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文檔簡介
9.1.1溶液的形成1C2D3B4A5A67C8B9C10B11A12B1314答案呈現溫馨提示:點擊進入講評1.(2024湖北)把少量下列物質加入水中,充分攪拌,能形成溶液的是(
)A.泥土
B.蠟燭
C.蔗糖
D.汽油C2.(2024河北唐山期末改編)下列溶液中的溶劑不是水的是(
)A.稀硫酸
B.石灰水C.蔗糖溶液
D.碘的酒精溶液D3.(2024南京秦淮區二模改編)溶液具有廣泛的用途,與人們的生活息息相關。下列溶液中的溶質,在通常狀態下為氣體的是(
)A.食鹽水
B.稀鹽酸C.澄清石灰水
D.硫酸銅溶液B4.(2024蘇州)下列有關溶液的說法正確的是(
)A.溶液由溶質和溶劑組成B.碘酒中,碘是溶劑,酒精是溶質C.溶液的溶質只能是一種D.所有溶液均是無色、澄清的液體A5.溶液在日常生活、工農業生產和科學研究中具有廣泛用途。下列說法正確的是(
)A.一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間后,不會出現渾濁B.均一、穩定的液體一定是溶液C.溶液中的溶劑一定是水D.將一杯糖水分成2份,每份糖水的甜度降低A6.寫出下列所給溶液中的溶質和溶劑的化學式。溶液溶質溶劑氯化鈣溶液
稀鹽酸
鐵與稀硫酸恰好完全反應后形成的溶液
碘酒
CaCl2H2OHClH2OFeSO4
H2OI2
C2H5OH【點技巧】溶液中溶質和溶劑的判斷溶液類型氣液型
固液型液液型無水有水溶質氣體固體量少非水物質溶劑液體液體量多水7.如圖所示,將5mL液體倒入裝有一小粒固體的試管中充分振蕩,實驗編號固體液體實驗現象Ⅰ碘水固體不消失Ⅱ碘汽油固體消失Ⅲ高錳酸鉀水固體消失Ⅳ高錳酸鉀汽油固體不消失所得結論錯誤的是(
)A.Ⅰ和Ⅱ對比——碘幾乎不溶于水,卻能溶解在汽油中B.Ⅱ和Ⅳ對比——汽油不能溶解高錳酸鉀,卻能溶解碘C.Ⅱ和Ⅲ對比——不同物質在不同溶劑中的溶解性相同D.Ⅲ和Ⅳ對比——同種物質在不同溶劑中的溶解性不同C【重點】Ⅱ和Ⅲ中,溶質和溶劑的種類均不同,不能由此得出不同物質在不同溶劑中的溶解性相同的結論,C錯誤;Ⅲ和Ⅳ對比,高錳酸鉀易溶于水,難溶于汽油,說明同種物質在不同溶劑中的溶解性不同,D正確。8.通常情況下,下列哪些方法能夠增大固體物質在水中的溶解速率(
)①溶解時不斷攪拌;②把大顆粒的固體碾成粉末;③增加水的用量;④溶解時給物質加熱;⑤減少水的用量。A.①②③
B.①②④C.①②③④⑤
D.①②③④B9.(2024西安長安區期中)將一定質量的食鹽加入5mL水中,攪拌。下列等式一定成立的是(
)A.食鹽的質量+水的質量=溶液的質量B.食鹽的體積+水的體積=溶液的體積C.溶質的質量+水的質量=溶液的質量D.食鹽的密度+水的密度=溶液的密度C10.加入水中的蔗糖消失后,下列與判斷糖水屬于溶液的依據無關的是(
)A.放置一段時間蔗糖與水不會分離B.糖水是無色透明的液體C.糖水是混合物D.糖水中溶質以分子形式分散在溶液中B11.在水中滴加紅墨水后振蕩,得到液體①,再用滴管沿試管內壁緩緩滴加乙醇,得到液體②,振蕩后得到液體③,實驗現象如圖所示。下列說法不正確的是(
)A.液體①②③都是溶液B.液體②的現象說明乙醇的密度比水的小C.液體③的現象說明乙醇能溶解在水中D.該實驗說明溶液中的溶質可以是液體A【重點】溶液是均一、穩定的混合物,液體①③是均一、穩定的混合物,是溶液,液體②分層,不均一,不是溶液,A錯誤;液體②分層,乙醇處于上層,水處于下層,說明乙醇的密度比水的密度小,B正確;液體③全都變為紅色,且不分層,該現象說明乙醇能溶解在水中,形成均一、穩定的混合物,C正確;酒精溶于水,酒精是溶質,酒精是液體,所以該實驗說明溶液中的溶質可以是液體,D正確。12.(2023蘇州)向5mL碘的水溶液(黃色)中加入2mL汽油(無色),振蕩靜置,實驗現象如圖所示。由該實驗不能得出的結論是(
)A.汽油的密度比水的小,且不溶于水B.汽油易揮發,沸點比水的低C.碘在汽油中的溶解性比在水中強D.碘在不同溶劑中形成的溶液顏色可能不同B【重點】向5mL碘的水溶液(黃色)中加入2mL汽油(無色),振蕩前,無色的汽油在上層,黃色的碘的水溶液在下層;振蕩靜置后,上層是紫紅色溶液,下層呈無色,上層得到的是碘的汽油溶液,下層是水,說明汽油的密度比水的小,且不溶于水,A正確;由實驗無法得出汽油易揮發、沸點比水的低的結論,B錯誤;振蕩靜置后,上層是碘的汽油溶液,下層是水,說明碘在汽油中的溶解性比在水中強,C正確;碘的水溶液為黃色,碘的汽油溶液為紫紅色,說明碘在不同溶劑中形成的溶液顏色可能不同,D正確。13.(2024山東泰安泰山區校級調研)實驗設計是化學實驗的重要環節,根據下列實驗要求回答相關問題:【活動與探究】用控制變量的方法探究影響固體物質溶解性的因素。(1)實驗一的目的是探究_________________________。(2)實驗二是探究________________對固體物質溶解性的影響,該實驗中需要控制的變量有溫度和_______________(寫一點)
(合理即可)。溫度對硝酸鉀溶解性的影響溶劑的種類溶劑的體積【重點】(2)實驗二中,溶劑的種類不同,可以探究溶劑的種類對固體物質溶解性的影響;為保證實驗的科學性,除溶劑的種類不同外,其他因素均應相同,故需要控制的變量有溫度、溶劑的體積和溶質的質量等。14.(科學思維·探究實驗)在配制食鹽溶液的過程中,同學們發現精制鹽比粗鹽溶解得更快。閱讀配料表發現,這兩種食鹽的成分相同,只是精制鹽顆粒比較小,而粗鹽顆粒比較大。同學們想通過實驗來探究影響食鹽溶解快慢的因素,請幫助他們完成實驗設計。同學們猜測食鹽溶解快慢與其顆粒大小有關。為驗證假設,準備了如下實驗裝置。(1)食鹽完全溶解在水中能形成溶液,其中溶質是________,溶劑是________。食鹽水(2)要驗證假設,應當選擇圖中的________(填字母,下同)和________開展實驗對照;若________中燒杯里的食鹽先溶解完,能說明食鹽顆粒越小,溶解越快。bcc(3)觀察實驗裝置a和c,發現c中燒杯里的食鹽溶解得更快,能不能說明溫度越高,食鹽溶解得越快?________(填“能”或“不能”)。請說明理由:____________
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