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文檔簡介

國慶節家長開放活動方案一、活動主題

“共慶國慶,家校共融”

二、活動名稱

“國慶同樂日——家校攜手共慶祖國華誕”

三、活動背景

國慶節是中華人民共和國成立的紀念日,是全體中國人民共同慶祝的重要節日。為進一步加強家校合作,增進家長對學校教育理念和教育教學成果的了解,同時培養學生們的愛國情感,傳承中華民族優秀傳統文化,學校決定在國慶節期間舉辦“國慶節家長開放活動”。通過豐富多樣的活動內容,讓家長和孩子們共同感受國慶的喜悅氛圍,深化國家意識和民族自豪感,促進家校和諧共進。此次活動旨在搭建一個互動交流的平臺,讓家長走進校園,了解孩子在校的學習生活,共筑美好教育未來。

四、活動目的

1.弘揚愛國主義精神,增強學生們的國家意識和民族自豪感。

2.通過家校互動,增進家長對學校教育理念、教學環境和教學成果的了解。

3.促進家校合作,建立良好的溝通橋梁,共同關注和支持學生全面發展。

4.豐富學生的校園生活,提高學生的社會實踐能力和團隊協作能力。

5.通過活動激發學生的創造力和表現力,展現學生的才藝和特長。

五、活動時間

2023年10月1日(國慶節當天),上午9:00至下午4:00。

六、活動地點

學校操場、室內體育館、多功能廳、各班級教室。

七、活動對象

1.全體在校學生及家長。

2.學校教職工及家屬。

3.邀請社區代表、友好單位人士參加。

4.特別邀請退役軍人和其他對社會有特殊貢獻的人士參與,共同見證國慶慶祝活動。

八、活動流程

1.開幕式(9:00-9:30)

-校長致辭,宣布活動開始。

-升國旗、奏唱國歌。

-家長代表發言,表達家校共育的愿景。

2.文藝匯演(9:30-11:00)

-學生表演:舞蹈、歌唱、詩朗誦等節目,展現學生才藝。

-家長參與節目:家長與孩子共同表演,增進親子關系。

3.家長參觀校園(11:00-12:00)

-家長參觀學校的教學設施、實驗室、圖書館等,了解學校環境和教學資源。

-互動環節:家長與教師面對面交流,了解孩子的學習情況。

4.午餐及休息(12:00-13:30)

-家長、學生及教職工共進午餐,增進家校情誼。

-短暫休息,為下午的活動做準備。

5.親子活動(13:30-15:00)

-親子運動會:設置適合家長和子女共同參與的體育項目,如親子接力、拔河比賽等。

-手工制作:家長和孩子們一起參與手工制作活動,增進親子間的默契。

6.閉幕式及表彰環節(15:00-15:30)

-表彰在活動中表現突出的學生、家長和教職工。

-校長總結發言,感謝家長的支持與參與。

7.自由交流(15:30-16:00)

-家長、學生、教師自由交流,分享活動感受,為家校合作提供建議。

-活動結束,家長和孩子們有序離校。

九、活動注意事項

1.安全保障

-活動期間,確保校園內的安全通道暢通無阻,設置明顯安全標志。

-增加安保人員巡邏,確保活動現場的安全秩序。

-準備急救藥品和設備,安排專業人員負責現場急救工作。

2.活動參與

-提前通知家長和學生活動的時間、流程和注意事項。

-家長需在活動前報名參加,以便學校做好活動準備。

-學生參加活動時需穿著整齊,佩戴學生證。

3.環保意識

-活動現場設置分類垃圾桶,提倡垃圾分類,保護環境。

-鼓勵家長和學生們自帶水杯,減少一次性用品的使用。

4.活動宣傳

-利用學校網站、微信公眾號等平臺,提前發布活動預告和相關信息。

-活動結束后,及時發布活動報道,分享活動成果。

十、活動預算與準備

1.預算

-活動預算包括場地布置、物資采購、餐飲費用、獎品購置等,具體預算需根據實際情況制定。

-預計總預算:人民幣XX萬元。

2.準備工作

-提前預訂活動場地,布置活動現場,確保活動設施安全可靠。

-采購活動所需物資,如橫幅、彩旗、獎品、急救包等。

-安排餐飲供應商,確保食品安全衛生。

-組織志愿者團隊,協助活動現場的各項工作。

-與家長代表溝通,收集家長意見,完善活動方案。

-對參與活動的教職工進行培訓,確保活動順利進行。

-制定詳細的活動日程表,確保活動按計劃進行。

十一、預期效果

1.情感交流與共鳴

-通過國慶節慶祝活動,增進家長與孩子之間的情感交流,共同體驗節日的喜悅,增強家庭成員之間的凝聚力。

-家長和學生們在活動中共同表達對祖國的熱愛之情,激發愛國熱情,增強國家認同感和民族自豪感。

2.家校合作深化

-活動為家校提供了一個互動的平臺,有助于家長更深入地了解學校的教育理念、教學方法和教育成果,促進家校之間的理解和信任。

-家長與教師的面對面交流,有助于建立更為緊密的家校聯系,共同關注和支持學生的健康成長。

3.學生全面發展

-學生在活動中展示自我,提升自信心和自我表達能力。

-親子活動有助于培養學生的團隊協作精神和社會實踐能力,促進學生的身心健康發展。

4.社會影響力提升

-通過活動的宣傳和報道,提升學校的社會形象和知名度,增強社會各界對學校教育工作的認可。

-邀請社區代表和友好單位參與,擴大學校的

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