統編版(2024)七年級上冊道德與法治第一單元《少年有夢》單元素養提升測試卷(含答案)_第1頁
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第第頁統編版(2024)七年級上冊道德與法治第一單元《少年有夢》單元素養提升測試卷一、選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.初中生活的序幕剛剛拉開,同學們紛紛說出了自己的疑慮,如下圖。這反映出()A.初中階段給了我們自我發展的無限可能B.初中生活對我們的成長提出了新的要求C.初中階段對我們的人生具有獨特的價值D.每個人的初中生活都是豐富多彩的2.在道德與法治課的拓展活動中,小福閱讀了《院士的中學時代》一書,并記錄下了自己的感受。下列閱讀感悟中正確的是()小貼士:本書記述了30余位中科院院士中學時代的學習經歷、成長過程,著重表現他們的學習態度,總結他們的學習方法,頌揚他們的人生志向。①中學教育能為我們的成長打下堅實的基礎②初中階段決定了我們未來的人生發展方向③面對初中生活,要珍視當下,積極追求進步④我們成年以后才能體會到初中生活的寶貴A.①② B.②④C.①③ D.③④3.面對豐富多彩的初中生活,愛好廣泛的小華同學在興奮之余也陷入了迷茫,一時間不知道該做什么。作為好朋友,你可以建議他()①確定個人發展目標,合理規劃初中生活②善于從不同榜樣的身上學習不同的優點③積極加入學校的每個社團④了解自身個性特點與潛能,促進自我發展A.①② B.③④C.②③ D.①④4.小閩為了增強自律意識,科學利用時間,把每天的作息時間列成表格,規定自己何時學習,何時休息,何時進行娛樂活動。對此,下面評價正確的是()A.小閩將行動計劃落到了實處B.小閩制訂了切實可行的行動方案C.寫下表格主要是為了讓別人看到D.小閩提出明確的學習目標約束自己5.魏征是唐太宗李世民的朝臣,以直諫敢言著稱。魏征常常給唐太宗提出建議,在唐太宗有些許過失的時候也對他直言不諱。唐太宗虛心納諫,不斷改正自己的不足,開創了“貞觀之治”。這表明()A.唐太宗通過對自我的全面分析來認識自己B.應該完全聽從和接受他人對自己的評價C.正確認識自己有利于促進自我發展D.正確認識自己就能成為更好的自己6.下表中的生活情景與認識自己的方法對應正確的是()選項生活情景方法A進入初中的小王仔細端詳鏡中的自己,發現自己好像長高了些,長胖了些從身材等生理狀況來認識自己B在踢完班級組織的足球賽后,小李認為自己的足球技術是全班最棒的通過他人的評價來認識自己C小趙被大家推選為班級代表去參加校演講比賽,大家覺得他的口才是最好的通過自我分析來認識自己D小張在自己的成長記錄本上寫道:我在班級中擔任學習委員,有很多好朋友從性格等心理特征來認識自己7.杭州亞運會累計打破世界紀錄15項、亞洲紀錄37項、賽會紀錄170項。體育健兒爭金奪銀的一幕幕動人場景令人久久回味。這充分展現出()A.運動員們追求卓越、突破自我的體育精神B.以勇奪第一為主要目標的亞運精神C.運動員不斷發掘潛能,知恥而后勇的精神D.運動員不斷增加個人壓力,從而激發活力8.我們常常看不見自己的缺點,而當別人指出我們的缺點后,我們才會主動改正它。下列改正過程合理的是()①冷靜分析,尋找方法②勇于面對,正視缺點③改正缺點,自我完善A.①→②→③ B.①→③→②C.②→①→③ D.③→②→①9.心理學中通常使用冰山模型(如圖所示)進行自我認知,將人的個體素質和能力劃分為冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人內在的、難以測量的部分,不易因外界影響而改變,卻起著關鍵作用。冰山模型說明()①認識自己是一個不斷探索和發現的過程②全面認識自己應該接納他人的全部評價③完善自我不需要關注知識和技能的提升④做更好的自己需要不斷發掘自己的潛能A.①② B.①④C.②③ D.③④10.某校七年級(1)班開學第一課的主題是“青春與夢想”,班主任激勵大家要珍惜當下,不負時代,在青春的賽道上奮力奔跑。對此正確的認識是()A.青春時光無限美好,樹立夢想為時尚早B.腳踏實地勤學苦讀,社會發展事不關己C.不斷激發生命熱情,少年有夢止于心動D.堅定信念不負韶華,增長才干織夢圓夢11.你能讀懂下列古語嗎?其中體現志向重要性的有()①茍日新,日日新,又日新②千里之行,始于足下③有志者事竟成④功崇惟志,業廣惟勤⑤學而不思則罔,思而不學則殆A.①② B.③④C.③⑤ D.②④12.“你的夢想有多雄奇,中國就有多美麗”。《人民日報》的這一金句告訴我們()A.少年的夢想與中國夢密不可分B.有夢想的人生一定會很出彩C.個人的生存和發展離不開社會D.有偉大的夢想比努力更重要13.不同的人對“夢想與現實”可能持有不同的觀點,對小明和小軍的以下觀點認識正確的有()小明:我們只有從小努力,經過長時間奮斗,夢想才能實現。小軍:夢想即使實現不了,也能引領方向。①少年的夢想與中國夢密不可分②夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣③夢想的實現需要我們努力學習,堅持不懈④編織人生夢想是青少年時期的重要主題A.①② B.①④C.②③ D.③④14.下面的曲線圖啟示我們,管理好學習需要()①培養學習興趣 ②科學安排時間③提高學習效率 ④學會獨立思考A.①② B.①④C.②③ D.③④15.《全國青少年學生讀書行動實施方案》指出,引導廣大青少年學生既讀有字書、又讀“無字書”。下面古語的意境符合這一要求的是()A.敏而好學,不恥下問 B.讀書百遍,而義自見C.讀萬卷書,行萬里路 D.不學自知,不問自曉二、非選擇題(本大題共4小題,共55分)16.判斷說理。(12分)判斷下列做法或說法是否正確(正確的在括號內打“√”,錯誤的在括號內打“×”),并說明理由。(每小題6分,共12分)(1)右圖中小女孩的看法。()理由:__________________________________________________________________________________________________________________________(2)在聽到別人對自己的評價后,小閩覺得自己非常差勁,整天悶悶不樂的。()理由:__________________________________________________________________________________________________________________________17.閱讀材料,回答問題。(12分)小寧今年上初中了,媽媽告訴她初中階段是人生美好的年華,老師告訴她初中階段是規劃未來之路的重要時期。但小寧有些迷茫,她問自己:“我應該怎樣度過自己的初中生活呢?”(1)結合所學知識,說說小寧可以通過哪些具體活動來充實自己的初中生活。(6分)(2)初中階段會遇到各種可能與挑戰,請你為小寧指點迷津。(6分)18.閱讀材料,回答問題。(15分)顧誦芬,中國科學院院士,對殲8系列飛機貢獻重大,被譽為“殲8之父”。材料一在戰爭年代,空襲和轟炸讓年幼的顧誦芬在心中埋下了一顆種子,他曾暗暗發誓:“一定要搞出屬于中國人自己的飛機!”帶著這顆種子,他逐夢藍天幾十載,將一生與祖國的航空事業緊緊聯系在一起,實現了自己立下的錚錚誓言——“只有將天空權牢牢掌握在自己手中,才能不再任人欺凌”。材料二認識顧誦芬的人都了解,他唯一的愛好就是讀書,就連睡覺前洗腳的時候都要讀。為了更好地工作,縮小我國航空技術與其他國家之間的距離,他學習了多門外語。他英語基礎本就極好,加上工作后仍堅持學習,英語水平在行業內首屈一指,航空工業出國考察交流經常有他同行。北京北苑的一個略顯陳舊的辦公室內,如同一片“書的森林”,年逾九旬的顧誦芬經常是早晨第一個到辦公室的人。(1)結合材料一,分析顧誦芬院士的夢想對他的一生起到了怎樣的作用。(9分)(2)結合材料二,談談我們該如何實現自己的夢想。(6分)19.閱讀材料,回答問題。(16分)七年級(1)班開展以“學會學習,做更好的自己”為主題的探究活動,請你參加,并完成相關任務。【認識自己】在綜合素質評價活動中,小麗展示了她的“畫像”:我眼中的我父母眼中的我同學眼中的我老師眼中的我個頭不高,活潑、開朗,愛好廣泛永遠長不大,是個會撒嬌的小女孩是負責的班干部,有時候又很固執樂于助人,友善隨和,是老師的好幫手(1)請你結合“畫像”,分析小麗是如何認識自己的。(6分)【伸出援手】課堂上,有三位同學分享了自己學習生活中遇到的困惑:困惑良方有人說自己很享受學習,我怎么感覺學習是一件無聊的事呢?①小林說晚上記憶效果好,但我晚上記單詞的效果卻很差。②我對生活常識知之甚少,對社會問題看得不夠深入。③(2)針對三位同學的困惑,請你幫助他們找到學習的良方。(6分)【做更好的自己】在最后的環節,全班同學向學校全體七年級同學發出倡議,倡議大家在尋找自己、發現自己的路上做更好的自己。倡議書親愛的同學們:面對剛剛開啟的中學生活,我們對未來有無限憧憬,渴望飛得更高、更遠,做更好的自己。為此,我們向全體七年級同學發出如下倡議:(一)做更好的自己,需要我們學會欣賞自己。(二)做更好的自己,需要我們學會接納自己。(三)做更好的自己,需要我們___________________________________。(四)做更好的自己,需要我們______________________________________。(五)做更好的自己,需要我們為他人、為社會服務。讓我們積極行動起來,在共同學習與生活的過程中不斷成長,超越自我。七年級(1)班全體同學×年×月×日(3)請你將上述倡議書補充完整。(4分)

答案一、1.B2.C3.D4.B5.C6.A7.A8.C9.B10.D11.B12.A13.C14.C15.C二、16.(1)(×)(2分)理由:①小女孩缺乏對夢想與現實的正確認識。(1分)②學習成就夢想。夢想的實現,需要我們努力學習,善于學習。(聯系教材知識,2分)③夢想與現實不總是平行線,而是可以相交的。(聯系材料,1分)(2)(×)(2分)理由:小閩沒有正確對待他人的評價。(1分)他人的評價是我們認識自己的一面鏡子,但是我們要客觀冷靜地對待他人的評價,既不盲從也不輕視。(聯系教材知識,2分)小閩要用理性的心態面對他人的評價,正確認識自我。(聯系材料,1分)17.(1)①認真學習新的課程,探索新的知識領域。②積極參加社團活動,培養興趣。③積極參加各種社會實踐,認識社會。(每點2分,共6分)(2)珍視當下,把握機遇,把準人生方向,積極追求進步,確立更高的發展目標,在擔當中歷練,在盡責中成長,努力使自己成為適應時代發展的有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生。(6分)18.(1)①夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就會有希望。有了夢想,人類社會才能不斷發展和進步。②顧誦芬院士年少時樹立的遠大志向,是顧誦芬一生的航標,奮斗的原動力,指引著顧誦芬院士不斷前行。③顧誦芬院士的夢想緊扣時代脈搏,是顧誦芬院士將一生與祖國的航空事業緊緊聯系在一起的動力。(每點3分,共9分)(2)①設立目標,制訂計劃,做好身邊的一件件小事。②學習是我們成就夢想的重要路徑。努力學好科學文化知識,掌握過硬本領,為實現夢想不懈努力。③要有勇于擔當、敢為人先、艱苦奮斗的氣魄和不服輸的精神等。(每點2分,共6分

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