廣東省揭陽市普寧華美實驗學校2025屆高二物理第一學期期中質量跟蹤監視試題含解析_第1頁
廣東省揭陽市普寧華美實驗學校2025屆高二物理第一學期期中質量跟蹤監視試題含解析_第2頁
廣東省揭陽市普寧華美實驗學校2025屆高二物理第一學期期中質量跟蹤監視試題含解析_第3頁
廣東省揭陽市普寧華美實驗學校2025屆高二物理第一學期期中質量跟蹤監視試題含解析_第4頁
廣東省揭陽市普寧華美實驗學校2025屆高二物理第一學期期中質量跟蹤監視試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省揭陽市普寧華美實驗學校2025屆高二物理第一學期期中質量跟蹤監視試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,、是兩個完全相同的燈泡,是理想二極管,是帶鐵芯的線圈,其電阻忽略不計.下列說法正確的是A.閉合瞬間,先亮 B.閉合瞬間,、同時亮C.斷開瞬間,閃亮一下,然后逐漸熄滅 D.斷開瞬間,逐漸熄滅2、一電流表的滿偏電流=31mA.內電阻=92?,要把它改裝成一個量程為1.6A的電流表,應在電流表上A.串聯一個2.11?的電阻 B.串聯個3.72?的電阻C.并聯一個2.11?的電阻 D.并聯一個3.72?的電阻3、如圖所示,16個電荷量均為+q(q>0)的小球(可視為點電荷),均勻分布在半徑為R的圓周上若將圓周上P點的一個小球的電荷量換成-2q,則圓心0點處的電場強度為A.,方向沿半徑向左B.,方向沿半徑向右C.,方向沿半徑向左D.,方向沿半徑向右4、帶電粒子M和N以相同的速度經小孔S垂直進入勻強磁場,運行的半圓軌跡如圖中虛線所示,不計重力,下列表述正確的是A.M帶正電,N帶負電B.M的質量小于N的質量C.M的比荷小于N的比荷D.M的運行時間小于N的運行時間5、一個電阻器,其阻值為9Ω,在其兩端加了一電壓3V,通電時間為10s,則發熱量為:A.270J; B.10J; C.30J; D.810J.6、如圖所示,在半徑為R的圓柱形區域內有勻強磁場.一個電子以速度v0從M點沿半徑方向射入該磁場,從N點射出,速度方向偏轉了60°.則電子從M到N運行的時間是()A.B.C.D.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、有一點電荷,在以該點電荷為球心、r為半徑的球面上各點相同的物理量是()A.電勢B.電場強度C.同一電荷具有的電勢能D.同一電荷所受的電場力8、家用電熱滅蚊器中電熱部分的主要部件是PTC元件。PTC元件是由鈦酸鋇等半導體材料制成的電阻器,其電阻率與溫度T的關系如圖所示,T0為室溫。由于這種特性,PTC元件通電后,能夠達到穩定狀態,它的溫度保持不變。對此,以下說法正確的是()A.通電后其消耗的功率先增大,后減小B.通電后其消耗的功率先減小,后增大C.穩定狀態時,溫度保持在T1~T2的某一值不變D.穩定狀態時,溫度保持在T1值不變9、在靜電場中,將一電子由a點移到b點,電場力做功5eV,則下列結論錯誤的是()A.電場強度的方向一定是由b到aB.a、b兩點間的電勢差Uab為5VC.電子的電勢能減少了5eVD.因零電勢點未確定,故不能確定a、b兩點的電勢10、關于電源和直流電路的性質,下列說法正確的是()A.電源被短路時,放電電流無窮大B.外電路斷路時,路端電壓最高C.外電路電阻值減小時,路端電壓降低D.不管外電路電阻怎樣變化,其電源的內、外電壓之和保持不變三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)如圖所示為用伏安法測定一個定值電阻阻值的實驗所需的器材實物圖,器材規格如下:A、待測電阻Rx(約100Ω)B、直流毫安表(量程0~50mA,內阻約為5ΩC、直流毫安表(量程0~3A,內阻約為5ΩD、直流電壓表(量程0~3V,內阻約500ΩE、直流電壓表(量程0~15V,內阻約500ΩF、直流電源(輸出電壓6V,內阻不計)G、滑動變阻器(阻值范圍0~15Ω,允許最大電流1A)H、開關1個,導線若干根據器材規格及實驗要求,(1)上述器材中應選用的是______________。(字母代號)(2)實驗電路應采用電流表__________接法(填“內”或“外”)。(3)設計實驗電路圖畫在方框內_________,并在本題的實物圖上連線_________。12.(12分)某興趣小組用圖示器材研究電磁感應現象(1)以筆畫線代替導線,將圖中電路連接完整。(________)(2)電路正確連接后,手持線圈B,放在線圈A的上方附近(如圖),閉合開關,發現靈敏電流計向左輕微偏轉,當線圈B完全放入線圈A中,斷開開關瞬間靈敏電流計指針向______偏轉(填“左”或“右”)(3)若用楞次定律解釋(2)中實驗現象,需要明確:_____________。A.靈敏電流計指針偏轉方向與電流流入方向之間的關系B.線圈A的繞向C.線圈B的繞向D.兩線圈的匝數四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)把帶電荷量2×10﹣8C的正點電荷從無限遠處移到電場中A點,要克服電場力做功2×10﹣6J,若把該電荷從電場中B點移到無限遠處,電場力做功8×10﹣6J,取無限遠處電勢為零。求:(1)A點的電勢;(2)A、B兩點的電勢差;(3)若把2×10﹣5C的負電荷由A點移到B點的過程中所做的功。14.(16分)質量m=60kg的消防隊員,從一根豎直的長直桿上由靜止滑下,經t=2.0s著地.消防隊員整個下滑過程的v-t圖象如圖所示.求:(1)消防隊員著地時的速度大小v2;(2)消防隊員第1s內的加速度大小a1;(3)消防隊員沿桿下滑的距離h.15.(12分)如圖所示,把質量為2g的帶負電的小球A用絕緣細繩懸掛起來,再將帶電荷量為Q=4.0×10-6C的帶正電的小球B靠近A,當兩個帶電小球在同一高度并且相距30cm時,繩與豎直方向成角.(g取10m/s2)(1)B球受到的庫侖力多大?(2)A球所帶的電荷量是多少?

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

剛通電時,自感線圈相當于斷路;穩定時,自感線圈相當于電阻(阻值看題中說明);斷電后,自感線圈相當于電源.理想二極管具有單向導電性.據以上兩點分析電路在開關閉合瞬間、穩定、和開關斷開瞬間各元件的工作情況.【詳解】AB:剛通電時,自感線圈相當于斷路,二極管中為反向電流,則電流既不通過A燈,也不通過B燈.電路穩定時,依題意,自感線圈相當于導線,則電流流過B燈,B燈發光.則S閉合瞬間,A、B兩燈均不亮,然后A燈仍不亮,B燈逐漸變亮.故AB兩項錯誤.CD:開關斷開瞬間,自感線圈相當于電源,自感線圈與二極管、A燈形成回路,二極管中為正向電流,則A燈閃亮一下,然后逐漸熄滅.開關斷開后,B燈不處在回路中,B燈立即熄滅.故C項正確,D項錯誤.2、C【解析】

把小量程電流表改裝成大量程電流表需要并聯分流電阻,應用并聯電路特點與歐姆定律求出并聯電阻阻值。【詳解】把電流表改裝成1.6A的電流表需要并聯分流電阻,并聯電阻阻值為:,故C正確,ABD錯誤。3、D【解析】該點場強可以看成是與P對稱的那個電荷+q和P點的電荷-2q在該點場強的疊加,根據點電荷的場強公式得+q的點電荷在圓心O點處的電場強度大小為,方向向右,點電荷-2q在圓心O點處的電場強度大小為,方向向右,所以疊加來是,方向沿半徑向右.故選擇D.【點睛】該題考查了場強疊加原理,還有對對稱性的認識.由于成圓周對稱性,所以如果沒改變電荷之前肯定圓心處場強為0,而該點場強是所有電荷在該點場強的疊加,可以把這些電荷歸為兩類:一種是要移去的電荷,另一種是其他電荷.不管怎樣,總之這兩種電荷產生的合場強為0,所以只要算出改變的電荷在該點的場強和與它對稱的電荷的場強即可得到.4、C【解析】

A.進入磁場時,M粒子所受的洛倫茲力方向向右,N的洛倫茲力方向向左,由左手定則判斷出M帶負電,N帶正電,故A錯誤;BC.粒子在磁場中運動,洛倫茲力提供向心力,則有軌跡半徑為:由圖看出,M的軌跡半徑較大,而兩個粒子的速率相等,則知,M粒子的比荷q/m較小,但不能判斷它們電量和質量的大小,故B錯誤,C正確;D.由周期公式,M粒子的比荷q/m較小,周期大;兩粒子在磁場中運動半周,即時間為周期的一半,故M的運行時間大于N的運行時間,故D錯誤。5、B【解析】

根據可得,發熱量為,故選B.6、D【解析】由圖可知,粒子轉過的圓心角為60°,r=R;轉過的弧長為:;則運動所用時間為:;故選D.點睛:本題注意求時間的兩種方法,可以用來求時間,用線速度的定義來求時間也是一個不錯的選擇.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AC【解析】

只有大小和方向都相同時,矢量才相同;標量只有大小,沒有方向,只要大小相等,標量就相同.以點電荷為球心的球面是一個等勢面,其上各點的電勢相等,電場強度大小相等,方向不同.【詳解】以點電荷為球心的球面是一個等勢面,即各點的電勢相等.故A正確.以點電荷為球心的球面各點的電場強度大小相等,方向不同,故電場強度不同.故B錯誤.由電勢能與電勢的關系可知,電勢相同,同一電荷具有相同的電勢能,故C正確.由F=qE可知,同一電荷受到的電場力大小相等,方向不同,故電場力不同.故D錯誤.故選AC.【點睛】本題關鍵要抓住以點電荷為球心的球面是一個等勢面、各點的場強大小相等、方向不同,即可正確求解.注意矢量的方向性.8、AC【解析】

(1)由圖象找出電阻率隨溫度變化的關系,然后由電阻定律判斷電阻如何變化,最后由電功率公式判斷功率如何變化.(2)由于家庭電路中的電源電壓保持恒定不變,根據P=U2R可知當電阻變小時,熱功率變大,電蚊器溫度上升加快;反之,當電阻變大時,熱功率變小,電蚊器溫度上升較慢.所以電熱驅蚊器通電后,在T0~T1階段,隨著溫度上升,電阻變小,電熱變大,溫度上升較快;到T1~T【詳解】AB、通電后半導體材料的溫度逐漸升高,由圖象可知,半導體的電阻率先變小,后變大,由電阻定律R=ρLS可知,半導體材料的電阻R先變小后變大,電源電壓U不變,由P=C、由圖象可知,在0~T1區間里電阻R隨溫度升高而減小,在T1~T2這區間里電阻R隨溫度的升高而增大;在家庭電路中電壓不變,電熱器的電功率P=U2R,可知電阻器的發熱功率與電阻成反比.在溫度升到T1前,電阻R隨溫度的升高而減小,功率增大,溫度升高更快;溫度一旦超過T1,電阻R隨溫度的升高而增大,功率減小,放出熱量減小,溫度升高變慢,當其產生的熱量與散發的熱量相等時,溫度保持在T1至T故選:AC9、AB【解析】

A.由于不知道電子運動的軌跡是否與電場線重合,故電場強度的方向不一定由b到a,故A錯誤;B.因為則即a、b兩點的電勢差是-5V,故B錯誤;C.電子由a點移到b點,電場力做功5eV,則電子的電勢能減少了5eV,故C正確;D.電場中某點的電勢大小的確定和零勢點的選取有關,所以零電勢點未確定,是不能確定a、b兩點的電勢,故D正確。本題選錯誤的,故選AB。10、BCD【解析】A、根據可知,電源被短路時,放電電流比較大,不是無窮大,故A錯誤;B、外電阻斷路時,外電阻無窮大,路端電壓為最大;故B正確;C、根據閉合電路歐姆定律可知,路端電壓,當外電路電阻值R減小時,路端電壓降低,故C正確;D、電源的內、外電壓之和等于電源電動勢,保持不變,故D正確.故選BCD.【點睛】本題主要考查了閉合電路歐姆定律的直接應用,難度不大,屬于基礎題.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、ABDFGH內【解析】

(1)選擇的唯一電源(F)的電動勢為6V,故電壓表應選擇3V(D)較合適,選擇15V讀數誤差太大且偏角太小;通過待測電阻的最大電流為Imax=UmaxRx=3100mA(2)由于待測電阻滿足RVRx<Rx(3)由于變阻器的全電阻遠小于待測電阻,所以變阻器應采用分壓式接法,即電路應是分壓內接電路,如圖所示:;連線圖如圖所示:【點睛】伏安法需要掌握的要點:①根據電源電動勢大小來選擇電壓表量程,根據通過待測電阻的最大電流來選擇電流表量程;②當變阻器的全電阻遠小于待測電阻時,變阻器應采用分壓式接法;③當待測電阻滿足RVRx12、右ABC【解析】

(1)[1]根據實驗原理,可知將大線圈A與靈敏電流計連成一個回路,將小線圈B與滑動變阻器電源連成一個回路,則實驗圖如圖所示:(2)[2]由題意可知當穿過A的磁通量增大時,指針向左偏轉,則可知當穿過A的磁通量減小時,指針應該向右偏轉。斷開開關瞬間,B中的電流減小,穿過A的磁場變弱,穿過A的磁通量減小,故靈敏電流計的指針向右偏轉。(3)[3]ABC.在實驗過程中,除了查清流入檢流計電流方向與指針偏轉方向之間的關系之外,還應查清線圈A與線圈B的繞制方向,故ABC符合題意;D.兩線圈的匝數對磁通量的變化沒有影響,故D不符合題意。四、計算題:本題共2小題,共26分。把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論