




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
義務教育人教版三年級上冊第4課時三位數加、減三位數的估算萬以內的加法和減法(一)2復習導入下面這些數最接近哪個整百數?196401312586200400300600下面這些數最接近哪個幾百幾十數?482387518221480390520220探究新知一到三年級來了223人,四到六年級來了234人。科技館的影院有445個座位,六個年級的學生同時看電影坐得下嗎?閱讀與理解問題是什么?需要利用哪些信息?所求問題六個年級的學生同時看電影坐得下嗎所需條件一到三年級來了223人,四到六年級來了234人,科技館的影院有445個座位翼分析與解答怎樣解答這個問題?判斷能不能坐下,估一估就行。223>200234>200200+200=400223+234一定大于400,但是不能確定是否大于445。所求問題六個年級的學生同時看電影坐得下嗎所需條件一到三年級來了223人,四到六年級來了234人,科技館的影院有445個座位翼把223看成220,把234看成230。223>220234>230220+230=450223+234一定大于450,450>445,坐不下。所求問題六個年級的學生同時看電影坐得下嗎所需條件一到三年級來了223人,四到六年級來了234人,科技館的影院有445個座位翼回顧與反思你的估算合理嗎?223接近220,445-220接近220。一到三年級的學生坐下后還剩下大約220個座位,220小于234,四到六年級的學生就坐不下了。答:六個年級的學生同時看電影坐不下。
兩所初中分別有196名和226名團員,這兩所初中的學生同時去這家影院看電影,坐得下嗎?把196看成200,把226看成230。196<200226<230200+230=430196+226一定小于430,430<445,坐得下。科技館的影院有445個座位。答:這兩所初中的學生同時去這家影院看電影坐得下。鞏固運用(教材P17T6)把309看成310。700-310=390(元)答:坐高鐵比坐飛機大約便宜390元。(估算合理即可)1.北京到鄭州,飛機票價700元,高鐵票價309元。從北京到鄭州,坐高鐵比坐飛機大約便宜多少錢?(教材P18T12)2.媽媽想買右面的兩件商品,400元夠嗎?245元187元把187看成180,把245看成240。245>240187>180180+240=420187+245一定大于420,420>400,不夠。答:400元買這兩件商品不夠。課堂小結這節課你學會了哪些知識?三位數加、減三位數的估算方法:
把每個三位數看作與它接近的整百數或幾百幾十
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護理核心要點與實踐體系
- 古詩詞鑒賞之品味煉字(學生版)-2024小升初語文專項復習講義
- 高中物理專項復習:功和功率
- 高頻考點漫畫類作文(有例文和解析) 押題練-2025年高考語文三輪復習
- 《高精密冷軋不銹鋼帶生產工藝規范》征求意見稿
- 高考數學復習:重難點題型之立體幾何中求角度、距離類型(原卷版)
- 專題06咨詢求助信應用文-2025年高考英語二輪復習話題寫作高頻熱點通關(解析版)
- 專題02投稿信應用文-2025年高考英語話題寫作高頻熱點通關攻略(原卷版)
- 歐洲飲食文化課件
- 黨史期末考試題庫及答案
- 門店衛生管理制度
- 山西省衛生院社區衛生服務中心信息名單目錄
- 工程量核定單格式
- 西方經濟學章節練習題題庫及答案1-16章(全)
- 全國交通運輸行業“捷安杯”城市軌道交通服務員(職業組)職業技能競賽題庫及答案
- 電動車充電突發事件應急預案演練記錄
- 辦公室主任培訓[1]ppt課件
- 射陽漢鼎新能源科技有限公司分布式光伏并網發電項目電站運維合同
- 護理查房胎盤早剝
- 分部開工申請表
- 肺炎住院病歷及病程記錄教學文案
評論
0/150
提交評論