西省呂梁市離石區2022-2023學年八年級上學期物理1月期末試卷一、單選題1．下列數據與事實最接近的是（）A．初中物理課本的長度大約是50cmB．一名中學生的質量大約是50kgC．人體的脈搏每秒鐘大約跳動60次D．中學生步行的速度大約是5m/s2．小明乘坐爸爸駕駛的汽車停在路口等紅燈，他看著右側窗外并排停著的汽車，突然覺得自己乘坐的汽車在向后退，對這個現象，以下說法正確的是（）A．一定是右側汽車突然在倒車B．一定是小明爸爸突然在倒車C．以右側汽車為參照物，小明乘坐的汽車向后運動D．小明乘坐的汽車與右側的汽車始終相對靜止3．鄉村的夏夜，常常聽到青蛙“呱呱”的叫聲，下列關于“呱呱”聲的說法不正確的是（）A．它是由青蛙鳴囊振動產生的B．它的傳播需要介質C．根據音調可以辨別它是青蛙的聲音D．關閉門窗是在傳播過程中控制它的干擾4．北京冬奧會以“二十四節氣”作為開幕式的倒計時，彰顯了中華民族悠久的文化內涵和歷史積淀。下列與節氣有關的物態變化，屬于凝固的是（）A．雨水，冰雪消融B．立夏，霧繞山巒C．霜降，霜滿枝頭D．大寒，滴水成冰5．小凱學習完《光現象》之后，興致勃勃地回家給妹妹表演了一個小魔術。他先讓妹妹站定，在她面前擺一只“空碗”（如圖甲所示），然后緩慢地往碗里倒水，成功地給妹妹“變”出了一枚硬幣（如圖乙所示）。魔術的成功是利用了（）A．光的反射 B．光的折射C．光的直線傳播 D．光的色散6．如圖是記者在抗擊“新冠”疫情一線，用照相機拍攝的醫護人員照鏡子整理護目鏡的照片。下列說法中正確的是（）A．鏡子中的像是光的折射形成的B．鏡子中所成的是倒立縮小的像C．當醫護人員遠離平面鏡時像的大小不變D．鏡子中的像是正立的實像7．如圖，《淮南萬畢術》關于冰透鏡記載：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則火生”。此現象中取火原理應用了（）A．凸透鏡對光線的發散作用 B．凸透鏡對光線的會聚作用C．凹透鏡對光線的會聚作用 D．凹透鏡對光線的發散作用8．密度知識與生活聯系非常緊密，下列關于密度的一些說法中正確的是（）A．水的密度是1g/cm3，表示1cm3水的質量為1g/cm3B．乒乓球不慎被壓癟但無破損，球內氣體密度不變C．為減輕質量，比賽用的自行車采用強度高、密度小的材料制造D．故事影片中拍攝倒塌的高墻最好用泥土磚塊砌成9．下列測量方案中，最合理的是（）A．測小鐵塊密度：用裝有適量水的量筒測體積后，再用天平測質量B．測正方體小木塊密度：用天平測質量后，再用刻度尺測邊長并計算體積C．測小磚塊密度：用天平測質量后，再用裝有適量水的量筒測體積D．測比賽用鉛球密度：用天平測質量后，再用裝有適量水的量筒測體積10．在測量液體密度的實驗中，測得液體和燒杯的總質量m與液體體積V的關系如下圖所示，則空燒杯的質量和液體的密度分別為（）A．158g，0.75g/cm3 B．90g，0.9g/cm3C．140g，0.9g/cm3 D．248g，1.4g/cm3二、實驗題11．用如圖所示裝置探究光的反射定律，白色硬紙板EF垂直于平面鏡放置，能沿ON折轉，ON垂直于平面鏡。讓入射光貼著紙板EF沿AO射向平面鏡上的O點，觀察反射光的方向。（1）實驗中紙板的作用是，將入射光線AO向法線靠近時，看到反射光線OB（選填“靠近”或“遠離”）法線；（2）紙板EF右側沒有沿ON折轉時，能觀察到反射光線，有折轉時，觀察不到反射光，說明光反射時，反射光線和入射光線、法線在；（3）將一束光貼著紙板EF沿BO射到O點，光沿圖中的OA方向射出，說明光反射時，光路是的；（4）由于光在紙板上發生了（選填“鏡面反射”或“漫反射”），所以從不同方向都可以觀察到光在紙板上傳播的途徑；（5）實驗測得入射角為45°，反射角也為45°，由此得出“光反射時，反射角等于入射角”的結論，你認為得出的結論（選填“合理”或“不合理”），原因是。12．如圖所示，小明做“探究凸透鏡成像規律”的實驗。（1）他將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，在距透鏡10cm處的光屏上接收到一個的光斑（如圖甲所示），則凸透鏡的焦距為cm；（2）他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座上，點燃蠟燭后，他還應調整燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在，目的是；（3）調整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖乙），在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；若要使像變小一些，應該將蠟燭向（選填“左”或“右”）移動后，再移動光屏找到清晰的像；（4）移動光屏在光屏上得到清晰的像后，在不移動蠟燭與凸透鏡位置的條件下，若把光屏向右移動一小段距離，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在光源與凸透鏡之間放一個透鏡（選填“凹”或“凸”），因為該透鏡對光線具有作用；（5）隨著蠟燭燃燒而變短，影響到了實驗的進行，這時最合理的調整是_____。A．只需將凸透鏡向上移動些 B．只需將光屏向下移動些C．將凸透鏡和光屏向下移一些 D．以上均可13．青少年要多吃雞蛋、多喝牛奶等高蛋白質的食物，有利于增強身體免疫力！小明同學堅持每天早上喝一杯牛奶，想知道牛奶的密度，于是他設計實驗測量牛奶的密度。（1）把天平放在上，將游碼移至標尺左端的處，此時指針的偏向情況如圖甲所示，應向（選填“左”或“右”）移動平衡螺母使天平在水平位置上平衡。（2）用調好的天平測得空燒杯的質量為18.4g，將適量的牛奶倒入空燒杯中，用天平測量牛奶和燒杯的總質量。當天平平衡時，右盤砝碼數及游碼的位置如圖乙所示，天平的讀數為g，燒杯中牛奶的質量為g。（3）將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中，牛奶的體積如圖丙所示，則牛奶的體積為cm3（4）小明所測得牛奶的密度為kgm（5）小明將燒杯中的牛奶倒入量筒時，由于燒杯中會殘留部分牛奶，所以測得的牛奶的體積；測得的牛奶的密度（均選填“偏大”或“偏小”）。14．小夢注意到媽媽每天早上都是把做好的飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來冷卻的另一種物質就是水。水和空氣哪個的導熱性能好呢？為此，小夢在兩個相同的玻璃瓶中裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個玻璃瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上，如圖所示。實驗時每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數，得到的數據如表：時間/min024681012141618甲的示數/℃70605347423937353433乙的示數/℃70656158555250484644（1）根據法的思路，實驗中要控制兩瓶牛奶初始溫度和相同；（2）通過分析實驗數據得到，的導熱性更好；（3）為了比較方便描述“冷卻快慢”，我們可以引入“冷卻速度”，類比“速度”的概念給“冷卻速度”下一個定義：叫作冷卻速度，冷卻速度的單位為（時間單位用：min）。15．小明是個航天迷，夢想自己能乘飛船遨游太空，小明用3D打印機打印出三個外觀不同的實心航天模型，其中有一個因調溫不當摻入了大量氣泡。請你設計實驗，在不損壞模型的前提下找出這個模型。（模型的密度均小于水的密度）（1）實驗器材：；（2）實驗步驟：；（3）實驗結論：。三、填空題16．2020年11月10日8時12分，中國“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底。在下潛作業中，借助聲吶設備，僅半小時取回了此前布放在萬米海底的3個水下取樣器，這是利用了聲能傳遞；在岸上的工作人員看到的水中的潛水器比實際的位置（選填“高”或“低”），這是光的現象。17．某些手表上有一個圓滑的透明凸起，通過它看日期會覺得很清楚，這是因為這個圓滑的凸起相當于一個，我們看到的實際上是一個（選填“放大”或“縮小”）的（選填“實像”或“虛像”）18．夏天氣候炎熱，小明為了解暑將一杯涼開水放入冰箱速凍成冰，這杯水凝固成冰后質量、體積、密度。（均選填“不變”、“變大”或“變小”）四、綜合題19．閱讀短文，回答問題。北京時間2022年6月5日10時44分07秒，搭載神舟十四號載人飛船的長征二號運載火箭在酒泉衛星發射中心點火發射，約577秒后，神舟十四號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，飛行乘組狀態良好，發射取得圓滿成功。這次飛船又“進化”了！軌道艙殼體結構使用質量輕、超塑性、超韌性和超強耐腐蝕鋁合金材料，還給飛船穿了套“溫控外衣”——低吸收、低發射型熱控涂層，別看它薄，它可以保護飛船減少溫度變化的影響，再大的溫差也不怕，并且十分耐高溫，它主要是應用在飛船的軌道艙和推進艙上。返回艙上的隔熱層主要依賴蜂窩增強低密度燒蝕材料，其外面還有一層防燒蝕涂層，能抵御返回艙闖入大氣層時產生的高溫。如圖所示，火箭點火升空時，降溫系統向發射塔噴灑大量的水，頓時周圍“白氣”滾滾。（1）軌道艙殼體結構使用鋁合金材料，是因為鋁合金有的特點（寫出一條即可）；（2）“溫控外衣”十分耐高溫是因為它的熔點；（3）發射塔周圍“白氣”滾滾，這些“白氣”是水蒸氣發生了現象。五、簡答題20．小亮爸爸是拖拉機駕駛員，為了防止拖拉機工作時溫度過高損壞發動機，發動機上裝有一個鐵制的水箱。寒冷的冬天，小明發現爸爸每天傍晚把拖拉機水箱中滿滿的水放掉，第二天早晨重新加滿水后開著拖拉機去工作。請你運用所學的物理知識，解釋小亮爸爸這樣做的道理。21．我們同學在醫院打針時，護士都要先用酒精棉球在皮膚上消毒，皮膚擦拭酒精后會感覺到涼涼的，這是為什么？六、作圖題22．請畫出光路圖中的折射光線示意圖。23．請畫出光路圖中的折射光線示意圖。24．在“預防溺水”主題班會課上，主持人小明用光路圖來解釋“水池變淺”的道理：池底A點射出的光線經過水面折射進入B點的人眼，C點是人眼看到的池底A點像的位置。請你在圖中畫出入射光線、折射光線，并標出折射角r。七、計算題25．隨著智能手機的普及，“滴滴打車”讓的哥用手機等待乘客上門成為可能。如圖所示是手機上顯示的一輛“滴滴打車”的相關信息，求：（1）這輛車從現在按預計時間到達的平均速度是多少？（2）在行駛過程中經過一座大橋，小強注意到車上的車速表穩定在18km/h，小明利用手表記錄下在橋上的總時間是30s，請你計算這座大橋的總長度是多少？26．如圖，我國自主研發的新一代隱身戰斗機殲-20，改進利用高性能碳纖維復合材料，提高了抗疲勞、耐腐蝕等性能，同時降低了自重，將一個邊長分別為0.1m、0.4m、0.5m的長方體鋼制零件用某種碳纖維復合材料零件替換，在體積不變的情況下，質量減少了122kg。已知鋼的密度ρ鋼（1）鋼制零件的體積，（2）鋼制零件的質量；（3）此碳纖維復合材料的密度。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A．初中物理課本長度大約是26cm，不符合題意；B．成年人質量在70kg左右，中學生質量比成年人小一些，一般在50kg左右，符合題意；C．人體的脈搏每分鐘大約跳動60次，每秒鐘大約跳動1次，不符合題意；D．中學生步行的速度大約是1m/s，不符合題意。故答案為：B。

【分析】該題目考查的是生活中常見物理量的估計，平時注意積累記憶即可。2．【答案】C【解析】【解答】A．如果右側汽車突然在倒車，以右側窗外的汽車為參照物，自己乘坐的汽車在向前運動，A不符合題意；B．如果小明爸爸突然在倒車，以右側窗外并排停著的汽車為參照物，小明乘坐的汽車向后退；如果小明爸爸乘坐的汽車靜止，右側窗外的汽車向前運動，以右側窗外的汽車為參照物，小明乘坐的汽車向后退，B不符合題意；C．他看著右側窗外并排停著的汽車，覺得自己乘坐的汽車在向后退，以右側汽車為參照物，小明乘坐的汽車位置向后變化，則小明乘坐的汽車向后運動，C符合題意；D．小明乘坐的汽車與右側的汽車始終相對靜止，不會突然覺得自己乘坐的汽車在向后退，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】相對于參照物，沒有位置變化時，物體是靜止的，有位置變化，物體是運動的。3．【答案】C【解析】【解答】A．青蛙的叫聲是鳴囊振動產生的，A正確，不符合題意；B．我們聽到的蛙鳴是靠空氣傳播的，說明聲音傳播需要介質，B正確，不符合題意；C．不同發聲體發出聲音的音色不同，我們是根據音色不同來辨別它是青蛙的聲音，C錯誤，符合題意；D．有效減弱噪聲的途徑有三條：①在聲源處；②在傳播過程中；③在人耳處。關閉門窗是在傳播過程中控制蛙鳴的干擾，D正確，不符合題意。故答案為：C。

【分析】聲音是由物體振動產生的；空氣可以傳聲；不同發聲體發出聲音的音色不同；關閉門窗是在傳播過程中控制蛙鳴的干擾。4．【答案】D【解析】【解答】A．冰雪消融，是指物質由固態變為液態，這屬于熔化現象，A不符合題意；B．霧繞山巒，霧是由于水蒸氣遇冷液化為小水珠形成的，B不符合題意；C．霜滿枝頭，霜是由于水蒸氣遇冷直接由氣態變為固態形成的，這屬于凝華現象，C不符合題意；D．滴水成冰，是指物質由液態變為固態，這屬于凝固現象，D符合題意。故答案為：D。

【分析】滴水成冰，是指物質由液態變為固態，這屬于凝固現象。5．【答案】B【解析】【解答】當碗里沒水的時候，硬幣反射的光被碗壁擋住了，所以在一定位置看不見；當碗中倒入水后，硬幣反射的光在水面發生折射，當折射光線進入人眼時，人眼逆著折射光線看去，看到的便是由于光的折射而形成的虛像，虛像的位置比物體的實際位置偏高，所以就能看見硬幣了，這是利用了光的折射，B符合題意，ACD不符合題意。故答案為：B。

【分析】光發生折射時，空氣中的折射角大于其他位置的的角度。6．【答案】C【解析】【解答】A．鏡子中的像屬于平面鏡成像，是光的反射形成的，A不符合題意；BD．鏡子中的像屬于平面鏡成像，根據平面鏡成像特點可知成正立等大的虛像，BD不符合題意；C．平面鏡所成的像和物體大小相等，當醫護人員遠離平面鏡時像的大小不變，C符合題意。故答案為：C。

【分析】鏡子中的像屬于平面鏡成像，是光的反射形成的；平面鏡成像特點可知成正立等大的虛像。7．【答案】B【解析】【解答】古人將冰磨成一種冰透鏡，該透鏡中間厚、邊緣薄，屬于凸透鏡，能使太陽光會聚焦點，從而能點燃艾草取火，B符合題意，ACD不符合題意。故答案為：B。

【分析】透鏡中間厚、邊緣薄，屬于凸透鏡，能使太陽光會聚焦點。8．【答案】C【解析】【解答】A．水的密度是1g/cm3，表示1cm3水的質量為1g，A不符合題意；B．乒乓球不慎被壓癟但無破損，球內氣體質量不變，體積變小，根據公式ρ=mC．自行車的體積一定，根據公式m=ρV可知，材料的密度越小，自行車的質量越小，所以為減輕質量，比賽用的自行車采用強度高、密度小的材料制造，C符合題意；D．塑料泡沫的密度比石頭的密度小得多，根據公式m=ρV可知，體積相同的塑料泡沫質量比石頭小得多，因此用塑料泡沫做電影場景中倒塌的高墻不會對人造成傷害，而用泥土磚塊砌成高墻會把演員砸傷，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】水的密度是1g/cm3，表示1cm3水的質量為1g；質量不變，體積變小，根據公式ρ=m9．【答案】B【解析】【解答】A．測小鐵塊密度：用裝有適量水的量筒測體積后，再用天平測質量，會因為鐵塊沾到水，導致測量質量偏大，A不合理；B．測正方體小木塊密度：用天平測質量后，再用刻度尺測邊長并計算體積，測量過程沒有出現問題，B合理；C．測小磚塊密度：用天平測質量后，再用裝有適量水的量筒測體積，磚塊有小孔，放入水中會儲存氣泡，導致測量體積偏大，C不合理；D．測比賽用鉛球密度：用天平測質量會超過天平最大測量值，無法測量，D不合理。故答案為：B。

【分析】使用天平和量筒時，不能超過量程；為了減小誤差，一般先測量質量再測量體積，直接測量吸水物體的體積互產生誤差。10．【答案】C【解析】【解答】由圖可知，液體的體積增加ΔV=120c液體的質量增加Δm=248g?158g=90g所以液體的密度為ρ=當液體體積為20cm3時，液體的質量為m=ρV=0.9g/cm3×20cm3=18g則空燒杯的質量為m燒杯=158g-18g=140gC符合題意，ABD不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據質量差和體積差的比值，可以計算物體的密度；利用密度和體積的乘積計算質量。11．【答案】（1）在研究光的反射規律時，需要一個白色硬紙板，使光路在紙板上顯現出來。；靠近（2）同一個平面內（3）可逆（4）漫反射（5）不合理；只進行一次實驗，根據一次測量就得出實驗結論，實驗結論不具有普遍性，為了得出普遍結論，使結論符合客觀事實，應改變入射角的大小，進行多次實驗。【解析】【解答】（1）在研究光的反射規律時，需要一個白色硬紙板，使光路在紙板上顯現出來。將入射光線AO向法線靠近時，入射角減小，則反射角也隨之減小，因此看到反射光線OB靠近法線。（2）當兩塊硬紙板在一個平面內時，可以看到入射光線和反射光線，將硬紙板右側向后折轉一個角度后，看不到反射光線，由此說明反射光線、入射光線和法線在同一個平面內。（3）如果讓光沿BO方向入射O點，反射光將沿OA方向射出，這表明在光的反射現象中，光路是可逆的。（4）紙板表面比較粗糙，光入射到紙板上發生漫反射，從不同方向都可以觀察到光在紙板上傳播的途徑。（5）只進行一次實驗，根據一次測量就得出實驗結論，實驗結論不具有普遍性，為了得出普遍結論，使結論符合客觀事實，應改變入射角的大小，進行多次實驗。【分析】（1）在研究光的反射規律時，白色硬紙板，使光路在紙板上顯現出來；（2）反射光線、入射光線和法線在同一個平面內；

（3）在光的反射現象中，光路是可逆的；

（4）紙板表面比較粗糙，光入射到紙板上發生漫反射，從不同方向都可以觀察到光在紙板上傳播的途徑。12．【答案】（1）最小、最亮；10（2）同一高度；使像成在光屏的中央（3）放大；左（4）凹；發散（5）C【解析】【解答】（1）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，在距透鏡10cm處的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑，焦距指焦點到凸透鏡光心的距離，此時成最小最亮的光斑處到凸透鏡的距離大約等于焦距，則凸透鏡的焦距f=10cm。（2）為了讓像成在光屏的中心，必須使燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心放在同一高度上。（3）燭焰放在距凸透鏡16cm處時，物距是16cm，物距大于1倍焦距小于2倍焦距，成倒立放大的實像。成實像時，物遠像近像變小，若要使像變小一些，故應該增大物距，減小像距，故燭焰遠離透鏡，即蠟燭向左移動。（4）把光屏向右移動一小段距離，要想在光屏上再次得到清晰的像，應使像向右移動，則需在凸透鏡和蠟燭之間放置適當的凹透鏡，因為凹透鏡對光有發散作用。（5）隨著蠟燭燃燒而變短，根據過光心不改變方向，像會向上移動。AD．將凸透鏡向上移動些，像還會上移，不會成在光屏的中央，AD不符合題意。B．將光屏向下移動些，像還會上移，不會成在光屏的中央，B不符合題意。C．將凸透鏡和光屏同時向下移一些，像會下移，會成在光屏的中央，C符合題意。故答案為：C。【分析】（1）將凸透鏡正對太陽光，光屏上接收到一個最小、最亮的光斑，焦距指焦點到凸透鏡光心的距離，此時成最小最亮的光斑處到凸透鏡的距離大約等于焦距；（2）為了讓像成在光屏的中心，必須使燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心放在同一高度上；

（3）物距大于1倍焦距小于2倍焦距，成倒立放大的實像；成實像時，物遠像近像變小；

（4）把光屏向右移動一小段距離，則需在凸透鏡和蠟燭之間放置適當的凹透鏡；

（5）隨著蠟燭燃燒而變短，根據過光心不改變方向，像會向上移動。13．【答案】（1）水平臺；零刻度線；右（2）78.4；60（3）50（4）1.2×（5）偏小；偏大【解析】【解答】（1）天平調節時，應把天平放在水平臺上，將游碼移至標尺左端的零刻度線處。指針的偏向情況如圖甲所示，指針左偏，應向右移動平衡螺母使天平在水平位置上平衡。（2）用調好的天平測得空燒杯的質量為18.4g，將適量的牛奶倒入空燒杯中，用天平測量牛奶和燒杯的總質量，當天平平衡時，右盤砝碼數及游碼的位置如圖乙所示，天平的讀數為78.4g。燒杯中牛奶的質量為78.4g?18.4g=60g（3）將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中，牛奶的體積如圖丙所示，則牛奶的體積為50cm（4）由ρ=mV（5）小明將燒杯中的牛奶倒入量筒時，由于燒杯中會殘留部分牛奶，所以測得的牛奶的體積偏小。由ρ=m【分析】（1）使用天平時，先放平，游碼歸零，平衡螺母向偏高的一側調節；

（2）根據天平上砝碼和游碼的位置測量質量；根據天平上的前后質量差，計算液體質量；

（3）根據量筒中液面的高度計算體積；

（4）利用質量和體積的比值計算密度；

（5）液體倒出時，由于由殘余，測量的體積偏小，計算的密度偏大。14．【答案】（1）控制變量；質量（2）水（3）單位時間內下降的溫度（或下降溫度與時間的比值）；℃/min【解析】【解答】(1)根據實驗目的是探究水和空氣哪個的導熱性能好，因此實驗中要控制兩瓶牛奶初始溫度和質量相同；運用的實驗方法是控制變量法。(2)由表格可知，甲、乙開始的溫度都是70℃，經過18分鐘后，水中牛奶的溫度為33℃，所以降低了70℃﹣33℃＝37℃而空氣中牛奶在相同的時間內降低的溫度為70℃﹣44℃＝26℃說明了水的導熱性比空氣好。(3)根據表中數據，每隔2分鐘記錄牛奶的溫度，故通過分析相同時間內牛奶降低的溫度，比較牛奶冷卻的快慢；由表中數據可知，當實驗時間較長時，相同時間內牛奶降溫的速度逐漸變慢；類比速度的定義，可以規定液體單位時間內降低的溫度叫做冷卻速度。液體單位時間內降低的溫度叫做冷卻速度，采用比值定義法，冷卻速度是溫度和時間的比值，因此單位是℃/min。【分析】（1）在探究不同物體的導熱性能時，保持質量和溫度相同時，利用了控制變量法；

（2）質量和溫度相同時，水的溫度降低更快，則導熱性能強；

（3）液體單位時間內降低的溫度叫做冷卻速度。15．【答案】（1）天平、溢水杯、水、小杯、細鐵絲。（2）①用天平分別測出其中一個模型和空小杯的質量，分別記作m1、m2；②在溢水杯中裝滿水，用細鐵絲將模型壓入水中，將溢水杯的水收集到小杯中，用天平測出小杯和溢出水的總質量，記作m3；③模型的體積V=V溢=m3?m2ρ水該模型的密度ρ=m1V=（3）密度小的模型就是摻入大量氣泡的模型。【解析】【解答】（1）需要的實驗器材：天平、溢水杯、水、小杯、細鐵絲。（2）實驗步驟：①用天平分別測出其中一個模型和空小杯的質量，分別記作m1、m2；②在溢水杯中裝滿水，用細鐵絲將模型壓入水中，將溢水杯的水收集到小杯中，用天平測出小杯和溢出水的總質量，記作m3；③模型的體積V=該模型的密度ρ=m根據①式得到該模型的密度。④用同樣的方法分別測出另外兩個模型的密度ρ1、ρ2，并比較ρ、ρ1、ρ2的大小。（3）實驗結論：密度小的模型就是摻入大量氣泡的模型。【分析】（1）需要的實驗器材：天平、溢水杯、水、小杯、細鐵絲；（2）根據實驗要求及結論，合理設計實驗步驟；

（3）實驗結論：密度小的模型就是摻入大量氣泡的模型。16．【答案】信息；高；折射【解析】【解答】聲吶能夠發射超聲波，超聲波能夠傳遞信息，借助聲吶設備，取回放在萬米海底的3個水下取樣器，這是利用了聲能傳遞信息。潛水器反射的光線從水中進入空氣時發生了偏折，折射光線遠離法線，而人感覺光是沿直線傳播的，所以在岸上的工作人員看到水中的潛水器比實際的位置偏高，這是光的折射現象。

【分析】聲吶能夠發射超聲波，超聲波能夠傳遞信息；潛水器反射的光線從水中進入空氣時發生了偏折，折射光線遠離法線，這是光的折射現象。17．【答案】凸透鏡；放大；虛像【解析】【解答】解：透明凸起的部分中間比邊緣厚是凸透鏡，其作用相當于一個放大鏡，日歷數字在凸透鏡的一倍焦距以內，則成正立、放大的虛像．故答案為：凸透鏡；放大；虛像【分析】（1）根據透鏡中間和邊緣的厚薄判斷是凸透鏡還是凹透鏡．（2）u＜f，成正立、放大的虛像，應用于放大鏡18．【答案】不變；變大；變小【解析】【解答】水凝固成冰后，狀態發生改變，但物質多少沒有變化，所以質量不變，但其體積會膨脹變大，根據公式ρ=mV可知，密度會變小。19．【答案】（1）質量輕（2）高（3）液化【解析】【解答】（1）由題意可知，軌道艙殼體結構使用質量輕、超塑性、超韌性和超強耐腐蝕鋁合金材料，所以鋁合金有質量輕、超塑性、超韌性和超強耐腐