學校各部門德育工作職責一、德育工作領導小組職責德育工作領導小組是學校德育工作的核心組織，負責統籌規劃和指導全校的德育工作。其主要職責包括：1.制定德育工作計劃：根據學校的實際情況，制定年度德育工作計劃，明確工作目標和重點任務。2.組織德育活動：策劃和組織各類德育活動，如主題班會、社會實踐、志愿服務等，增強學生的德育意識。3.評估德育效果：定期對德育工作進行評估，收集反饋意見，及時調整和改進工作方案。4.培訓德育工作者：為班主任和德育教師提供培訓，提升他們的德育工作能力和水平。5.協調各部門合作：加強與教務處、學生處、團委等部門的溝通與協作，形成德育工作合力。二、班主任職責班主任是班級德育工作的直接實施者，承擔著重要的責任。其主要職責包括：1.班級管理：負責班級日常管理，營造良好的班級氛圍，促進學生的全面發展。2.德育教育：通過班會、個別談話等形式，開展德育教育，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。3.家校溝通：定期與家長溝通，了解學生在家庭中的表現，共同促進學生的成長。4.關注學生心理：關注學生的心理健康，及時發現和解決學生的心理問題，提供必要的支持和幫助。5.組織班級活動：策劃和組織班級活動，增強班級凝聚力，培養學生的集體主義精神。三、德育教師職責德育教師在德育工作中發揮著專業指導的作用，其主要職責包括：1.德育課程教學：負責德育課程的教學，傳授德育知識，幫助學生理解和踐行道德規范。2.開展德育研究：參與德育理論和實踐的研究，探索適合學校實際的德育工作方法。3.指導學生社團：指導學生社團活動，鼓勵學生參與社會實踐，增強社會責任感。4.評估學生德育表現：定期對學生的德育表現進行評估，提出改進建議，促進學生的德育成長。5.組織德育活動：協助班主任組織各類德育活動，豐富學生的德育體驗。四、學生處職責學生處在學校德育工作中起到管理和服務的作用，其主要職責包括：1.學生行為規范管理：制定和實施學生行為規范，維護校園秩序，促進良好校風的形成。2.德育宣傳：通過宣傳欄、校園廣播等多種形式，宣傳德育知識，增強學生的德育意識。3.處理違紀行為：對學生的違紀行為進行調查和處理，幫助學生認識錯誤，改正行為。4.心理輔導：提供心理輔導服務，幫助學生解決心理問題，促進心理健康。5.組織德育評比：定期組織德育評比活動，表彰德育表現優秀的學生，激勵全體學生積極向上。五、團委職責團委在學校德育工作中發揮著引領和服務的作用，其主要職責包括：1.團員教育：對團員進行思想政治教育，增強團員的責任感和使命感。2.組織志愿服務：組織學生參與志愿服務活動，培養學生的社會責任感和奉獻精神。3.開展文體活動：策劃和組織豐富多彩的文體活動，促進學生的全面發展。4.搭建交流平臺：為學生提供交流和展示自我的平臺，鼓勵學生積極參與各類活動。5.關注青年成長：關注學生的成長與發展，提供必要的支持和幫助，促進學生的健康成長。六、教務處職責教務處在德育工作中承擔著課程設置和教學管理的職