求職信與簡歷_第1頁
求職信與簡歷_第2頁
求職信與簡歷_第3頁
求職信與簡歷_第4頁
求職信與簡歷_第5頁
已閱讀5頁,還剩43頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

【第1篇】我加深了對做人處世的思考,這種思考猶如悄然的細雨,隨著我的腳步,一次又一次地清晰起來,每天的生活恰恰成了臺階,我不斷地向上攀登,不斷地領悟。每一次讀起《論語》,便覺得那是一種守望,守望著千百年后,圣賢的光輝能重新閃耀,守望著一個真正的君子出現。但這種守望似乎很飄渺,傳揚千百年的知識光輝到現在黯淡了下去,誰愿意苦心孤詣地研究磚頭般的典籍?我看到那個守望者的眼里注滿了失望。從《論語》中,我汲取了“營養”,我仿佛看到了君子的模樣,他是溫和的好好先生,他是知書達禮的儒者,他是文質彬彬的智者,他又是沉默堅強的男子漢,在大多數時候,他是溫和善良的,帶著沉靜的書卷氣,滿腹經綸。在危險面前,他又變為勇士,無所不能。這樣的人算得上完人,是真正的“人上人”,可是這樣的人真的存在嗎?我不敢說。在完善自身的過程中,我困惑過,苦惱過,追尋過,卻始終無法參透。但,一觸摸到《論語》,我的心就清醒了,仿佛被清泉滋潤過。我開始懂得:真正的智慧從不外露;寬容的胸懷海納百川;溫和的性格沒有敵人;勤奮的學習受益良多;堅強的支柱來自內心;真正的【泛讀例文1】求職信尊敬的××公司總經理先生:首先,為我的冒昧打擾向您表示真誠的歉意。在即將畢業之際,我懷著對貴公司的無比信任與仰慕,斗膽投石問路,希望能成為貴公司的一員,為貴公司服務。我是××職業技術學院計算機軟件專業02級學生,將于今年7月畢業。在大學學習期間,我努力學習各門基礎課及專業課,并取得了良好的成績(見附表),英語已通過六級考試(見附件)。本人不僅能熟練掌握學校所教課程的有關知識Ⅶ程序設計、AUTOCADR14、FRONTPAGE98、FOXPRO2.5、C語言等),而且還自學了PHOTOSHOP5.0、DMAX2.5、VISUALFOXPRO等,專業能力強,曾獲學校計算機軟件設計比賽一等獎。作為新世紀的大學生,我非常注意各方面能力的培養,積極參加社會實踐,曾在平安保險做過業務員,在肯德基做過星級訓練員,還在龍騰信息有限公司做過網絡技師,愛好廣泛,有責任感,能吃苦耐勞。本人期盼能成為貴公司的一員,從事計算機服務等工作。誠然我尚缺乏豐富的工作經驗,如果貴公司能給我機會,我會用我的熱情、勤奮來彌補,用我的知識、能力來回報貴公司的賞識。盼望您能給我一次面試的機會。隨信附上簡歷、英語等級證書、獲獎證書等。此致敬禮!

××敬上二○○五年四月五日聯系地址:××職業技術學院計算機系軟件專業02級1班(郵編:××××××)電話:××××××××【提示】

這是一封求職信。正文導言謙恭有禮,說明“投石問路”的緣由。主體分為三部分:第一部分介紹自己的學業情況,重點介紹了自己的學習成績和自學能力;第二部分突出寫自己注重參加社會實踐,特別自評了自己的愛好、責任感和吃苦耐勞精神;第三部分用懇切的言辭表達了自己的求職愿望和決心。附件為信函提供了旁證。全文情辭懇切,謙恭得體,不卑不亢。求職函××公司:從×月×日××報紙的招聘廣告上,得知你們正在招聘公司業務部經理。我認為,我的情況非常適合這個職位,我希望我在面試的時候,能夠親自向你們表明我能為公司做出怎樣的貢獻。我于××××年×月畢業于××大學××專業。畢業后一直在××單位擔任××工作,于××××年×月取得××職稱。有關個人業績、證件等材料隨函附上。請公司考慮我的求職,并將面試時間通知我。此致敬禮!×××二○○五年七月八日

【提示】

這是一份求職函。正文首先寫緣起、原由,接著寫求職意愿、個人簡歷,最后提出要求。全文語言簡潔,態度自信、懇切,禮貌而又不卑不亢,是一篇寫得較好的求職短函。不足之處是函中沒有寫上通信地址、電話等信息。【泛讀例文2】一、求職信的格式

二、求職信的要求

三、求職信常見的問題

四、例文評析

五、能力訓練

六、寫作訓練

求職信是畢業生向用人單位自我推薦的書面材料,是畢業生所有求職材料中至為關鍵的文字材料。

“一封沒有自薦信的簡歷,就像一位沒有開口說話的銷售員站在你的門前。如果你想讓一位陌生人走進你的屋子,你至少要看一看他的證件。這正是自薦信所要做的,——它把你,一位完完全全的陌生人,介紹給對方。它必須引人入勝,個性化,而且簡短。它還需針對你所應聘的職位,逐一陳述。記住,你只有八秒種的時間能說服你的讀者。——BarbaraB.Vinitsky中華英才網的網上調查表明對話人事經理:“您對求職信的關注程度如何?”

34%參與調查的人事經理表示非常重視求職信;54%的人事經理表示將求職信作為重要參考;只有11%的人事經理是根本不看求職信。

求職信的特點1.針對性:一是針對用人單位的實際情況;二是針對讀信人的心理;三是針對自己的實際情況。2.自薦性:毛遂自薦,恰當介紹自己3.競爭性:由擇人與擇業的雙向選擇機制決定

求職函的類型1.應聘式求職函:根據用人單位的招聘條件而向進行自我介紹2.非應聘式求職函:不知對方單位是否要人,投過去的求職信。【必備知識】一、求職信的格式求職信一般分為標題、稱呼、正文、附件和落款五部分。

1.標題標題要醒目、簡潔、莊雅。用較大字體在上方標注“求職信”或“自薦信”。

2.稱呼用人單位明確,可直接寫上單位名稱,用尊敬的”加以修飾,后以領導職務或統稱“領導”落筆。單位不明確,則用統稱“尊敬的貴單位(公司或學校)領導”領起。【必備知識】

3.正文

正文是自薦信的核心,開頭語應表示向對方的問候致意。主體部分一般包括簡介、自薦目的、條件展示、愿望決心等內容。

第一部分開頭語,應該說明你所應聘的具體職位,得到職位信息的途徑。例如:

“尊敬的人事經理,我近日在智聯招聘網上獲悉貴公司正在招聘技術部項目經理一職,特寄上簡歷敬請斟酌。”

簡介包括自薦人姓名、性別、民族、年齡、籍貫、政治面貌、文化程度、校系專業、家庭住址、任職情況等要素。

自我介紹,說明你為什么適合申請該職位,提出你能為未來雇主做些什么。突出你的相關實力,強調你所受過的培訓、你的經歷、技能和成就。【必備知識】

第二部分:描述部分,說明求職者對所申請職位性質的理解,對招聘公司的了解,說明你的應聘優勢。比如挑選簡歷中與所應聘職位最相關的部分,促使招聘者想進一步閱讀你的簡歷并有較強的針對性。

“我是一個成功的銷售人員。在

公司任

職位的3年期間,曾數次因工作的主動性與創造性而受到獎勵。我負責的

區域的

產品銷售市場占有率一直保持在

以上。我相信我在

領域里的市場銷售經驗完全能夠勝任貴公司一職。”【必備知識】

條件展示是自薦信的關鍵內容,主要應寫清自己的才能和特長。從基本條件和特殊條件兩個方面解決憑什么求的問題。

基本條件應寫清政治表現和學習活動兩方面內容。

政治表現要從活動和績效方面寫實,如黨校學習、參加活動、敬業態度、奉獻精神、合作意識等方面,并佐以獲獎和資格證書。

學習經歷要寫清主、輔修專業課程及成績狀況,對于英語、計算機和普通話等級的情況也須一一說明。對于為人處世、組織管理、社會調查、實習設計及論文答辯等方面的情況也要略加提及,有特殊技能的也要加以強調,如操作實踐、文體書畫、寫作口才等特長,以展示自己的能力,突出個性特征。【必備知識】

第三部分結語,表明自己希望加入公司的誠意,禮貌的提出希望參加面試的請求。要表示加盟對方組織的熱切愿望,展望單位的美好前景,期望得到認可和接納。標明與你聯系的最佳方式和預約面試的可能時間范圍。例如:“我將在(時間)內與貴公司聯系,看能否約定時間面談,如果您希望提前與我聯系,請打電話。”結尾段落中提出你的進一步行動請求,這里你可以建議如何進一步聯絡,留下可以隨時聯系到你的電話或地址。結語一般在正文之后按書信格式寫上祝語或“此致,敬禮”、“恭候佳音”之類語名。【必備知識】

4.附件自薦信附件主要包括個人簡歷,證書及文章復制件、需要附錄說明的材料,也可作為附件一一列出。

5.落款

落款處要寫上“自薦人×××”的字樣,并標注年月日。隨文處要說明回函的聯系方式、郵政編碼、地址、信箱號、電話號碼及呼機號等。署名處如打印復制件則要留下空白,由求職人親自簽名,以示鄭重和敬意。【必備知識】二、求職信的要求1.突出能力。簡歷應涉及三方面:一是個人的基本狀況;二是教育狀況,三是社會經驗。如果你參加社會實踐積累經驗比較多,有一定的能力,這是你優于其他應聘者的條件。招聘人透過社會實踐能了解你的能力。如果你有突出的能力或獎勵,應該寫出來,這是你有別于其他人的優勢。【必備知識】求職信

尊敬的先生/小姐:您好!本人欲申請貴公司網站上招聘的網絡維護工程師職位。我自信符合貴公司的要求。今年7月,我將從清華大學畢業。我的碩士研究生專業是計算機開發及應用,論文內容是研究Linux系統在網絡服務器上的應用。這不僅使我系統地掌握了網絡設計及維護方面的技術,同時又使我對當今網絡的發展有了深刻的認識。

在大學期間,我多次獲得各項獎學金,而且發表過多篇論文。我還擔任過班長、團支書,具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。互聯網促進了整個世界的發展,我愿為中國互聯網和貴公司的發展做出自己的貢獻。隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。此致!鄭巖二○○○年四月五日

【必備知識】

2.展示個性。針對性和個性化讓你的求職信從眾多的信件中“脫穎而出”。不少人事經理反映,現在求職信中最常見的問題是“千人一面”。這種千篇一律、沒有任何針對性的求職信,招聘人員看的太多了。此時,針對性已成為求職信奏效與否的“生命線”。

展示個性也很重要。有的求職信沒有任何豪言壯語,也沒有使用任何華麗的詞匯,卻使人讀來覺得親切、自然、實實在在。【必備知識】

3.講究禮貌。

如有一位函授大學畢業的女大學生寫給某單位辦事處工作人員的求職信的稱呼“大哥”、“大姐”,其實這個人事部的工作人員除了兩個是剛參加工作不久的大學生外,其余幾位都是五六十歲的老同志了。【必備知識】寫求職信要講究禮貌,有專門用語。1)稱呼要得體。2)問候要真誠。3)祝頌要熱誠。

祝頌語有格式上的規范要求,一般分兩行書寫,上一行前空兩格,下一行頂格。【必備知識】

4.巧妙談錢。在求職信中,一般不要提薪水的具體數目。求職信的目標是建立聯系,爭取面談的機會。公司或招聘廣告詢問你對薪水、福利等方面的要求并請你隨信一并寄去時,如何答復?方法一:避而不答。方法二:巧妙作答。如果你對此感到不踏實,也可提出你所能接受的工資范圍。方法三:補充說明。如果你擔心說出工資的數目,會把你未來的雇主嚇跑,你可以補充說明,工資的數目不是你選擇職業的主要因素。【必備知識】三、求職信常見的問題

1.病急亂投醫,無的放失。產生“病急亂投醫”的情況,主要有以下幾個方面的原因:一是時間原因,先下手者為強,后下手者遭殃。二是信息渠道不夠暢通。三是對自己的實力不夠了解。【必備知識】

2.字跡潦草,布局不美。

在求職信中,形式也十分重要。人們常說字如其人,文如其人。一個人的內在素質、工作經驗、品性習慣常常在文章布局、裝飾排版、語句使用、材料選擇等方面透露出來。

合適的布局給人留下美好的第一印象。有的求職信用了幾頁信紙,但最后一頁只有寥寥數筆,空空蕩蕩的,很不美觀。有的求職信字寫的太小,看起來勞神費力。【必備知識】3.邏輯混亂、條理不清。

有的人寫求職信就象記流水帳或寫隨感錄,想到哪,寫到哪,邏輯性和層次感都很差。這就降低了閱讀者對求職者寫作能力、邏輯思維能力的認同。缺乏條理的文字還容易讓人產生厭倦感、疲勞感,從而忽略信中的一些重要信息。【必備知識】求職信

某某領導:您好!工作辛苦了!教師是人類靈魂的工程師,是培養祖國棟梁的辛勤園丁。孔子、孟子就是影響了中華兒女數千年的好老師。我特別欣賞這個職業。我是學企業管理的,跟教書挨不上邊,但將來何去何從,誰能說的準呢。子曰:“三人行,必有我師焉。”孔子都那么虛心,我們又有什么理由不向別人學習呢?這是一個知識文化更新很快的時代,不互相學習就會固步自封,就會為時代所拋棄。我們的專業課程就體現了豐富多元的特點,除了政治經濟學、企業管理等技術課外,還包括數學、外語等基礎課。教書要教得好,也不能不多學知識,開拓視野。有許多人覺得教師這個職業太沒面子,那是傳統封建思想的遺害。某些教師在教書育人的過程中可能存在這樣那樣的問題,那是他的個人原因,而不是教師整體的錯。再說,人人都不做教師,都去做賺錢的行當,下一代由誰來教育?社會由誰來發展?尤其是在當今改革開放的大好形勢下,我們更應當抓緊機遇,抓好教育。我有志于為祖國的教育大業奉獻一切。也企盼著你們的回音。如果有意,請與某某大學某某系聯系。有什么要求,需要什么任職資格,就請來信告訴我。另外,告訴你們一個好消息,明天校運會即將開幕,我將作為系主力參賽。我的體育成績一向很好。其他各科成績也還過得去。最后,祝您工作順利!王剛二○○○年四月五日【必備知識】

4.過分謙虛,缺乏自信。

適度的謙虛是一種美德,過分謙虛和虛假是推薦自我的大敵。謙虛不是自我否定,而是實事求是、恰如其分表現自己。有的人所表現出來的過分謙虛,并不是因為他想謙虛,而是由于缺乏自信造成的。缺乏自信是推銷自己的一大心理障礙。別人對求職者的輕視態度,常常是由于他們自己的自卑和退避所造成的,要獲得別人的認同和贊同,首先必須要獲得自己的承認。【必備知識】

5.自吹自擂,炫耀浮夸。

求職是一個自我推銷的過程。有人覺得搞“推銷”,就要有包裝,包裝得華麗,總比寒酸要好。殊不知,大多數的人特別是主管人事的人,都有鑒別虛實的經驗,吹沒吹,一看便知。有的學生在求職信中這樣寫道:

“我能夠適應各種工作”。“我聽說貴公司近期效益不好,我相信我有能力改變這種狀況”。“在校四年中,我向各類電臺、報紙、雜志投了近百篇稿件”。“我是學藝術專業的,到貴系之后,我一定能夠使貴系的學生文藝節目在各類比賽中獲獎”。“我搞過好幾項科研課題,貴廠遇到的此類技術難題,我一定能夠解決。”

在求職信中盡量避免使用“一定”、“第一”、“絕對”、“肯定”、“完全可以”、“保證”等這一類詞。

寫求職信時,決不可夸大其詞,只能搞“適度推銷”。當然“適度推銷”也要根據具體情況而定。【必備知識】

6.濫用辭句,嘩眾取寵。

有些大學生有這樣一種心理,既然是大學生,就是文人,應該給別人的感覺不一樣,要顯示出一點才氣。于是,想盡辦法堆砌甚至濫用各種華麗時髦的詞句,似乎只有這樣才能使文章動人,充分顯示出自己的才華出眾或聰明過人。其實過多的堆砌辭藻的最大危害就是給人以故弄玄虛、咬文嚼字的感覺,拉大與對方的心理距離。【必備知識】求職信

尊敬的領導:您好!我叫劉戀,是湘潭工學院2001屆畢業生。今天向您遞上一份我的求職信,愿您能從中獲得一份驚喜,找到一個為公司效力的最合適的職員的驚喜,以此來彌補您啟閱這份求職函所花費的寶貴時間。我相信:您的慧眼與您的英明能帶給一位充滿憧憬的大學生以幸運和希望。我來自洞庭湖區的農村,農村的成長經歷賦予了我吃苦耐勞、踏實肯干、勤于耕耘、沉穩剛毅有如大山般的性格。我自信地說:我來自農村,但我并沒有“狹隘”于農村。十六年的求知生涯中,我一直孜孜以求、銳意進取,不斷開拓創新、拓寬視野。特別是進入大學后,在老師們的教導下,以“內強素質,外樹形象”為目標,做到“立志、樂學、修身、成才”。【必備知識】在思想上,樹立“欲做事,先做人”的觀點,積極要求上進,注重思想素質的提高。在學習上,刻苦認真,加強了基礎學習,拓寬了專業口徑,學習成績每年都是班上第一,連續三年獲得一等獎學金。在學好專業知識的同時,我把大部分的課余時間用在了計算機技術的學習上。具有扎實的計算機基礎知識,熟練掌握DOS、Windows9X/Me/2000等常用操作系統和Word、Wps2000等辦公軟件,精通AutoCAD2000、Photoshop5、FrontPage2000、Flash等應用軟件。這點可以從“求職專欄”和“我的作品”中充分體現出來。在生活上,認識到"一滴水只有放進大海才不會干涸"的道理,有很強的集體主義精神,能與同學、同事團結協作、融洽相處、共同提高。在業務素質上:從干事、班學習委員做起,先后擔任系學生會辦公室副主任、系科協電腦部部長、系2000級4班副班主任助理等職務,工作認真負責。【必備知識】自信而不狂傲,穩重但又熱情,年青且富有朝氣是我的特點。“良禽擇木而棲”,貴單位良好的社會形象、良好的工作業績、廣闊的發展前景和對知識的高度重視使我欽佩不已,誠摯希望有機會成為貴公司的一員為公司效力。“名牌不是護身符,能力才是真功夫”,我雖不是名牌大學的學生,但希望公司能給我一個機會證明無論在哪個工作崗位我都是能最快適應的,也是最出色的,是公司最好的職員!敬頌商祺!祝公司前程似錦!您未來的職員:劉戀二○○○年四月五日【必備知識】7.東拉西扯,長篇大論。

國內一些專家認為,求職信以兩頁為好。但根據港臺地區的情況,很多求職信只寫一頁。求職信要短,但一定要引人入勝。在求職信中要重點突出你的背景材料中與未來雇主最有關系的內容。

1992哈佛人力資源研究所的一份測試報告表明,一封求職信如果內容超過400個單詞,其效度只有25%,閱讀者只會留下1/4的印象。【必備知識】四、例文評析【必備知識】自薦信尊敬的××公司總經理先生:首先,為我的冒昧打擾向您表示真誠的歉意。在即將畢業之際,我懷著對貴公司的無比信任與仰慕,斗膽投石問路,希望能成為貴公司的一員,為貴公司服務。我是××職業技術學院計算機軟件專業02級學生,將于今年7月畢業。在大學學習期間,我努力學習各門基礎課及專業課,并取得了良好的成績(見附表),英語已通過六級考試(見附件)。本人不僅能熟練掌握學校所教課程的有關知識(Ⅶ程序設計、AUTOCAD、C語言等),而且還自學了PHOTOSHOP5.0、DMAX2.5等,專業能力強,曾獲學校計算機軟件設計比賽一等獎。作為新世紀的大學生,我非常注意各方面能力的培養,積極參加社會實踐,曾在平安保險做過業務員,在肯德基做過星級訓練員,還在龍騰信息有限公司做過網絡技師,愛好廣泛,有責任感,能吃苦耐勞。本人期盼能成為貴公司的一員,從事計算機服務等工作。誠然我尚缺乏豐富的工作經驗,如果貴公司能給我機會,我會用我的熱情、勤奮來彌補,用我的知識、能力來回報貴公司的賞識。盼望您能給我一次面試的機會。隨信附上簡歷、英語等級證書、獲獎證書等。此致敬禮!××敬上二○○九年四月五日聯系地址:××職業技術學院計算機系軟件專業06級1班(郵編:××××)電話:××××××××標題稱呼聯系方式落款敬語導言求職愿望學業情況能力正文敬語與落款【例文評析】評析

這是一封非應聘式自薦信。正文導言謙恭有禮,說明“投石問路”的緣由。主體分為三部分:第一部分介紹自己的學業情況,重點介紹了自己的學習成績和自學能力;第二部分介紹自己的能力。突出寫自己注重參加社會實踐,特別自評了自己的愛好、責任感和吃苦耐勞精神;第三部分用懇切的言辭表達了自己的求職愿望和決心。附件為信函提供了旁證。全文情辭懇切,謙恭得體,不卑不亢。【例文評析】五、能力訓練

下面是一篇存在問題的應聘式求職函。試指出其存在的主要問題。

應聘函尊敬的××商場×××總經理:

我從×月×日《××日報》上看到了貴商場招聘員工的啟事。

我叫張小蘭,女,今年24歲,本市人。大學畢業后在××××廠做銷售員,由于專業不對口,所學特長無法發揮,很苦悶,很羨慕那些專業對口具有用武之地的人士。此致敬禮!求職人:張小蘭謹上二×××年×月×日【能力訓練】參考:

存在的主要問題如下:1.沒有明確表述本人究竟求聘什么職位。2.沒有說明本人畢業于哪個大學、學習什么專業。3.沒有提出希望給予大面試、希望能被錄用的意愿。4.缺寫附件。5.缺寫聯系地址和電話等通聯方式。

附:修改稿(即本節【例文2】)【能力訓練】給我一個支點——我的求職信我是江西省×××學院××級計算機專業的學生,將于今年7月畢業。在校三年,我擔任的校學生會體育部長,被評為“優秀學生干部”,并榮獲校三等獎學金。連續兩年在校運會上奪得多項冠軍,并打破多項校運會紀錄。2002年9月,我到電信局實習,通過半年多的實踐,理論聯系實際,具有嫻熟的操作能力,積累了豐富的經驗,并順利通過了考核,獲取了計算機操作高級證書。××電腦公司是我仰慕已久的大公司,但是,“金無足赤,人無完人”,經過充分調查,我認為貴公司由于金融危機的影響和管理方面的某些因素,近期效益不好,我相信如能堅持“以人為本,科技為本,誠信至上,服務至上”的經營理念,定能扭轉目前的不利局面,躋身全國前列。我渴望能成為貴公司中的一員。假如我有幸能加入這個光榮戰斗的集體,有幸成為其中的一員,我一定能兢兢業業,任勞任怨,為公司貢獻我的汗水、青春和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論