學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁紹興文理學院元培學院《科技論文寫作》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、學術寫作中的論證過程應當邏輯嚴密。當提出一個論點后，以下哪種方法能為其提供最有力的支持？（）A.僅憑個人主觀感受和猜測B.列舉大量未經證實的事例C.提供可靠的實驗數據、權威的參考文獻和合理的推理分析D.重復強調論點，不給出具體證據2、在學術寫作中，如何進行有效的比較和對比？以下哪種方式是不恰當的？（）A.明確比較的標準和維度B.片面強調一方的優勢C.客觀分析雙方的異同D.得出有意義的結論和啟示3、在學術寫作的結論部分，以下哪種表述更能準確總結研究成果并提出展望？（）A.簡單重復研究過程和結果B.強調研究的創新性和重要性C.指出研究的局限性并提出改進方向D.對未來研究進行過于寬泛和不切實際的設想4、在學術寫作中，引用他人觀點時應遵循一定的規范。以下哪種引用方式更符合學術道德和規范？（）A.直接復制粘貼他人原話，未加任何標注B.對他人觀點進行改寫，未注明出處C.準確引用并注明出處D.隨意編造引用內容5、在學術寫作中，如何避免陳詞濫調的表達？以下哪種方法是不正確的？（）A.尋求新穎獨特的表達方式B.不斷重復常見的表述C.閱讀優秀的學術作品，學習新的語言運用D.結合具體語境，創造個性化的表達6、在學術寫作的結論部分，應總結研究成果并提出展望。以下哪種結論的撰寫方式更恰當？（）A.重復論文中的已有內容，沒有新的總結B.過度夸大研究成果，不切實際C.客觀總結成果，合理提出未來研究方向D.回避研究的不足之處，只談優點7、對于學術寫作中的標題層級設置，以下哪種方式更有助于清晰地展示文章的結構？（）A.標題層級混亂，沒有規律B.層級設置過于簡單，不能體現文章的復雜性C.合理使用不同級別的標題，層次分明，邏輯清晰D.標題層級過多，過于繁瑣8、在學術寫作的文獻綜述部分，以下哪種做法能夠展現對已有研究的全面了解和深入分析？（）A.簡單羅列前人的研究成果，不做評價B.只引用最新的研究文獻，忽略早期的重要研究C.對前人的研究進行系統梳理、分類比較，并指出研究的不足和空白D.故意貶低前人的研究，突出自己研究的重要性9、對于學術論文的語言表達，應做到準確、客觀、正式。以下哪種語言風格更符合學術要求？（）A.充滿口語化表述和情感色彩B.使用模糊、含混的詞匯C.運用精確的術語和客觀的陳述D.大量使用網絡流行語和縮寫10、在學術寫作中，如何處理引用文獻中的不同觀點？以下哪種做法是不正確的？（）A.綜合分析不同觀點，提出自己的見解B.完全否定與自己觀點不符的文獻C.客觀評價各種觀點的優缺點D.以理性的態度探討觀點之間的差異11、當進行學術寫作的團隊合作時，以下哪種方式更能確保文章的一致性？（）A.各自為政，不交流B.明確分工，定期溝通和討論C.由一人主導，其他人不參與D.隨意修改他人的內容12、在學術寫作中，參考文獻的羅列應遵循一定格式。以下哪種參考文獻的羅列方式是正確的？（）A.隨意編排，格式混亂B.部分文獻未按照規定格式書寫C.嚴格按照所在學科的通用格式整理D.遺漏重要參考文獻13、學術論文的標題應簡潔準確地反映研究內容。以下哪個標題更能準確傳達論文的核心要點？（）A.過于寬泛，缺乏針對性B.過于新穎奇特，與內容不符C.具體明確，突出研究重點D.標題晦澀難懂，讓人摸不著頭腦14、在學術寫作中，當需要對復雜的概念進行解釋時，以下哪種方法更有助于讀者理解？（）A.運用專業術語進行詳細闡述B.與日常生活中的例子進行類比C.給出抽象的定義和公式D.忽略復雜概念，避免增加讀者負擔15、在學術寫作中，以下哪種方法更有助于明確研究問題的范圍和邊界，從而使研究更具針對性？（）A.進行廣泛的文獻綜述B.與相關領域專家交流C.對研究對象進行初步觀察D.以上方法綜合運用16、在學術寫作中，以下哪種引用方式更能體現對前人研究的尊重和準確引用：（）A.直接引用B.間接引用C.概括引用D.混合引用17、當在學術寫作中需要反駁他人的觀點時，以下哪種方式更具有說服力？（）A.進行人身攻擊，貶低對方B.無視對方觀點，自說自話C.客觀分析對方觀點的漏洞，并用充分的證據進行反駁D.故意曲解對方的觀點，以方便反駁18、在學術寫作中，如何處理不同學科的交叉融合？以下哪種方法是不恰當的？（）A.清晰界定不同學科的邊界和貢獻B.簡單拼湊不同學科的理論和方法C.探討學科交叉帶來的新視角和新問題D.尋求跨學科的綜合解決方案19、在學術寫作中，如何正確使用縮寫和簡稱？以下哪種做法是不正確的？（）A.首次使用時給出全稱并注明縮寫B.隨意創造新的縮寫和簡稱C.在文中統一使用相同的縮寫和簡稱D.避免使用過于生僻或不常見的縮寫20、在學術寫作的討論部分，以下哪種方式更能與前人研究進行有效對比：（）A.列表對比B.文字描述C.圖表展示D.以上都是21、在學術寫作中，如何確保研究方法的可重復性？以下哪種做法是不正確的？（）A.詳細描述研究步驟和過程B.提供足夠的細節和參數C.隱瞞關鍵步驟和數據D.說明使用的儀器設備和材料22、在學術寫作中，當需要引用他人的研究方法時，以下哪種描述更清晰準確？（）A.簡單提及他人使用的方法B.詳細說明他人方法的步驟和適用條件C.對他人方法進行模糊的概括D.隨意修改他人的方法以適應自己的研究23、在撰寫學術論文時，為了使論證更具說服力，以下哪種證據的運用更為恰當？（）A.個人經驗和主觀感受B.權威專家的觀點C.詳細的實驗數據和案例分析D.未經證實的網絡傳聞24、對于學術論文的結構安排，以下哪種順序更符合邏輯和讀者的閱讀習慣：（）A.提出問題-分析問題-解決問題B.解決問題-提出問題-分析問題C.分析問題-解決問題-提出問題D.隨意安排25、在學術寫作的過程中，為了使語言表達更準確，以下哪種做法更可取？（）A.避免使用模糊不清的詞匯和表述B.大量使用模糊性語言，給讀者留下想象空間C.隨意創造新的詞匯和概念D.頻繁使用口語化表達二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）探討學術寫作中如何進行研究方法的合理性和有效性的論證？2、（本題5分）探討學術寫作中如何進行研究結果的客觀性和公正性的保證？3、（本題5分）深入研究在撰寫學術人口學研究時，如何分析人口結構、人口變動和人口政策。4、（本題5分）詳細探討在撰寫學術史研究時，如何梳理學術發展的脈絡，分析不同階段的特點和影響因素。三、分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）一篇發表在法學領域的學術文章研究了人工智能技術發展對法律責任認定的挑戰與應對。請深入剖析該文章在法律原則適用、技術風險分析、責任認定困境揭示、法律制度完善建議、國際立法經驗借鑒以及對未來法治發展的影響等方面的情況，并思考如何加強法律應對措施的前瞻性和適應性。2、（本題5分）一篇關于藝術史研究的學術論文，文獻綜述部分沒有對研究現狀進行準確的評估，分析這種情況的問題以及如何進行準確的研究現狀評估。3、（本題5分）解析一篇關于物理學等離子體物理研究的學術論文，分析其等離子體現象研究方法、等離子體技術應用、對能源與材料領域的影響等，思考對等離子體物理發展的貢獻。4、（本題5分）以一篇關于醫學中遠程醫療的學術論文為對象，分析其技術實現、應用場景、優勢劣勢以及對醫療服務的拓展。5、（本題5分）分析一篇關于計算機科學中算法優化的學術研究，思考作者如何提出算法改進方案、進行性能測試和對比分析，評價其在提高計算機系統效率方面的貢獻。