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文檔簡介

幼兒園中班音樂活動《小河之歌》教案活動目標1、學會演唱歌曲，嘗試用不同的音色表現小河快樂與與難過的心情。2、知道生活中離不開水，懂得保護水資源。(這條目標在過程中沒有體現)活動材料1、歌曲錄音2、小河圖片活動過程(或重點觀察)(或觀察指導)一、導入。1、出示干凈美麗的小河圖片。師:瞧，這是什么?(小河)(缺少與下一個環節的過渡語!)二、學習演唱歌曲。1、分段欣賞歌曲，理解歌詞，并學習演唱。(1)歌曲第一段。播放歌曲第一段。師:你們聽到了歌曲中是什么樣的小河?(清清的、很快樂、他在唱歌、小魚小蝦都來了·······)教師總結:小河小河真快樂，清清河水在唱歌，小河小河真快樂，小魚小蝦都來了。(根據歌曲節奏)師:這時候的小河很高興，所以我們的聲音應該怎么樣啊?教師邊彈鋼琴邊演唱歌曲第一段，幼兒跟唱。(2)歌曲第二段。出示被污染的小河的圖片。師:昨天，我看到一幅很奇怪的畫，我們來看看，她畫的是什么?(小河)師:這幅畫里面的小河，跟我們剛剛看到的一樣嗎?哪里不一樣?(小河很難過、小河在哭······)師:小河為什么會流淚?小魚小蝦為什么會生病了呢?(因為垃圾扔到小河里，河水被污染了。)師:那我們來聽聽，歌里面的小河變成了什么樣。播放歌曲第二段。師:小河是什么樣的?(黑黑的、不快樂，他很難過、小魚小蝦都走了······)教師根據歌曲節奏念歌詞:小河小河真難過，黑黑河水在流淚。小河小河真難過，小魚小蝦生病了。教師邊彈鋼琴邊演唱歌曲第二段，幼兒跟唱。(3)歌曲第三段。師:小河為什么會變的黑黑的呢?你們有什么辦法幫幫他嗎?師:你們想了那么多的辦法，看看，你們的辦法有沒有幫到小河。再次出示干凈美麗的小河圖片。師:現在小河怎么樣了啊?(又變回去了、清清的、很開心、小魚小蝦回來了······)播放歌曲第三段。教師總結:小河小河真快樂，青青河水在唱歌。小河小河真快樂，小魚小蝦都來了。(根據歌曲節奏)教師邊彈鋼琴邊演唱歌曲第三段，幼兒跟唱。2、完整跟隨鋼琴演唱歌曲。三、歌曲表演。師:小河快樂時是怎樣的?(幼兒表現)難過時是怎樣的

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