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文檔簡介
2025屆上海市交大附屬中學高三最后一模數學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知集合,,若,則的最小值為()A.1 B.2 C.3 D.42.已知復數z1=3+4i,z2=a+i,且z1是實數,則實數a等于()A. B. C.- D.-3.國務院發布《關于進一步調整優化結構、提高教育經費使用效益的意見》中提出,要優先落實教育投入.某研究機構統計了年至年國家財政性教育經費投入情況及其在中的占比數據,并將其繪制成下表,由下表可知下列敘述錯誤的是()A.隨著文化教育重視程度的不斷提高,國在財政性教育經費的支出持續增長B.年以來,國家財政性教育經費的支出占比例持續年保持在以上C.從年至年,中國的總值最少增加萬億D.從年到年,國家財政性教育經費的支出增長最多的年份是年4.已知函數,且的圖象經過第一、二、四象限,則,,的大小關系為()A. B.C. D.5.已知,是橢圓的左、右焦點,過的直線交橢圓于兩點.若依次構成等差數列,且,則橢圓的離心率為A. B. C. D.6.已知橢圓的短軸長為2,焦距為分別是橢圓的左、右焦點,若點為上的任意一點,則的取值范圍為()A. B. C. D.7.已知復數滿足,則()A. B. C. D.8.已知函數滿足,設,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件9.函數(),當時,的值域為,則的范圍為()A. B. C. D.10.下列命題為真命題的個數是()(其中,為無理數)①;②;③.A.0 B.1 C.2 D.311.已知i為虛數單位,則()A. B. C. D.12.已知向量,,設函數,則下列關于函數的性質的描述正確的是A.關于直線對稱 B.關于點對稱C.周期為 D.在上是增函數二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若滿足約束條件,則的最大值為__________.14.設直線過雙曲線的一個焦點,且與的一條對稱軸垂直,與交于兩點,為的實軸長的2倍,則雙曲線的離心率為.15.春天即將來臨,某學校開展以“擁抱春天,播種綠色”為主題的植物種植實踐體驗活動.已知某種盆栽植物每株成活的概率為,各株是否成活相互獨立.該學校的某班隨機領養了此種盆栽植物10株,設為其中成活的株數,若的方差,,則________.16.設(其中為自然對數的底數),,若函數恰有4個不同的零點,則實數的取值范圍為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在正四棱錐中,,,為上的四等分點,即.(1)證明:平面平面;(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.18.(12分)已知函數.(1)若是的極值點,求的極大值;(2)求實數的范圍,使得恒成立.19.(12分)已知數列,其前項和為,若對于任意,,且,都有.(1)求證:數列是等差數列(2)若數列滿足,且等差數列的公差為,存在正整數,使得,求的最小值.20.(12分)已知數列的前項和為,且滿足.(1)求數列的通項公式;(2)若,,且數列前項和為,求的取值范圍.21.(12分)已知等腰梯形中(如圖1),,,為線段的中點,、為線段上的點,,現將四邊形沿折起(如圖2)(1)求證:平面;(2)在圖2中,若,求直線與平面所成角的正弦值.22.(10分)已知橢圓的離心率為,且過點.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)設是橢圓上且不在軸上的一個動點,為坐標原點,過右焦點作的平行線交橢圓于、兩個不同的點,求的值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
解出,分別代入選項中的值進行驗證.【詳解】解:,.當時,,此時不成立.當時,,此時成立,符合題意.故選:B.【點睛】本題考查了不等式的解法,考查了集合的關系.2、A【解析】分析:計算,由z1,是實數得,從而得解.詳解:復數z1=3+4i,z2=a+i,.所以z1,是實數,所以,即.故選A.點睛:本題主要考查了復數共軛的概念,屬于基礎題.3、C【解析】
觀察圖表,判斷四個選項是否正確.【詳解】由表易知、、項均正確,年中國為萬億元,年中國為萬億元,則從年至年,中國的總值大約增加萬億,故C項錯誤.【點睛】本題考查統計圖表,正確認識圖表是解題基礎.4、C【解析】
根據題意,得,,則為減函數,從而得出函數的單調性,可比較和,而,比較,即可比較.【詳解】因為,且的圖象經過第一、二、四象限,所以,,所以函數為減函數,函數在上單調遞減,在上單調遞增,又因為,所以,又,,則|,即,所以.故選:C.【點睛】本題考查利用函數的單調性比較大小,還考查化簡能力和轉化思想.5、D【解析】
如圖所示,設依次構成等差數列,其公差為.根據橢圓定義得,又,則,解得,.所以,,,.在和中,由余弦定理得,整理解得.故選D.6、D【解析】
先求出橢圓方程,再利用橢圓的定義得到,利用二次函數的性質可求,從而可得的取值范圍.【詳解】由題設有,故,故橢圓,因為點為上的任意一點,故.又,因為,故,所以.故選:D.【點睛】本題考查橢圓的幾何性質,一般地,如果橢圓的左、右焦點分別是,點為上的任意一點,則有,我們常用這個性質來考慮與焦點三角形有關的問題,本題屬于基礎題.7、A【解析】
由復數的運算法則計算.【詳解】因為,所以故選:A.【點睛】本題考查復數的運算.屬于簡單題.8、B【解析】
結合函數的對應性,利用充分條件和必要條件的定義進行判斷即可.【詳解】解:若,則,即成立,若,則由,得,則“”是“”的必要不充分條件,故選:B.【點睛】本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,結合函數的對應性是解決本題的關鍵,屬于基礎題.9、B【解析】
首先由,可得的范圍,結合函數的值域和正弦函數的圖像,可求的關于實數的不等式,解不等式即可求得范圍.【詳解】因為,所以,若值域為,所以只需,∴.故選:B【點睛】本題主要考查三角函數的值域,熟悉正弦函數的單調性和特殊角的三角函數值是解題的關鍵,側重考查數學抽象和數學運算的核心素養.10、C【解析】
對于①中,根據指數冪的運算性質和不等式的性質,可判定值正確的;對于②中,構造新函數,利用導數得到函數為單調遞增函數,進而得到,即可判定是錯誤的;對于③中,構造新函數,利用導數求得函數的最大值為,進而得到,即可判定是正確的.【詳解】由題意,對于①中,由,可得,根據不等式的性質,可得成立,所以是正確的;對于②中,設函數,則,所以函數為單調遞增函數,因為,則又由,所以,即,所以②不正確;對于③中,設函數,則,當時,,函數單調遞增,當時,,函數單調遞減,所以當時,函數取得最大值,最大值為,所以,即,即,所以是正確的.故選:C.【點睛】本題主要考查了不等式的性質,以及導數在函數中的綜合應用,其中解答中根據題意,合理構造新函數,利用導數求得函數的單調性和最值是解答的關鍵,著重考查了構造思想,以及推理與運算能力,屬于中檔試題.11、A【解析】
根據復數乘除運算法則,即可求解.【詳解】.故選:A.【點睛】本題考查復數代數運算,屬于基礎題題.12、D【解析】
當時,,∴f(x)不關于直線對稱;當時,,∴f(x)關于點對稱;f(x)得周期,當時,,∴f(x)在上是增函數.本題選擇D選項.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、4【解析】
作出可行域如圖所示:由,解得.目標函數,即為,平移斜率為-1的直線,經過點時,.14、【解析】
不妨設雙曲線,焦點,令,由的長為實軸的二倍能夠推導出的離心率.【詳解】不妨設雙曲線,焦點,對稱軸,由題設知,因為的長為實軸的二倍,,,,故答案為.【點睛】本題主要考查利用雙曲線的簡單性質求雙曲線的離心率,屬于中檔題.求解與雙曲線性質有關的問題時要結合圖形進行分析,既使不畫出圖形,思考時也要聯想到圖形,當涉及頂點、焦點、實軸、虛軸、漸近線等雙曲線的基本量時,要理清它們之間的關系,挖掘出它們之間的內在聯系.求離心率問題應先將用有關的一些量表示出來,再利用其中的一些關系構造出關于的等式,從而求出的值.15、【解析】
由題意可知:,且,從而可得值.【詳解】由題意可知:∴,即,∴故答案為:【點睛】本題考查二項分布的實際應用,考查分析問題解決問題的能力,考查計算能力,屬于中檔題.16、【解析】
求函數,研究函數的單調性和極值,作出函數的圖象,設,若函數恰有4個零點,則等價為函數有兩個零點,滿足或,利用一元二次函數根的分布進行求解即可.【詳解】當時,,由得:,解得,由得:,解得,即當時,函數取得極大值,同時也是最大值,(e),當,,當,,作出函數的圖象如圖,設,由圖象知,當或,方程有一個根,當或時,方程有2個根,當時,方程有3個根,則,等價為,當時,,若函數恰有4個零點,則等價為函數有兩個零點,滿足或,則,即(1)解得:,故答案為:【點睛】本題主要考查函數與方程的應用,利用換元法進行轉化一元二次函數根的分布以及.求的導數,研究函數的的單調性和極值是解決本題的關鍵,屬于難題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)答案見解析.(2)【解析】
(1)根據題意可得,在中,利用余弦定理可得,然后同理可得,利用面面垂直的判定定理即可求解.(2)以為原點建立直角坐標系,求出面的法向量為,的法向量為,利用空間向量的數量積即可求解.【詳解】(1)由由因為是正四棱錐,故于是,由余弦定理,在中,設再用余弦定理,在中,∴是直角,同理,而在平面上,∴平面平面(2)以為原點建立直角坐標系,如圖:則設面的法向量為,的法向量為則,取于是,二面角的余弦值為:【點睛】本題考查了面面垂直的判定定理、空間向量法求二面角,屬于基礎題.18、(1).(2)【解析】
(1)先對函數求導,結合極值存在的條件可求t,然后結合導數可研究函數的單調性,進而可求極大值;(2)由已知代入可得,x2+(t﹣2)x﹣tlnx≥0在x>0時恒成立,構造函數g(x)=x2+(t﹣2)x﹣tlnx,結合導數及函數的性質可求.【詳解】(1),x>0,由題意可得,0,解可得t=﹣4,∴,易得,當x>2,0<x<1時,f′(x)>0,函數單調遞增,當1<x<2時,f′(x)<0,函數單調遞減,故當x=1時,函數取得極大值f(1)=﹣3;(2)由f(x)=x2+(t﹣2)x﹣tlnx+2≥2在x>0時恒成立可得,x2+(t﹣2)x﹣tlnx≥0在x>0時恒成立,令g(x)=x2+(t﹣2)x﹣tlnx,則,(i)當t≥0時,g(x)在(0,1)上單調遞減,在(1,+∞)上單調遞增,所以g(x)min=g(1)=t﹣1≥0,解可得t≥1,(ii)當﹣2<t<0時,g(x)在()上單調遞減,在(0,),(1,+∞)上單調遞增,此時g(1)=t﹣1<﹣1不合題意,舍去;(iii)當t=﹣2時,g′(x)0,即g(x)在(0,+∞)上單調遞增,此時g(1)=﹣3不合題意;(iv)當t<﹣2時,g(x)在(1,)上單調遞減,在(0,1),()上單調遞增,此時g(1)=t﹣1<﹣3不合題意,綜上,t≥1時,f(x)≥2恒成立.【點睛】本題主要考查了利用導數求解函數的單調性及極值,利用導數與函數的性質處理不等式的恒成立問題,分類討論思想,屬于中檔題.19、(1)證明見解析;(2).【解析】
(1)用數學歸納法證明即可;(2)根據條件可得,然后將用,,表示出來,根據是一個整數,可得結果.【詳解】解:(1)令,,則即∴,∴成等差數列,下面用數學歸納法證明數列是等差數列,假設成等差數列,其中,公差為,令,,∴,∴,即,∴成等差數列,∴數列是等差數列;(2),,若存在正整數,使得是整數,則,設,,∴是一個整數,∴,從而又當時,有,綜上,的最小值為.【點睛】本題主要考查由遞推關系得通項公式和等差數列的性質,關鍵是利用數學歸納法證明數列是等差數列,屬于難題.20、(1)(2)【解析】
(1)由,可求,然后由時,可得,根據等比數列的通項可求(2)由,而,利用裂項相消法可求.【詳解】(1)當時,,解得,當時,①②②①得,即,數列是以2為首項,2為公比的等比數列,;(2)∴,∴,,.【點睛】本題考查遞推公式在數列的通項求解中的應用,等比數列的通項公式、裂項求和方法,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力、運算求解能力.21、(1)見解析;(2).【解析】
(1)先連接,根據線面平行的判定定理,即可證明結論成立;(2)在圖2中,過點作,垂足為,連接,,證明平面平面,得到點在底面上的投影必落在
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