2025屆高考作文預測及佳作賞析：可以“兼聽”，不可“兼信”閱讀下面的材料，根據要求寫作?！顿Y治通鑒》有“兼聽則明”的說法，指多方聽取不同意見，會讓我們明辨是非，智慧通達。但在大數據時代，每天都有各種各樣的“聲音”向我們涌來，“兼聽”更容易讓人產生困惑，甚至迷失自我。以上關于“兼聽”的看法，引發了你怎樣的聯想和思考？請以“兼聽今說”為題，寫一篇議論文。要求：論點明確，論據充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰；不少于800字。【文題解析】：這是一則引語式材料+全命題作文題。材料由兩句話構成，分別從古到今指出了看似矛盾的觀點或現象：根據《資治通鑒》中“兼聽則明”的說法，我們可以看出，學會多方聽取不同意見會讓我們明辨是非、智慧通達，因此我們不能偏聽偏見，封閉自己。但時代總是在變化，以往接受信息的渠道相對閉塞，我們需要努力去接收信息、開拓視野。但是在大數據時代，不需要我們主動搜尋，海量信息就會噴涌而來，每天面對各種不同的聲音，“兼聽”反而會讓我們產生困惑，甚至迷失自我。在此基礎上，試題給出提示語，要求以“兼聽今說”為題寫一篇議論文。可見，這是一個典型的觀點討論型題目，要求考生對兼聽這一現象進行深入分析和探討，具有很強的思辨性。首先，我們需要明確“兼聽”的含義，即廣泛地聽取不同的意見和聲音。在這個基礎上，題目要求考生根據自己的理解和認知，選擇一個立場進行論述。接下來我們需要對材料中暗含的兩個觀點進行分析和比較。其一強調“兼聽”的積極作用，認為通過聽取不同意見，我們能夠更全面、客觀地認識事物，能夠拓寬視野，提高思維能力和判斷力。在大數據時代，我們更需要具備“兼聽”的能力，以應對復雜多變的環境。這個觀點強調了“兼聽”的開放性和包容性，以及對于個人成長和認知的重要性。其二，則指出“兼聽”在大數據時代可能帶來的問題。在信息爆炸的時代，人們每天面對海量的信息，如果不加選擇地“兼聽”，很容易被各種聲音所迷惑，導致判斷失誤和迷失方向。這個觀點提醒我們，在“兼聽”的同時，也需要具備篩選和甄別信息的能力。事實上，“兼聽”是一個具有思辨性的話題，無論社會如何發展，集思廣益、眾人拾柴的道理依然沒錯，我們仍然需要聽取多方意見。但是借用《拿來主義》中的一句話，聽取別人的意見要“運用腦髓，放出眼光，自己來拿”，需要理性分析，正確對待，而不是偏聽偏信。所以，對于《兼聽今說》這一命題，最好不要直接否定“兼聽”，也不要一味堅持“兼聽”，而是要充分認識到其在不同時代，針對不同對象的利弊之處，理性、全面地看待。文體要求是議論文?？忌梢赃\用辯證思維，采用層進式結構，首先闡述“兼聽”的內涵，然后運用正反對比的論證方法，分析在不同時代善于“兼聽”的重要性和必要性，以及一味“兼聽”而不加獨立思考的弊端。最后運用引證法和例證法，闡述我們在新時代應該如何做到正確有效地“兼聽”。立意：1.新時代兼聽則明并未過時。2.可以“兼聽”，不可“兼信”。3.多聽取不同聲音，善屏蔽無聊噪音?！炯炎髻p析】：多聽取不同聲音，善屏蔽無聊噪音在紛繁復雜的大數據時代，信息如潮水般涌來，各式各樣的聲音交織在一起，形成了一個喧囂的噪音場。在這樣的背景下，“兼聽”一詞顯得尤為重要。然而，如何正確理解“兼聽”，如何在實際生活中做到“兼聽”而明辨是非，是我們需要深入思考的問題?！凹媛爠t明”這一古訓，強調了多方聽取不同意見的重要性。在古代，信息傳播渠道有限，人們獲取知識的途徑主要是通過讀書和聽取他人的意見。而在今天，隨著互聯網的普及，信息傳播速度極快，我們每天都能接觸到各種各樣的聲音。這些聲音中，既有有益的啟示，也有無益的噪音。如果我們不能正確辨別，就會陷入困惑，甚至迷失自我。首先，多聽取不同聲音有助于拓寬視野。不同的聲音代表了不同的觀點和思想，它們能夠幫助我們了解事物的多個方面，從而形成更為全面的認識。例如，在科技發展領域，我們需要聽取科學家們的觀點，了解最新的科研成果；在政治領域，我們需要聽取不同政治派別的聲音，了解不同的政策主張。只有兼聽，我們才能在多元的世界中找到自己的定位。其次，多聽取不同聲音有助于明辨是非。在現實生活中，許多事件都存在著不同的說法。如果我們只聽取一方聲音，很容易被誤導。而兼聽則能讓我們從多個角度審視問題，從而得出更為準確的結論。例如，在處理人際關系時，我們需要聽取雙方的意見，了解他們的需求和訴求，才能找到解決問題的方法。然而，在兼聽的同時，我們也要學會屏蔽無聊噪音。大數據時代，噪音無處不在。這些噪音可能是一些無意義的觀點，也可能是一些虛假的信息。如果我們不能及時屏蔽這些噪音，就會影響我們的判斷力，甚至導致我們做出錯誤的決策。那么，如何善屏蔽無聊噪音呢？首先，我們要學會分辨信息真偽。在接收信息時，我們要通過多種渠道核實信息的真實性，避免被虛假信息所誤導。其次，我們要培養自己的判斷力。在面對各種觀點時，我們要學會獨立思考，不盲目跟風。最后，我們要學會篩選信息。在眾多的信息中，我們要學會把握重點，關注那些對我們有益的信息?？傊?，在多聽取不同聲音的同時，我們要善屏蔽無聊噪音。這樣，我們才能在信息爆炸的時代中，保持清醒的頭腦，做出正確的決策。而要做到這一點，我們需要不斷提高自己的素養，培養自己的判斷力，學會分辨信息的真偽。在這個充滿噪音的世界里，讓我們多傾聽那些有價值的聲音，屏蔽那些無聊的噪音，用智慧的眼光去看待這個世界，去創造一個更加美好的未來。【佳作賞析】：可以“兼聽”，不可“兼信”在紛繁復雜的大數據時代，信息如同潮水般涌來，各式各樣的聲音此起彼伏。面對這眾多聲音，我們是否應該“兼聽”呢？《資治通鑒》中的“兼聽則明”似乎給了我們答案，然而在現實面前，我們不得不重新審視這一古訓，得出“可以兼聽，不可兼信”的結論。首先，兼聽可以拓寬我們的視野。正如古人所言：“三人行，必有我師焉?！痹诙嘣纳鐣?，不同的聲音代表了不同的觀點和見解。通過兼聽，我們可以了解更多的信息，從而形成更為全面的認識。例如，在歷史研究中，如果我們只聽取一種觀點，很容易陷入片面之見。而兼聽各方觀點，則有助于我們更客觀地還原歷史真相。然而，兼聽并不意味著兼信。在信息爆炸的時代，許多虛假信息、謠言和不實之詞也趁機混入其中。如果我們不加辨別地兼信，很容易被誤導，甚至迷失自我。以網絡謠言為例，近年來，一些未經證實的信息在網絡上迅速傳播，誤導了很多人。如若我們盲目兼信，不僅會損害自己的判斷力，還可能對他人造成不良影響。那么，如何在兼聽的基礎上做到不兼信呢？首先，我們要提高自己的辨別能力。面對各種信息，我們要學會分辨真偽，不輕易相信未經證實的消息。例如，在閱讀新聞時，我們要關注權威媒體的報道，對來源不明的信息保持警惕。其次，我們要保持獨立思考。在兼聽的過程中，我們要學會獨立思考，不盲目跟風。面對不同的觀點，我們要學會分析其合理性，不因他人之言而動搖自己的信念。正如古人所說：“疑則思，思則明?！敝挥型ㄟ^獨立思考，我們才能在兼聽的基礎上形成自己的見解。再次，我們要注重實踐。兼聽的目的在于指導實踐，而不是空談。在現實生活中，我們要將兼聽所得的知識和觀點運用到實踐中，檢驗其真偽。只有經過實踐的檢驗，我們才能更好地辨別信息，避免兼信帶來的負面影響。最后，我們要學會尊重他人。在兼聽的過程中，我們要尊重他人的觀點，不因自己的偏見而排斥異己。正如古人所說