學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁中國勞動關系學院《新聞寫作》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在媒體傳播效果評估中，以下哪個指標更能反映媒體內容的影響力：A.點擊量B.評論數C.轉發量D.點贊數2、當策劃一場主題性的媒體活動時，以下哪個步驟對于活動的成功舉辦最為重要？（）A.確定活動主題B.制定活動方案C.邀請嘉賓參與D.活動的宣傳推廣3、當媒體報道涉及到專業領域的知識時，以下哪種做法最能保證報道的準確性？A.咨詢相關專家B.參考網絡上的資料C.憑記者的主觀判斷D.簡化專業內容以方便理解4、對于新聞報道來說，以下哪個因素對于確保其真實性和客觀性最為關鍵：A.記者的個人觀點B.多個獨立可靠的消息來源C.快速發布以搶占頭條D.迎合大眾口味和需求5、對于網絡新聞的可信度，以下哪個方面是讀者在判斷時最關注的？（）A.新聞來源的權威性B.新聞標題的吸引力C.新聞頁面的設計美觀度D.新聞評論的數量6、在新聞報道的深度和廣度方面，以下哪種報道更能滿足讀者的需求？A.表面現象的報道B.單一角度的報道C.全面深入的報道D.主觀猜測的報道7、在媒體的內容審核中，以下哪個環節最為重要？A.初審篩選B.復審把關C.終審決策D.審核標準的制定8、在媒體的受眾互動中，以下哪種方式更能增強用戶的參與感：A.舉辦線上投票活動B.發布調查問卷C.開設讀者來信專欄D.以上都是9、當報道一則醫療健康新聞時，以下哪種做法更能保證報道的科學性和準確性：A.咨詢多位醫學專家的意見B.參考網絡上的熱門討論C.僅憑記者的個人經驗進行判斷D.引用未經證實的民間偏方10、在新聞采訪中，如何獲取被采訪者的信任？A.承諾給予被采訪者豐厚的報酬。B.向被采訪者表明自己的采訪目的和立場，尊重其隱私和權利。C.采用強硬的態度，迫使被采訪者配合。D.對被采訪者進行欺騙和隱瞞。11、在廣告文案撰寫中，對于一款高端護膚品，以下哪種文案風格更能體現產品的品質？A.幽默風趣B.嚴謹專業C.夸張渲染D.樸實無華12、在電視新聞節目中，主持人的表現對節目質量有很大影響。以下哪種主持人的特質更能吸引觀眾？A.形象氣質佳B.語言表達能力強C.具有親和力D.以上都是13、當媒體報道文化藝術活動時，以下哪種報道方式最能展現其內涵和魅力？A.對活動進行流水賬式記錄B.重點報道明星嘉賓C.解讀活動背后的文化意義D.只發布活動現場的照片14、廣告創意的表現形式有很多種，以下哪種表現形式最能吸引消費者的注意力：A.視頻廣告，具有生動的畫面和音效。B.平面廣告，設計精美，富有創意。C.互動廣告，讓消費者參與其中，增強體驗感。D.以上表現形式都很有吸引力，應根據實際情況選擇。15、在傳媒經濟學中，以下哪個因素對媒體企業的盈利能力影響最大？A.廣告收入B.內容成本C.技術投入D.人力資源成本16、在媒體的廣告投放中，以下哪種目標受眾的定位更精準：A.根據年齡劃分B.根據性別劃分C.根據興趣愛好劃分D.根據地域劃分17、以下哪種類型的媒體更注重對社會熱點問題的深度調查和追蹤報道？A.財經媒體B.娛樂媒體C.民生媒體D.體育媒體18、在電視新聞節目制作中，以下哪種方式能夠提高節目質量和觀眾滿意度？A.增加廣告時長，提高經濟效益B.采用單一的主持風格，保持節目穩定性C.豐富節目形式，增強互動性D.減少新聞條數，注重深度報道19、在媒體的社交傳播中，以下哪種內容最容易被用戶分享？A.實用的知識和技巧B.搞笑的段子C.個人的情感傾訴D.廣告宣傳20、在新聞倫理道德方面，以下哪種行為是不被允許的：A.為保護消息來源而隱瞞部分信息B.對不同觀點的采訪對象進行平等對待C.故意歪曲事實以制造轟動效應D.在報道中表明利益沖突二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）結合實例，分析媒體在科技發展報道中應如何平衡專業性和通俗性？2、（本題10分）在影視評論中，如何從審美角度分析影視作品的藝術風格和表現手法？3、（本題10分）請具體論述在大數據驅動的精準營銷中，傳媒機構如何平衡用戶隱私保護和商業利益。4、（本題10分）在媒體傳播中，如何針對不同年齡段、性別、地域的受眾進行精準傳播，提高傳播效果，是一個重要的研究方向。請對此進行論述。三、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）新聞報道的人文關懷是體現媒體溫度和社會責任感的重要方面。請全面論述新聞報道中人文關懷