




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
河北省行唐啟明中學2025屆高考數學一模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在中,角、、的對邊分別為、、,若,,,則()A. B. C. D.2.在中,,則()A. B. C. D.3.集合的真子集的個數是()A. B. C. D.4.已知拋物線的焦點為,準線為,是上一點,是直線與拋物線的一個交點,若,則()A. B.3 C. D.25.洛書,古稱龜書,是陰陽五行術數之源,在古代傳說中有神龜出于洛水,其甲殼上心有此圖象,結構是戴九履一,左三右七,二四為肩,六八為足,以五居中,五方白圈皆陽數,四角黑點為陰數.如圖,若從四個陰數和五個陽數中分別隨機選取1個數,則其和等于11的概率是().A. B. C. D.6.執行如圖所示的程序框圖,則輸出的結果為()A. B. C. D.7.已知函數滿足,且,則不等式的解集為()A. B. C. D.8.某地區高考改革,實行“3+2+1”模式,即“3”指語文、數學、外語三門必考科目,“1”指在物理、歷史兩門科目中必選一門,“2”指在化學、生物、政治、地理以及除了必選一門以外的歷史或物理這五門學科中任意選擇兩門學科,則一名學生的不同選科組合有()A.8種 B.12種 C.16種 D.20種9.下列命題為真命題的個數是()(其中,為無理數)①;②;③.A.0 B.1 C.2 D.310.某個小區住戶共200戶,為調查小區居民的7月份用水量,用分層抽樣的方法抽取了50戶進行調查,得到本月的用水量(單位:m3)的頻率分布直方圖如圖所示,則小區內用水量超過15m3的住戶的戶數為()A.10 B.50 C.60 D.14011.設函數的定義域為,滿足,且當時,.若對任意,都有,則的取值范圍是().A. B. C. D.12.設,是空間兩條不同的直線,,是空間兩個不同的平面,給出下列四個命題:①若,,,則;②若,,,則;③若,,,則;④若,,,,則.其中正確的是()A.①② B.②③ C.②④ D.③④二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.電影《厲害了,我的國》于2018年3月正式登陸全國院線,網友紛紛表示,看完電影熱血沸騰“我為我的國家驕傲,我為我是中國人驕傲!”《厲害了,我的國》正在召喚我們每一個人,不忘初心,用奮斗書寫無悔人生,小明想約甲、乙、丙、丁四位好朋友一同去看《厲害了,我的國》,并把標識為的四張電影票放在編號分別為1,2,3,4的四個不同的盒子里,讓四位好朋友進行猜測:甲說:第1個盒子里放的是,第3個盒子里放的是乙說:第2個盒子里放的是,第3個盒子里放的是丙說:第4個盒子里放的是,第2個盒子里放的是丁說:第4個盒子里放的是,第3個盒子里放的是小明說:“四位朋友你們都只說對了一半”可以預測,第4個盒子里放的電影票為_________14.已知數列是各項均為正數的等比數列,若,則的最小值為________.15.某校初三年級共有名女生,為了了解初三女生分鐘“仰臥起坐”項目訓練情況,統計了所有女生分鐘“仰臥起坐”測試數據(單位:個),并繪制了如下頻率分布直方圖,則分鐘至少能做到個仰臥起坐的初三女生有_____________個.16.如圖,在中,已知,為邊的中點.若,垂足為,則的值為__.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)為了加強環保知識的宣傳,某學校組織了垃圾分類知識竟賽活動.活動設置了四個箱子,分別寫有“廚余垃圾”、“有害垃圾”、“可回收物”、“其它垃圾”;另有卡片若干張,每張卡片上寫有一種垃圾的名稱.每位參賽選手從所有卡片中隨機抽取張,按照自己的判斷將每張卡片放入對應的箱子中.按規則,每正確投放一張卡片得分,投放錯誤得分.比如將寫有“廢電池”的卡片放入寫有“有害垃圾”的箱子,得分,放入其它箱子,得分.從所有參賽選手中隨機抽取人,將他們的得分按照、、、、分組,繪成頻率分布直方圖如圖:(1)分別求出所抽取的人中得分落在組和內的人數;(2)從所抽取的人中得分落在組的選手中隨機選取名選手,以表示這名選手中得分不超過分的人數,求的分布列和數學期望.18.(12分)在中,角所對的邊分別是,且.(1)求;(2)若,求.19.(12分)已知數列的各項均為正數,且滿足.(1)求,及的通項公式;(2)求數列的前項和.20.(12分)設函數f(x)=|x﹣a|+|x|(a>0).(1)若不等式f(x)﹣|x|≥4x的解集為{x|x≤1},求實數a的值;(2)證明:f(x).21.(12分)已知橢圓的右焦點為,離心率為.(1)若,求橢圓的方程;(2)設直線與橢圓相交于、兩點,、分別為線段、的中點,若坐標原點在以為直徑的圓上,且,求的取值范圍.22.(10分)設函數,其中是自然對數的底數.(Ⅰ)若在上存在兩個極值點,求的取值范圍;(Ⅱ)若,函數與函數的圖象交于,且線段的中點為,證明:.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
利用兩角差的正弦公式和邊角互化思想可求得,可得出,然后利用余弦定理求出的值,最后利用正弦定理可求出的值.【詳解】,即,即,,,得,,.由余弦定理得,由正弦定理,因此,.故選:B.【點睛】本題考查三角形中角的正弦值的計算,考查兩角差的正弦公式、邊角互化思想、余弦定理與正弦定理的應用,考查運算求解能力,屬于中等題.2、A【解析】
先根據得到為的重心,從而,故可得,利用可得,故可計算的值.【詳解】因為所以為的重心,所以,所以,所以,因為,所以,故選A.【點睛】對于,一般地,如果為的重心,那么,反之,如果為平面上一點,且滿足,那么為的重心.3、C【解析】
根據含有個元素的集合,有個子集,有個真子集,計算可得;【詳解】解:集合含有個元素,則集合的真子集有(個),故選:C【點睛】考查列舉法的定義,集合元素的概念,以及真子集的概念,對于含有個元素的集合,有個子集,有個真子集,屬于基礎題.4、D【解析】
根據拋物線的定義求得,由此求得的長.【詳解】過作,垂足為,設與軸的交點為.根據拋物線的定義可知.由于,所以,所以,所以,所以.故選:D【點睛】本小題主要考查拋物線的定義,考查數形結合的數學思想方法,屬于基礎題.5、A【解析】
基本事件總數,利用列舉法求出其和等于11包含的基本事件有4個,由此能求出其和等于11的概率.【詳解】解:從四個陰數和五個陽數中分別隨機選取1個數,基本事件總數,其和等于11包含的基本事件有:,,,,共4個,其和等于的概率.故選:.【點睛】本題考查概率的求法,考查古典概型等基礎知識,考查運算求解能力,屬于基礎題.6、D【解析】循環依次為直至結束循環,輸出,選D.點睛:算法與流程圖的考查,側重于對流程圖循環結構的考查.先明晰算法及流程圖的相關概念,包括選擇結構、循環結構、偽代碼,其次要重視循環起點條件、循環次數、循環終止條件,更要通過循環規律,明確流程圖研究的數學問題,是求和還是求項.7、B【解析】
構造函數,利用導數研究函數的單調性,即可得到結論.【詳解】設,則函數的導數,,,即函數為減函數,,,則不等式等價為,則不等式的解集為,即的解為,,由得或,解得或,故不等式的解集為.故選:.【點睛】本題主要考查利用導數研究函數單調性,根據函數的單調性解不等式,考查學生分析問題解決問題的能力,是難題.8、C【解析】
分兩類進行討論:物理和歷史只選一門;物理和歷史都選,分別求出兩種情況對應的組合數,即可求出結果.【詳解】若一名學生只選物理和歷史中的一門,則有種組合;若一名學生物理和歷史都選,則有種組合;因此共有種組合.故選C【點睛】本題主要考查兩個計數原理,熟記其計數原理的概念,即可求出結果,屬于常考題型.9、C【解析】
對于①中,根據指數冪的運算性質和不等式的性質,可判定值正確的;對于②中,構造新函數,利用導數得到函數為單調遞增函數,進而得到,即可判定是錯誤的;對于③中,構造新函數,利用導數求得函數的最大值為,進而得到,即可判定是正確的.【詳解】由題意,對于①中,由,可得,根據不等式的性質,可得成立,所以是正確的;對于②中,設函數,則,所以函數為單調遞增函數,因為,則又由,所以,即,所以②不正確;對于③中,設函數,則,當時,,函數單調遞增,當時,,函數單調遞減,所以當時,函數取得最大值,最大值為,所以,即,即,所以是正確的.故選:C.【點睛】本題主要考查了不等式的性質,以及導數在函數中的綜合應用,其中解答中根據題意,合理構造新函數,利用導數求得函數的單調性和最值是解答的關鍵,著重考查了構造思想,以及推理與運算能力,屬于中檔試題.10、C【解析】從頻率分布直方圖可知,用水量超過15m3的住戶的頻率為,即分層抽樣的50戶中有0.3×50=15戶住戶的用水量超過15立方米所以小區內用水量超過15立方米的住戶戶數為,故選C11、B【解析】
求出在的解析式,作出函數圖象,數形結合即可得到答案.【詳解】當時,,,,又,所以至少小于7,此時,令,得,解得或,結合圖象,故.故選:B.【點睛】本題考查不等式恒成立求參數的范圍,考查學生數形結合的思想,是一道中檔題.12、C【解析】
根據線面平行或垂直的有關定理逐一判斷即可.【詳解】解:①:、也可能相交或異面,故①錯②:因為,,所以或,因為,所以,故②對③:或,故③錯④:如圖因為,,在內過點作直線的垂線,則直線,又因為,設經過和相交的平面與交于直線,則又,所以因為,,所以,所以,故④對.故選:C【點睛】考查線面平行或垂直的判斷,基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、A或D【解析】
分別假設每一個人一半是對的,然后分別進行驗證即可.【詳解】解:假設甲說:第1個盒子里面放的是是對的,則乙說:第3個盒子里面放的是是對的,丙說:第2個盒子里面放的是是對的,丁說:第4個盒子里面放的是是對的,由此可知第4個盒子里面放的是;假設甲說:第3個盒子里面放的是是對的,則丙說:第4個盒子里面放的是是對的,乙說:第2個盒子里面放的是是對的,丁說:第3個盒子里面放的是是對的,由此可知第4個盒子里面放的是.故第4個盒子里面放的電影票為或.故答案為:或【點睛】本題考查簡單的合情推理,考查推理論證能力、分析判斷能力、歸納總結能力,屬于中檔題.14、40【解析】
設等比數列的公比為,根據,可得,因為,根據均值不等式,即可求得答案.【詳解】設等比數列的公比為,,,等比數列的各項為正數,,,當且僅當,即時,取得最小值.故答案為:.【點睛】本題主要考查了求數列值的最值問題,解題關鍵是掌握等比數列通項公式和靈活使用均值不等式,考查了分析能力和計算能力,屬于中檔題.15、【解析】
根據數據先求出,再求出分鐘至少能做到個仰臥起坐的初三女生人數即可.【詳解】解:,.則分鐘至少能做到個仰臥起坐的初三女生人數為.故答案為:.【點睛】本題主要考查頻率分布直方圖,屬于基礎題.16、【解析】
,由余弦定理,得,得,,,所以,所以.點睛:本題考查平面向量的綜合應用.本題中存在垂直關系,所以在線性表示的過程中充分利用垂直關系,得到,所以本題轉化為求長度,利用余弦定理和面積公式求解即可.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)所抽取的人中得分落在組和內的人數分別為人、人;(2)分布列見解析,.【解析】
(1)將分別乘以區間、對應的矩形面積可得出結果;(2)由題可知,隨機變量的可能取值為、、,利用超幾何分布概率公式計算出隨機變量在不同取值下的概率,可得出隨機變量的分布列,并由此計算出隨機變量的數學期望值.【詳解】(1)由題意知,所抽取的人中得分落在組的人數有(人),得分落在組的人數有(人).因此,所抽取的人中得分落在組的人數有人,得分落在組的人數有人;(2)由題意可知,隨機變量的所有可能取值為、、,,,,所以,隨機變量的分布列為:所以,隨機變量的期望為.【點睛】本題考查利用頻率分布直方圖計算頻數,同時也考查了離散型隨機變量分布列與數學期望的求解,考查計算能力,屬于基礎題.18、(1)(2)【解析】
(1)根據正弦定理到,得到答案.(2)計算,再利用余弦定理計算得到答案.【詳解】(1)由,可得,因為,所以,所以.(2),又因為,所以.因為,所以,即.【點睛】本題考查了正弦定理和余弦定理,意在考查學生的計算能力.19、(1);.;(2)【解析】
(1)根據題意,知,且,令和即可求出,,以及運用遞推關系求出的通項公式;(2)通過定義法證明出是首項為8,公比為4的等比數列,利用等比數列的前項和公式,即可求得的前項和.【詳解】解:(1)由題可知,,且,當時,,則,當時,,,由已知可得,且,∴的通項公式:.(2)設,則,所以,,得是首項為8,公比為4的等比數列,所以數列的前項和為:,即,所以數列的前項和:.【點睛】本題考查通過遞推關系求數列的通項公式,以及等比數列的前項和公式,考查計算能力.20、(1)a=1;(2)見解析【解析】
(1)由題意可得|x﹣a|≥4x,分類討論去掉絕對值,分別求得x的范圍即可求出a的值.(2)由條件利用絕對值三角不等式,基本不等式證得f(x)≥2..【詳解】(1)由f(x)﹣|x|≥4x,可得|x﹣a|≥4x,(a>0),當x≥a時,x﹣a≥4x,解得x,這與x≥a>0矛盾,故不成立,當x<a時,a﹣x≥4x,解得x,又不等式的解集是{x|x≤1},故1,解得a=1.(2)證明:f(x)=|x﹣a|+|x||x﹣a﹣(x)|=|a|,∵a>0,∴|a|=a22,當且僅當a時取等號,故f(x).【點睛】本題主要考查絕對值三角不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保定幼兒師范高等專科學校《烹飪化學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 四川電影電視學院《給水排水工程建設招投標與合同管理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江蘇師范大學《‘心肺復蘇-災難現場救護’初級課程》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 周口理工職業學院《Java程序設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 深圳職業技術大學《中醫養生文化與健康傳播》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 家長會安全教育課件
- 財務管理債務投資實務體系
- 幼兒園防走丟安全教育指南
- 新馬高級中學高中歷史一導學案第課兩極世界的形成
- 2025年內蒙古環保投資集團環境監測檢驗有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 思政課社會實踐報告1500字6篇
- 常暗之廂(7規則-簡體修正)
- GB∕T 25119-2021 軌道交通 機車車輛電子裝置
- 電池PCBA規格書
- 機械零件加工驗收檢驗記錄(共2頁)
- 機械加工切削全參數推薦表
- 終端塔基礎預偏值(抬高值)計算表格
- 海外醫療服務委托合同協議書范本模板
- (完整版)研究者手冊模板
- 菲林檢驗及管理辦法
- 磁芯參數對照表
評論
0/150
提交評論