2024-2025年重慶公需科目考試(科學素養和科研方法)

1.長江與黃河的發源地在我國o省。青海省

2.科研規程共分五步，其次步是什么技術

3.正高級專業技術人員任職期間每年參與接著教化學習應不少于()學時。1()0

4.按調查的目的來劃分，除現狀調查和相關調查外，還有發展調查和預料調查

5.全結構式教化視察記錄表的編制要依據：視察的目的

6.2011年11月3日，我國自行研制的航天器()與天宮一號順當實現對接，勝利突破了

空間交會對接技術。神州八號

7.關于概念的定義方法，卜列說法中錯誤的是：定義項應干脆或間接包換被定義項

8.全結構式教化視察記錄表的編制依據：視察的目的

9.下列屬于邏輯的分析方法特點的是概括性

1().應用探討具有實際的應用價值，它所要回答的問題是“是什么”

11.主，客觀條件和時機問題等屬于確定選題的基本要求中的問題要有可行性

12.中級專業技術人員任職期間每年參與接著教化學習應不少于()學時。80

13.有嚴密的支配，有具體的視察指標體系，對視察情境有嚴格的要求，這種教化視察探討

的類型是試驗室中的視察

14.測驗對應試者的辨別實力，指的是測量工具的區分度

15.僅表示探討對象屬性妁依次的是等級數據資料

16.資料整理的基礎工作是資料的審核

17.僅表示探討對象屬性的依次是等級數據資料

18.科研規程共分五步，第一步是什么決策

19.博士學文獲得者，可初定為()職務任職資格。中級

20.從一般教化活動的本身分化反戰而形成的教化試驗，相關的教化家除佩斯泰洛奇。福祿

貝爾外，還有蒙臺梭利和杜威

21.科研的一個最基本的特征繼承性

22.2011年11月22日，全國第()次文代會、第()次作代會在北京實行，臺灣首次以

代表身份參會，與其他代表一樣具有選舉權和被選舉權。九、八

24.從業人員技術素養要求高、培訓任務重、經濟效益好的企業可按()提取專技人員的接

著教化經費。2.5%

25.案調查的目的來劃分，除現狀調查和相關調查外，還有發展調查和預料調查

26.結論比較牢靠，但由于個別事實繁雜，難以一一考察，這是歸納法哪一具體方式的特點

完全歸納法

27.2024-2025年公需科目課程名字叫：創新理論與案例分析

28.我國目前最先進的北極科考船為()號。雪龍號

29.抽簽，隨即數目表屬于簡潔隨即取樣

30.下列不屬于中東地區國家的是：利比亞

31.教化探討的本質特征是做出創新

32.副高級專業技術人員任職期間每年參與接著教化學習應不少于()學時。90

多選題

1.試驗結束后沒有結果的緣由有：

某個環節出現了問題

試驗方案不對

2.科研阻礙的成因有：

技術發展滯后

勢力阻撓

傳統的觀點

科學管理方法不科學有效

3.作為團隊的核心人物,團隊的leader(領導者)要具備哪些實力:

要有單兵作戰的實力

與他人合作的實力

擅長協調的溝通實力

4.實現志向化方法的條件有：

有意識地突出探討對象的主要因素

依據科學的抽象原則

弱化次要的因素

剔除無關的因素

5.邏輯方法中有哪幾個方面？

分析與綜合

抽象與具體

歸納與演繹

6.丁肇中教授所領導的課題小組經過多年的高能物理的試驗，發覺了J粒子的案例告知我

們：

要有創新的思維

要有超群的試驗觀測技能

肯定要借助高精密的試驗儀器

7.就個人而言，做好科研為打算有哪些？

要明確探討的動機

評估自身的條件

要向哪個方向發展

8.假說可以采納哪些方法？

干脆或間接驗證法

解除法

反證法

逐步靠近法

9.關于數理方法描述正確的是：

數理方法是科技創新所須要的

數理方法是模擬方法

1().測量的有效性包括以下幾個方面：

完備性

互斥性

精確性

11.科學方法的屬性有：

發展性

有效性

可遵循性

12.試驗的特點有：

因果性

可控性

主動性

13.數學方法具有的特性包括：

精確性

抽象性

邏輯性

辯證性

14.閱歷的方法包括：

試驗

視察

測量

類比

15.視察方法的原則有：

典型性

客觀性

全面性

16.克服科研阻礙的方法思路有:

要講究消退科研阻礙的策略

要了解發覺公認的過程

要加大打擊科學不端

17.模擬的形式有以下幾種：

智能模擬

數學模擬

物理模擬

18.以下不屬于定量探討方法的是:

視察方法

類比方法

19.干脆影響你能不能與他人合作，能不能與他人共事的先決條件包括：

集體團隊的綜合實力

每個成員單兵作戰實力

20.三層次問題分析方法包括：

有望解決的科學選題和技術創新的攻關問題

發覺問題、提出問題

梳理問題

21.比較世界上一些國家的科學教化目標，我們可以看出：

科學教化的共同特點是采納綜合課程的形式，重視對科學技術的性質的理解，重視基本概念

和原理，重視對事物的聯系的相識

留意對科學、技術、社會三者之間關系的理解

學生的發展及潛能的發揮，包括自主性的形成、特性的發展。

強調學生運用科學的實力，包括對待科學的看法、價值觀、推斷力、審美意識，對科學方法

的運用，對社會問題正確的推斷和解決的實力

22.科研與工作的相互作用體現在：

在工作中擅長發覺問題，立足現有崗位獲得探討的成果

可以將科研工作當中獲得的探討成果轉化為實際工作當中的閱歷

把工作和探討結合起來

通過科研來提升我們工作的質量

23.科研工作者面對科研阻礙要有：

耐性

充分的心里打算

克服的方式方法

24.國際學術會議是一種學術影響度較高的會議，它的基本作用有：

溝通作用

啟發作用

25.統計方法的特點有：

數量性

技術性

條件性

26.以下屬于數據統計的是：

GDP數據

人口普有

27.對類比的理解就是要

異中求同

同中求異

28.以下采納了模擬方法的是：

建立一個電路模擬水流的流淌過程

把水壩涵洞按比例縮小做成模型做抗震試驗

29.科學試驗須要運用肯定的科學儀器，表明科學試驗是一種：

物質手段

可控手段

30.五個重慶包括：

森林重慶

暢通重慶

健康重慶

31.能量轉化與守恒定律是由很多的科學家在不同的角度、領域去探討，而得出的自然界的

重要規律。這給我們的啟示是：

事物的現象是具體的，但本質是抽象的

有抽象里維的實力

搞科學探討不能忽視小細微環節

要把方法變成科研工作一種具體的行為意識

32.現代科研中要求我們要做到：

要擅長溝通協調要有獨立科研實力

要有團隊公關意識

33.由于科研對象的困難也、變更性和不確定性，所以我們在視察中要留意：

要選擇典型標識的探討對象進行視察

要用邏輯推斷和思維進行推理

推斷題

1.“三層次問題分析方法”的第一層次是梳理問題。（錯）

2.在特定的條件和典型的環境當中，把一些次要因素剝離掉，突出主要因素，探討主要因素

之間的關聯和相互作用，通過這樣的一種探究客觀規律的方法，來相識世界，來發覺事物之

間的規律的方法是試驗方法。（錯）

3.高素養的探討團隊以及良好協作的攻關意識，是保證發覺重大的科學現象，取得重大科學

成果的一個先決條件。（對）

4.模擬方法是再現模型的運動規律，依據相像的理論，首先設計并制作一個與探討對象，及

其發展過程相像的模型，然后通過模型試驗或仿真探討，間接的探討原型的性質，并探究這

個原型里面的內在規律性的一種方法。（對）

5.在科學體系中同一學科的內部，一般是具有嚴密的邏輕體系，緣由在于科學是邏輯化的支

持體系，不同學科的之間,也何以通過邏輯的關系，把它緊密的聯系在一起。（對）

6.志向化方法乂稱所謂的志向方法，是指依據科學的抽象原則，有意識地突出探討對象的主

要因素，弱化次要的因素剔除無關的因素，將實際的探討對象加以合理的推論和外延，在思

維中構建出志向模型和志向試驗，進而對探討對象進行規律性的探究。（對）

7.科學視察是指人們通過感官，或者借助于精密儀器，有支配，有H的，對自然發生狀態下

的現象，和人為條件下發生的事物，進行系統考察和描述的一種探討方法。（對）

8.克服科研阻礙的方法思路有：（對）

9.科研方法比較留意方法的指導意義和學術的價值科學方法。（錯）

10.模擬的方法是一種干脆的方法，不是一個間接的方法。（對）

11.能量是能夠產生也不能夠殲滅的。（錯）

12.能量轉化與守恒定律是：能量是不能夠產生也不能夠殲滅的，它只能從一種形式轉化為

另一種形式。（對）

13.在科學發展的歷程當中，特殊是科學家、科學巨匠都很重視哲學方法的探討。（對）

14.在當代課題探討當中與他人合作的前提，是個人有較強的獨立科研實力。（對）

15.由于科研對象的困難性、變更性和不確定性，所以我們在視察中要不必要解除我們的主

觀和客觀的誤差。（錯）

16.我們在做光學器件設計的時候，在精度不高的狀況下，往往可以把光線的波動性忽視，

只看它的傳輸性，不考慮色散。（對）

17.我們在工作過程當中，應當以結論為先導，把工作作為一種探討性工作去做，以探討的

方法進行工作，會有很多新的發覺。（錯）

18.導致測量是失效的緣由與測量方法和儀器沒有達到要求，無關。（錯）

19.探討性工作學習是可以通過科研來提升我們工作的質量，以科研為助力，把科研工作當

中獲得的探討成果，轉化為實際工作當中的科研閱歷，或者科研技術，提高探討工作的質量,

促進我們工作水平的提高，（對）

20.科研失敗是指在科學發展進程中，由于社會、心里、相識、法律等一些因素作用，導致

某些探討成果不能夠剛好發表、公認或應用，甚至使科研工作者遭遇不應有的磨難的一些現

象。（錯）

21.測量方法應當是屬于定性的探討方法。（錯）

22.數理方法是形成發展，檢驗科學理論和技術創新的一種基礎。（對）

23.哲學不是科學的基礎學科之一。（錯）

24.假說可以采納干脆的驗證方法，不行以采納間接的驗證方法，（錯）

25.統計方法是以數量特征來說明規律的方法。（對）

26.試驗過程當中發覺的一些異樣現象，有可能是科技創新，也有可能是背景的一個干擾波，

被你誤認為是一種新的現象，可能導致這個試驗失敗。（對）

27.科學方法與科研方法是一樣的概念。（錯）

28.試驗過程當中發覺的一些異樣現象，肯定是科技創新，是發覺新的科學現象的重大契機。

（錯）

29.統計方法以數量特征來說明規律的方法。（對）

30.科學探討是人類的一種具有創建性的活動（對）

31.試驗過程當中，偶然誤差、系統誤差，用什么方法測量，怎么樣去解除，這些方面都應

向專業的技術人員詢問，而不應考慮設備本身的精度。（錯）

32.假說可以采納干脆的驗證方法，不行以采納間接的驗證方法，（錯）

33.高素養的探討團隊以及良好協作的攻關意識，是保證發覺重大的科學現象，取得市?大科學成果的一個

先決條件。（對）

34.現在的科研活動，團隊各個成員通過協作攻關，科研工作質量和效率往往有很大的提升，

現代科研特殊是重大課題，須要集體一起來做，每個人的實力可以忽視。（錯）

一、單選

1.（A實踐活動）是在各種各樣的科學共同體中進行的，它本質上是共同體的產

物。

2.（A科學探討方法）是在人們解決某些實際問題的探討中所采納的各種手段和

步驟O

3.（A代表會議）是指針對某一探討領域中的一些重點問題，召集一些相關的代

表而舉辦的學術會議。

4.（B黑箱）是指那些人們短暫無法打開或不允許打開并且也無法干脆觀測其內

部結構，只能從外部輸入和輸出來相識的系統。

5.（D團體定期會）是指學術團體定期組織的主要由本學術團體成員參與的會議,

會議周期短的為半年，長的為一年或兩年不等。

6.（A信息方法）是現代通信理論、限制論、自動化技術、電子計算機技術等現

代科技的綜合運用。

7.（C反饋限制方法）是利用反饋的手段，對系統進行限制調整，以增加系統穩

定性或實現系統目標的方法。

8.（D林奈）在制定生物分類系統的過程中，創立了分類方法，開創了生物分類

學，促進了生物進化思想的形成。

9.（B社會現實的須要）不斷地給社會科學工作者提出新的課題。

10.（A阿基米德）第一次把試驗的閱歷探討方法和幾何的演繹推理奇妙地結合

起來，建立了聞名的杠桿原理。

11.報刊論文和（B圖書專著）共同構成了社會探討的最主要的兩大信息源。

12.巴門尼德、柏拉圖等人的探討為（A亞里士多德）創立形式邏輯體系奠定了

基礎。

13.部分信息已知、部分信息未知的一類系統是指（A灰色系統）。

14.查閱建國后的報刊資料，可以利用（D《新華日報》）。

15.從閱讀報紙、書刊或其他途徑得來的少量信息動身，加上自己已有的背景學

問和相關學問，運用一系列假設性、創建性的演繹推理，導出一系列結論，然后

在實踐中加以證明的方法，這是指（C信息推理犬）。

16.從根本上講，科研課題的產生來自于實踐與理論的（D沖突）。

17.“重復別人的,不搞創新，盲目立項,甚至特地跟著別人后面仿照”的行為屬于

（A科學探討的低水平重復）。

18.對邏輯方法進行了深化的探討，在他的著作《論邏輯》中探討了歸納的人是

（A德謨克利特）。

19.對《紅樓夢》進行詞頻分析，以了解曹雪芹的語言風格和高鄂的語言風格的

區分以及他們所代表的時代色調，這是采納了（A內容分析法）。

20.對丁長篇小說的分析不宜采納（B文字結構分析）。P247

21.對于學術論文的客觀檢測，歷來一向沿用傳統的（D等級定性方法）。這種

籠統的模糊印象式方法難以科學地精確地反映出不同特性的論文的差別，既不利

于識別人才，又很難發覺具體問題。

22.當前的科學技術發展，呈現高度分化，又趨于一體化的態勢，（A多學科交

叉）貫穿已成為一種普遍的趨勢。

23.讀了《元好問全集》，發覺收有他的小說集《續夷堅志》；而查遍于各種文

學史、小說史、論文索引，都沒有發覺對于這部小說集的論述。這時可細讀原著，

如認為確有肯定價值、地位，應予表出，這屬于（D建設性探討）。

24.恩格斯曾經指出：方法是探討對象的“（D類似物）".

25.20世紀60年頭我國大慶發覺石油，當時這是國家機密，嚴禁外傳，但日本

人卻通過對我們報紙所發的有關石油會戰的新聞艱道和圖片分析，加之他們擁有

的我國東北的文獻資料，從而推斷出我國正在何處開采石油、開采量有多大等重

要情報。這是采納了（C信息推理術）。

26.方法（Method）與方法論（Methodology）在（A相識論）上屬于兩個不同的范疇。

27.變更物體運動狀態的緣由是（A力）。

28.規范高校老師、教授的學術行為真正有力的措施是（C凈化學術環境）。

29.個人利益聽從（B國家和人民的利益）是科研人員必備的思想品德。

30.公理方法的產生導致了科學史上第一門理論形態的科學一一（B歐幾里得幾

何學）的產生。

31.灰色系統方法中，通過參考序列和比較序列的幾何圖形進行比較分析是指（D

直觀分析）。

32.灰色線性規劃法中的線性規劃是（D運籌學）中常用的一種方法。

33.進行科研課題選題的時候要依據自己的特長選題，這里所謂特長，是指（B

在科研方面所具有的優點）。

34.確定人的實力發展的因素是（D后天因素）。

35.將學問信息印刷在肯定的物質載體上的文獻是指（A印刷型文獻）。

36.科研后期為材料整理階段，下列各項，不屬于該階段主要任務的是（D課題

探討方向的制定）。

37.科研道德不僅具有協調人與人、個人與群體的關系的作用，并且還具有協調

（A人與自然）的關系的作用。

38.科研的客觀條件中，（D資料）是最重要的條件。

39.科研人員提高道德修養的根本途徑是（D科研創新實踐）。

40.科研人員道德最基本的行為規范是指（D一心一意為人民服務）。

41.科研人員成長和取得重大科研成果的巨大的精神力氣，是攻克科研尖端課題

的強大的精神支柱，這是指（C高尚的道德修養）。

42.科研選題包括確定探討（C方向）和選擇探討課題兩個方面。

43.科研課題的選題肯定要從（C自己的實際條件）動身，不行好高鷲遠。

44.科學素養重視（C科學、技術、社會）三者之間的關系。

45.科學的探討方法是在（A實踐）中漸漸創建發展起來的，并隨著科學技術的

發展而完善。

46.科學教化的總目標是（D培育具有科學素養的人）。

47.科學方法可分為三個層次：各門自然科學中的特殊探討方法，各門自然科學

中的一般探討方法和普遍性的哲學方法。各層次方法探討的對象和范圍是不同

的。在科學方法的三個層次中，重點是（A其次層次科學方法論和第三層次領域

特殊探討方法）。P84

48.科學探討立足于文獻資料和（A閱歷事實）。

49.科學社團是科技人員依據專業領域聯合起來形成并經過必要的程序在政府有

關部門登記的法人團體，下列不屬于科學社團分類的（D學科性科學社團）。

P11

50.林興宅以系統方法探討魯迅的《阿Q正傳》，較勝利地解開了困難的阿Q形

象之謎，是運用了（B移植法）。

51.論文答辯是（B定量檢測法）的必不行少的程序。

A主管檢測法C定性檢測法D以上都不對

52.李正民借鑒隔定律和耗散結構理論探討文學發展規律，提出了“文學散化律”

和中國古代文學史分期的新見解，是運用了（B移植法）。

53.“InconclusionmayIrepeat...”是屬于國際學術會議的（D結束語句）

常用語。_

54.“Iwouldansweryourquestionsasfollows...”是屬于國際學術會議

的（D答復語句）常用語。

55.“Inourpaper,weproposedanewmethod（novelstructure）…”是

屬于國際學術會議的（c內容語句）常用語。

56.馬克思的經濟學著作（C《資本論》），深刻闡明白資本主義條件下經濟危機

的不行克服性、周期性，指出資本主義必將滅亡的真理。

57.目前文獻檢索最常用的一種方法是（A利用檢索工具書查找法）。

58.目前，在一般系統方法中的（B黑箱方法）已成為進行系統辨識的理論基礎。

59.《全民科學素養行動支配綱要》頒布實施的第一年是指（D2024）o

60.人的高尚道德品質來源于（A社會實踐）。

61.人的自信念來源于崇高的（A志向）。

62.人類最早的探討方法是（D視察法）。

63.人的相識、意志、信念、自信、憧憬和志向、目標、氣質、性格等特性心理

特征的總稱是指（D心理素養）。

64.人從本質上講，是（D自然動物）。

65.若要使論文寫得條理清晰、脈絡分明，必須要使全文有一條貫穿線，這就是

論文的（A主題）。

66.生物與其生存環境之間相互作用的變更所導致的部分或整個生物群體遺嗜物

質的一系列不行逆轉的變更，這是指（B生物進化）。

67.試驗設計的首要原則是（A比照性原則）。除了受視察處理因素外，其他影

響效應指標的一切條件在試驗組與比照組中應盡量相同，要有高度的可比性，才

能解除混雜因素的影響，對試驗視察的項目做出科學結論。

68.試驗對象即受試對象，受試對象的選擇非常重要，對試驗結果有著極為重要

的影響。下列不行以成為醫學科研的受試對象的是（D無機物）。

69.上要對學校、科研院所負責，完成各項教學任務及學生的實習實訓工作；下

要留意提高全系教職工、科研人員的綜合素養，創建各種學習進修、學術溝通等

方面的機會。這是指（B系主任）起著承上啟下的重要作用。

70.提綱的格式一般類似于（B文摘），要把重點、結論等內容分條列出。

71.推動了人類道德的變更的第一生產力是指（B科學技術）。

72.“Thisreportcontains...,first,…second,...;finally,w是屬于

國際學術會議的（B導言語句）常用語。

73.通過編碼將文字和圖像等轉換成二進制數學代碼，記錄在磁帶、磁盤、磁鼓、

光盤等載體上，利用時再通過計算機將其轉換成文字或圖像，供人們閱讀，這是

指（C機讀型文獻）。

74.通過對文獻中的詞、短語、概念、主題、字符、句子、段落、人物等進行量

的分析，從而比較精確地揭示文獻的內涵及其傳播的信息的實質的一種方法，這

是指（A內容分析法）。

75.通過源于實際而高于實際的科學抽象，在科學思維中完全解除次要因素的干

擾，使探討條件達到或接近志向化程度進行探討的方法是指（D志向化方法）。

76.同一類原子的總稱是（D元素）。

77.為了避開論文抄襲剽竊或捉刀代筆的可能性，定量檢測法只能反映論文的水

平，卻無法確認作者的真實性，所以（A論文答辯）是必要的。

78.完成方案設計后，就進入了具體實施過程。方案設計一般包括理論型利（D

試驗型）兩大類。

79.“文獻”一詞有著悠久的歷史，它早在我國（B春秋）時期就出現了。

80.我國的科學教化與國外相比存在著肯定的差距，我們應當改進和加強（D技

術教化）。

81.我國宋代聞名學者（D朱熹）曾指出：“讀書有疑，全部見，自不容不立論。

其不立論者，只是讀書不到疑處耳！”

82.我國學者鄧聚龍教授繼20世紀60年頭發表的“去余限制”理論后，在80

年頭初正式提出的利用數學模型來處理和探討信息不完備的實際問題時所提出

的方法，這是指（A灰色系統）理論。

83.狹義的素養是指人的生理上先天形成的特點，又稱為天賦，主要是指神經系

統、感覺器官、運動器官等的特點，其中（D腦）的特點尤為重要。

84.下列選項中，（C一次性）不是科研不正之風的特征。

85.下列屬于文獻調查方法的選項是（C選題具體化方法）。

86.下列哪一項不是探討設計的原則（D唯一性原則）。

87.下列物質中，最為微觀的是（D夸克）。

88.下列哪一項不是國際21世紀教化委員會向聯合國教科文組織提交的報告《教

化一一財寶隱藏其中》提出終身教化的支柱（D學會生存）。

89.下列各項中，（A開場語句）是國際學術會議的常用語。

90.下列各項中，不是學術會議報告一般步驟的是（B閱讀全文）。

91.下列各項中，不屬于讀書筆記形式的是（A全文）。

92.下列各項，不屬于專利申請類型的是（A食品專利）。P190

93.下列所列理論中，不是20世紀40年頭以來相繼誕生的一系列新興的學科的

是（D戲劇創作論）。

94.學術論文寫作的最主要的基本步驟，須要占用總時數的約三分之二，這是指

（A集資料和擬初稿）。

95.學術論著特性和風格的形成，須要探討者有敏銳的藝術感受力，這是（D文

學探討）的前提。

96.信息（information：作為一個科學概念被正式地、明確地提出并經系統的探

討，起先于（A申農的信息論）的產生和發展。

97.學會會議報告的撰寫提綱的目的是（C為聽者供應關鍵信息）。

98.選題方法中的移植法最早是（B自然）的科學方法。

99.亞里士多德提出了科學學問體系的理論化設想，并創立了相應的邏輯工具-

一（C公理方法）。

101.用（C比較法）選題，首先要留意確認屬于同一種類或同一條件、同一關系。

102.用字母符號表示未知數的值進行運算，求解各種代數方程是代數學的核心內

容之一，這是指（C代數）。P8

103.以作者本人的探討成果為依據而撰寫的原始文獻，如期刊論文、探討報告、

學位論文、政府出版物等，這是指（A一次文獻）。

104.以數學理論為工具進行數學探討的方法是指（B數學方法）°

105.以科學方法為探討對象的學科被稱為（D科學方法論）。

106.營造學術氛圍的干脆方式，也是最能取得立竿見影效果的一種方式，是（D

學術講座）。

107.由于計算機一般不能識別原始文獻資料，利用計算機處理文獻信息時，必需

把有關文獻資料轉換為數字的形式一一這種過程就叫做（B編碼）。

108.一般而言，課題探討中的很多成果是以（C科研論文）的形式推出的。P190

109.一個人的心理素養如何，全憑（B精神）塑造。

110.一個民族進步的靈魂是指（A創新）。P37

111.運用數學分析，處理和概括與探討系統相關的閱歷材料，得到反映對象的定

量關系和運動規律的數學表達式或具體算法，然后結合系統所處的初始條件和邊

界條件對數學模型求解，并對求得的數學解進行深化的、符合實際的探討，以作

出評價和說明，形成龍.問題的推斷和預見。這是指（D公理化方法）。

112.由學術機構組織的、旨在對某一領域或某一專題大家共同關注或感愛好的探

討課題進行廣泛學術溝通的研討形式，其目的在于為同行學者供應一種集體研

討、充分表述個人觀點一起共同提高的機會，這是指（D學術會議）。

113.要使統計量（樣本書標）代表參數（總體指標），除用隨機抽樣方法縮小誤差

外，重復試驗是保證明驗結果牢靠的另一基本方法，這是試驗設計的另一基本原

則（C重復性原則）。

114.探討唐代詩人李商隱的無題詩，應采納（B心理指責和形式指責模式）分析

方式。

115.運用數理統計學理論和方法來進行設計，以削減抽樣誤差和解除系統誤差，

這是指（C統計學設計）。

116.在中國，早就有“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”的俗語，這說明人們對（D合

作意義）的相識源遠流長。

117.在激勵機制中，（C物質激勵）具有重要的、主體的作用。

118.在學術上形成了獨特風格并且取得重要成就的探討群體是指（D科學學

派）。P11

119.在探討設計中要留意盡可能地在探討設計中采納新觀點、新概念、新方法及

新技術，特殊要留意提出自己的見解。這是遵循了（B創新性原則）原則。

120.在探討天文學、物理學并取得重大成就的同時，創立了近代試驗方法，并把

數學方法運用于科學探討中，開創了近代科學的數學化進程的人是（D伽利略）。

121.在試驗探討中，不僅要求有比照，還要求各組間除了處理因素外，其他可能

產生混雜效應的非處理因素在各組中（比照和試驗組）盡可能保持一樣，保持各組

的均衡性，這就是（B隨機化原則）。

122.作為一種理解性的閱讀，它不僅要求深化地、正確地理解文獻的精華部分，

駕馭作者的真實意圖，而且還要求探討人員能夠恰如其分地對文獻予以評價，這

是指（C精讀）。

123.作為調整人與人之間、個人與集體和社會之間關系的行為規范的總和，是指

（A道德）。

124.作為理論論據的有權威性的資料，如馬列經典著作，這是指（A理論性資

料）。P237

125.足資參考的著作和論文是指（B學術性資料）。P237

126.正確的探討方法而于科學技術探討而言，就是確定正確的（B探討路途）。

127.晝夜交替和季節變換與（A地球圍圍著太陽作周年運動并且自轉）有關。

128.周先民專心理分析方法來說明李商隱的“無題詩”，揭示了前人所未道的深

層心理奇妙，是運用了（B移植法）。

129.在實踐中，中國戰國時期秦國太守李冰主持修建的都江堰水利工程和中去的

辨證施治之道，都是運用（C系統觀點）的最好例證。

130.中藥種植中培育品系的探討將（D藥用植物）列為受試對象。

131.選題時，要從已有的探討成果中找尋（A薄弱環節）。

二、多選

1.比較世界上一些國家的科學教化目標，我們可以看出（ABCD）oP18

A科學教化的共同特點是采納綜合課程的形式，直視對科學技術的性質的理解，

重視基本概念和原理，重視對事物的聯系的相識B留意對科學、技術、社會三者

之間關系的理解C強調學生運用科學的實力，包括對待科學的看法、價值觀、推

斷力、審美意識，對科學方法的運用，對社會問題正確的推斷和解決的實力D

學生的發展及潛能的發揮，包括自主性的形成、特性的發展

2.從事科研創新工作，要有一個善懷疑的頭腦，擅長求異，它包括（ABCD）oP37

A不盲從B不迷信C不唯上是從D不唯書權威是從

3.從已有的探討成果中找尋薄弱環節，可以從下列（ABD）等方面考慮。P117

A其成果有無不完備、不深化、不妥當之處B某學科領域中，哪些問題尚待解決

C在已解決的問題中，有哪些問題須要依據時代的發展進行補充或修正D當前學

術界有較大爭議的主要問題是什么

4.從哲學角度看，人類相識客觀世界的方法按其普遍性程度可分為的三個層次是

（ABC）oP80

A各門自然科學中的特殊探討方法B各門自然科學中的一般探討方法C各門自然

科學中的普遍性的哲學方法D各門自然科學中的孤立探討方法

5.從制度層面加強科研道德建設的舉措有（ABCD）oP54

A建立健全相關的制度規范B強化學問產權管理，激勵原始性創新

C改革人才管理制度，促進科研道德建設D建立和完善科學的學術管理和評價機

制

6.當課題接近結束時，主要的工作是填報項目結題報告，結題報告的要點有

（ABCD）oP184

A依據課題任務指標，時比闡述任務完成狀況B以表格或圖示供應具體數據，附

錄相關證明

C對探討成果的分析和探討，重點闡述創新點D對探討成果的評述，包括先進性、

存在的問題及展望

7.道德的種類繁多，概括起來，分為（ABCD）等等。P27

A社會公共道德B個體道德C職業道德D科研道德

8.其次次產業革命的主要特征是（ABCD）oP9

A電力技術B通信技術C化工技術D內燃機的廣泛應用

9.對學習科學探討方法的過程，以下論述正確的是（ABCD）oP108

A學習科學探討方法的過程是一個對已有學問和以往探討歷程的反思過程B學習

科學探討方法的過程是一個分析、分類、歸納、關聯已有學問的創建過程C學習

科學探討方法的過程是一個學習、駕馭新方法的過程D學習科學探討方法的過程

是一個開拓思路、啟發思維的過程

10.對于論文的檢測，從主觀檢測角度看應當留意的是（ABCD）0P248

A對論文的各個環節如標題、論點、論據、論證過程、結論等逐一進行檢驗B對

論文的表述形式進行檢驗C對論文的語言、文字、標點符號進行檢驗D以上都對

11.概念推演的過程可分為（ABCD）等幾個階段。P132

A借助術語分析對課題涉及的術語內容有了精確的相識后，探討人員就要找尋在

某種程度上確定術語的那些具體概念B對上述具體概念的概念特征進行分析，進

一步綻開課題所涉及的術語的內容

C對具體概念的閱歷特征進行分析，使其具有可操作性D以推演為依據，搜集資

料，經過分析加工后，再從較高的水平上返回原有的術語，以修改、充溢和發展

所探討的概念

12.特性特征的建立的基礎是（ABCD）oP241A氣質B性格C愛好D愛好

13.廣義的素養包括（ABCD）oP36A遺傳素養B身體素養C文化素養D道德

素養

14.依據文獻加工的層次與深度來劃分，文獻信息源主要（）。

A一次文獻B二次文獻C三次文獻D四次文獻

15.依據文獻載體的形式分類，文獻信息源主要包括的類型有（ABCD）oP133

A印刷型文獻B縮微型文獻C機讀型文獻D視聽型文獻

16.國際學術會議的廣域性類型的代表有（ABCD）oP254

A國際光學工程學會B光通信國際會議C光電通信國際會說D亞太光通信會議

17.國際學術會議是一種學術影響度較高的會議，它的基本作用有（AB）oP256

A溝通作用B啟發作用C引導作用D以上都對

18.國內外學術會議的參會要點有（ABCD）。P264

A成果突出、創新性強是參會的基礎B提綱簡明、打算充分是報告的前提C句法

精確、語言流暢是必備的技能D聽懂提問、仔細回答是負責的看法

19.國際學術會議常用語較多，其句法視不同場合敏捷多變。下列屬于國際學術

會議常用語的是（ABCD）oP265A開場語句B導言語句C內容語句D結史語

句

20.國際學術會議的基本功能有（AB）oP256

A對學科發展的引導功能B對學術成果的承認功能C對學術的凈化功能D對學術

的壟斷功能

21.幾何學主要探討（AB）,通過用少量的幾何圖形和相應的符號表達式來描述

立體圖形。P8

A空間B形態C數字D加減乘除

22.鑒別文獻的方法主要有（ABCD）。P153

A可以把不同探討人員關于同一主題的度料用同樣方法收集起來加以比較，以驗

證它們是否一樣及其差異大小

B可以把不同探討人員利用不同方法、經過不同的途徑所收集的關于同一探討對

象的資料加以對比，相互印證，以鑒別其全面性與牢靠性

C可以分析和探討與文獻有關的原始記錄，如視零記錄、試驗記錄、訪談記錄、

回收的問卷等，從中發覺問題，鑒別真偽

D可以把同一文獻的不同版本或同一主題的相關文獻加以比較，以鑒別文獻信息

的全面性和牢靠性

23.檢驗論文的標準是（AB）。P248

A要符合國家規范B精確、顯明、精要C主題明確D以上都對

24.具體地說，閱讀文獻的技巧包括的內容有（ABC）。P150A偵察B閱讀C

精讀D略讀

25.實行論文答辯，對論文作者的提問可從以下（ABCD）等方面提出問題。P249

A針對論題和論點的B針對論證方法的C針對論文中精彩之處的D針對論據的

26.科學的本質是指（ABC）。P3

A科學是一種相識活動B科學是理論化的學問體系C科學是一種社會建制D科學

是一種理論精神

5.科學精神是對（）的提煉和升華，也是值得現代人普遍追求的價值志向和行

為準則。

A科學看法B科學價值C科學規范D科學技術

27.科學精神是對（ABC）的提煉和升華，也是值得現代人普遍追求的價值志向

和行為準則。P5

A科學看法B科學價值C科學規范D科學技術

28.科學精神主要包括（ABCD）。A探究求真B理性思索C嚴謹實證D懷疑反

思P5

29.科學方法的探討對象是（ABCD）oP84

A介紹科學探討的哲學方法和思維科學方法B介紹系統方法，從全局的高度建立

科學探討的總體概念C探討一些具體領域的科學探討方法D介紹部分經濟學和社

會科學探討方法

30.科學方法是從科學相識過程中總結出來的規律，下列屬于自然科學、社會科

學和思維科學普遍適用的方法有（ABD）。P82A歸納法B演繹法C試驗法D

分析法

31.科學方法在科學技術探討中的重要地位和重要作用表現在（ABC）。P84

A科學方法是導致科學發覺的有效手段

B科學方法是促進科學理論形成與發展的強力催化劑

C科學方法是科學探討程序規范化和最優化的指南

D科學方法是相識世界的唯一方法

32.科學嘉獎的主要類型有（ABC）。PIOA建制承認B職業承認C榮譽性承

認D經濟性承認

33.科學探討方法呈現出的藝術特征主要體現在（BCD）。P101A藝術美B科學

美C和諧性D簡潔性

34.科學探討方法的相互關系中，下列對低級簡潔方法和高級困難方法的論述，

正確的是（ABCD）oP85

A越是高級困難的科學，其適用的方法就越多，各種方法之間的關系也就越困難

B在解決客觀實際中的困難問題時，必需將各種方法有機地結合起來綜合運用，

才能獲得較為滿足的結果

C低級簡潔的方法是高級困難方法產生、存在的基礎

D高級困難的方法又往往將簡潔方法包含在自身之中

35.科學素養核心的共同因素包括（ABCD）oP14

A對科學技術的理解，包括理解科學技術的性質、概念、原理、過程B對科學、

技術、社會三者關系的理解C科學的精神和看法D運用科學技術解決日常生活及

社會問題的實力

36.科研創新要有“六敢”精神，下列屬于“六敢”精神的有（ABD）oP35

A敢想前人或他人未想過的探討課題B敢說前人或他人未說過的話

C敢于違反規律和真理D敢于和擅長克服一切困難去探究真理

37.科研的客觀條件包有（ABCD）oP116A設各B經費C導師D資料

38.科研發展與道德進步的關系是（AB）oP30

A科學技術的發展對人類道德的歷史發展趨勢有影響B隨著科學技術的發展，必

將促進新道德規范的形成C道德的發展具有相對獨立性D道德的發展具有依靠性

39.科研不正之風的特征有（ABCD）oP49

A以追逐名利為目的B獨立性與裙帶性并存C具有極大的潛藏性、隱藏性D具有

頑固性和反復性

40.科研道德具有多方面的功能，概括起來主要有（ABCD）oP32

A教化功能B激勵功能C凝合功能D輻射功能

41.科研道德失范現象產生緣由有（ABCD）。P50

A利益驅使是科研不正之風產生的干脆動力B官本位思想的誘導及其后果C學術

評價制度不盡合理是科研不正之風的誘因D學術指責與監督機制不健全為科研

不正之風容留了生存空間

42.科研工作者若要敢于在科研領域頂天立地，須要十四種心理素養，下列選項

屬于這十四種素養之中的有（ABC）。P37

A要有崇高志向B要有深厚的和劇烈的創新意識C要有不斷求異的心理D要有敢

于違反規律和真理的精神

43.科研前期為課題打算階段，該階段的主要任務有（AC）。P176

A科研資料的收集B科研選題的方略C文獻閱讀D整理出探討思路

44.科研人員道德修養的主要內容有（AB）oP28

A愛國主義B一心一意為人民服務C職業道德D科研道德

45.科研設計主要是為了保證科研結果具有以下（ABCD）等兒方面的性質。P160

A有用性B獨創性C可重復性D經濟性

46.檢驗論文的標準是（23）。A要符合國家規范B精確、顯明、精要C主題

明確D以上都對

47.科研資料的收集方式有（ABCD）oP176

A平常對有關文獻的收集積累B依據某一專題進行的文獻檢索和收集

C從論文、綜述或專著中引用的文獻書目D通過其他方式找尋有價值的資料

48.論文的表述形式包括（ABCD）等方面。P248

A表述B描述C論述D風格

49.論文的表述形式中的表述是指對論文（ABCD）等方面的支配。P248A結構B

重點C層次D布局

50.論文的表述的要求是（ABCD）oP248A一般以詳寫和略寫的區分來突已重

點B總體結構要求比例合理，具有形式美C各段落之間的層次關系要一目了然D

檢驗的標準是邏輯性

51.美國的福斯特、維克多和凱沃夫提出的科學教化目標的特點是（AB）oP16

A把如何學習科學納入科學教化的目標B強調學生特性和潛能的發展

C規范學生的思維D限制學生的特性發展

52.內容分析法中的內容分析最關鍵的一步是對內容進行定量處理和計算，以下

屬于定量處理方法的是（ABC）。Pl49A統計各類別在文獻中出現的頻率B統

計安排給某一類別的篇幅量C各類別所展示的詳盡程度D統計抽樣誤差

53.一心一意為人民服務的共產主義道德行為規范要求科研人員有（）表現。

A為人民的科研事業刻苦學習B努力駕馭為人民服務的本事C對祖國和人民的事

業要有主子翁意識和歷史責任感D創建性地完成祖國和人民賜予的歷史使命

54.確定科研課題選題的原則有（ABCD）oP113

A依據不同的探討目的選題B依據社會須要選題

C依據學術價值和科學發展趨勢選題D依據自己的特長選題

55.確定科研課題，一般應從（BCD）等方面考慮。B可行性C科學性D必要性

P113

56.試驗效果即試驗效應，其內容包括試驗指標的選擇和視察方法兩個部分，指

標選擇的要求有（ABCD）oP170

A指標的關聯性B指標的客觀性C指標的靈敏度D指標的特異性

57.術語分析一般包括幾個相互聯系的階段，它們是（ABCD）oP131

A對與課題有關的術語及其相應的概念進行有目的探討

B通過詞源分析犒清特定術語的來龍去脈

C將課題所涉及的一組術語聯系起來，探討術語及其所表達的概念

D依據前幾階段獲得的新資料，比照選題階段所做的假設和推想，給每個概念以

精確的、具體的表述，從而使選題階段的模糊表述明朗化

58.“數學試驗”過程主要包括（ABC）等幾個步驟。P226

A建立描述系統行為的數學模型B將數學模型轉化成能用計算機作數值運算為形

式，并依據初始條件，使模型在計算機上運轉C對試驗結果進行分析D時試驗對

象進行調查

59.團結合作精神受人的（ABCD）等多種因素所規定和制約的穩定的意識傾向，

是一種優秀的思想品德。P64

A學問B品德C修養D實力

60.為建立邏輯方法論做出了理論貢獻的科學家有（ABC）。P87

A泰勒斯B亞里士多德C德謨克利特D伽利略

61.為了達到高效、快運和經濟之目的，試驗設計必需遵循的基本原則有（ABCD）。

P171

A比照性原則B隨機化原則C重復性原則D典型性原則

62.為了營造良好的學術氛圍，應當發揮表率的良好作用，具體表現是（ABC）o

P62A系主任的帶頭作用B學科帶頭人的動態激勵作用C各級領導及相關職能部

門的示范作用D學生的帶頭作用

63.為了營造良好的學術氛圍，應進行的人文導弓的內容有（ABC）oP60

A開展教研活動B開展校內、院所單位文化建設C舉辦學術講座，參與學術會議

D以上都錯

64.圍繞選題搜集的有關資料主要有（ABD）資料。A理論性B學術性C科學性

D材料性

65.文獻調查法的主要優點是指（ABC）。P129

A它可以超越時空的限制，從古今中外的極其廣泛的文獻中搜求、提煉與課題有

關的學問信息B它所獲得的學問信息一般比較系統、客觀、真實、精確和牢靠C

它可以達到低花費、高效率的效果D它供應的信息是完全精確的

66.文獻檢索的基本方法包括（ABC）。P138

A利用檢索工具書查找法B參考文獻查找法C分段查找法D分節查找法

67.系統分析的方法主要應用于各種組織的或自組織的系統。組織的系統也叫他

組織系統，可以劃分為（BCD）。P211A彩色系統B黑色系統C灰色系統D白

色系統

68.下列對系統的論述，正確的是（ABCD）.P199

A從內容上看，全部的系統都是由要素組成的整體B從構成方式上看，全部的系

統都是結構和功能的統一體C從作用方式上看，全部的系統都不是孤立地存在

的，它總是處于肯定的外部環境之中D系統的構成要素、存在方式、演化機制之

間的相互關系和發展規律，在系統科學中得到不同程度的揭示

69.下列對于愛國主義道德規范說法，正確的是（ABC）。P28

A愛國主義道德規范要求科研人員具有劇烈的民族自尊心、民族自強心、民族自

信念和民族驕傲感，激勵人們為振興中華而努力奮斗，不怕流血犧牲B愛國主義

道德規范要求科研人員正確處理個人利益與國家和集體利益的關系C愛國主義

道德規范是科研人員事業勝利的巨大推動力D愛國土義道德規范要求科研人員

杜絕一切個人利益

70.下列對于科學方法特性之----構成獨立學科的論述，正確的說法是（BCD）o

P101

A科學方法是科學相識的唯一工具，干脆為科學相識服務B在科學相識過程中，

科學儀器是科學相識的“硬件”，而科學方法則是科學相識的“軟件”C科學方

法論除了探討各個學科領域的具體探討方法外，主要探討具有指導性的、超越具

體學科領域的普適性探討方法D今日，對于科學探討方法的探討已成為科學探討

的一個重要領域，對于推動科學技術探討的進展起著非常重要的作用

71.下列方法中，屬于科學的方法的是（ABCD）oP15A分類法B比較法C對

比法D試錯法

72.下列自然資源能夠供應能量的有（ABCD）。P7A石油B煤C太陽能D自然

氣

73.校內、院所單位文化建設的措施有（ABCD）oP60A要把風氣建設與學術氛

圍培育有機地結合起來B要通過教風建設來增加學術氛圍C強學風建設，培育教

職工仔細做學問的良好風氣D進一步強化學術道德建設，營造崇尚創新、探求真

知、寬松和諧的學術探討氛圍

74.寫作學術論文時，從方法方面的考慮選擇適合于自己的方法應當做到（ABC）。

P247

A要認清每種方法的利弊B要力求選擇能使主客體實現最佳結合的方法C要留意

方法的綜合運用和移植、改造、創新D要選擇一種方法并且絕不變更

75.寫作學術論文時，應當從（ABC）等方面考慮選擇適合于自己的方法。P247A

主體B客體C方法D愛好

76.信息方法的確立，使人們從以物質和能量為中心的傳統探討轉變為以（ABC）

為中心的現代科學探討的觀念。P205A信息B能量C物質

77.信息方法可綜合運用于（ABCD）等現代科技。P205

A現代通信理論B限制論C自動化技術D電子計算機技術

78.信息推理術包括以下(ABCD)等兒個有序的步驟。Pl46A獲得信息B異質結

合C由極少的資料、信息起先推理，充分發揮自己想象實力，敢于大膽地推想D

對推想進行檢驗和證明

79.修改學術論文應做到(AB)oP240

A從大處著眼，檢查論點是否正確B從行文角度檢查，如論述的依次、各部分結

構的比例、語言方面的問題等C檢查論據是否牢靠、足夠或多余D檢查論證過程

是否合乎邏輯，是否嚴密

80.選題方法中的綜合法，此類選題大致可以分為(CD)兩類。P120A探討B

調查C述評D綜述

81.學會會議報告提綱的形式一般有(ABCD)oP260A摘要式B文摘式C論文式

D條列式

82.學術會議報告的提綱撰寫要突出主要探討成果，其要點有(ABCD)oP260

A語句的邏輯性B內容之間的關聯性C圖表的說明D結論的印證

83.學術會議報告要點包括(ABCD)。P260A報告打算B撰寫提綱C講前演練D

會上報告

84.學術壟斷的主要表現有(ABC)oP48

A唯我獨尊,排斥他人學術觀點B科研項目壟斷C借助自己的學術權威,為自己、

親屬或他人謀取學術名譽、文化資本和社會地位D進行學術溝通和研討

85.學習科學探討方法應留意的事項是(ABCD)。P108

A堅持以辯證唯物主義哲學為指導B學習科學技犬發展史C學習積累人文學問D

跟上現代科學技術發展的步伐

86.學校和科研單位營造良好學術氛圍的途徑和方法有(ABC)。P58

A制度激勵B研討會制度C學術活動制度D法律制度

87.下列對于科學方法特性之一一一構成獨立學科的論述，正確的說法是(70)o

A科學方法是科學相識的唯一工具，干脆為科學相識服務B在科學相識過程中，

科學儀器是科學相識的“硬件”，而科學方法則是科學相識的“軟件”C科學方

法論除了探討各個學科領域的具體探討方法外，主要探討具有指導性的、超逑具

體學科領域的普適性探討方法D今日，對于科學拱討方法的探討已成為科學探討

的一個重要領域，對于推動科學技術探討的進展起著非常重要的作用

88.現代科學技術的發展和科學方法的發展呈現出高度分化又高度綜合的趨勢，

表現在(AB)oP85

錯誤！未找到引用源。A各門具體的領域探討方法層出不窮B一些具體的領域

探討方法上升為普遍運用的探討方法

89.以下對于科研實踐的說法，正確的是(ABCD)oP113

A科研實踐是整個學習階段的最終一環B科研實踐的目的主要是通過實踐來駕馭

科研的方法

C科研實踐是對前一階段學習的檢驗D科研實踐是為將來從事科研工作作打算

90.以下屬于道德行為規范手段的是(ABCD)oP30

A善與惡B正義與非正義C公正與偏私D誠懇與虛偽

91.以下屬于科研設計類型的有(AB)oP160A探討型設計B試驗型設計C筆

記型設計D實踐型設計

92.以下對于科研實踐的說法，正確的是(89)o

A科研實踐是整個學習階段的最終一環B科研實踐的目的主要是通過實踐來駕馭

科研的方法C科研實踐是對前一階段學習的檢驗D科研實踐是為將來從事科研工

作作打算

93.以下屬于科研人員提高道德修養途徑和方法的有（ABC）。P30

A科研創新實踐是科研人員提高道德修養的根本途徑，社會生產實踐和階級斗爭

實踐及其他社會實踐是提高道德修養的基礎B理論與實際相結合、言行一樣是道

德修養的重要原則C科學地運用指責和自我指責這一武器，是培育和加強高尚道

德修養的重要方法之一D避開和杜絕一切錯誤和失誤是提高道德修養的重要手

段之一

94.以下屬于農業技術內容的是（ABCD）oP8A良種繁育B耕作栽培C土壤和

肥料D病蟲防治

95.以下屬于正確選擇探討課題的選項有（ABCD）