四川省綿陽市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版綜合練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據提示，正確的描寫下面的生字。

悉截

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據語境，讀拼音，寫出相應的詞語。

??shuāi?jiāo_______比賽要開始了，選手們mó

quán?cā

zhǎng_________，____________yuè

yuè

yù

shì

。兩位選手走到臺上。王強仗著自己經常duàn?liàn__________，身體特別壯實，chǐ

xiào

__________對手，很是fàng?sì_________

。李冰____________yì

shēng?bù

kēng

，從容淡定，憑借自己的實力yíng?dé_______

了比賽。觀眾紛紛對他豎起了dà

mǔ

zhǐ

__________。2）.按課文內容填空。

（1）詩文中有可愛的兒童。他們有的悠閑自在，“牧童歸去橫牛背，____________”；有的自得其樂，“_________________，彩絲穿取當銀鉦”有的機智幽默，“兒應聲答曰：‘_________________’”。

（2）詩文中有流露的真情。想到故國遺民，陸游悲從中來：“遺民淚盡胡塵里，_________________。”面臨友人離別，李白把對朋友的深情融入滔滔江水：“孤帆遠影碧空盡，_________________。”看著身上的衣裳，想到母親的牽掛與不舍，真想對母親說：“誰言寸草心，______________。”

（3）楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，____________________。”又譽其矛曰：“吾矛之利，____________________。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。其人弗能應也的原因是：_________________。3）.寫出加點字詞的意思。

（1）知之為知之，不知為不知，是知也。知：_______

（2）敏而好學，不恥下問。

敏：__________好：__________

恥：________

（3）默而識之，學而不厭，誨人不倦。識：_______

厭：________誨：_______

（4）我非生而知之者，好古，敏以求之者也。敏：______

（5）余嘗謂讀書有三到。

嘗：____________謂：______

（6）心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記。漫浪：__________

（7）三到之中，心到最急。急：_________4）.根據教材內容填空。

（1）詩歌寄托著詩人的真情實感：“______，也傍桑陰學種瓜。”表達范成大對兒童的天真可愛的喜愛之情；“人閑桂花落，____。”表現王維閑適而又愉悅的心境；“遺民淚盡胡塵里，______。”表達陸游愛國之情；“孤帆遠影碧空盡，________。”表現出李白送別友人時的心潮起伏。

（2）夫不可陷之盾與不陷之矛，________。

（3）______：指男子二十左右的年紀。_______：指人六十歲。

（4）___________，小人長戚戚。——《論語》

（5）人有恥，______________。——《朱子語類》5）.查字典，按要求完成練習。

薄báo?扁平物體上下兩個面之間的距離較小，跟“厚”相對：~片丨~餅。?（感情）冷淡，（情義）不深：待我不~。

薄bó

?迫近：日~西山丨~暮（天快黑）。?輕微，少：~技丨~酬。?不莊重：輕~。

“薄”的偏旁是____，除部首外還有____畫，“薄”是多音字，如：

（1）“薄利多銷”中的“薄”的讀音是________，意思其中的第____項；

（2）“皮薄餡大”中的“薄”的讀音是________，意思其中的第____項。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.一生一世為信仰。閱讀優秀人物名片，人物年齡與別稱相匹配的一項是（

）（一）劉胡蘭（二）黃旭華（三）毛岸英

正值______年華的劉胡蘭，被捕后堅貞不屈，英勇就義。犧牲時，4年僅14歲。

1924年出生的黃旭華，是中國核潛艇之父。已是______之年，他依然堅持不懈地工作著。

未過______之年的毛岸英，英勇犧牲，生命永遠定格在二十八歲。A．而立

不惑

古稀B．豆蔻

期頤

而立C．豆蔻

古稀

而立D．而立

古稀

不惑2）.在下面句子的橫線上填入歌后語，最恰當的一項是（

）

王樂性子急，快言快語，做什么事都是“

”。A．關公赴會——單刀直入B．梁山泊的軍師——無（吳）用C．孔明借東風——巧用天時D．隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外3）.顏真卿是唐代著名的書法家，他的楷書具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點，他的書法筋肉豐滿，渾厚有力。下面最有可能是他的作品的是（）A．B．C．D．評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.松鼠是一種漂亮、馴良、討人喜歡的小動物。（改為感嘆句）

______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語和相關的意思用直線連起來

煙波浩渺

形容山或建筑物高大而雄偉。

相映成趣

形容對某事特別愛好而沉浸其中。

樂此不疲

形容煙霧籠罩的江湖水面廣闊無邊。

巍峨雄奇

相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。2）.連一連。

廣州

山城

重慶

潭城

長沙

花城

昆明

羊城評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.讀一讀，把下面排列錯亂的句子整理成通順的一段話，把序號填在括號里。

(

)她特別善于朗讀課文，那柔和悅耳的聲音，那么富有感染力，仿佛能把人帶入詩的境界。

(

)她個子不高，身體單薄，臉色有些蒼白，扎著刷把辮兒，像個高中生，一點兒老師的架子也沒有。

(

)她的課講得也好，清楚明白。

(

)語文老師剛從師范學校畢業，給學生的印象一直很好。

(

)下課時把教案放在窗臺上，不是跟男生擲飛碟，就是同女生跳橡皮筋。2）.在括號里填上合適的序號。

()在南坡，帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉直插云天。

()在北坡五花甸草原上，你可以看見新疆細毛羊群和奔馳的伊犁馬群。

()在遮天蔽日的杉樹下，馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動物出沒其間。

()吃完早飯后，繼續南下，就進入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。

()各種森林鳥類，鳴聲不斷。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面句子的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《松鼠》一課主要運用了列數字、作比較的說明方法。(

)

2．“光、流星體、火箭、噴氣式飛機”是按照事物運動速度從快到慢的順序排列的。(

)

3．“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”這句詩是蘇軾寫的。(

)

4．通過朗讀，我們可以把課文中豐富的情感表現出來，讀《圓明園的毀滅》應表達出痛惜之情；讀《少年中國說（節選）》應表達出壯志豪情。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.腹有詩書氣自華。請閱讀下面詩歌，回答問題。逢入京使①[唐]岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語②報平安。【注釋】①入京使：進京的使者。②傳語：捎口信。1．“憑君傳語報平安”中“憑”的意思是（

）A．靠著B．請求，勞煩C．證據D．表示憑借、根據2．這首詩與《長相思》一樣，都是______（A.田園

B.送別

C.邊塞）詩詞，都反映了從軍生活的____。

3．“故園東望路漫漫”與《長相思》的“故園無此聲”中的“故園”都指_______，都流露了作者_______的情感。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：為__________點贊

點贊是一種美意，點贊是一種鼓勵。讓我們發揮語言文字的獨特魅力為善良的人點贊，為勤勞的人點贊，為英雄人物點贊，為身邊平凡的人點贊……學習高尚品質，弘揚社會正氣。你想為誰點贊？在他（她）身上發生了什么事情？先將題目補充完整，再選取一兩件典型事例，運用學過的描寫人物的方法表現人物的品質，內容要具體，語句要通順，情感要真實。450字左右。文中不得出現真實的人名、地名等相關信息。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀最糟糕的發明【材料一】①英國《衛報》曾評選過“人類最糟糕的發明”。獲此“光榮”稱號的就是人們每天大量使用的塑料袋。誕生于20世紀30年代的塑料袋，其家族包括聚苯乙烯快餐飯盒、塑料包裝、塑料餐具杯盤以及電器充填發泡填塞物、塑料飲料瓶、酸奶杯、雪糕杯等。②這些廢棄物形成的垃圾數量多、體積大、重量輕、不降解，給治理工作帶來很多技術難題和社會問題。比如，散落在田間、路邊及草叢中的快餐盒，一旦被牲畜吞食，就會危及其健康甚至導致死亡。填埋廢棄塑料袋的土地，不能生長莊稼和樹林，造成土地板結。而焚燒處理這些塑膠垃圾，則會釋放出多種有毒化學氣體，其中有一種被稱為二英化合物，毒性極大。此外，在生產塑料袋的過程中使用的氟利昂對人體的免疫系統和生態環境造成的破壞也極為嚴重。研究還表明，在溫度超過85攝氏度的條件下使用塑料袋和發泡餐具，其熔出的有毒物質會危害人體健康。凡此種種，表明塑料袋獲“最糟糕的發明”確屬“實至名歸”。【材料二】國家發改委提供的數據顯示，現在我國每年用于商品包裝的塑料袋總量約為160萬噸。據測算，生產1噸塑料需要耗3噸石油，那么一年僅塑料袋就需要將近480萬噸石油，相當于我國去年石油消費量的近1.5%。【材料三】記者調查某超市19：15﹣19：35的20分鐘內購買者的塑料袋使用情況，其間共有57個人付款，下面是他們使用塑料袋情況統計圖：

1．閱讀材料，下列說法正確的是A．電器充填發泡填塞物、酸奶杯、雪糕杯不屬于塑料袋家族。B．焚燒塑膠垃圾會釋放多種有毒化學氣體。C．根據數據顯示，世界現在每年用于商品包裝的塑料袋總量為160萬噸。D．根據記者調查，購物者中很少人使用塑料袋。2．為什么說“塑料袋獲‘人類最糟糕的發明’稱號確屬‘實至名歸’”？簡要概括三條原因。________

3．材料二中畫線的句子運用的說明方法是_____、_____，這樣寫的作用是能更準確、具體地說明_____。

4．學校開展“不用塑料袋”宣傳日活動，如果你是一名志愿者，將如何說服超市經營者或者顧客行動起來？請選擇其中一個對象，結合三則材料，寫寫理由（不少于兩點）。_____評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句中的加點字選擇正確的解釋。

拖：①拉著物體使挨著地面或另一物體的表面移動；②在身體后面耷拉著；③拖延；延續；④牽制；牽累。

（1）當拖著辮子的教授走進課堂時，迎接他的是學生們的大聲嘲笑。(

)

（2）這件事不能再拖下去了，我們必須盡快解決。(

)

（3）武松就地拖得這死大蟲下岡子去。(

)

（4）為了拖住敵軍主力，營長帶領大家深入樹林，開展了一場伏擊戰。(

)2）.用“”給下列加點的字選擇正確的讀音

豁喇喇（lālǎ）虬枝（qiú

qióng）情不自禁（jìn

jīn）

綽起（chuō

chāo）威嚇（hè

xià）一針見血（xuě

xiě）評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.奇奇參觀完書法廳后，對學習書法產生了興趣。請你幫他將研究報告補充完整。[語文要素：學寫簡單的研究報告]關于書法學習方法的研究報告

一、問題的提出參觀完書法廳之后我對學習書法產生了很大的興趣。我應該怎樣做才能學好書法？帶著這