2025屆湖北省黃石二中高三物理第一學期期中聯考試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、水平面上有質量相等的a、b兩個物體，水平推力F1、F2分別作用在a、b．一段時間后撤去推力，物體繼續運動一段距離后停下．兩物體的v﹣t圖線如圖所示，圖中AB∥CD．則整個過程中（）A．水平推力F1、F2大小可能相等B．a的平均速度大于b的平均速度C．合外力對a物體的沖量大于合外力對b物體的沖量D．摩擦力對a物體做的功小于摩擦力對b物體做的功2、關于速度和加速度下列說法中正確的是（）A．物體的速度變化快，則加速度一定大B．物體的速度變化大，則加速度一定大C．物體的速度大，則加速度一定大D．物體的速度為零，則加速度一定為零3、下列說法正確的是A．只要知道水的摩爾質量和水分子的質量，就可以計算出阿伏加德羅常數B．懸浮微粒越大，在某一瞬間撞擊它的液體分子數就越多，布朗運動越明顯C．溫度升高，分子熱運動的平均動能一定增大，所有分子的速率都增大D．根據熱力學第二定律可知，熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體4、如圖所示，傾斜放置的圓盤繞著中軸勻速轉動，圓盤的傾角為37°，在距轉動中心r=0.1m處放一小木塊，小木塊跟隨圓盤一起轉動，小木塊與圓盤的動摩擦因數為μ=0.8，木塊與圓盤的最大靜摩擦力與相同條件下的滑動摩擦力相同．若要保持小木塊不相對圓盤滑動，圓盤轉動的角速度最大值為A．8rad/sB．2rad/sC．rad/sD．rad/s5、如圖所示，ABC為在豎直平面內的金屬半圓環，AC連線水平，AB為固定的直金屬棒，在金屬棒上和圓環的BC部分分別套著兩個相同的小環M、N，現讓半圓環繞對稱軸以角速度ω做勻速轉動，半圓環的半徑為R，小圓環的質量均為m，棒和半圓環均光滑，已知重力加速度為g，小環可視為質點，則M、N兩環做圓周運動的線速度之比為()A． B．C． D．6、質量為m的物體用輕繩懸掛于天花板上。用水平向左的力F緩慢拉動繩的中點O，如圖所示。用表示繩段拉力的大小，在O點向左側移動的過程中（）A．F逐漸變大，逐漸變大 B．F逐漸變大，逐漸變小C．F逐漸變小，逐漸不變 D．F逐漸變小，逐漸變小二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，用兩根金屬絲彎成一光滑半圓形軌道，豎直固定在地面上，其圓心為O、半徑為R．軌道正上方離地h處固定一水平長直光滑桿，桿與軌道在同一豎直平面內，桿上P點處固定一定滑輪，P點位于O點正上方．A、B是質量均為m的小環，A套在桿上，B套在軌道上，一條不可伸長的細繩繞過定滑輪連接兩環．兩環均可看做質點，且不計滑輪大小與質量．現在A環上施加一個水平向右的力F，使B環從地面由靜止沿軌道上升．則：（）A．緩慢提升B環至D點，F一直減小B．A環動能的增加等于B環機械能的減少C．B環被拉到與A環速度大小相等時，sin∠OPB＝D．若F為恒力，且作用足夠長時間，B環可能會經過D點之后將會沿半圓形軌道運動至右側最低點，然后沿軌道返回左側最低點，之后將重復運動8、一輛小汽車在水平路面上由靜止啟動，在前5s內做勻加速直線運動，5s末達到額定功率，之后保持以額定功率運動。其v-t圖像如圖所示。已知汽車的質量為m=2×103kg，汽車受到地面的阻力為車重的0.1倍，取重力加速度g=10m/s2，則以下說法正確的是（）A．汽車在前5s內的牽引力為6×103NB．0~t0時間內汽車牽引力做功為C．汽車的額定功率為50kWD．汽車的最大速度為30m/s9、把水星和金星繞太陽的運動視為勻速圓周運動，從水星與金星和太陽在一條直線上開始計時，若測得在相同時間內水星、金星轉過的角度分別為θ1、θ2，則由此條件可求得水星和金星的（）A．質量之比 B．繞太陽運動的軌道半徑之比C．繞太陽運動的加速度之比 D．速率之比10、在塔頂上將一物體以初速度大小為20m/s豎直向上拋出，不計空氣阻力，設塔足夠高．則當物體位移大小為10m時，物體所經過的時間可能為()A．(2-2)sB．(2+2)s三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學用圖（a）所示的裝置測量木塊與木板之間的動摩擦因數．跨過光滑定滑輪的細線兩端分別與木塊和彈簧測力計相連，滑輪和木塊間的細線保持水平，在木塊上方放置砝碼緩慢向左拉動水平放置的木板，當木塊和砝碼相對桌面靜止且木板仍在繼續滑動時，彈簧測力計的示數即為木塊受到的滑動摩擦力的大小．某次實驗所得數據已在下表中給出，其中的值可從圖（b）中彈簧測力計的示數讀出．砝碼的質量0.050.100.150.200.25滑動摩擦力2.152.362.552.93回答下列問題：（1）=__________：（2）在圖（c）的坐標紙上補齊未畫出的數據點并繪出圖線____________；（3）與、木塊質量、木板與木塊之間的動摩擦因數及重力加速度大小之間的關系式為=__________，圖線（直線）的斜率的表達式為=__________．（4）取，由繪出的圖線求得_____．（保留2位有效數字）12．（12分）某實驗小組利用圖甲所示的實驗裝置做探究加速度與合外力、質量關系的實驗。(1)關于下列實驗操作，正確的是________。A．調節滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行B．每次小車都要從同一位置開始運動C．實驗中應先放小車，然后再開打點計時器的電源D．通過增減小車上的砝碼改變小車質設后，不需要重新平衡摩擦力(2)為使小車所受合外力等于細線的拉力，應采取的措施是___________；要使細線的拉力等于砝碼的總重力，應滿足的條件是________。(3)小組成員中甲、乙兩同學先后在同一實驗裝置中做研究加速度與合外力關系實驗，其中一個同學在軌道水平情況下做的實驗，而另一個同學在軌道傾斜的情況下做的實驗，得到了a—F圖像中①、②兩條圖線。則圖線______(填"①”或“②”）是在軌道傾斜情況下得到的；小車及車中砝碼的總質量m=________kg。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，小滑塊A（可視為質點）的質量為2m，木板B的質量為m、長度為L，兩物體靜止疊放在水平地面上．A、B間的動摩擦因數為μ，B與地面間的動摩擦因數為．最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g．現對A施加一水平拉力F，求：（1）B與地面間的最大靜摩擦力Fmax；（2）當兩物體剛發生相對滑動時，拉力F的大小．（3）當拉力F=4μmg時，A離開B所需的時間t．14．（16分）過去日本在高鐵海外推廣上最大的成果就是高鐵，然而日本在承建高鐵過程中，并沒有輸出運行技術，導致高鐵機車技術和軌道不匹配，近些年來問題頻出。

臺鐵6432車次普悠瑪列車今年10月21日在宜蘭新馬站附近出軌，造成18死190傷。臺當局相關部門22日表示，事故原因初判是因為轉彎時超速。如圖所示，為了防止列車轉彎時對軌道的損傷甚至脫軌，需要使內外軌有一定的高度差，已知普悠瑪列車出事現場的轉彎半徑R約為250m，軌道間距L約為1.5m，內外軌的高度差h0約為24cm，請用學過的知識計算（取g=10m/s2）：（1）為保證安全，在事故現場附近應規定的行駛速率v0為多少km/h。（2）該列車發生意外時，行駛速率v高達144km/h，為了使內外軌均不受到側向擠壓，應將內外軌的高度差h設計為多少cm。15．（12分）帶電荷量為q=+5.0×10-8C的點電荷從A點移到B點時，克服電場力做功3.0×10—6J．已知B點的電勢為UB=20V．求：(1)A、B間的電勢差；(2)A點的電勢；(3)q從A到B的電勢能變化；(4)將q/=-5.0x10—8C的點電荷放在A點時它的電勢能．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

A、由速度圖象分析可知，水平推力撤去后，AB與CD平行，說明加速度相同，由牛頓第二定律可求解；B、根據平均速度公式可求得平均速度的大小關系；C、根據動量定理，研究整個過程，確定兩個推力的沖量關系；D、根據功的公式分析摩擦力做功的關系．【詳解】由圖，AB與CD平行，說明推力撤去后兩物體的加速度相同，而撤去推力后物體的合力等于摩擦力，根據牛頓第二定律可知，兩物體受到的摩擦力大小相等．加力F時，由圖象可知a的加速度大于b的加速度，根據F-f=ma可知水平推力F1的大小大于F2大小，故A錯誤；設兩物體的最大速度為v，加F時兩物體的平均速度均為v/2，撤去F后兩物體的平均速度仍為v/2，可知a的平均速度等于b的平均速度，故B錯誤；根據動量定理可知，合外力的沖量的關于動量的變化量，即IF-If=0，根據If=ft可知，摩擦力對a的沖量比b小，則F1對a物體的沖量小于F2對b物體的沖量，故C正確；由圖象可知，a的位移小于b的位移，因兩物體的摩擦力相等，可知摩擦力對a物體做的功小于摩擦力對b物體做的功，故D正確．故選CD．【點睛】本題首先考查讀圖能力，其次考查牛頓第二定律的應用能力，要注意明確水平推力撤去后，AB與CD平行，說明加速度相同，動摩擦因數相同．這是解題的關鍵．2、A【解析】

A.物體的速度變化快，則加速度一定大，速度變化快慢就是加速度，所以A正確；B.物體的速度變化大，其加速度不一定大，還要看時間，所以B錯誤；C.物體的加速度大，說明速度變化快，但速度不一定大，所以C錯誤；D.速度為零，則速度可以變化，則加速度不一定為零，所以D錯誤；故選A；3、A【解析】

A．設水的摩爾質量為M，水分子的質量為m，則阿伏加德羅常數從而可計算出阿伏加德羅常數，故A正確。B．懸浮微粒越小，在某一瞬間撞擊它的液體分子數越少，微粒受力越不平衡，則布朗運動越明顯，故B錯誤。C．溫度升高，分子熱運動的平均動能一定增大，大部分分子的速率增大，極個別分子速率有可能不變，也有可能減小，故C錯誤；D．電冰箱致冷時通過消耗電能把熱量從低溫物體傳到高溫物體，并不違背熱力學第二定律，故D錯誤。4、B【解析】小木塊在軌道的最低點時最易開始滑動，根據向心力公式得：解得ω=2rad/s，B選項正確。5、A【解析】

M點的小球受到重力和桿的支持力，在水平面內做勻速圓周運動，合力的方向沿水平方向，所以：Fn=mgtan45°=mω?vM所以：…①同理，N點的小球受到重力和桿的支持力，在水平面內做勻速圓周運動，合力的方向沿水平方向，設ON與豎直方向之間的夾角為Fn′=mgtanθ=mωvN所以：…②又：Fn′＝mω2r…③r=Rsinθ…④聯立②③④得：…⑤所以：A．，與結論相符，選項A正確；B．，與結論不相符，選項B錯誤；C．，與結論不相符，選項C錯誤；D．，與結論不相符，選項D錯誤；故選A。6、A【解析】

以結點O為研究對象受力分析如下圖所示由題意知點O緩慢移動，即在移動過程中始終處于平衡狀態，則可知：繩OB的張力根據平衡條件可知，由此兩式可得，在結點為O被緩慢拉動過程中，夾角θ增大，由三角函數可知：F和均變大。故A正確，BCD錯誤。故選A。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ACD【解析】試題分析：由力的矢量三角形和⊿PBO相似，可知繩子拉力慢慢減小，故A正確；由于有外力F做功，所以A、B機械能不守恒，故B錯誤；當PB線與圓軌道相切時，vA=vB，故C正確；若F為恒力，且使B能運動到D點速度不為零時，B環會經過D點之后將會沿半圓形軌道運動至右側最低點，然后沿軌道返回左側最低點，之后重復運動，故D正確．考點：動態平衡；運動的合成和分解；功能關系；【名師點睛】本題主要考查了功能關系、動態平衡、運動的合成和分解．緩慢提升B環至D點過程中，B環處于一個動態平衡過程，解決這樣的問題用相似三角形求解最為方便；要熟悉機械能守恒定律的條件，本題中由于有外力F做功，所以系統機械能不守恒；B環速度沿繩子方向的分速度等于A環的速度，B環沿著圓弧運動，其速度方向沿圓弧的切線方向，所以當PB線與圓軌道相切時，vA=vB．8、AD【解析】

A．汽車受到的阻力f=0.1×2×103×10N=2×103N前5s內，由圖知加速度a=2m/s2由牛頓第二定律F-f=ma求得牽引力F=f+ma=(0.1×2×103×10+2×103×2）N=6×103N故A正確；B．在0~t0時間內，根據動能定理故牽引力做的功大于mvm2，故B錯誤；C．t=5s末汽車達到額定功率P=Fv=6×103×10W=6×104W=60kW故C錯誤；D．當牽引力等于阻力時，汽車達最大速度，則最大速度故D正確。故選AD。9、BCD【解析】

A．根據水星和金星做勻速圓周運動的運動學量，無法它們求出質量之比，故A錯誤；B．由題可求出水星和金星的角速度或周期之比，根據萬有引力提供向心力則有解得知道了角速度之比，可求出繞太陽運動的軌道半徑之比，故B正確；C．由于知道了角速度之比和繞太陽運動的軌道半徑之比，根據可知，可求出繞太陽運動的加速度之比，故C正確；D．由于知道了角速度之比和繞太陽運動的軌道半徑之比，根據可知，可求出繞太陽運動的速率之比，故D正確。故選BCD。10、ABD【解析】

根據物體的位移大小為10m進行討論，分別對拋出點上方10m和下方10m，由位移公式列式求解時間；【詳解】設向上為正方向：當物體的位移大小為10m時，若在拋出點上方，則有：10m=v0t-12gt若在拋出點下方，則有：-10m=20t-解得：t3=(2+6)s，t4【點睛】本題考查豎直上拋運動的規律，要注意明確題目中給出的10m可能在拋出點的上方，也可能在下方，而上方會有兩次經過，下方只有一次經過。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、2.750.40【解析】

（1）由圖（b）可讀出彈簧測力計的示數（2）圖線如圖所示．（3）摩擦力表達式，其斜率．（4）圖線的斜率，解得．12、AD平衡摩擦力小車的質量遠大于砝碼的總質量①2.5kg【解析】

(1)A、調節滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行,所以A選項是正確的;B、小車的釋放位置對該實驗沒有影響,不要求每次在同一位置,故B錯誤;C、實驗時先接通電源,再釋放小車,故C錯誤;D.通過增減小車上的砝碼改變質量時,不需要重新平衡摩擦力,即不需要重新調整木板的傾斜程度,所以D選項是正確的.(2)為使小車所受合外力等于細線的拉力，應采取的措施是把不帶滑輪的一端抬高，平衡小車運動中的摩擦力；以整體為對象：mg=(M+m)a，則小車的加速度為：a=mg再以小車及車中的砝碼為研究對象，可以求出繩子的拉力，即：F=Ma=M?mg當m?M可以近似認為F=mg所以要認為繩子拉力等于砂和砂桶的重力，則必須滿足條件m?M(3)由①圖象可以知道,當F=0時,加速度不等于零.也就是說當繩子上沒有拉力時小車就有加速度,該同學實驗操作中平衡摩擦力過大,即傾角過大,平衡摩擦力時木板的右端墊得過高，圖線①是在軌道傾斜情況下得到的;在水平軌道上,因為受到摩擦力,拉力不為零時,加速度仍然為零,可以知道圖線②是在軌道水平的情況下得到的.根據牛頓第二定律得F-f=ma解得：a=F-fm,圖線的斜率表示質量的倒數,則故本題答案是：(1).AD(2