學而優教有方第67講固體、液體和氣體目錄復習目標網絡構建考點一固體和液體【夯基·必備基礎知識梳理】知識點1晶體與非晶體的對比知識點2液體表面張力的理解【提升·必考題型歸納】考向1晶體與非晶體考向2液體表面張力考點二氣體實驗定律【夯基·必備基礎知識梳理】知識點1求解壓強問題常用方法知識點2氣體實驗定律的應用知識點3解題的基本思路【提升·必考題型歸納】考向1氣體壓強的求解考向2氣體實驗定律的應用考點三理想氣體的常見圖像【夯基·必備基礎知識梳理】知識點1一定質量的氣體不同圖像的比較知識點2氣體狀態變化圖像的分析方法【提升·必考題型歸納】考向1P-V圖像考向2V-T圖像考向3P-T圖像真題感悟理解和掌握固體和液體的特點。理解和掌握氣體實驗定律和理想氣體狀態方程，并能夠應用處理有關問題。考點要求考題統計考情分析（1）固體液體（2）氣體實驗定律2023年重慶卷第3題2023年遼寧卷第5題2023年海南卷第16題高考對固體液體的考查較少，對氣體實驗定律的考查比較頻繁，選擇題和計算題都有出現，題目難度要求大多不是太高，較為基礎，但也不排除個別年份題目較難。考點一固體和液體知識點1晶體與非晶體的對比分類比較晶體非晶體單晶體多晶體外形規則不規則不規則熔點確定確定不確定物理性質各向異性各向同性各向同性原子排列規則多晶體的每個晶體間排列不規則不規則典型物質石英、云母、食鹽、硫酸銅玻璃、蜂蠟、松香知識點2液體表面張力的理解形成原因表面層中分子間的距離比液體內部分子間的距離大,分子間的相互作用力表現為引力表面特性表面層分子間的引力使液面產生了表面張力,使液體表面好像一層繃緊的彈性薄膜表面張力的方向和液面相切,垂直于液面上的各條分界線表面張力的效果表面張力使液體表面具有收縮趨勢,使液體表面積趨于最小,而在體積相同的條件下,球形的表面積最小典型現象球形液滴、肥皂泡、漣波、毛細現象、浸潤和不浸潤液晶：①液晶分子既保持排列有序而顯示各向異性，又可以自由移動，保持了液體的流動性。②液晶分子的位置無序使它像液體，排列有序使它像晶體。③液晶分子的排列從某個方向看比較整齊，而從另外一個方向看則是雜亂無章的。考向1晶體與非晶體1．2010年諾貝爾物理學獎授予安德烈·蓋姆和康斯坦丁·諾沃肖洛夫，以表彰他們在石墨烯材料方面的卓越研究。他們通過透明膠帶對石墨進行反復地粘貼與撕開使得石墨片的厚度逐漸減小，最終尋找到了厚度只有的石墨烯，是碳的二維結構。如圖所示為石墨、石墨烯的微觀結構，根據以上信息和已學知識判斷，下列說法中正確的是（）

A．石墨是晶體，石墨烯是非晶體B．石墨是單質，石墨烯是化合物C．石墨、石墨烯與金剛石都是晶體D．他們是通過物理變化的方法獲得石墨烯的2．固體甲和固體乙在一定壓強下的熔化曲線如圖所示，橫軸表示時間t，縱軸表示溫度T。下列判斷正確的有（）

A．固體甲一定是晶體，固體乙一定是非晶體B．固體甲不一定有確定的幾何外形，固體乙一定沒有確定的幾何外形C．在熱傳導方面固體甲一定表現出各向異性，固體乙一定表現出各向同性D．固體甲和固體乙的化學成分有可能相同考向2液體表面張力3．規范佩戴醫用防護口罩是預防新冠肺炎的有效措施之一、合格的醫用防護口罩內側所用材料對水都是不浸潤的，圖為一水滴落在某防護口罩內側的示意圖，以下說法正確的是（）A．圖片中的口罩為不合格產品B．圖片中水滴形狀的成因與液體表面張力有關C．圖片中水滴與口罩間附著層內水分子比水滴內部分子密集D．水滴表面張力存在使其表面分子勢能小于水滴里分子勢能4．2022年3月23日，天宮號空間站上的三名宇航員王亞平、翟志剛、葉光富，又給全國的觀眾帶來了一堂精彩的天宮授課，其中宇航員們做了一個“液橋”實驗。將水分別擠在兩塊透明板上，水球狀似倒扣著的碗，如圖甲所示。將兩板慢慢靠近，兩個水球“碗底”挨“碗底”，液橋形成，一座中間細、兩頭粗的“橋”將兩塊板相連，如圖乙所示；再將兩板拉遠，液橋變得更細、更長，仍然沒有斷開。下列說法正確的是（）A．液橋形成的根本原因是空間站中的失重環境B．液橋形成的根本原因是水的表面張力的作用C．圖甲可以推斷水和透明板是不浸潤的D．液體的表面張力在表面層的切面內各個方向都存在考點二氣體實驗定律知識點1求解壓強問題常用方法1.液片法:選取假想的液體薄片(自身重力不計)為研究對象,分析液片兩側受力情況,建立平衡方程,消去面積,得到液片兩側壓強相等方程,求得氣體的壓強。2.力平衡法:選取與氣體接觸的液柱(或活塞)為研究對象進行受力分析,得到液柱(或活塞)的受力平衡方程,求得氣體的壓強。3.等壓面法:在連通器中,同一種液體(中間不間斷)同一深度處壓強相等。4.牛頓第二定律法:選取與氣體接觸的液體(或活塞)為研究對象,進行受力分析,利用牛頓第二定律列方程求解。知識點2氣體實驗定律的應用1.理想氣體狀態方程與氣體實驗定律的關系p2.兩個重要的推論（1）查理定律的推論:Δp=p1T（2）蓋-呂薩克定律的推論:ΔV=V1T知識點3解題的基本思路考向1氣體壓強的求解1．如圖，把一粗細均勻的玻璃管開口端插入到水銀中，如果當時大氣壓強為一個標準大氣壓（標準大氣壓強為76cmHg），管內外水銀面高度差為，則管內氣體的壓強為（）A． B． C． D．2．如圖所示，活塞質量為M，上表面水平橫截面積為S，下表面與水平成α角，摩擦不計，外界大氣壓為，被封閉氣體的壓強為（）A． B．C． D．考向2氣體實驗定律的應用3．如圖為豎直放置的上細下粗的密閉細管，水銀柱將氣體分隔成A、B兩部分，初始溫度相同，現使A、B降低相同溫度達到穩定后，體積變化量為、，壓強變化量為、，對液面壓力的變化量為、，則（）

A．水銀柱向上移動了一段距離 B．C． D．4．如圖所示，向一個空的鋁制飲料罐中插入一根透明吸管，吸管的容積遠小于飲料罐的容積，二者間的接口用蠟密封，在吸管內引入一小段油柱。如果不計大氣壓強的變化，并依據制作時的氣溫和氣壓在吸管上等間距畫出刻度線，這就是一個簡易的溫度計。下列說法正確的是（

）

A．圖中由左向右刻度線對應的示數減小B．相鄰刻度線對應的示數差值相同C．為提高測量精度，應該用粗一點的吸管D．冬天氣壓比夏天大，若溫度計在夏天制作，則冬天使用時測量值會偏大考點三理想氣體的常見圖像知識點1一定質量的氣體不同圖像的比較類別特點(其中C為常量)舉例p-VpV＝CT，即pV之積越大的等溫線溫度越高，線離原點越遠p-eq\f(1,V)p＝CTeq\f(1,V)，斜率k＝CT，即斜率越大，溫度越高p-Tp＝eq\f(C,V)T，斜率k＝eq\f(C,V)，即斜率越大，體積越小V-TV＝eq\f(C,p)T，斜率k＝eq\f(C,p)，即斜率越大，壓強越小[注意]上表中各個常量“C”意義有所不同。可以根據pV＝nRT確定各個常量“C”的意義。知識點2氣體狀態變化圖像的分析方法1.明確點、線的物理意義：求解氣體狀態變化的圖像問題，應當明確圖像上的點表示一定質量的理想氣體的一個平衡狀態，它對應著三個狀態參量；圖像上的某一條直線段或曲線段表示一定質量的理想氣體狀態變化的一個過程。2.明確圖像斜率的物理意義：在V-T圖像(p-T圖像)中，比較兩個狀態的壓強(或體積)大小，可以比較這兩個狀態到原點連線的斜率的大小，其規律是：斜率越大，壓強(或體積)越小；斜率越小，壓強(或體積)越大。3.明確圖像面積物理意義：在p-V圖像中，p-V圖線與V軸所圍面積表示氣體對外界或外界對氣體所做的功。考向1P-V圖像1．如圖所示的圖象中，一定質量的理想氣體從狀態A開始，經過狀態，最后回到狀態A。其中和平行于橫軸，和平行，延長線過坐標原點，下列說法正確的是（）

A．過程氣體分子熱運動的平均動能不變B．過程氣體單位體積內分子數增加C．過程中，氣體分子與器壁在單位時間、單位面積上的碰撞次數將減少D．整個過程中，氣體向外界放出的熱量大于從外界吸收的熱量2．一定質量理想氣體的狀態變化如圖所示，該氣體從狀態a沿圓形線變化到狀態b、c、d，最終回到狀態a，則（）

A．從狀態a到狀態b不是等溫變化過程B．從狀態a到狀態c是等壓膨脹過程C．從狀態a到狀態c，氣體放出熱量、內能增大D．從狀態a經b、c、d回到狀態a，氣體放出熱量考向2V-T圖像3．如圖所示，一定質量的理想氣體，從A狀態開始，經歷了B、C狀態，最后達到D狀態，下列判斷正確的是（）

A．過程溫度升高，壓強不變 B．過程體積不變，壓強變小C．過程體積不變，壓強不變 D．過程體積變小，壓強變大4．一定質量的理想氣體，其內能與熱力學溫度成正比。該理想氣體從狀態A經一系列變化，最終又回到狀態A，其變化過程的V-T圖像如圖所示，其中BA的延長線經過坐標原點，BC與橫軸平行，氣體在狀態A時的內能為U。則下列說法中正確的是（）

A．氣體由狀態A至狀態B的過程中，外界對氣體做負功B．氣體由狀態B至狀態C的過程中，氣體對外界做正功C．氣體由狀態A至狀態B的過程中，氣體吸收的熱量大于D．氣體由狀態C至狀態A的過程中，氣體釋放的熱量等于U考向3P-T圖像4．一定質量的理想氣體自狀態M變化至狀態N，再變化至狀態Q。其變化過程的圖像如圖所示。對于該理想氣體，下列說法正確的是（）

A．自狀態N至狀態Q，氣體的體積增大B．自狀態N至狀態Q，所有氣體分子熱運動的速率都增大C．自狀態M至狀態N，單位時間內撞擊容器壁單位面積的分子數增多D．自狀態M至狀態N，氣體吸熱6．一定質量的理想氣體從狀態A，經狀態B、狀態C，最后變化到狀態A，其變化過程的圖像如圖，的延長線通過坐標原點，平行于T軸，平行于P軸。下列說法正確的是（）A．過程中，