中華人民共和國國標

中小學校設計規范

Codefordesignofschool

GB50099—2023

主編部門：中華人民共和國住房和城鎮建設部

同意部門：中華人民共和國住房和城鎮建設部

施行日期：2012年1月1日

中華人民共和國住房和城鎮建設部

公告

第885號

有關公布國標

《中小學校設計規范》的公告

現同意《中小學校設計規范》為國標，編號為CR50099—2023,自2012年1月1FI起

實行。其中，第4.1.2、4.1.8、6.2.24、8.1.5、8.1.6條為強制性條文，

必須嚴格執行。原《中小學校建筑設計規范》GBJ99-86同步廢止。

本規范由我部原則定額研究所組織中國建筑工業出版社出版發行。

中華人民共和國住房和城鎮建設部

2010年12月24日

前言

根據住房和城鎮建設部《有關印發《2023年工程建設原則規范制定、修訂計劃（第一批）》

的告知》（建標[2023]102號）口勺規定，由北京市建筑設計研究院和天津市建筑設計院會

同有關單位在《中小學校建筑設計規范》GBJ99—86（如下簡稱《原規范》加勺基礎上修

訂完畢。

編制組經廣泛調查研究，認真總結實踐經驗，參照有關國際原則和國外先進原則，并在

廣泛征求意見的基礎上，最終經審查定稿。

本規范共分10章，重要技術內容包括總則，術語，基本規定，場地和總平面，教學用

房及教學輔助用房，行政辦公用房和生活服務用房，重要教學用房及教學輔助用房面積

指標和凈高，安全、通行與疏散，室內環境，建筑設備等。

本規范修訂的重要技術內容是：

1將合用范圍擴展為城鎮和農村中小學校（含非完全小學）日勺新建、改建和擴建工程的設

計，不合用于中等師范和幼兒師范學校的建設；

2適應教育部自2023年終起陸續頒布啊小學、初中、高中所有課程的新課程原則，對

學校設計時有關規定進行了修改和補充；

3在有關章節中增長了安全保障方面的規定；

4修改和補充了采用低投入、高效率并且成熟時新技術；

5增長了“術語”和“基本規定”，取消了《原規范》日勺“附錄一名詞解釋”。

本規范中以黑體字標志H勺條文為強制性條文，必須嚴格執行。

本規范由住房和城鎮建設部負責管理和對強制性條文的解釋，北京市建筑設計研究院負

責對詳細技術內容日勺解程。本規范在執行過程中，請各單位總結經驗，積累資料，意見

及有關資料請函寄北京市建筑設計研究院國標《中小學校設計規范》編制組（地址：北

京市西城區南禮士路62號：100045）,以便此后修訂時參照。

本規范主編單位、參編單位、重要起草人和重要審查人：

主編單位：北京市建筑設計研究院天津市建筑設計院

參編單位：中國建筑科學研究院成都木原建筑設計院有限企業西安建筑科技大學建筑

設計研究院北京大學青少年衛生研究所江蘇省教育建筑設計研究院翰林（福建）勘察

設計有限企業廣東省高教建筑規劃設計院清華大學建筑設計研究院上海市高等教育

建筑設計研究院湖北省教育建筑設計院

重要起草人：黃匯劉祖玲李寶瑜陳華王小工光紹剛楊紅白學暉溫海水金

磊余小鳴牟子元陳彤王玨邢金利劉幸坤劉占軍李志民朱明林武劉玉龍

劉瑞光姚慧何梅珍楊軼馬軍劉冽趙建平

重要審查人：馬國馨沈國堯張必信謝映霞林建平高冀生劉燕輝郭景胡建口韓

葉祥李曉純雷樹恩邱小勇

1總則

1.0.1為使中小學校建設滿足國家規定口勺辦學原則，適應建筑安全、合用、經濟、綠

色、美觀的I需要，制定本規范。

1.0.2本規范合用于城鎮和農村中小學校（含非完全小學）的新建、改建和擴建項目的

規劃和工程設計。

1.0.3中小學校設計應遵守下列原則：

1滿足教學功能規定；

2有益于學生身心健康成長；

3校園本質安全，師生在學校內全過程安全。校園具有國家規定的防災避

難能力；

4堅持以人為本、精心設計、科技創新和可持續發展的目的，滿足保護環

境、節地、節能、節水、節材的基本方針；并應滿足有助于節省建設投資，減少運行成

本的原則。

1.0.4中小學校的設計除應符合本規范的規定外，尚應符合國家現行有關原則的規定。

2術語

2.0.1完全小學elementaryschool

對小朋友、少年實行初等教育白勺場所，共有6個年級，屬義務教育。

2.0.2非完全小學lowerelementaryschool

對小朋友實行初等教育基礎教育階段的場所，設1年級?4年級，屬義務教育。

2.0.3初級中學juniorsecondaryschool

對青、少年實行初級中等教育日勺場所，共有3個年級，屬義務教育。

2.0.4高級中學seniorsecondaryschool

對青年實行高級中等教育的場所，共有3個年級。

2.0.5完全中學secondaryschool

對青、少年實行中等教育的場所，共有6個年級，含初級中學和高級中學教育的學校。

其中，1年級?3年級屬義務教育。

2.0.6九年制學校9-yearschool

對小朋友、青少年持續實行初等教育和初級中等教育的學校，共有9個年級，其中完全

小學6個年級，初級中學3個年級。屬義務教育。

2.0.7中小學校school

泛指對青、少年實行初筆教育和中等教育的學校，包括完全小學、非完全小學、初級中

學、高級中學、完全中學、九年制學校等多種學校。

2.0.8安全設計safelydesign

安全設計應包括教學活動日勺安全保障、自然與人為災害侵襲下的防御備災條件、救援疏

散時師生的避難條件等。

2.0.9本質安全intrinsicsafety

本質安全是從內在賦予系統安全的屬性，由于清除多種初期危險及潛在隱患，從而能保

證系統與設施可靠運行。

2.0.10避難疏散場所disastershelterforevacuation

用作發生意外災害時受災人員疏散的場地和建筑。

2.0.11學校可比總用地comparablefloorareaforschool

校園中除環形跑道外H勺用地，與學生總人數成比例增減。

2.0.12學校可比容積率comparablefloorarearatioforschool

校園中各類建筑地上總建筑面積與學校可比總用地面積H勺比值。

2.0.13風雨操場sportsgroundwithroof

有頂蓋的體育場地，包括有頂無圍護墻的場地和有頂有圍護墻的場館。

3基本規定

3.0.1各類中小學校建設應確定班額人數，并應符合下列規定：

1完全小學應為每班45人，非完全小學應為每班30人；

2完全中學、初級中學、高級中學應為每班50人；

3九年制學校中1年級?6年級應與完全小學相似,7年級?9年級應與初

級中學相似。

3.0.2中小學校建設應為學生身心健康發育和學習發明良好環境。

3.0.3接受殘疾生源R勺中小學校，除應符合本規范的規定外，還應按照現行行業原則

《都市道路和建筑物無隙礙設計規范》JGJ50的有關規定設置無障礙設施。

3.0.4校園內給水排水、電力、通信及供熱等基礎設施應與中小學校主體建筑同步建

設，并宜先行施工。

3.0.5中小學校設計應滿足國家有關校園安全H勺規定，并應與校園應急方略相結合。

安全設計應包括校園內防火、防災、安防設施、通行安全、餐飲設施安全、環境安全等

方面的設計。

3.0.6由當地政府確定為避難疏散場所的學校應按國家和地方有關規定進行設計。

3.0.7多種學校校址集中或構成學區時，各校宜合建可共用的建筑和場地。分設多種

校址的學校可依教學及其他條件的I需要，分散設置或在適中的校園內集中建設可共用的

建筑和場地。

3.0.8中小學校建設西符合環境保護的規定，宜按綠色校園、綠色建筑的有關規定進

行設計。

3.0.9在改建、擴建項目中宜充足運用原有的場地、設施及建筑。

3.0.10中小學校設計應與當地氣候、地理環境、社會、經濟、技術的發展水平、民

族習俗及老式相適應。

3.0.11環境設計、建筑的造型及裝飾設計應樸素、安全、實用。

4場地和總平面

4.1場地

4.1.1中小學校應建設在陽光充足、空氣流動、場地干燥、排水暢通、地勢較高時宜

建地段。校內應有布置運動場地和提供設置基礎市政設施的J條件。

4.1.2中小學校嚴禁建設在地震、地質塌裂、暗河、洪澇等自然災害及人為風險高的

地段和污染超標的地段。校園及校內建筑與污染源的距離應符合對各類污染源實行控制

的國家現行有關原則的規定。

4.1.3中小學校建設應遠離殯儀館、醫院的太平間、傳染病院等建筑。與易燃易爆場

所間的距離應符合現行國標《建筑設計防火規范》GB50016的有關規定。

4.1.4城鎮完全小學H勺服務半徑宜為500m,城鎮初級中學的服務半徑宜為1000m。

4.1.5學校周圍應有良好的交通條件，有條件時宜設置臨時停車場地。學校的規劃布

局應與生源分布及周圍交通相協調。與學校毗鄰H勺都市主干道應設置合適H勺安全設施，

以保障學生安全跨越。

4.1.6學校教學區H勺聲環境質量應符合現行國標《美用建筑隔聲設計規范》GB50118

的有關規定。學校重要教學用房設置窗戶的外墻與鐵路路軌的距離不應不不小于300m,

與高速路、地上軌道交通線或都市主干道的距離不應不不小于80m。當距離局限性時，

應采用有效時隔聲措施。

4.1.7學校周界外25nl范圍內已經有鄰里建筑處口勺噪聲級不應超過現行國標《民用建

筑隔聲設計規范》GB50118有關規定口勺限值。

4.1.8高壓電線、長輸天然氣管道、輸油管道嚴禁穿越或跨越學校校園；當在學校周

圍敷設時，安全防護距離及防護措施應符合有關規定。

4?2用地

4.2.1中小學校用地應包括建筑用地、體育用地、綠化用地、道路及廣場、停車場用

地。有條件時宜預留發展用地。

4.2.2中小學校的I規劃設計應合理布局，合理確定容積率，合理運用地下空間，節省

用地。

4.2.3中小學校H勺規劃設計應提高土地運用率，宜以學校可比容積率判斷并提高土地

運用效率。

4.2.4中小學校建筑用地應包括如下內容：

1教學及教學輔助用房、行政辦公和生活服務用房等所有建筑H勺用地；有

住宿生學校的建筑用地應包括宿舍的用地；建筑用地應計算至臺階、坡道及散水外緣；

2自行車庫及機動車停車庫用地；

3設備與設施用房的用地。

4.2.5中小學校的體育用地應包括體操項目及武術項目用地、田徑項目用地、球類用

地和場地間的專用甬路等。設400m環形跑道時，宜設8條直跑道。

4.2.6中小學校口勺綠化用地宜包括集中綠地、零星綠地、水面和供教學實踐的種植園

及小動物喂養園。

1中小學校應設置集中綠地。集中綠地的寬度不應不不小于8m。

2集中綠地、零星綠地、水面、種植園、小動物喂養園口勺用地應按各自的

外緣圍合的面積計算。

3多種綠地內口勺步行甬路應計入綠化用地。

4鋪栽植被達標的綠地停車場用地應計入綠化用地。

5未鋪栽植被或鋪栽植被不達標的體育場地不適宜計入綠化用地。

6綠地口勺日照及種植環境宜結合教學、植物多樣化等規定綜合布置。

4.2.7中小學校校園內的道路及廣場、停車場用地應包括消防車道、機動車道、步行

道、無頂蓋且無植被或植被不達標的廣場及地上停車場。用地面積計量范圍應界定至路

面或廣場、停車場日勺外緣。校門外H勺緩沖場地在學校用地紅線以內H勺面積應計量為學校

的道路及廣場、停車場用地。

4.3總平面

4.3.1中小學校的J總平面設計應包括總平面布置、豎向設計及管網綜合設計。總平面

布置應包括建筑布置、體育場地布置、綠地布置、道路及廣場、停車場布置等。

4.3.2各類小學的重要教學用房不應設在四層以上，各類中學日勺重要教學用房不應設

在五層以上。

4.3.3一般教室冬至日滿窗日照不應少于2h。

4.3.4中小學校至少應有1間科學教室或生物試驗室口勺室內能在冬季獲得直射陽光。

4.3.5中小學校的J總平面設計應根據學校所在地的冬夏主導風向合理布置建筑物及構

筑物，有效組織校園氣流，實現低能耗通風換氣。

4.3.6中小學校體育用地的設置應符合下列規定：

1各類運動場地應平整，在其周圍口勺同一高程上應有對應的安全防護空

間。

2室外田徑場及足球、籃球、排球等多種球類場地的長軸宜南北向布置。

長軸南偏東宜不不小于20°,南偏西宜不不小于10°。

3相鄰布置F1勺各體育場地間應預留安全分隔設施的安裝條件。

4中小學校沒置的室外田徑場、足球場應進行排水設計。室外體育場地應排水暢

通。

5中小學校體育場地應采用滿足重要運動項目對地面規定的材料及構造

做法。

6氣候合適地區的中小學校宜在體育場地周圍的合適位置設置洗手池、洗

腳池等附屬設施。

4.3.7各類教室的外窗與相對的教學用房或室外運動場地邊緣間H勺距離不應不不小于

25m。

4.3.8中小學校的廣場、操場等室外場地應設置供水、供電、廣播、通信等設施的接

口。

4.3.y中小學校應任校園的顯要位置設置國旗升旗場地。

5教學用房及教學輔助用房

5.1一般規定

5.1.1中小學校的教學及教學輔助用房應包括一般教室、專用教室、公共教學用房及

其各自的輔助用房。

5.1.2中小學校專用教室應包括下列用房：

1小學H勺專用教室應包括科學教室、計算機教室、語言教室、美術教室、

書法教室、音樂教室、舞蹈教室、體育建筑設施及勞動教室等，宜設置史地教室；

2中學H勺專用教室應包括試驗室、史地教室、計算機教室、語言教室、美

術教室、書法教室、音樂教室、舞蹈教室、體育建筑設施及技術教室等。

5.1.3中小學校H勺公共教學用房應包括合班教室、圖書室、學生活動室、體質測試室、

心理征詢室、德育展覽室等及任課教師辦公室。

5.1.4中小學校H勺一般教室與專用教室、公共教學用房間應聯絡以便。教師休息室宜

與一般教室同層設置。各專用教室宜與其教學輔助用房成組布置教研組教師辦公室宜

設作其專用教室附近或與其專用教室成組布置。

5.1.5中小學校H勺教學用房及教學輔助用房應設置內給水排水、供配電及智能化等設

施除符合本章規定外，還應符合本規范第10章的規定。

5.1.6中小學校的教學用房及教學輔助用房宜多學科共用。

5.1.7中小學校教學用房及教學輔助用房中，隔墻H勺設置及水、暖、氣、電、通信等

多種設施的管網布線宜適應教學空間調整的需求。

5.1.8各教室前端側窗窗端墻的長度不應不不小于1.00m。窗間墻寬度不應不小于1.20m

5.1.9教學用房時窗應符合下列規定：

1教學用房中，窗的采光應符合現行國標《建筑采光設計原則》GB/T50033

的1有關規定，并應符合本規范第9.2節的1規定：

2教學川房及教學輔助用房的窗玻璃應滿足教學規定，不得采用彩色玻

璃；

3教學用房及教學輔助用房中，外窗口勺可啟動窗扇面積應符合本規范第

9.1節及第10.1節通風換氣的規定；

4教學用房及教學輔助用房的）外窗在采光、保溫、隔熱、散熱和遮陽等方

面的規定應符合國家現行有關建筑節能原則的規定。

5.1.10炎熱地區口勺教學用房及教學輔助用房中，可在內外墻設置可開閉的通風所。

通風窗下沿宜設在距室內樓地面以上0.10m?0.15ir高度處。

5.1.11教學用房H勺門應符合下列規定：

1除音樂教室外，各類教室的門均宜設置上亮窗；

2除心理征詢室外，教學用房的門扇均宜附設觀測窗。

5.1.12教學用房H勺地面應有防潮處理。在寒冷地區、寒冷地區及夏熱冬冷地區，教

學用房的地面應設保溫措施。

5.1.13教學用房H勺樓層間及隔墻應進行隔聲處理；走道H勺頂棚宜進行吸聲處理。隔

聲、吸聲的規定應符合現行國標《民用建筑隔聲設計規范》GB50118的有關規定。

5.1.14教學用房及學生公共活動區的墻面宜設置墻裙，墻裙高度應符合下列規定：

1各類小學的墻裙高度不適宜低于1.20m；

2各類中學H勺墻裙高度不適宜低于1.40m；

3舞蹈教室、風雨操場墻裙高度不應低于2.10m。

5.1.15教學用房內設置黑板或書寫白板及講臺時，其材質及構造應符合下列規定：

1黑板口勺寬度應符合下列規定：

1）小學不適宜不不小于3.60m；

2）中學不適宜不不小于4.00m；

2黑板口勺高度不應不不小于1.00m；

3黑板下邊緣與講臺面的垂直距離應符合下列規定：

1）小學宜為0.80m?0.90m；

2）中學宜為1.00m?1.10m；

4黑板表面應采用耐磨且光澤度低的材料；

5講臺長度應不小于黑板長度，寬度不應不不小于0.80ni,高度宜為0.20m。

其兩端邊緣與黑板兩端邊緣的）水平距離分別不應不不小于0.40m。

5.1.16重要教學用房應配置的教學基本設備及設施應符合表5.1.16的J規定。

?5.1.16主要教學用房的教學基本設備及設施

通

信

廣

投

書

展

，

，

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外

寫

播

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房間名稱園具

柜

柜

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幕柜

口

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普通教室*—???—?—??yCOO

科學帙室?—■??—?—?—O一—

化學、物理實驗室*——?00———■—O——

解剖實聆室?—???—OO?一OO—

顯微鏡觀察實驗室—??OO—OO?—O——

僚合實驗室?—?OO———?————

演示實驗變?—??*O—一?————

史地教室?—???—O?*—O———

計算機教室????——?———O

語言教室—*?——一——■■

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美術敕室??■?—O??O*——

續表，1.16

通

投

信

投

影

掛

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外

影

儀儲教清

鏡

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黑講網

屏

接

屏潔

房間名稱線物具

板臺B接

口柜柜柜

口

書法教室?—■??—O??—O—

現代藝術課教室—???———.————

音樂教室?—???——O?□O

舞蹈教室—*O———

風雨操場————————?O———

合班教室（容2個班）?—>■??*——?———O

階梯教室?O■???OO?———O

閱覽室———??—OO?————

視聽閱覽室—*————O————O

體質測試室OO?O———

心理咨詢室————CO——■—O

德育展覽室*?O————

教師辦公室—O?O—OO

注：?為應設置。為宜設置。為可設置一為可不設置

5.1.17安裝視聽教學設備的教室應設置轉暗設施。

5.2一般教室

5.2.1一般教室內單人課桌的平面尺寸應為0.60mX0.40m。

5.2.2一般教室內H勺課桌椅布置應符合下列規定：

1中小學校一般教室課桌椅的排距不適宜不不小于0.90m,獨立H勺非完全

小學可為0.85m；

2最前排課桌的前沿與前方黑板日勺水平距離不適宜不不小于2.20m；

3最終排誤桌H勺后沿與前方黑板H勺水平距離應符合下列規定：

1）小學不適宜不小于8.00m；

2）中學不適宜不小于學00m；

4教室最終排座椅之后應設橫向疏散走道；自最終排課桌后沿至后墻面或

固定家俱的凈距不應不不小于1.10m；

5中小學校一般教室內縱向走道寬度不應不不小于0.60m,獨立的|非完全

小學可為0.55m；

6沿墻布置H勺課桌端部與墻面或壁柱、管道等墻面突出物H勺浮距不適宜不

不小于0.15m；

7前排邊座座椅與黑板遠端的水平視角不應不不小于30°。

5.2.3一般教室內應為每個學生設置一種專用的小型儲物柜。

5.3科學教室、試驗室

5.3.1科學教室和試驗室均應附設儀器室、試驗員室、準備室。

5.3.2科學教室和試驗室H勺桌椅類型和排列布置應根據試驗內容及教學模式確定，并

應符合下列規定：

1試驗桌平面尺寸應符合表5.3.2H勺規定;

a5.3.2實驗桌平面尺寸

類別長度（m）XK<m)

雙人單禽實臉臬1.200.60

四人雙側實驗桌1.500.90

島式實驗桌（6人）1.801.25

氣墊導軌實臉桌1.500.60

教師演示桌2.400.70

2試驗桌的布置應符合下列規定：

I）雙人單側操作時，兩試驗桌長邊之間日勺凈距不應不不小于0.60m；四人雙側操作時,

兩試驗桌長邊之間的凈距不應不不小于1.30m；超過四人雙側操作時，兩試驗桌長邊之間

的J凈距不應不不小于1.50m；

2）最前排試驗桌艮|前沿與前方黑板的J水平距離不適宜不不小丁2.50m；

3）最終排試驗桌臥J后沿與前方黑板之間的水平距離不適宜不小于II.OOm；

4）最終排座椅之后應設橫向疏散走道；自最終排試驗桌后沿至后墻面或固定家俱的凈距

不應不不小于1.20m；

5）雙人單側操作時，中間縱向走道的寬度不應不不小于0.70m：四人或多于四人雙向

操作時，中間縱向走道的寬度不應不不小于0.90m：

6）沿墻布置口勺試驗桌端部與墻面或壁柱、管道等墻面突出物間宜留出疏散走道，凈寬不

適宜不不小于0.60m；另一側有縱向走道的試驗桌端部與墻面或壁柱、管道等墻面突出物

間可不留走道，但凈距不適宜不不小于0.15m；

7）前排邊座座椅與黑板遠端口勺最小水平視角不應不不小于30。。

I科學教室

5.3.3除符合本規范第5.3.1條規定外，科學教室并宜在附近附設植物培養室，在

校園下風方向附設種植園及小動物喂養園。

5.3.4冬季獲得直射陽光H勺科學教室應在陽光直射H勺位置設置擺放盆栽植物的設施。

5.3.5科學教室內試驗桌椅H勺布置可采用雙人單側向試驗桌平行于黑板布置，或采用

多人雙側試驗桌成組布置。

5.3.6科學教室內應設置密閉地漏。

n化學試驗室

5.3.7化學試驗室宜設在建筑物首層。除符合本規范第5.3.1條規定外，化學試驗

室并應附設藥物室。化學試驗室、化學藥物室的朝向不適宜朝西或西南。

5.3.8每一化學試驗桌口勺端部應設洗滌池；島式試驗桌可在桌面中間設通長洗滌槽。

每一間化學試驗室內應至少設置一種急救沖洗水嘴，急救沖洗水嘴口勺工作壓力不得不小

于0.01MPa。

5.3.9化學試驗室的外墻至少應設置2個機械排風扇，排風扇下沿應在距樓地面以上

0.10m?0.15m高度處。在排風扇的室內一側應設置保護罩，采暖地區應為保溫的J保護

.罩。在排風扇的J室外一側應設置擋風罩。試驗桌應有通風排氣裝置，排風口宜設在桌面

以上。藥物室的藥物柜內應設通風裝置。

5.3.10化學試驗室、藥物室、準備室宜采用易沖洗、耐酸堿、耐腐蝕的J樓地面做法,

并裝設密閉地漏。

III物理試驗室

5.3.11當學校配置2個及以上物理試驗室時，其中1個應為力學試驗室。光學、熱

學、聲學、電學等試驗可共用同一試驗室，并應配置各試驗所需的設備和設施。

5.3.12力學試臉室需設置氣墊導軌試驗桌，在試驗桌一端應設置氣泵電源插座；另

一端與相鄰桌椅、墻壁或櫥柜的間距不應不不小于0.90m。

5.3.13光學試驗室的門窗宜設遮光措施。內墻面宜采用深色。試驗桌上宜設置局部

照明。特色教學需要時可附設暗室。

5.3.14熱學試驗室應在每一試驗桌旁設置給水排水裝置，并設置熱源。

5.3.15電學試驗室應在每一種試驗桌上設置一組包括不一樣電壓的電源插座，浦座

上每一電源宜設分開關，電源的總控制開關應設在教師演示桌處。

5.3.16物理試驗員室宜具有設置鉗臺等小型機修裝備的條件。

IV生物試驗室

5.3.17除符合本規范第5.3.1條規定外，生物試驗室還應附設藥物室、標本陳列

室、標本儲備室，宜附設模型室，并宜在附近附設植物培養室，在校園下風方向附設種

植園及小動物喂養園。標本陳列室與標本儲備室宜合并設置，試驗員室、儀器室、模型

室可合并設置。

5.3.18當學校有2個生物試驗室時,生物顯微鏡觀測試驗室和解剖試驗室宜分別設

置。

5.3.19冬季獲得直射陽光的生物試驗室應在陽光直射的位置設置擺放盆栽植物II勺設

施。

5.3.20生物顯微鏡觀測試驗室內的試驗桌旁宜設置顯微鏡儲備柜。試驗桌上宜殳置

局部照明設施。

5.3.21生物解剖試驗室H勺給水排水設施可集中設置，也可在每個試驗桌旁分別設置。

5.3.22生物標本陳列室和標本儲備室應采用通風、降溫、隔熱、防潮、防蟲、防鼠

等措施，其采光'窗應防止直射陽光。

5.3.23植物培養室宜獨立設置，也可以建在平屋頂上或其他能充足得到日照的地方。

種植園的肥料及小動物喂養園的糞便均不得污染水源和周圍環境。

V綜合試驗室

5.3.24當中學設有跨學科的J綜合研習課時，宜配置綜合試驗室。綜合試驗室應附設

儀器室、準備室；.當化學、物理、生物試驗室均在鄰近布置時，綜合試驗室可不設儀器

室、準備室。

5.3.25綜合試驗室內宜沿側墻及后墻設置固定試驗桌，其上裝設給水排水、通風、

熱源、電源插座及網絡接口等設施。試驗室中部宜設100m，開敞空間。

VI演示試驗室

5.3.26演示試驗室宜按容納1個班或2個班設置

5.3.27演示試驗室課桌椅H勺布置應符合下列規定：

1宜設置有書寫功能的座椅，每個座椅H勺最小寬度宜為0.55m；

2演示試驗室中，桌椅排距不應不不小于0.90m；

3演示試驗室縱向走道寬度不應不不小于0.70m；

4邊演示邊試驗H勺階梯式試驗室中，階梯H勺寬度不適宜不不小于1.35m；

5邊演示邊試驗的階梯式試驗室的縱向走道應有便于儀器藥物車通行的

坡道，寬度不應不不小于o.70m。

5.3.28演示試驗室宜設計為階梯教室，設計視點應定位于教師演示試驗臺桌面H勺中

心，每排座位宜錯位布置，隔排視線升高值宜為0.12m。

5.3.29演示試驗室內最終排座位之后，應設橫向疏散走道，疏散走道寬度不應不不

小于0.60m,凈高不應不不小于2.20mo

5.4史地教室

5.4.1史地教室應附設歷史教學資料儲備室、地理教學資料儲備室和陳列室或陳列廊。

5.4.2史地教室的課桌椅布置方式宜與一般教室相似。并宜在課桌旁附設寄存小地球

儀等教具的小柜。教室內可設標本展示柜。在地質災害多發地區附近於J學校，史地教室

標本展示柜應與墻體或樓板有可靠的固定措施。

5.4.3史地教室設置簡易天象儀時，宜設置課桌局部照明設施。

5.4.4史地教室內應配置掛鏡線。

5.5計算機教室

5.5.1計算機教室應附設一間輔助用房供管理員工作及寄存資料。

5.5.2計算機教室H勺課桌椅布置應符合下列規定：

1單人計算機桌平面尺寸不應不不小于0.75mX0.65%前后桌間距離不

應不不小于0.70m；

2學生計算機桌椅可平行于黑板排列;也口:順側墻及后墻向黑板成半圍合式排

列;

3課桌椅排距不應不不小于1.35m；

4縱向走道凈寬不應不不小于0.70m；

5沿墻布置計算機時，桌端部與墻面或壁柱、管道等墻面突出物間的凈距

不適宜不不小于0.15m。

5.5.3計算機教室應設置書寫白板。

5.5.4計算機教室宜設通信外網接口，并宜配置空調設施。

5.5.5計算機教室H勺室內裝修應采用防潮、防靜電措施，并宜采用防靜電架空地板，

不得采用無導出靜電功能的木地板或塑料地板。當采用地板采暖系統時，樓地面需采用

與之相適應的材料及構造做法。

5.6語言教室

5.6.1語言教室應附設視聽教學資料儲備室。

5.6.2中小學校設置進行情景對話演出訓練的語言教室時，可采用一般教室的I課臭椅,

也可采用有書寫功能口勺座椅。并應設置不不不小于2Cm2的演出區。

5.6.3語言教室宜采用架空地板。不架空時，應鋪設可敷設電纜槽的地面墊層。

5.7美術教室、書法教室

I美術教室

5.7.1美術教室應附設教具儲備室，宜設美術作品及學生作品陳列室或展覽廊。

5.7.2中學美術教室空間宜滿足一種班的學生用畫架寫生的規定。學生寫生時H勺座椅

為畫凳時，所占面積宜為2.15n?/生；用畫架時所占面積宜為2.50而/生。

5.7.3美術教室應有良好口勺北向天然采光。當采用人工照明時,應防止眩光。

5.7.4美術教室應設置書寫白板，宜設寄存石膏像等教具的儲備柜。在地質災害多發

地區附近的學校，教具儲備柜應與墻體或樓板有可靠的固定措施。

5.7.5美術教室內應配置掛鏡線，掛鏡線宜設高下兩組。

5.7.6美術教室H勺墻面及頂棚應為白色。

5.7.7當設置現代藝術課教室時，其墻面及頂棚應采用吸聲措施。

II書法教室

5.7.8小學書法教室可兼作美術教室。

5.7.9書法教室可附設書畫儲備室。

5.7.10書法條案H勺布置應符合下列規定：

1條案H勺平面尺寸宜為1.50mXO.60m,可供2名學生合用；

2條案宜平行于黑板布置；條案排距不應不不小于1.20m；

3縱向走道寬度不應不不小于0.70m。

5.7.11書法教室內應配置掛鏡線，掛鏡線宜設高下兩組。

5.8音樂教室

5.8.1音樂教室應附設樂器寄存室。

5.8.2各類小學日勺音樂教室中，應有1間能容納1個班的唱游課，每生邊唱邊舞所占

面積不應不不小于2.40m?。

5.8.3音樂教室講臺上應布置教師用琴的位置。

5.8.4中小學校應有1間音樂教室能滿足合唱課教學的規定，宜在緊接后墻處設置2

排?3排階梯式合唱臺，每級高度宜為0.20m,寬度宜為0.60mo

5.8.5音樂教室應設置五線譜黑板。

5.8.6音樂教室口勺門窗應隔聲。墻面及頂棚應采用吸聲措施。

5.9舞蹈教室

5.9.1舞蹈教室宜滿足舞蹈藝術課、體操課、技巧課、武術課的教學規定，并可開展

形體訓練活動。每個學生的使用面積不適宜不不小于6m%

5.9.2舞蹈教室應附設更衣室，宜附設衛生間、浴室和器材儲備室。

5.9.3舞蹈教室應按男女學生分班上課的需要設置

5.9.4舞蹈教室內應在與采光窗相垂直的一面墻上設通長鏡面，鏡面含鏡座總高度不

適宜不不小于2.10m,鏡座高度不適宜不小于0.30mo鏡面兩側的墻上及后墻上應裝

設可升降H勺把桿，鏡面上宜裝設固定把桿。把桿升高時的高度應為0.90m；把桿與墻間

的凈距不應不不小于0.40m。

5.9.5舞蹈教室宜設置帶防護網的吸頂燈。采暖等多種設施應暗裝。

5.9.6舞蹈教室宜采用木地板。

5.9.7當學校有地方或民族舞蹈課時，舞蹈教室設計宜滿足其特殊需要。

5.10體育建筑設施

5.10.1體育建筑設施包括風雨操場、游泳池或游泳館。體育建筑設施的位置應鄰近

室外體育場，并宜便于向社會開放。

I風雨操場

5.10.2風雨操場應附設體育器材室，也可與操場共用一種體育器材室，并宜附設更

衣室、衛生間、浴室。教職工與學生的更衣室、衛生間、淋浴室應分設。

5.10.3當風雨操場無圍護墻時，應防止眩光影響。有圍護墻的風雨操場外窗無防止

眩光aJ設施時，窗臺距室內地面高度不適宜低于2.WHO窗臺高度如下的墻面宜為深色。

5.10.4根據運動占用空間的規定，應在風雨操場內預留各項FI之間設置安全分隔的

設施。

5.10.5風雨操場內，運動場地的燈具等應設護罩。懸吊物應有可靠的固定措施。有

圍護墻時，在窗日勺室內一側應設護網。

5.10.6風雨操場的樓、地面構造應根據重要運動項目的規定確定，不適宜采用剛性

地面。固定運動器械H勺預埋件應暗設。

5.10.7當風雨操場兼作集會場所時，宜進行聲學處理。

5.10.8風雨操場通風設計應符合本規范第9.1.3條H勺規定，應采用自然通風；當

自然通風不滿足規定時，宜設機械通風或空調。

5.10.9體育器材室H勺門窗及通道應滿足搬運體育器材的需要。

5.10.10體育器材室H勺室內應采用防蟲、防潮措施，

II游泳池、游泳館

5.10.11中小學校口勺游泳池、游泳館均應附設衛生間、更衣室，宜附設浴室。

5.10.12中小學校泳池宜為8泳道，泳道長宜為5Cm或25m。

5.10.13中小學校游泳池、游泳館內不得設置跳水池，且不適宜設置深水區。

5.10.14中小學校泳池入口處應設置強制通過式浸腳消毒池，池長不應不不小于2.00m,

寬度應與通道相似，深度不適宜不不小于0.20m。

5.10.15泳池設計應符合國家現行原則《建筑給水排水設計規范》GB50015及《游泳

池給水排水工程技術規程》CJJ122的有關規定。

5.11勞動教室、技術教室

5.11.1小學的勞動教室和中學的技術教室應根據國家或地方教育行政主管部門規定

的教學內容進行設計，并應設置教學內容所需要的輔助用房、工位裝備及水、電、氣、

熱等設施。

5.11.2中小學校內有油煙或氣味發散的勞動教室、技術教室應設置有效的排氣設施。

5.11.3中小學校內有振動或發出噪聲的勞動教室、技術教室應采用減振減噪、隔振

隔噪聲措施。

5.11.4部分勞動課程、技術課程可以運用一般教室或其他專用教室。高中信息技術

課可以在計算機教室進行，但其附屬川房宜加大，以配置掃描儀、打印機等對應的設備。

5.12合班教室

5.12.1各類小學宜配置.能容納2個班的合班教室。當合班教室兼用于唱游課時，室

內不應設置固定課桌椅，并應附設課桌椅寄存空間。兼作唱游課教室的合班教室應對室

內空間進行聲學處理。

5.12.2各類中學宜配置能容納一種年級或半個年級U勺合班教室。

5.21.3容納3個班及以上的合班教室應設計為階梯教室。

5.12.4階梯教室梯級高度根據視線升高值確定。階梯教室的設計視點應定位于黑板

底邊緣的中點處。前后排座位錯位布置時，視線時隔排升高值宜為0.12m。

5.12.5合班教室宜附設1間輔助用房，儲存常用教學器材。

5.12.6合班教室課桌椅的布置應符合下列規定：

1每個座位口勺寬度不應不不小于0.55m,小學座位排距不應不不小于

0.85m,中學座位排距不應不不小于0.90m；

2教室最前排座椅前沿與前方黑板間的水平距離不應不不小于2.50m,

最終排座椅的前沿與前方黑板間的1水平距離不應不小于18.00m：

3縱向、橫向走道寬度均不應不不小于0.90m,當座位區內有貫穿口勺縱

向走道時，若設置靠墻縱向走道，靠墻走道寬度可不不小于0.90m,但不應不不小于

0.60m；

4最終排座位之后應設寬度不不不小于0.60m日勺橫向疏散走道；

5前排邊座座椅與黑板遠端間的水平視角不應不不小于30°。

5.12.7當合班教室內設置視聽教學器材時，宜在前墻安裝推拉黑板和投影屏幕（或數

字化智能屏幕），并應符合下列規定:

1當小學教室長度超過9.00m,中學教室長度超過10.00m時，宜在頂

棚上或墻、柱上加設顯示屏；學生H勺視線在水平方向上偏離屏幕中軸線的角度不應不小

于45°,垂直方向上的仰角不應不小于30°；

2當教室內，自前向后每6.00m?8.00m設1個顯示屏時，最終排鹿

位與黑板間的距離不應不小于24.00m；學生座椅前緣與顯示屏H勺水平距離不應不不小

于顯示屏對角線尺寸的4倍?5倍，并不應不小于顯示屏對角線尺寸的10倍?11倍；

3顯示屏宜加設遮光板。

5.12.8教室內設置視聽器材時，宜設置轉暗設備，并宜設置座位局部照明設施。

b.12.y合班教室墻面及頂棚應采用吸聲措施。

5.13圖書室

5.13.1中小學校圖書室應包括學生閱覽室、教師閱覽室、圖書雜志及報刊閱覽室、

視聽閱覽室、檢錄及借書空間、書庫、登錄、編目及整修工作室。并可附設會議室和交

流空間。

5.13.2圖書室應位于學生出入以便、環境安靜的區域。

5.13.3圖書室H勺設置應符合下列規定：

1教師與學生的閱覽室宜分開設置.，使用面積應符合本規范表7.1.1

的規定；

2中小學校的報刊閱覽室可以獨立設置，也可以在圖書室內的公共交流

空間設報刊架，開架閱覽；

3視聽閱覽室的設置應符合下列規定:

1）使用面積應符合本規范表7.1.1H勺規定;

2）視聽閱覽室宜附設資料儲備室，使用面積不適宜不不小于12.00m2；

3）當視聽閱覽室兼作計算機教室、語言教室使用時，閱覽桌椅H勺排列

應符合本規范第5.5節及第5.6節的規定；

4）視聽閱覽室宜采用防靜電架空地板，不得采用無導出靜電功能的木

地板或塑料地板；當采用地板采暖系統時，樓地面需采用與之相適應的I構造做法；

4書庫使用面積宜按如下規定計算后確定：

1）開架藏書量約為400冊/n??500冊/m2；

2）閉架藏書量約為bUU冊/m,?6W冊/唱

3）密集書架藏書量約為800冊/m??1200冊/m2；

5書庫應采用防火、降溫、隔熱、通風、防潮、防蟲及防鼠H勺措施；

6借書空間除設置師生個人借閱空間外，還應設置檢錄及班級集體借書

的J空間。借書空間口勺使用面積不適宜不不小于10.0Cm2o

5.14學生活動室

5.14.1學生活動室供學生愛好小組使用。各小組宜在有關的專用教室中開展活動，

各活動室僅作為服務、管理工作和儲備用。

5.14.2學生活動室H勺數量及面積宜根據學校的規模、辦學特色和建設條件設置。面

積應根據活動項目H勺特點確定。

5.14.3學生活動室H勺水、電、氣、冷、熱源及設備、設施應根據活動內容口勺需要設

置

5.15體質測試室

5.15.1體質測試室宜設在風雨操場或醫務室附近。并宜設為相通的2間。體質測試

室宜附設可容納一種班H勺等侯空間。

5.15.2體質測試室應有良好的天然采光和自然通風。

5.16心理征詢室

5.16.1心理征詢室宜分設為相連通的2間，其中有一間宜能容納沙盤測試，其平面

尺寸不適宜不不小于4.00mX3.40m。心理征詢室可附設能容納1個班的心理活動室。

5.16.2心理征詢室宜安靜、明亮。

5.17德育展覽室

5.17.1德育展覽室口勺位置宜設在校門附近或重要教學樓入口處，也可設在會議室、

合班教室附近，或在學生常常通過的走道處附設展覽廊。

5.17.2德育展覽室可與其他展覽空間合并或連通。

5.17.3德育展覽室H勺面積不適宜不不小于60.00痛

5.18任課教師辦公室

5.18.1任課教師日勺辦公室應包括年級組教師辦公室和各課程教研組辦公室。

5.18.2年級組教師辦公室宜設置在該年級一般教室附近。課程有專用教室時，咳課

程教研組辦公室宜與專用教室成組設置。其他課程教研組可集中設置于行政辦公室或圖

書室附近。

5.18.3任課教師辦公室內宜設洗手盆。

6行政辦公用房和生活服務用房

6.1行政辦公用房