2019-2020年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述平時(shí)訓(xùn)練試卷必考_第1頁(yè)
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八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述平時(shí)訓(xùn)練試卷必考(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、新中國(guó)成立70周年閱兵儀式上,國(guó)產(chǎn)武裝直升機(jī)甲、乙兩個(gè)編隊(duì)排列并保持“70”字樣從天安門(mén)上空平穩(wěn)飛過(guò),則()A.以甲為參照物,乙是運(yùn)動(dòng)的B.以乙為參照物,甲是運(yùn)動(dòng)的C.以甲為參照物,乙是靜止的D.以乙為參照物,坐在觀(guān)眾席上的觀(guān)眾是靜止的2、如圖所示,兩列火車(chē)并排停在站臺(tái)上,小紅坐在車(chē)廂向另一列火車(chē)觀(guān)望。突然她覺(jué)得自己乘坐的列車(chē)開(kāi)始前進(jìn)了,但是“駛過(guò)”對(duì)面列車(chē)的車(chē)尾時(shí),小紅發(fā)現(xiàn)她乘坐的列車(chē)還停在站臺(tái)上,原來(lái)是對(duì)面的列車(chē)向反方向開(kāi)去了。“開(kāi)始前進(jìn)了”和“停在站臺(tái)上”是因?yàn)樾〖t所選的參照物是(

)A.另一列火車(chē);自己乘坐的火車(chē)B.自己乘坐的火車(chē);站臺(tái)C.站臺(tái);另一列火車(chē)D.另一列火車(chē);站臺(tái)3、平直公路上并排停放著兩輛汽車(chē),一段時(shí)間后,坐在甲車(chē)上的小明感覺(jué)乙車(chē)向南運(yùn)動(dòng),關(guān)于兩輛汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況.下列說(shuō)法正確的是(

)A.以甲車(chē)為參照物,地面一定是靜止的B.以乙車(chē)為參照物,甲車(chē)一定向北運(yùn)動(dòng)C.以地面為參照物,甲車(chē)一定是向北運(yùn)動(dòng)D.以地面為參照物,乙車(chē)一定向南運(yùn)動(dòng)4、小明同學(xué)參加永州市中考1000米中長(zhǎng)跑測(cè)試,對(duì)小明跑步過(guò)程進(jìn)行研究所獲結(jié)論正確的是(

)A.以跑步中的小明為參照物,站在跑道旁的同學(xué)是靜止的B.小明穿的鞋子鞋底有凹凸不平的花紋,這是為了減小摩擦,跑得更快C.小明跑到終點(diǎn)后還要繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下來(lái),這是因?yàn)樾∶骶哂袘T性D.跑步過(guò)程中小明需要用力蹬地,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持5、靜止在水平地面上的密閉裝置內(nèi)部如左圖所示,裝置內(nèi)部固定著一根豎直的桿,桿頂有一小球,忽略桿和球間的摩擦.由于裝置開(kāi)始沿某一水平方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),小球從桿上落下,剛離開(kāi)桿時(shí)的俯視圖如右所示,請(qǐng)由此判斷裝置是向那個(gè)方向運(yùn)動(dòng)A.東B.南C.西D.北6、觀(guān)光電梯從1樓上升到6樓的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是(

)A.相對(duì)于電梯來(lái)說(shuō),乘客是運(yùn)動(dòng)的B.相對(duì)于乘客來(lái)說(shuō),樓房的窗口是向上運(yùn)動(dòng)C.以乘客為參照物,電梯是靜止的D.以電梯為參照物,樓房的窗口是靜止的7、2021年7月1日,在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上,中國(guó)人民解放軍空中梯隊(duì)飛越天安門(mén)上空,進(jìn)行飛行慶祝表演。直升機(jī)組成了“100”字樣,戰(zhàn)斗機(jī)組成了“71”字樣,紛紛掠過(guò)長(zhǎng)空,在該過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A.以地面為參照物,飛機(jī)是靜止的B.以天安門(mén)為參照物,飛機(jī)是靜止的C.以其中一架戰(zhàn)斗機(jī)為參照物,其他戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的D.要判斷某架飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況,可選其自身為參照物進(jìn)行判斷8、甲、乙兩輛車(chē)同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖。由圖像可知()A.0~3s內(nèi),甲乙兩車(chē)都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),且v甲>v乙B.0~5s內(nèi),乙車(chē)的平均速度是5m/sC.0~3s內(nèi),以乙車(chē)為參照物,甲車(chē)向西運(yùn)動(dòng)D.第5s時(shí)甲追上乙二、填空題(每小題5分,共計(jì)40分)1、2020年12月1日,嫦娥五號(hào)探測(cè)器在月球預(yù)選著陸區(qū)著陸,并成功地將“玉兔號(hào)”月球車(chē)降落在月球表面(如圖乙),“玉兔號(hào)”月球車(chē)的車(chē)輪做的比較寬大,是為了

(選填“增大”或“減小”)對(duì)月球表面的壓強(qiáng)。2021年5月15日,天問(wèn)一號(hào)巡視器成功地在火星預(yù)選著陸區(qū)著陸(如圖甲),天問(wèn)一號(hào)向火星著陸過(guò)程中,它相對(duì)于火星地面是

(選填“靜止的”或“運(yùn)動(dòng)的”)。2、2021年10月16日,神舟十三號(hào)載人飛船成功發(fā)射,并與空間站成功對(duì)接,航天員們成功進(jìn)入天和核心艙。以地面為參照物,天和核心艙是的。3、打掃房間時(shí),小明發(fā)現(xiàn)塵土飛揚(yáng),這(選填“屬于”或“不屬于”)分子的運(yùn)動(dòng)。用于絲綢擦拭玻璃衣鏡后發(fā)現(xiàn),衣鏡由于帶電能吸引細(xì)小絨毛。衣鏡帶電是由于干絲綢擦拭衣鏡時(shí)衣鏡(選填“失去“或“得到”)了部分電子。4、請(qǐng)你根據(jù)下面的描述,判斷下面標(biāo)橫線(xiàn)的物體分別是以什么作為參照物,并把它寫(xiě)在后面的橫線(xiàn)上:(1)夜晚,小明抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)月亮在云中穿行。(2)小玲乘飛機(jī)旅行,在飛機(jī)降落時(shí),看到地面正向她撲來(lái)。(3)小華看著車(chē)窗外邊的白楊樹(shù)

,它們正急速地向后退去。5、宇宙承載著中國(guó)人民千百年來(lái)的向往,“祝融號(hào)”火星車(chē)已安全到達(dá)火星表面。火星車(chē)有四片太陽(yáng)能電池板,整體造型就像一只蝴蝶,大陽(yáng)能電池板是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為;火星車(chē)塔載了6臺(tái)科學(xué)載荷進(jìn)行科學(xué)探測(cè),其中次表層探測(cè)雷達(dá)隨火星車(chē)一起移動(dòng)探測(cè)并收集地下反饋信息,則以火星車(chē)為參照物次表層探測(cè)雷達(dá)是

的。6、有一種神秘的舞蹈,名叫“斷頭舞”,看起來(lái)腦袋瞬間掉落,圖所示,以為參照物,看起來(lái)頭好像突然斷了一樣;成功的關(guān)鍵是表演者的衣服較硬,能直立在肩膀上,當(dāng)以肩部為參照物時(shí),衣服領(lǐng)子基本是的。7、坐在向前行駛汽車(chē)?yán)锏男×量匆?jiàn)路旁的樹(shù)木向后運(yùn)動(dòng),他是以為參照物,司機(jī)要求他必須系好安全帶,因?yàn)槠?chē)緊急剎車(chē)時(shí),人由于將繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),可能造成碰撞傷害。8、如圖所示,是某口罩生產(chǎn)線(xiàn)的局部圖,口罩由傳送帶勻速傳送。此過(guò)程中,口罩相對(duì)于傳送帶是的,旁邊的工人感覺(jué)口罩在“移動(dòng)”,他是以作為參照物,口罩生產(chǎn)車(chē)間需要定期消毒,可采用(選填“紅外線(xiàn)”或“紫外線(xiàn)”)來(lái)進(jìn)行。三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、如圖所示,一輛裝有貨物的汽車(chē)在水平路面上向東行駛,請(qǐng)根據(jù)表格要求,判斷物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,運(yùn)動(dòng)方向如何?2、小強(qiáng)同學(xué)第一次乘火車(chē)旅行,他媽媽上車(chē)送行,正談著,忽然聽(tīng)到一聲長(zhǎng)鳴,小強(qiáng)只見(jiàn)并列的另一輛列車(chē)徐徐向后離去,于是,催促媽媽快下車(chē).他媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼,又看了看表說(shuō):“別著急,我們的車(chē)還沒(méi)有開(kāi)動(dòng)呢.”想一想,他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論?3、第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國(guó)飛行員在2000m高空飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小東西。令他吃驚的是,當(dāng)他抓到這個(gè)小東西時(shí),發(fā)現(xiàn)它竟是一顆子彈。請(qǐng)利用所學(xué)的知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。4、在現(xiàn)代交通中,高速列車(chē)已成為現(xiàn)實(shí)。為了不影響高速列車(chē)的運(yùn)行,有人設(shè)想,若能使高速列車(chē)在進(jìn)出站時(shí)既不停車(chē)、又能上下乘客,豈不更好。你能進(jìn)行這樣的設(shè)計(jì)嗎?若能設(shè)計(jì),說(shuō)明理由。5、黎明同學(xué)第一次乘火車(chē)旅行,他媽媽上車(chē)送行,正談著,忽然聽(tīng)到一聲長(zhǎng)嗚,黎明只見(jiàn)并列的另一輛車(chē)在徐徐向后離去.于是他催促媽媽快下車(chē),他媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼,又看了看表說(shuō):“別著急,我們的車(chē)還沒(méi)有開(kāi)動(dòng)呢,”想一想,他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論?四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題4分,共計(jì)16分)1、閱讀下面的材料后回答所提問(wèn)題:

同步通信衛(wèi)星工作的基本原理如圖所示.通信衛(wèi)星的運(yùn)行軌道有兩種.一種是低或中高軌道,另一種軌道是高達(dá)三萬(wàn)六千公里的同步定點(diǎn)軌道,即在赤道平面內(nèi)的圓形軌道,衛(wèi)星的運(yùn)行周期與地球自轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間相同,在地面上看這種衛(wèi)星好似靜止不動(dòng),稱(chēng)為同步定點(diǎn)衛(wèi)星.衛(wèi)星通信系統(tǒng)由:通信衛(wèi)星(空間部分)和地面部分(通信地面站),兩大部分構(gòu)成的.在這一系統(tǒng)中,通信衛(wèi)星實(shí)際上就是一個(gè)懸掛在空中的通信中繼站.它居高臨下,視野開(kāi)闊,它可以“看”到地球最大跨度達(dá)一萬(wàn)八千余Km.三顆衛(wèi)星就可以覆蓋地球的幾乎全部面積,可進(jìn)行24小時(shí)的全天候通信.只要在它的覆蓋照射區(qū)以?xún)?nèi),不論距離遠(yuǎn)近都可以通信,通過(guò)它轉(zhuǎn)發(fā)和反射電報(bào)、電視、廣播和數(shù)據(jù)等無(wú)線(xiàn)信號(hào).通信衛(wèi)星的種類(lèi)也越來(lái)越多.按服務(wù)區(qū)域劃分,有全球、區(qū)域和國(guó)內(nèi)通信衛(wèi)星.按用途分,有一般通信衛(wèi)星、廣播衛(wèi)星、海事衛(wèi)星、跟蹤和數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星以及各種軍用衛(wèi)星.(1)同步通信衛(wèi)星的“同步”指的是

.(2)同步通信衛(wèi)星的所在的運(yùn)行軌道的名稱(chēng)叫做

,距地球表面36km.(3)由圖示地球站1和地球站2通信,同步通信衛(wèi)星的作用是

.(4)同步通信衛(wèi)星的主要用途有

.(5)定點(diǎn)于我國(guó)上空的同步通信衛(wèi)星屬于下面的(

)A.全球通信衛(wèi)星B.區(qū)域通信衛(wèi)星C.國(guó)內(nèi)通信衛(wèi)星D.洲際通信衛(wèi)星.2、下面是關(guān)于汽車(chē)中的物理現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填上相關(guān)的內(nèi)容.(1)如圖所示,汽車(chē)行駛期間,坐在后排的乘客相對(duì)于路邊的樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的,相對(duì)于司機(jī)是靜止的,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是的.(2)目前國(guó)家在大力推廣環(huán)保節(jié)能的電動(dòng)汽車(chē).電動(dòng)汽車(chē)在行駛期間將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,而傳統(tǒng)汽車(chē)則是在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)把燃料燃燒產(chǎn)生的能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.(3)絕大多數(shù)汽車(chē)的前窗都是傾斜的,當(dāng)汽車(chē)行駛時(shí),車(chē)內(nèi)乘客經(jīng)玻璃所成的虛像出現(xiàn)在車(chē)的前上方,這樣就將車(chē)內(nèi)乘客的像與路上的行人區(qū)分開(kāi)采,司機(jī)就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)覺(jué).(4)如圖所示,汽車(chē)前燈由燈泡、反射鏡和燈前玻璃罩組成,反射鏡則相當(dāng)于面鏡,它能把放在其焦點(diǎn)上的光源發(fā)出的光經(jīng)反射后接近于平行光射出.汽車(chē)前燈裝有橫豎條紋的玻璃燈罩,它相當(dāng)于一個(gè)透鏡和棱鏡的組合體,光線(xiàn)通過(guò)它們時(shí)會(huì)發(fā)生現(xiàn)象,將光分散照射到需要的方向上,使光均勻柔和地照亮汽車(chē)前進(jìn)的道路和路邊的景物.3、進(jìn)入初二,很多同學(xué)開(kāi)始對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣,感覺(jué)在生活中,物理無(wú)處不在。某班同學(xué)成立了物理興趣小組。(1)下課時(shí)同學(xué)們覺(jué)得口渴,用礦泉水瓶從飲水機(jī)接水的過(guò)程中,聽(tīng)到瓶中傳出聲音,興趣小組的同學(xué)通過(guò)分析得出應(yīng)該是進(jìn)入瓶中的水流引起的振動(dòng)產(chǎn)生的,隨著水位的上升,所發(fā)出聲音的音調(diào)越來(lái)越。

(2)以旁邊走過(guò)的同學(xué)為參照物,飲水機(jī)是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。(3)興趣小組的同學(xué)想自制了一個(gè)測(cè)溫裝置。通過(guò)查找資料了解到,伽利略曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)一種溫度計(jì):一根粗細(xì)均勻的玻璃管,一端與雞蛋大小的玻璃泡相連另一端插入水中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱高度的變化可測(cè)出環(huán)境溫度的變化。按照資料的描述,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。圖中A為一個(gè)塑料瓶,B為一透明玻璃管并通過(guò)橡皮塞與A相連,管的下端豎直插在大水槽中使管內(nèi)外水面有一高度差h,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:測(cè)量次序123456溫度t(℃)171921232527水柱高度h(厘米)30.225.019.814.69.44.2改變裝置所處的環(huán)境溫度,分別測(cè)出不同溫度下,所對(duì)應(yīng)的水柱高度h,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示:①裝置中的塑料瓶相當(dāng)于現(xiàn)在使用的液體溫度計(jì)中的。②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知,興趣小組制作的“測(cè)溫裝置”玻璃管的刻度是A.上大下小

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