小學六年級上冊《道德與法治》期末復習卷

第一單元

一、填空題（20分）

1.法律保護了我們的,也規定了我們的O

2.最具強制力和權威性的社會規則是。

3.法律調整社會關系，維護,維護o

4.在我國懲罰犯罪主要依靠的法律是,維護

日常生活秩序主要依靠的法律是O

5.行政法的作用是約束的權力，督促其履行職

責，管理事務，為提供服務。

6.法律督促我們積極承擔起對、和

的責任。

7.法律如同尺子，衡量我們行為的對錯。的行

為受到保護，的行為受到制裁。

8.憲法規定公民所享有的基本和必須履行的

基本O

9.國家憲法日的設立讓根植人心，這正是忠于

憲法、維護憲法的具體體現。

10.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民

主選舉產生，對負責，受監督。

二.判斷題（正確的在題后括號內畫J,錯誤的畫X）（18分）

1.法律是要求所有社會成員共同遵守的行為規則。（）

2.法律對違法和犯罪行為的懲罰，一定程度上也是保護

我們的權利。（）

3.在社會規則中，只有法律對人們的行為具有規范作

用。（）

4.憲法和刑法具有同等的法律效力。（）

5.憲法規定國家生活中的根本性問題，其他法律規定具

體性問題。（）

6.青少年樹立憲法權威，首先須認真學習憲法。（）

三選擇題（20分）

1.小智治事，中智治人，大智立法。治理一個國家、一個

社會，關鍵是要立規矩、講規矩、守規矩。其中最重要的規

矩就是（）

A.黨章

B.道德

C.法律

2.漫畫《我想要的》中的人物錯誤之處是（）

A.沒有認識到權利就是義務

B.沒有認識到要依法行使權利

C.只想享受權利不想履行義務

3.憲法明確的人民行使國家權力的基本途徑和形式是

A人民代表大會

B全國人民代表大會

C.中國共產黨全國代表大會

4.中國共產黨是中國人民的領導核心，其根本的活動準

則必須是（）

A.黨章B.憲法C.刑法

5.下面漫畫主要說明憲法（）

A.具有最高法律效力

B.國家治理的總章程

C.規定并保護公民基本權利

四、簡答題（27分）

1.結合材料，回答問題。（13分）

張某在乘坐公交車時，因買票問題與公交車司機發生口

角，一氣之下竟然用腳踹司機的手臂，導致公交車失控撞上

路邊圍墻。經過司法部門審理，該男子的行為已構成以危險

方法危害公共安全罪，被判處有期徒刑3年。

（1）上述男子違反什么法律？（6分）

⑵這部法律在社會生活中有什么作用？（7分）

2.閱讀圖片和文字材料，回答問題。（14分）

侵害英烈權荏行為注受不您

2018年5月1日開始實施的《中華人民共和國英雄烈士

保護法）中，第二十七條規定，褻瀆、否定英雄烈士事跡和精

神，宣揚、美化侵略戰爭和侵略行為，尋釁滋事，擾亂公共秩

序，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予治安管

理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

（1）上述內容反映法律具有怎樣的作用？（6分）

（2）《中華人民共和國英雉烈士保護法》制定的法律依

據是什么？（8分）

五、情景探究（15分）

閱讀下圖中法律之間的對話，回答下列問題:

（1）圖中四個法律爭論的焦點是什么？（5分）

⑵針對四個法律之間的爭論，請你做個簡要的總結。

（10分）

第一單元答案與點撥

一、1.權利義務2.法律3.合法權益公共秩序

4.刑法民法5.行政機關公共公眾6.他人社會國家

7.合法違法8.權利義務9.憲法意識10.人民人民

二、1.V2.V3.X4.X5.V6.V

三、1.C2.C3.A4.B5.C

四、1.(1)刑法。

(2)刑法懲罰犯罪，保護人權,保衛國家安全，維護社會

秩序和經濟秩序。

2.(1)法律對人們的行為具有規范作用。(或法律為我們

設定行為準則；或法律告訴我們行為的方向；或法律衡量我

們行為的對錯。)

(2)《中華人民共和國憲法》。

五、(1)在國家法律體系中，哪部法律具有最高法律效

力。

(2)憲法是國家的根本法，是制定其他法律的基礎和依

據，其他法律不得與憲法相抵觸。因此，憲法具有最高的法

律效力、法律權威、法律地位。

第二單元

一、填空題（20分）

1.我們通常說的“外國人”，通常是指他們不具有中國

的O

2.居民身份證上的個人信息中，是一個人終

身不變的信息。

3.我們是中國公民，說明我們受國家的保護，

也要對國家盡義務。

4.規定公民基本權利的法律是,這個法律是國

家的根本法。

5.權利不是絕對的，而是有的。我們在行使權利

的時候，不能濫用權利。

6.國家應充分保障公民，讓人們可以安心地工

作、學習和生活，讓每個公民在困難時獲得幫助。

7.公民的基本義務體現了國家利益、集體利益和個人利

益的原則。

8.我們不僅要增強觀念，也要增強義務觀念，

自覺履行法律規定的義務。

9.公民履行義務既包括做法律規定我們必須做的事情，

也包括不做的事情。

10.目前，我國已參加了余項國際人權條約。

二、判斷題（正確的在題后括號內畫J,錯誤的畫x）（18分）

1.在中國公民當中，沒有再擁有他國國籍的人。（）

2.作為中國公民，我們應當為國家富強、民族復興作出

自己的貢獻（）o

3.憲法是公民權利的保障書，憲法是保護公民權利的唯

一法律。（）

4.履行公民基本義務是大人們的事情，暫時與小學生無

關。（）

5.國家尊重和保障人權是我國憲法的一項原則。（）

6.中國政府積極開展國際人權交流與合作，推動國際人

權事業健康發展。（）

三、選擇題（20分）

1.下列人員中，屬于中國公民的是（）

A.生活在美國的華裔美籍人

B.持有韓國護照在中國旅游的人

C.剛加入中國國籍的外國人

2.漫畫的寓意告訴我們（）

A.權利義務相統一

B.只要權利不要義務

C.多要權利少要義務

3.下列同學的行為中，正確行使公民權利的是（）

A擅自將朋友的照片發布到網絡上

B.為自已的發明申請了專利

C.正在上八年級的小朋友輟學去打工掙錢

4.祖國是我們的母親，要保衛偉大的祖國不受侵犯，我

們須自覺履行（）

A.遵守公共秩序的義務

B.依法服兵役的義務

C.尊重社會公德的義務

5.近年來，我國經濟建設、民主法治建設、思想文化建

設、生態文明建設、社會保障建設等均取得了重大成就，這

些成就，概括地說就是（）

A基本權利成就

B.基本義務成就

C.保障人權成就

四、簡答題（26分）

1.結合材料，回答問題。（12分）

.更學舞蹈<..互相幫助立表心源互拜新年

（1）漫畫中的人物履行了哪項公民基本義務?

⑵我國公民還有哪些基本義務,請再說出兩項內容。

2.閱讀《刑法（修正案十）》的部分內容，回答問題。（14

分）

故意以焚燒、JR攜、涂劃、玷污、故意篡改中華人民共和國國歌

踐障等方式命辱中華人民共和國歌對、曲譜以歪曲、貶損方式

國旗、國融的奏唱國歌或者以其他方式侮辱

國歌

「處3年以下有期徒刑、拘役、、卜節嚴重的，依服前*的規定喻

L青制或者剝等必治權利J

⑴刑法是規定什么的法律?

⑵法律的這條規定，啟示我們怎樣履行公民義務?

五、情景探究（16分）

材料一憲法規定公民有維護國家安全、榮譽和利益的

義務。

材料二漫畫及說明文字

某企業員工B某網上找工作時被境外某軍事雜志社”錄

用”，雜志“主編”要求B某到我國某軍事基地伺機拍照并

傳到境外……國家安全機關在B某的住處將其抓獲，當場起

獲照相機、望遠鏡、筆記本電腦等涉案工具。“主編”實際

上是國家安全機關關注很久的一個境外間諜人員。

你能用哪些道理說明公民須履行維護國家安全的義務?

第二單元答案與點撥

一、1.國籍2.公民身份號碼3.法律4.憲法5.界限

6.基本權利7.相結合8.權利9.法律禁止10.20

二、1.V2.V3.X4.X5.V6.V

三.1.C2.A3.B4.B5.C

四、1.(1)維護民族團結的義務。

(2)保守國家秘密的義務、瞻養扶助父母的義務、

遵守公共秩序的義務等。

2.(1)刑法是規定犯罪和刑罰的法律。刑法規定了什么

樣的行為是犯罪，對于犯罪應系合予什么樣的懲罰。

(2)不做法律禁止做的事情。

五、公民受國家法律保護，也要對國家盡義務;憲法規定

公民享有權利的同時須履行義務；公民權利和義務具有一致

性；國家安全是國家的根本利益等。

第三單元

一、填空題（20分）

1.學校.醫院.銀行郵局等單位不享有規定的

職權，不屬于國家機構。

2.全國人民代表大會是我國最高國家機

關。是最高國家行政機關。

3.根據憲法，全國人民代表大會行使、任

免權和監督權。

4.人民政府代表國家在經濟、社會等領域行使行政—

職權，提供公共服務。

5.中華人民共和國是國家的審判機關，中華人

民共和國是國家的法律監督機關，

6.中華人民共和國主席、、中央軍事委員會

主席、國家監察委員會主任最高人民法院院長、最高人民檢

察院檢察長由全國人民代表大會產生。

7.中華人民共和國年滿十八周歲的都有選舉權

和被選舉權，依照法律被剝奪權利的人沒有選舉權和被選舉

權。

8.關心國家大事，不僅僅是的職責，也是公民

應有的權利，是公民自覺承擔的表現。

9.行政機關要受到憲法和法律的約束，做到法定職責

為，法無授權為，

10.人民法院依據《中華人民共和國法》公正、

及時審理行政案件，切實保障公民的合法權益有效監督

依法行使職權。

二，判斷題（正確的在題后括號內涵J，錯誤的畫X）（18分）

1.國務院總理，最高人民法院院長.最高人民檢察院檢

察長都要向全國人民代表大會作工作報告。（）

2.地方人民政府正職和副職，地方監察委員會主任地方

人民法院院長和地方人民檢察院檢察長由同級人民代表大

會產生。（）

3.我國人大代表由間接選舉產生。（）

4.國家的興旺與每個公民息息相關，公民參政議政是權

利也是責任。因此每個公民都要直接參加國家管理。（）

5.縣、鄉兩級人大代表換屆選舉是全體選民行使選舉權

的重要體現，每一張選票都應當認真對待和珍視。（）

6.對于國家機關的違法行為，要及時依法糾正，防止因

國家機關違法行使職權給國家和人民的利益造成損失。（）

三、選擇題（20分）

1.下列部門中屬干國家機構的是（）

A.北京大學

B.人民教育出版社

C.上海市監察委員會

2.任何社會都會有爭議存在。解決社會爭議的重要手

段、維護公平正義的最后一道防線是（）

A司法B政府C.法院

3.選舉產生國家主席、國務院總理，中央軍事委員會主

席。國家監察委員會主任最高人民法院院長、最高人民檢察

院檢察長的會議是（）

A國務院常務會議

B全國人民代表大會

C.中國共產黨全國代表大會

4.閱讀漫面（有權不可任性）.讓權力不能“任性”必領依

靠（）

A.紀律B.法律C.規章

5.怎樣才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利

益。下列舉措中最為得力的是（）

A設立更多的國家機構

B.加大懲治腐敗的力度

C.依法規范權力，行使權力

四.簡答題（27分）

1.結合漫畫情景，回答問題。

⑴人大代表和人民之間是什么關系？（6分）

（2）兩幅漫畫反映了人大代表在怎樣積極履行代表義

務？（7分）

2.下面是中央人民政府網站“我向總理說句話”欄目的

頁面截圖，據此回答問題。

我向總理說句話

成都好娃:帶孩子去廈門旅游，租

了輛車，但誤入單行道被電子眼拍到。

回成都后廈門租車公司來電要求處理

違章。

王黑:本人是勘察設計行業從業

人員，不同省份開展項目，施工圖在

線審圖所需電子印章只能在當地辦

理，建議可全國通用。

旭輝：目前汽車修理店眾多，市場

競爭激烈，但維修人員技術不一，有

一些從業人員缺乏汽修的系統思維，

導致修不對路。

（1）截圖中的三位公民行使了什么權利？（6分）

（2）怎樣認識公民的參政議政行為？（8分）

五情景探究(15分)

材料一《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-

—2020)》中再次提出“減輕中小學生課業負擔”。

材料二上海市的一位人大代表在本市人大會議上發言

時這樣呼吁：“現在的孩子們作業太多了。我們全社會應呼，

要把課業負擔真正減下來。”

材料三每年各地的人大會議上，不少地方有來訪人大

會議的活動。這群穿著急:馬甲，戴著小紅帽，拿著攝像機的

小記者，穿梭在莊嚴需穆的省賓館會場中提問題、搶斷聞。

(1)人大代表是怎樣產生的？(4分)

(2)我們可向哪些有關部門反映課業負擔過重的問題？

(5分)

(3)反映我們的課業負擔過重，我們可用哪些事實來說

明?(3分)

(4)面對中小學生課業負擔過重的問題，你有什么解決

的建議？(3分)

第三單元答案與點拔

一、1.憲法2.權力國務院3.立法權決定權4.管理

5.法院檢察院6.國務院總理7.公民政治&人大代

表社會責任9.必須不可10.行政訴論行政機關

二、1.V2.V3.X4.X5.V6.V

S.1.C2.A3.B4.B5,C

四.1.(1)人大代表是人民選舉產生的，代表人民的利益

和意志。

(2)人大代表密切聯系人民群眾，聽取和反映選民的意

見和要求。

2(1)批評權，建議權。(威監督權)

(2)國家的興旺與每個公民息息相關。公民參政設政是

被利也是責任。它不僅有利于政府聽職廣大人民的意見，更

好地實現民主，科學決策。管理好國家事務；也有利于我們更

好地表達自己的愿望.維護自身的合法權益。

五.(1)人民通過直接速舉成間接選舉產生的。

(2)將問題反映語人大代表。由人大代表在人民代表大

會上反映：向人民政府或人民政府的下設部門一教育部反

映。

⑶作業量.作業時間，考試次數等。

(4)例如：教育行政部門下發文件規定課業標準、設立監

督單報電話等。

第三單元

一、填空題（20分）

1.有些法律規定達到一定的才享有相應的權

利，承擔相應的義務成責任。

2.《中華人民共和國未成年人保護法》明確了對未成年

人的保護，保護.社會保護和司法保護。

3.強調教育、教育均衡的理念，關注

的受教育問題是義務教育法的重要特點。

4.未成年人要遠離違法犯罪，就要從小養成的

好習慣。

5保護未成年人，是、武裝力量、政黨、社會

團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人

的和其他成年公民的共同責任。

6.為了更好地保護未成年人的權利，處罰侵害

未成年人的行為，我國制定了專門保護未成年人的

法律。

7.公民享有人身權、權、選舉權和被選舉權、

權以及參與經濟.文化、社會生活等各項權利。

8.法律對未成年人的保護，還體現在對未成年人

的預防方面；通過對實施行為的未成年人進行及時

教育、矯治。將未成年人與可能誘發犯罪的環境隔離開來，

以保護其健康成長。

9.我們在與他人接觸時，應當注意自己的身體

部位不能被人隨意觸碰。

10.權利人應當在的范圍內行使和保護權利。

而不能超越法律范圍濫用權利。超越法律的訴求得不到一

的支持。

二、判斷題（正確的在題后括號內畫J.錯誤的畫X）（18分）

1.為未成年人的健康成長提供法律保障，已經成為我國

法治建設的重要議題。（）

2.從世界范圍看，青少年犯罪已經呈現出低齡化、手段

智能化、團伙性和暴力性犯罪增多的特點。（）

3.《中華人民共和國預防來成年人犯罪法》是我國第一

部專門保護未成年人的法律。（）

4.我國只通過專門的法律保護未成年人的權利。（）

5.知曉法律，學好法律，用好法律，才能依法維護權利。

（）

6.當權利受到侵犯時。我們應當運用法律手段依法維權,

而不能采用違法方式。（）

三.選擇題（20分）

1.如圖，交通管理部門在學校門前路段設置交通指示牌,

體現了對青少年的（)

眾

A社會保護

B學校保護

C.家庭保護

2.《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國未

成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》保

護的對象是（）

A.十八周歲以上的人

B.十八周歲以下的人

C.十六周歲以下的人

3.漫畫的家長可能涉及的問題是（）

A學校保護

B社會保護

C.家庭暴力

4.預防未成年人犯罪需要矯治不良行為，因為這些行為

)

A.容易違反紀律

B.容易導致犯罪

C.容易違反道德

5.面對漫畫中的情景，我們的正確做法是（）

A堅決反抗

B原地大哭

C.交出財物

四、簡答題（27分）

1.結合漫畫，回答下列問題。（13分）

（1）“打破的”“偷的”“弄壞的”這些行為侵犯了他

人的什么權利?（5分）

（2）漫畫中的結局對我們未成年人有什么啟示？（8分）

2.閱讀新聞材料，回答問題。（14分）

截至2018年8月底，全國共有農村留中兒童697萬人,

與2016年首次農村留中兒童摸底排查的數據902萬人相比,

下降22.7%。

農村留守兒童總體數量減少。主要有兩方面原因：一是,

近年來，黨中央、國務院大力推動返鄉創業就業.就業扶貧、

隨遷于女就地入學等工作；二是，加強對父母的宣傳引導，部

分父母為了孩子主動返鄉與子女共同生活。

（1）父母留鄉陪伴孩子，強化了哪項特殊保護？（5分）

（2）“隨遷子女就地入學政策”對農村兒童有什么積極

作用？（5分）

⑶關愛留守兒童有什么社會意義？（4分）

五、情景探究（15分》

閱讀材料。回答材料后面的問題。

【校園欺凌的表現】

罵：辱罵、中傷、譏諷、貶抑受害者；打：打架.斗毆；

毀:損壞受害者的書本、衣物等個人財產；嚇：恐嚇、威脅、

遇迫受害者做其不愿意做的事；傳：網上傳謠言，人身攻擊。

（1）校園欺凌行為主要侵犯了他人的哪些權利？（3分）

【校園欺凌的預防】

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（2）預防校園欺凌的措施體現了對青少年哪些方而的保

護？（4分）

【校園欺凌的懲治】

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⑶對校園欺凌行為的最嚴厲處罰是什么？（4分）

（4）生活在社會主義法治國家要求我們怎樣做？（4分）

第四單元答案與點撥

一1.年齡2.家庭學校3.公平弱勢群體4.遵紀守法

5.國家機關監護人6.合法違法7.財產受教育8.犯罪

不良9.隱私10.法律法律；

二、1.V2.V3.X4.X5.V6.V

三、1.A2.B3.C4.B5.C

四、1.(1)財產權。

(2)作為未成年人，要從小養成遵紀守法的好習慣。知

法、守法，銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

2.(1)家庭保護。

(2)有利于保障農村兒童的受教育權。

(3)關愛和保護農村留守兒童，不僅關系到未成年人的

健康成長、家庭幸福與社會和諧，也關系到我國農村經濟和

社會的可持續協調發展。

五、(1)人身權、財戶權等。

(2)社會保護。

(3)判刑(刑事處罰)。

(4)從學法守法方面回答即可。

期中測試

一、填空題（20分）

1.道德、紀律、法律三個行為規則中，最具權威性的是

_______________________O

2.民法指導人們簽訂和履行，調整生產、貿易、

消費等社會關系。

3.不同的調整不同領域的社會關系，保障著社

會的生產、生活秩序。

4.憲法是國家的,是制定其他法律的基礎和

依據。

5.憲法規定，公民享有廣泛的、政治、經濟、

社會、文化等方面的權利，國家應充分保障公民基本權利。

6.我們應當履行的基本義務，既有對國家、社會的義務,

也有對的義務。

7.憲法規定，任何公民都享有憲法和法律規定的權利，

同時必須履行憲法和法律規定的義務。這說明權利與義務是

________的。

8.公民履行義務既包括做法律規定我們必須做的事情，

如、服兵役，維護祖國安全、榮譽和利益。

9.為國家、民族作出自己的貢獻，

是我們作為中國公民的使命。

10.年，第十屆全國人民代表大會第二次會議

通過憲法修正案，將“國家尊重和保障人權”載入憲法。

二判斷題（正確的在題后括號內畫J,錯誤的畫X）（18分）

1.法律不但約束人們的行為，也保護著人們的權利。

（）

2.我們的居民身份證可隨意借給熟人使用。（）

3.在社會生活中，約束調整人們的行為要完全依靠法

律。（）

4.規定什么行為是犯罪的法律，在我國具有最高的法律

效力。（）

5.如我們不履行義務，就要承擔相應的法律責任。

（）

6.我國參加多項國際人權條約，認真履行已參加的國際

人權條約所規定的義務。（）

三、選擇題（20分）

1.蘇某因犯有組織、領導黑社會性質組織罪被判處有期

徒刑25年。蘇某觸犯了（）

A.民法

B.刑法

C.治安管理處罰法

2.在漫畫《讓座》的生活情景中，規范調整人們行為的

是（）

A紀律B.法律C?道德

3.以下為即將升入初中的兩位同學的對話。小佳：下半

年我就要轉到市里的學校學習了。小桐：城里的學校會接受

農村的學生嗎？小佳：我們可跟隨打工的父母到外地就近讀

書。小佳享有的基本權利是（）

A.財產權B.平等權C.自由權

4.下列行為屬于履行公民基本義務的是（）

A.小輝舉報涉黑犯罪行為

B.小佳的爸爸每月按時繳納稅款

C.小麗將自己的零花錢捐給了災區

5.到目前為止，我國已經參加了多少余項國際人權條約

（）

A.10.B.20C.30

四、簡答題（26分）

1.結合材料，回答問題。（12分）

北京學生梁帆應聯合國兒童基金會的邀請去荷蘭參加

會議。一進會場，只見賓館門前的旗桿上，幾十面色彩繽紛

的各國國旗迎風招展，但沒有看到中國的五星紅旗。他震驚

了，立刻找到會議的組織人員說：“一定要升起中華人民共

和國的國旗，因為我在這兒！”梁帆的莊嚴聲明受到重視，

五星紅旗終于飄在賓館門前的旗桿上,梁帆也受到了外國人

的敬佩，被稱為“合格的中華人民共和國的代表”。

(1)“因為我在這兒”，梁帆亮明的身份是什么？

(2)梁帆履行了哪項公民基本義務?

2.閱讀《憲法伴我成長》的視頻截圖資料,回答問題。

（14分）

1992年，憲法賦予我獨1999年，憲法保障我受

立人格權教育的權利和義務

2010年，憲法賦予我選2015年，憲法賦予我勞

舉權和被選舉權動的權利和義務

上述材料說明了哪些道理?

五、情景探究(16分)

閱讀下面材料，回答問題。

(1)上述材料體現了法律具有怎樣的作用？

⑵從權利和義務的關系看。上述材料對我們有什么啟

示？

期中測試答案與點撥

一、1.法律2合同3.法律4.根本法5.人身6.家庭7.

一致8.納稅9.富強復興10.2004

二、1.V2.X3.X4.X5.V6.V

三、1.B2,C3.B4.B5.C

四、1.(1)中華人民共和國公民。

(2)維護國家安全、榮譽和利益的義務。

2.憲法是國家的根本法，是公民權利的保障書；憲法規

定公民享有廣泛的人身、政治、經濟、社會、文化等方面的

權利；憲法規定了人們的基本義務；尊重和保障人權是我國

的憲法原則等。

五、(1)法律規范指導人們的行為；衡量人們行為的對錯;

懲罰制裁違法行為等。

(2)權利和義務是一致的。權利不是絕對的，而是有界

限的。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社

會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。因此，

我們在行使權利的時候，不能濫用權利。同時，我們必須履

行憲法和法律規定的義務，否則就要承擔相應的法律責任。

期末測試

一、填空題（20分）

1.規定國家機關的設置和職權的法律是O

2.國家機關必須依照行使權力，不能不履行、

少履行、慢履行。

3.在我國，對權力的監督要把黨內監督同國家機關監督一

監督、司法監督、監督、輿論監督貫通起來，

保證權力的依法運行。

4.人民通過選舉代表組成，統一管理國家和地

方事務。

5.我國的國家行政機關，由相應級別的產生，

并對這個機關負責。

6.《中華人民共和國義務教育法》是我國為了保障適齡

兒童、少年接受的權利，提高而制定的法

律。

7.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》是為了保障

未成年人身心健康,培養未成年人、有效預防未成

年人犯罪而制定的法律。

8.維護留守兒童的合法權益,是各級的重要職

責，也是家庭和全社會的共同責任。

9.法律既維護權利人的合法權益，也對行為進

行嚴厲懲處。

10.未成年人在維護自身權利時，要學會自己。

二、判斷題（正確的在題后括號內畫錯誤的畫X）（18分）

1.司法是解決社會爭議的重要手段，是維護公平正義的

最后一道防線。（）

2.國家機關和國家機關工作人員必須自覺接受人民的

監督，努力為人民服務。（）

3.中央人民政府（國務院）是最高國家權力機關。（）

4.我國保護未成年人權益的法律都是依據未成年人保

護法制定的。（）

5.在法治社會，不得實施家庭暴力。（）

6.依法維護權利要靠證據，一切能夠證明案情事實的材

料都可以成為證據。（）

三選擇題（20分）

1.在我們成長的道路上，被比喻為最兇險的陷阱的是

（）

A.犯罪

B.犯規

C.犯錯

2.根據圖片資料，判斷這部法律的名稱是（）

目錄

第一章總則

第二章家庭保護

第三章學校保護

第四章社會保護

第五章司由保護

第六章法律責任

第七章附則

A.反家庭暴力法

B.未成年人保護法

C.預防未成年人犯罪法