課題1質量守恒定律第2課時化學方程式學習目標了解化學方程式的概念和意義。0102掌握化學方程式的三種讀法。導入新課“和”“反應條件”“生成”反應物生成物碳+氧氣

二氧化碳點燃1.書寫麻煩；2.不便交流；3.不能體現質量守恒定律；

4.不能表示各種反應物、生成物之間的質量關系。01化學方程式C+O2點燃CO2“和”“反應條件”“生成”及“六不變”反應物生成物1.化學方程式①定義：用化學式來表示化學反應的式子叫做化學方程式質量守恒定律中的六個不變元素種類不變原子種類不變原子個數不變原子質量不變元素質量不變物質總質量不變C+O2點燃CO2②意義：表示反應物、生成物、反應條件質的方面

2H2+O22H2O點燃C+O2點燃CO2反應物是氫氣和氧氣，生成物是水，反應條件是點燃反應物是碳和氧氣，生成物是二氧化碳，反應條件是點燃表示反應物和生成物間的質量比量的方面各物質之間的質量比=相對分子質量（或相對原子質量）與化學計量數的乘積之比

2H2+O22H2O點燃C+O2點燃CO21216×212+16×21×2×216×2(1×2+16)×2

每12份質量的碳跟32份質量的氧氣完全反應，能生成44份質量的二氧化碳。每4份質量的氫氣跟32份質量的氧氣完全反應，能生成36份質量的水。表示反應物、生成物之間的粒子個數比量的方面

2H2+O22H2O點燃C+O2點燃CO2粒子個數比

1：1：

1粒子個數比

2：1：

2每一個碳原子和一個氧分子反應生成一個二氧化碳分子。每兩個氫分子和一個氧分子反應生成兩個水分子。表示反應物、生成物之間的粒子個數比表示反應物、生成物、反應條件質的方面表示反應物和生成物間的質量比量的方面即化學式前面的化學計量數之比各物質之間的質量比=相對分子質量（或相對原子質量）與化學計量數的乘積之比小結：化學方程式的意義硫與氧氣的反應：宏觀：硫和氧氣點燃生成二氧化硫微觀：每一個硫原子和一個氧分子反應生成一個二氧化硫分子質量：每32份質量的硫和32份質量的氧氣反應生成64份質量的二氧化硫S+O2點燃SO2CuO＋H2Cu＋H2O△宏觀：氧化銅和氫氣加熱生成銅和水微觀：一個氧化銅分子和一個氫分子加熱生成一個銅原子和一個水分子質量：每80份質量的氧化銅和2份質量的氫氣加熱生成64份質量的銅和18份質量的水氧化銅與氫氣在加熱條件下反應：02化學方程式的應用例1.某物質M燃燒后生成了水和二氧化碳，則它肯定含有哪些元素？（）

A、CHB、CC、CHOD、HO1.推斷物質的組成元素A依據：化學反應前后元素的種類和質量不變2.推斷物質的化學式依據：化學反應前后原子的種類和數目不變例2.銅銹主要成分是Cu2(OH)2CO3。加熱分解的化學方程式為Cu2(OH)2CO3

===2X＋H2O＋CO2↑，其中X的化學式是()A.CaB.CuOC.Cu(OH)2D.CuCO3B【答案】A3.有關密閉容器中表格數據處理例3在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得相關數據如圖所示。下列說法正確的是()A.x＝3.1B.該反應中甲、丁的質量變化比為14∶85C.該反應屬于置換反應D.乙一定是該反應的催化劑B3.有關密閉容器中表格數據處理【方法指導】表格型質量守恒定律試題的解決方法如下：(1)某一物質質量的計算：根據反應前后物質的質量總和不變列出等式，求出該物質的質量。(2)反應物、生成物、催化劑的判定：①反應后質量增大——生成物；②反應后質量減小——反應物；③反應前后質量不變——可能是催化劑，也可能是未參與反應的雜質。(3)設出參加反應的各物質的化學計量數，再根據化學方程式列出各物質間的質量關系，進而求出化學計量數，寫出化學方程式。（2022年湖南省衡陽市中考）甲、乙、丙、丁四種物質在一定條件下充分混合，此時各物質的質量分數如圖1所示。一段時間后，各物質的質量分數如圖2所示。下列說法正確的是（）

A．丁是反應物

B．x的值為20C．乙是此化學反應的催化劑

D．生成38g甲，需消耗60g丁【答案】A4.微觀反應示意圖命題點1物質類別的判斷(1)混合物：由兩種或兩種以上物質混合而成。圖A中屬于混合物的是________(填序號，下同)。(2)純凈物：只由一種物質組成。圖A中屬于純凈物的是___________。(3)單質：由同種元素組成的純凈物。圖A中屬于單質的是________。(4)氧化物：由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物。圖A中屬于氧化物的是________。①⑤②③④⑥④⑥②③命題點2判斷圖中粒子表示的物質(1)圖A中③表示的物質是________(填化學式，下同)。(2)圖A中⑤表示的物質是____________。COCO2和O24.微觀反應示意圖概念意義讀法化學方程式用化學式來表示化學反應的式子表示反應物、生成物和反應條件表示各物質之間的質量比表示各物質之間粒子個數比點燃S＋O2SO2宏觀：硫和氧氣點燃生成二氧化硫微觀：每一個硫原子和一個氧分子點燃生成一個二氧化硫分子質量：每32份質量的硫和32份質量的氧氣點燃生成64份質量的二氧化硫課堂小結隨堂訓練1．根據化學方程式：2H2O2H2↑+O2↑，無法獲取的信息是（）A．反應所需條件

B．生成物的狀態C．生成物的物質的量之比

D．氧氣可助燃通電D2．有關2CO+O22CO2的敘述正確的是（）A．一氧化碳和氧氣混合就生成二氧化碳

B．一氧化碳和氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳

C．兩個一氧化碳分子和一個氧分子混合就生成兩個二氧化碳分子

D．2g一氧化碳和1g氧氣在點燃條件下反應生成2g二氧化碳B點燃隨堂訓練（2022年江蘇省揚州市中考）將一定量的N2、H2和物質M置于密閉容器中，在特定條件下發生化學反應，反應前后各物質的質量分數如圖所示。下列說法不正確的是（）

A．反應前后原子的數目不變 B．參加反應的N2和H2分子個數比為1：3C．M可能是該反應的催化劑 D．反應后H2和NH3質量分數之比為1：1體驗中考【答案】D（2022年湖南省衡陽市中考）某化學反應的微觀示意圖如圖所示，有關該化學反應的說法錯誤的是（

）

A．化學反應前后元素的種類不變

B．丙是形成酸雨的氣體之一C．該反應生成的丙、丁分了個數比為1：1D．該反應是化合應【答案】D體驗中考（2022年江西省中考）2022年4月