全書詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等，是我國(guó)古代地理名著，并具有較高的文學(xué)價(jià)值。知識(shí)庫(kù)12、長(zhǎng)江三峽是世界最大的峽谷之一.以壯麗河山的天然勝景聞名中外。它西起四川奉節(jié)縣的白帝城，東到湖北宜昌市的南津關(guān)，全長(zhǎng)204公里，兩岸懸崖絕壁，江中灘峽相間水流湍急。三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。知識(shí)庫(kù)2朗讀課文三峽自/三峽/七百里中，兩岸/連山，略無(wú)/闕（quē）處。重（chóng）巖/疊嶂（zhàng），隱天/蔽日。自非/亭午夜分，不見/曦（xī?）月。至于/夏水襄（xiāng）陵，沿溯（sù）/阻絕。或/王命急宣，有時(shí)/朝（zhāo?）發(fā)白帝，暮到/江陵，其間（jiān?）/千二百里，雖/乘奔（bēn）御（yù)?風(fēng)，不以/疾也。春冬之時(shí)，則/素湍（tuān）綠潭，回清/倒影。絕（yǎn）/多生怪柏（bǎi），懸泉瀑布，飛漱（shù）/其間。清榮峻茂，良多/趣味。每至/晴初霜旦，林寒/澗肅，常有/高猿長(zhǎng)嘯，屬（zhǔ?）引/凄異，空谷/傳響，哀轉(zhuǎn)/久絕。故/漁者歌曰：“?巴東三峽/巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲/淚沾裳。”

點(diǎn)它開始朗讀

熟讀課文朗讀要求讀準(zhǔn)字音讀對(duì)停頓讀出情感自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非

亭午

夜分，不見曦(xī)月。于。這里是“在”的意思。同“缺”，空隙、缺口。日光，這里指太陽(yáng)。完全沒有。如果不是。正午半夜在七百里三峽當(dāng)中，兩岸都是相連的山，全然沒有中斷的地方。層層的懸崖，排排的峭壁，把天空和太陽(yáng)都遮蔽了，如果不是在正午，就看不到太陽(yáng)；不是在半夜，就看不到月亮。理解文意至于夏水襄陵，

沿

溯

阻

絕。

或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。到夏天江水漫上山陵的時(shí)候，上行和下行的航道都被阻斷，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速傳達(dá)，有時(shí)候清早(坐船)從白帝城出發(fā)，傍晚便可到達(dá)江陵，中間相距一千二百里，即使騎著飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也沒有這么快。沖上、漫上。山陵即使。有時(shí)順流而下相距（間隔）快逆流而上理解文意斷絕指奔馳的馬春冬之時(shí)，則素湍(tuān)綠潭，回清倒影，絕

(yǎn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱(shù)其間，清榮峻茂，良多趣味。在春、冬兩個(gè)季節(jié)，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，綠色的潭水中有倒映著的各種景物的影子，極高的山峰上多生長(zhǎng)著奇形怪狀的柏樹，懸泉瀑布在山峰之間飛速地往下沖蕩，水清樹榮，山高草盛，有很多趣味。急流。極高的沖蕩甚，多。疏通文意白色每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬(zhǔ)引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”(在秋天)每到天剛放晴的時(shí)候或下霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和肅殺，高處的猿猴拉長(zhǎng)聲音啼叫，聲音接連不斷，凄慘悲涼，空曠的山谷中傳來猿啼的回聲，聲音悲涼婉轉(zhuǎn)，很久很久才消失。所以漁民們唱道：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”天剛放晴下霜的早晨肅殺，凄寒回響。連接延長(zhǎng)。凄慘悲涼聲音悲涼婉轉(zhuǎn)。理解文意消失所以精讀課文1、這篇文章主要描寫了哪兩方面的景色來突出三峽的壯美，用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括。2、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括景色的特征。通過哪些語(yǔ)句總結(jié)出來的明確：三峽的山、四季景色。

自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。連綿不斷正面描寫山的高峻側(cè)面烘托山的挺拔高峻明確（1）山的特點(diǎn)：

連綿不斷，挺拔高峻liyongqiang墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨精讀課文至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。正面描寫江水的盛大以水流速度之快側(cè)面突出江水湍急（2）夏季水的特征：盛大、湍急精讀課文春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕

多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。俯視江中，動(dòng)靜結(jié)合，江水清澈遠(yuǎn)望兩岸，以“絕”狀山，以“怪”寫柏，繪形寫貌，形神兼?zhèn)洌獍蝗弧＞C合描述，贊美（3）春冬特點(diǎn)“水清、樹榮、山高、草茂”精讀課文每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”

直接寫秋季的肅殺凄清。用猿鳴和山谷的空曠渲染凄清。引用漁歌作結(jié)，暗示三峽嶺連、峽窄的特點(diǎn)，襯托人們悲涼心情，渲染蕭瑟凄清的氛圍。秋季特征：肅殺凄清幽靜請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)說一說體現(xiàn)了三峽怎樣的壯美？山——夏季的水——春冬——秋季——雄壯美奔放美凄婉美清幽美精讀課文體現(xiàn)了作者什么情感？對(duì)三峽美景的贊美對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛文章主題深入思考

1、為什么先寫山，再寫水？因?yàn)椤皪{”就是兩山夾水地方，有山才有水，所以起筆于山，十分自然。2、為什么不按四季的順序描寫三峽的風(fēng)光，而是按夏——春冬——秋的順序來寫？夏水暴漲承山高江窄而來，最富三峽特色。借著文脈之勢(shì)，先寫夏水襄陵之峻急雄壯，與第1段一脈相承；再寫春冬與秋天，轉(zhuǎn)為沉靜，雖氛圍、特色不同，但文脈轉(zhuǎn)緩，文氣相貫。深入思考3、本文在中國(guó)古代游記散文的發(fā)展史上有很高地位，其寫作特色：【明確】①句式整齊，富有節(jié)奏感。駢散結(jié)合，多用四字句，讀起來音韻律和諧，富有節(jié)奏感，還富有變化，抑揚(yáng)頓挫，如：常有高猿長(zhǎng)嘯，竹影奇異，空谷傳向，轉(zhuǎn)久絕，讀起來朗朗上口。②語(yǔ)言準(zhǔn)確。景物特點(diǎn)突出。全文只有150余字，卻用精煉的語(yǔ)言把景物特點(diǎn)寫到了極致。如用“素”形容湍急的水流，符合春天江水的特點(diǎn)，用“綠”形容潭水，寫出了潭水之深，潭水之靜，潭水之清。③情景交融。如寫群山連綿高聳。挺拔凸出了，還隱含著作者欣賞、贊美之情。結(jié)尾，良多趣味更是直抒胸臆，表達(dá)贊美之情，結(jié)尾用漁歌。來渲染氣氛，讓人感到無(wú)限的悲涼李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)三峽山：連綿不斷，高峻挺拔水夏：水流湍急，江水盛大春冬：水急潭清，風(fēng)景秀麗秋：林寒澗肅，猿鳴凄婉贊美熱愛板書設(shè)計(jì)高峻美奔放美清幽美凄涼美1、一詞多義詞語(yǔ)積累自自三峽七百里中自非亭午夜分于。這里是“在”的意思如果絕沿溯阻絕絕

多生怪柏哀轉(zhuǎn)久絕阻斷，隔斷極高消失素素湍綠潭可以調(diào)素琴白色不加裝飾的2、通假字詞語(yǔ)積累略無(wú)闕處闋：同“缺”，空隙，缺口。3、古今異義至于夏水襄陵古義：相當(dāng)于動(dòng)詞“至”和“于”。今義：表示某種程度或另提一件事。良多趣味古義：甚，很。今義：好。4、詞類活用詞語(yǔ)積累有時(shí)朝發(fā)白帝朝：在早上。名詞作狀語(yǔ)雖乘奔御風(fēng)每至晴初霜旦霜：下霜。名次用作動(dòng)詞5、文言句式倒裝句飛漱其間應(yīng)為：（于）其間飛漱奔：飛奔的馬。動(dòng)詞用作名詞一、填空課堂檢測(cè)1、本文作者

，時(shí)期（朝代）地理學(xué)家，他的代表作《》是一部經(jīng)典的地理著作。2、

，隱天蔽日。3、至于夏水襄陵，

。4、

，良多趣味。5、側(cè)面描寫山高峻挺拔的語(yǔ)是：

，

。6、渲染山間空曠、清幽寂寥的語(yǔ)句：

，

。酈道元水經(jīng)注

重巖疊嶂沿溯阻絕清榮峻茂自非亭午夜分，不見曦月空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕二、解釋重點(diǎn)字課堂檢測(cè)1.兩岸連山，略無(wú)闕處略無(wú)：____________________

闕：______________________2.自非亭午夜分，不見曦月自非：____________________亭午：____________________曦：______________________3.至于夏水襄陵襄：______________________完全沒有同“缺”，空隙、缺口如果不是正午日光，這里指太陽(yáng)沖上、漫上課堂檢測(cè)4.沿溯阻絕5.雖乘奔御風(fēng)

6.不以疾也7、絕多生怪柏8、飛漱其間9、每至晴初霜旦沿：順流而下溯：逆流而上雖：即使疾：快絕：極高的山峰漱：沖蕩旦：早晨課堂檢測(cè)10、屬引凄異

11、空谷傳響12、哀轉(zhuǎn)久絕13、或王命急宣響：回聲屬：連接引：延長(zhǎng)凄異：凄慘悲涼聲音悲涼婉轉(zhuǎn)或：有時(shí)三、翻譯下列重點(diǎn)語(yǔ)句課堂檢測(cè)1、自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。2、重巖疊嶂，隱天蔽日。3、素湍綠潭，回清倒影4、屬引凄異，空谷傳響，哀