天津鐵道職業技術學院招聘考試試卷及答案2022_第1頁
天津鐵道職業技術學院招聘考試試卷及答案2022_第2頁
天津鐵道職業技術學院招聘考試試卷及答案2022_第3頁
天津鐵道職業技術學院招聘考試試卷及答案2022_第4頁
天津鐵道職業技術學院招聘考試試卷及答案2022_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考天津鐵道職業技術學院招聘考試試卷及答案2022(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在高校學生資助體系中,家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題?()A.國家助學貸款和國家勵志獎學金B.國家助學貸款和國家助學金C.國家助學貸款和國家獎學金D.國家助學貸款和國家獎助學金【答案】:A2.根據我國現行教育法律法規規定,教育行政處分,有時又被稱為紀律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.罰款B.停考,停止申請認定資格C.記過D.吊銷辦學許可證【答案】:C3.設立獨立設置的學院應符合以下規定:()。A.主要培養專科及專科以上專門人才B.有2個國家規定的學科門類為主要學科C.專任教師在1000人以上D.全日制在校學生計劃規模在6000人以上【答案】:A4.所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規的要求行使權利、履行義務,從而使教育法律法規得以實現的活動,即()。A.教育法規的實施B.教育法規的適用C.教育法規的制定D.教育法規的遵守【答案】:D5.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發展工作,堅持標準,保證質量,把優秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對()要注重早期培養,加強制度建設,嚴格發展程序,進行系統的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.先進個人B.黨的積極分子C.優才生D.貧困學生【答案】:B6.根據《中華人民共和國高等教育法》第十八條規定,高等教育由()和其他高等教育機構實施。A.地方政府B.教育部C.教育主管部門D.高等學校【答案】:D7.“給學生一杯水,自己得有一桶水”,體現了對教師哪方面的職業角色期待()。A.先進的教育理念B.終身學習的意識C.淵博的專業知識D.崇高的職業道德【答案】:C8.不屬于大學生親和行為的特點是()。A.人際交往是大學生社會化過程的關鍵B.人際交往需要驟增C.親和行為都會順利進行D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】:C9.在高等學校的教學方法中,()也稱假設法或探究法。A.項目教學法B.案例教學法C.問題教學法D.發現教學法【答案】:D10.大學最基本、最常用的教學方法是()。A.練習法B.實驗法C.調查法D.講授法【答案】:D11.“過分敏感,常常喪失自我價值體驗,常壓抑自己,情緒化的行為表現也特別明顯”,表現出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是()。A.羞怯B.空虛C.悲觀D.自卑【答案】:D12.班級授課制是針對古代個別教學而提出的,下列關于班級授課制優點的表述中,不正確的是()。A.有利于大面積培養人才B.有利于教師因材施教C.有利于發揮教師的主導作用D.有利于充分發揮班集體的教育作用【答案】:B13.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權利,學生也可以對教師實施監督這表明教師與學生之間是()A.法律關系B.教學關系C.人格關系D.道德關系【答案】:A14.教師在()、培養人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優秀成績者,都可以獲得獎勵。A.出國深造B.愛國守法C.為人師表D.教育教學【答案】:D15.大學教師的角色具有多樣性,其根本角色是()A.教學者角色B.應用者角色C.研究者角色D.服務者角色【答案】:A16.下列不屬于心智技能的是()。A.閱讀B.運算C.記憶D.吹拉彈唱【答案】:D17.性格特征的四個方面中最重要的是()。A.理智特征B.情緒特征C.態度特征D.意志特征【答案】:C18.有意義學習的倡導者是()。A.奧蘇貝爾B.華生C.皮亞杰D.布魯納【答案】:A19.下面說法含有學習遷移觀點的是()。A.舉一反三B.復習才是王道C.拳不離手,曲不離口D.興趣是最好的老師【答案】:A20.說服教育是一門藝術,也是一個動態流程,需要教師有效把握說服的各個環節,不包括()。A.確立說服的目標B.分析說服的對象C.評價說服結果D.把握說服的內容【答案】:D21.()指的是個人按自定標準評價自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A.間接強化B.直接強化C.自我強化D.獎懲【答案】:C22.主張學習者能夠“頓悟”兩個學習情境之間的關系是決定學習遷移的重要因素,持該觀點的學習遷移學說是()。A.形式訓練說B.關系轉換說C.經驗概括說D.相同要素說【答案】:B23.心理輔導教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進一步詳細敘述的技術屬于()。A.澄清技術B.提問技術C.具體化技術D.面質技術【答案】:A24.人們常說的“一己之心,度人之腹”表現了社會知覺的哪個特征()A.兩極性B.選擇性C.投射性D.顯著性【答案】:C25.高校內部權力的不對稱性主要體現在()的二元對立。A.教師權力和學生權力B.學生權力與學生會權力C.學術權力和行政權力D.教師權力與工會權力【答案】:C26.人際關系的建立需要經過一系列變化過程,下列選項不屬于這一過程狀態的是()。A.零接觸狀態B.直接接觸狀態C.間接接觸狀態D.關注狀態【答案】:C27.缺乏“問題意識”,一般不愿提問題,不會提問題,這種現象反映了我國大學生創造性心理障礙中的()。A.創造性思維障礙B.創造性人格障礙C.創造性能力障礙D.創造性意識障礙【答案】:D28.高校戰略規劃的核心是()A.實施戰略B.戰略分析C.確定戰略目標D.評估戰略【答案】:C29.今后的一段時間,我國研究生教育應堅持以()為原則,分層辦學、有序發展,形成合理的研究生教育層次結構和類型結構。A.宏觀指導B.微觀指導C.分類指導D.整體規劃【答案】:C30.下列哪一種教學方法更有利于學生掌握系統的知識?()A.多媒體教學法B.案例教學法C.討論法D.講授法【答案】:D31.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機制的表現()。A.退化作用B.合理化作用C.壓抑作用D.投射作用【答案】:D32.學高為"師",身正為"范"強調了教師專業特點的()A.成效滯后性B.角色多樣性C.工作神圣性D.勞動創造性【答案】:C33.根據耶爾克斯—多德森定律,對于容易的任務,學習動機的最佳水平是()。A.中等B.不變C.偏低D.偏高【答案】:D34.反對教育的過早專門化和過分職業化,倡導閱讀經典著作,弘揚傳統文化的精華,彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的()A.課程內容綜合化趨勢B.課程性質職業化趨勢C.課程實施多樣化趨勢D.課程方向人文化趨勢【答案】:D35.下列能代表高成就需要的描述是()。A.他寧愿擔任專業工作也不愿做企業家B.他常常讓別人提出問題C.他很少依賴外界反饋D.他總是為他的行為承擔責任【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.從業人員辦事公道的涵義是()。A.對當事雙方各打五十大板,實行折衷處理B.辦事公道以法律、道德、政策等為依托C.辦事公道涉及到當事人雙方的利益D.對當事雙方都按照一個標準辦事,不偏不倚【答案】:CD37.為了避免意義學習中的機械學習,教師在教學中應該做到()A.以學生智力和知識發展水平為基礎B.考核的重點放在學生是否正真了解教材內容上C.在教新知識之前先復習或回憶有關的舊知識D.精心組織教材,使教材知識具有邏輯意義【答案】:ABCD38.學生接受高等教育以發展其()。A.學習能力B.素質C.研究能力D.實踐能力【答案】:ABCD39.人際溝通的功能主要包括()。A.自我完善功能B.心理功能C.協調功能D.社會功能【答案】:BCD40.大學生的人際交往發展特征主要表現為()。A.交往心理的差異性B.交往內容的多樣性C.交往目的的單純性D.交往動機的迫切性【答案】:ABCD41.教師幸福的實現需要兩個方面前提條件,即()A.廣義幸福能力的培養.B.給于他人幸福能力的培養C.狹義幸福能力的培養D.自我幸福能力的培養【答案】:AC42.道德情感可分為多個層次,包括()。A.由道德形象引起的情緒體驗B.直覺的情緒體驗C.倫理道德的情感體驗D.個體本身的情感體驗【答案】:ABC43.學習科學文化知識,有助于工勤人員()。A.形成科學的職業道德觀、人生觀和價值觀B.提高職業道德選擇和評價能力C.提高職業道德修養的自覺性D.正確處理社會主義職業道德關系【答案】:ABCD44.學校心理健康教育的任務是()A.維護學生心理健康B.促進學生實現與環境的積極適應C.成為"四有"新人D.培養學生良好心理素質【答案】:ABCD45.根據現有教育法律法規規定,家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內容包括哪些?()A.對學校侵犯其知識產權B.對學校侵犯其人身權C.對學校給予的處分不服D.對學校侵犯其合法財產權的【答案】:ABCD46.教師專業的基本特點是()。A.成效滯后性B.勞動創造性C.角色多樣性D.發展漸進性E.工作神圣性【答案】:ABCE47.職業道德的外在約束機制包括()。A.企業培訓B.政策制度C.社會輿論D.法律法規【答案】:ABCD48.一名合格的教師必須具備()。A.相關學科知識B.學科專業知識C.普通文化知識D.教育專業知識E.經營管理知識【答案】:ABCD49.我國高等學校的內部治理主要包括()。A.教育行政部門保障高校自主辦學B.學科加強治理C.教師參與治理D.高校管理人員改進治理【答案】:BCD50.關于學年制的優點敘述,正確的有()。A.有較強的專業性B.便于開展集體活動C.有規模效益D.教學管理比較簡單【答案】:ABCD51.教師道德行為評價善惡標準的相對性種類有()。A.社會思潮、意識形態左右著教師道德行為,成為構成教師道德行為標準的重要因素B.教育事業發展狀況是影響教師道德行為評價的重要因素C.教師自身的思想道德素質,是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素D.社會政治、經濟、文化發展的差異性【答案】:ABCD52.產生式學習中,每一個產生式的形成都包括哪兩種表征()A.符號表征B.條件表征C.動作表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論