河南省三門峽市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版專題練習((上下)學期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

河南省三門峽市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版專題練習((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據語境寫字詞。

爺爺把船tíng

bó(

)在橋下,然后讓孫子觀察sì(

)院旁邊的yú(

)樹上的鳥窩。小家伙看了以后不禁發了chóu(

):這hé

pàn(

)周圍人來人往的,小鳥能安靜地生活嗎?2).回憶古詩并填空。古詩作者朝代表達的思想感情《山居秋暝》《楓橋夜泊》《長相思》3).根據對課文的理解,完成下面的思維導圖。4).新雨過后山谷里空曠清新,初秋傍晚的天氣特別涼爽,此情此景,我不禁吟誦道:“___________,________。”5).根據對課文的理解,完成下面的思維導圖。

請根據藺相如與廉頗的位置關系,將文中的三個故事填在圖中的橫線處。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).加點字讀音相同的一句是(

)A.一群小燕子在燕山的樹林里自由自在地穿梭。B.波光粼粼的湖泊上,靜靜地停泊著幾艘大大小小的船。C.消息傳開,原本喧嘩的會場頓時安靜,緊接著一片嘩然。D.明晃晃的太陽升起了,一陣風輕輕拂過,樹枝搖晃起來。2).四大名著是中國古代文學的瑰寶,在世界文學之林中享有盛譽,真是(

)。A.外甥打燈籠——照舊(舅)B.隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外C.唐僧的書——一本正(真)經D.四月的冰河——開動(凍)了3).用“√”選出加點字的正確讀音。

晝夜(zòuzhòu)

眺望(tiàotiǎo)

躊躇(chóuchú)

桅桿(wéiwēi)

玷污(diànzhān)

土匪(fēifěi)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).平時遇到不順心的事我都能一笑而過,可是這件事讓我實在無法釋然,胸口總像是被什么堵住了似的,白天心神不寧,晚上也無法入睡。(這句話通過描寫人物前后的不同表現,寫出了人物內心的煎熬,請你仿照這種寫法,表現出人物“生氣”時的心理活動)

________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請把下面的人物與他們的發明或發現用線連起來。

倉頡

造紙術

王懿榮

造字

蔡倫

甲骨文2).連線搭配詞語。

美麗的

關系

治療

探索

溫暖的

地球

吸收

疾病

密切的

世界

凝成

熱量

神秘的

陽光

繼續

水滴評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成一段通順的話。

(

)碧溪河從村前流過。

(

)村后是一望無際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時濺起朵朵水花。

(

)春天,桑樹抽出新芽,整個桑園就像綠色的海洋。2).按事情發展的順序排列下面的句子。(寫序號)

(

)諸葛亮識破陰謀,答應承擔造箭的任務。

(

)周瑜暗中使壞,不給材料,故意拖延時間。

(

)周瑜妒忌諸葛亮的才干,有意為難,要諸葛亮十天造十萬支箭。

(

)諸葛亮利用天氣、地形,周密地安排,向曹操“借”了十萬支箭。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“你逃不了!”孩子一邊追趕一邊喊。這句話要讀出孩子的“憤怒”之情。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀觀書有感(其一)半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。1.這首詩的作者是______代詩人______。

2.解釋詩句中加點字的意思。

①半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

鑒:____________

徘徊:_____________

3.把相應答案的序號填到括號里。

這首詩的前兩句(

),表面寫景。詩的后兩句(

),富含哲理。

A.寓問于答

B.運用比喻

4.讀了這首詩,讓我聯想到作者在古代一些名人學者關于讀書的觀點。在《古人談讀書》中,他是這樣說的:余嘗謂__________,謂心到、眼到、口到。三到之中,心到最急。___________,眼口豈不到乎?評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作

“橫豎撇捺有乾坤,一筆一畫成文章。”請你圍繞“漢字”這個主題寫一篇作文,可以寫一件你與漢字之間發生的事,如練書法、猜字謎等,也可以寫由某一個漢字產生的聯想……(題目自擬,字數不少于400字。)評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).7.昔日古建,中國第一木塔。①山西有一座高聳入云的木塔,是世界上最高的木塔,這座塔歷經千年風雨,依然保存完好。古籍中曾記載:“浮屠之麗,甲于宇內;遠看擎天柱,近看百尺蓮。”②應縣木塔學名為佛宮寺釋迦塔,走到木塔前,抬頭仰望塔頂,高聳古樸的感覺撲面而來,一眼千年,過往云煙好像慢慢浮現在眼前。應縣木塔始建于1056年,是我國現存最古老的木塔之一,是現存最高的全木結構高層塔式建筑,堪稱木構建筑的奇跡。③木塔高67.31米,相當于一座二十多層的現代高樓,與意大利比薩斜塔、巴黎埃菲爾鐵塔并稱“世界三大奇塔”。④近千年來,應縣木塔經歷過多次地震,在上世紀更是受到過炮轟,但它仍然能夠屹立不倒,到底是為什么呢?⑤首先和木塔的結構有關系,它是一個筒中筒的構造;其次就是整座塔沒有一根釘子,全部都是斗拱和榫卯結構組成,全塔斗拱有54種,斗拱榫卯對于抗震來說有很大作用;還有就是我們看到的木塔是五層,實際上它有九層,明五層,暗四層,暗層里有很多斜撐,它產生了三角形的構架,也使得整座木塔更加地穩固。⑥最引人注目的是在木塔之上有許多牌匾,明成祖朱棣親題“峻極神工”;明武宗朱厚照題“天下奇觀”,共有各個時期匾、聯54塊,而金代的釋迦塔牌匾則是整座木塔上時間最久遠的一塊牌匾,它也把木塔的名稱完整地記錄了下來。⑦如今的應縣木塔有些傾斜了,據專家說是在上世紀30年代,當地的一些士紳不了解木塔的結構,做了錯誤的拆除,導致之后木塔每一年都在傾斜。全國各地的建筑學家紛紛獻策,做了許多加固措施,盡量讓木塔能夠停止傾斜。⑧千年木塔能保存至今確實不易,一定要來山西觀景覽勝,領略古代文明的燦爛文化和中國古代神工的匠心獨具及經典之作。我們不得不由衷地贊嘆,中國古代的工匠們以其高水平的技藝創造出中華文明璀璨輝煌的藝術精品,其偉力不可避免地影響了世界文明的生成與發展。

1.近千年來,應縣木塔經歷過多次地震、戰爭等迫害仍屹立不倒,原因何在?

______________

2.短文中畫橫線的句子運用了什么說明方法?有什么好處?

______________

3.應縣木塔開展線上活動——“云游”應縣木塔,需招募線上小小講解員,向云端的游客作參觀介紹。假如你是小小講解員,請結合短文的內容,完成下列練習。

(1)你最想向云端游客介紹應縣木塔的哪個方面?為什么?

________________

(2)針對上面你要介紹的內容,如果想要進一步講好,需要搜集哪些相關資料,或需要家長、老師提供什么幫助?

_______________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).判斷下面各字的字體,在正楷字下面的括號里打“√”;

)2).下列每組詞語中都有一個加點字的讀音是錯誤的,把它找出來,在下面“”。

A.家祭(jì)

摧(chuī)殘

丘(qiū)陵

告乃(nǎi)翁

B.魚鱗(lín)

抖擻(sǒu)

潛(qiǎn)龍

恃(shì)風雷

C.美哉(zhāi)

直瀉(xiè)

胸膛(táng)

奇花初胎(tāi)

D.屢(lǚ)次

剔(tì)透

玲瓏(lóng)

熏(xū

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