江蘇省南通市海安縣海安高級中學2025屆物理高一第一學期期中檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、歌詞“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”所描寫的運動的參考系分別是()A．竹排、江岸 B．江岸、竹排C．竹排、青山 D．江岸、青山2、關于速度與加速度，以下說法正確的是（）A．物體的速度越大，加速度一定越大B．物體的速度變化越快，加速度一定越大C．物體加速度不斷減小，速度一定越來越小D．物體在某時刻速度為零，其加速度也一定為零3、水比賽在天津奧體中心游泳跳水館進行，重慶選手施廷懋以總成績409.20分獲得跳水女子三米板冠軍．某次比賽從施廷懋離開跳板開始計時，在t2時刻施廷懋以速度v2入水，取豎直向下為正方向，其速度隨時間變化的規律如圖所示，下列說法正確的是()A．在0～t2時間內，施廷懋運動的加速度大小先減小后增大B．在t1～t3時間內，施廷懋先沿正方向運動再沿負方向運動C．在0～t2時間內，施廷懋的平均速度大小為D．在t2～t3時間內，施廷懋的平均速度大小為4、高鐵給人們在城市之間來往帶來極大的便利，下列說法正確的是()A．在研究火車運行的速度時，不能把它看作質點B．在運行中火車速度為200km/h，這是以地面為參照物的C．火車從九江出發往上海行駛了600km指的是火車的位移D．火車從九江到上海運行“5小時5分”指的是時刻5、一輛汽車沿著平直的道路行駛，位移—時間圖像如圖所示，以下有關汽車的運動描述正確的是（）A．10s~20s這段時間內汽車做勻速直線運動B．s時汽車在返回出發點的途中C．s時汽車離出發點最遠D．汽車前10s內的平均速度小于最后20s內的平均速度6、拿一個長約1.5m的玻璃筒，一端封閉，另一端有開關，把金屬片和小羽毛放到玻璃筒里。把玻璃筒倒立過來，觀察它們下落的情況，然后把玻璃筒里的空氣抽出，再把玻璃筒倒立過來，再次觀察它們下落的情況，下列說法正確的是（）A．玻璃筒充滿空氣時，金屬片和小羽毛下落一樣快B．玻璃筒充滿空氣時，金屬片和小羽毛均做自由落體運動C．玻璃筒抽出空氣后，金屬片和小羽毛下落一樣快D．玻璃筒抽出空氣后，金屬片比小羽毛下落快7、如圖所示，一木塊在垂直于傾斜天花板平面方向的推力F作用下，處于靜止狀態，則下列判斷正確的是()A．木塊一定受到4個力的作用B．木塊可能受到2個力的作用C．逐漸增大推力F，木塊將繼續保持靜止狀態D．木塊受天花板的滑動摩擦力隨推力F的增大而增大8、如圖所示，質量為M的木板C放在水平地面上，固定在C上的豎直輕桿的頂端分別用細繩a和b連接小球A和小球B，小球A、B的質量分別為mA和mB，當與水平方向成30°角的力F作用在小球B上時，A、B、C剛好相對靜止一起向右勻速運動，且此時繩a、b與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則下列判斷正確的是（）A．力F的大小為mBgB．地面對C的支持力等于（M＋mA＋mB）gC．地面對C的摩擦力大小為mBgD．mA＝mB9、如圖，球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動,依次經過a、b、c、d到達最高點e。已知xab=xbd=8m,xbc=2m,小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s,設小球經b、c時的速度分別為vb、vc,則()A．vb=5m/sB．vc=4m/sC．從d到e所用時間為4sD．de=2m10、一物體做自由落體運動，取g=10m/s1．該物體A．第1s末的速度為10m/sB．第1s末的速度為40m/sC．第1s內下落的距離為15mD．第1s內下落的距離為15m11、物體在以下三個力作用下，可能做勻速直線運動的是()A．10N、10N、10NB．10N、10N、20NC．5N、10N、20ND．5N、9N、15N12、飛機起飛時,其豎直方向速度隨時間變化的規律如圖所示,則下列說法正確的是(

)A．飛機經20min達到最高點B．飛機飛行的最大高度為6000mC．飛機經5min達到最高點D．飛機飛行的最大高度為4500m二．填空題(每小題6分，共18分)13、科學探究活動通常包括以下要素:提出問題,猜想與假設,設計實驗與制訂計劃,進行實驗與收集證據,分析與論證,評估,交流與合作.某班物理課外學習小組在進行《探究--摩擦力的大小與什么有關》的課題研究時,同學們提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關”(1)這屬于科學探究活動的______________要素.(2)他們用如圖1所示的實驗裝置來探究木塊A受到的滑動摩擦力與壓力的關系,已測得木塊A的質量為,木板B在拉力作用下發生相對于木塊A運動時,測定木塊A靜止時彈簧測力計的示數F,得到一組F與相對應的放在A上的砝碼重力G的數據(如表).砝碼00.501.001.502.00壓力1.001.502.002.503.00彈簧測力計讀數0.300.450.600.760.90木塊A靜止時若彈簧測力計讀數為0.90N,則木塊A受到木板B作用的滑動摩擦力為_____（3）根據表中的數據在答題卡上所示的坐標紙中作出滑動摩擦力Ff與壓力Fn的關系圖像___________（4）根據你作出的圖象所得出的結論回答：木塊A與木板B之間的動摩擦因數為____________（5）當放在木塊A上的砝碼重力G為,木板B在拉力作用下發生相對于木塊A運動時,木塊A所受滑動摩擦力應為_______________N.14、在“探究勻變速直線運動的規律”的實驗中：（1）除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有______A．電壓合適的交流電源B．電壓可調的直流電源C．刻度尺D．秒表E．天平（1）實驗過程中，下列做法正確的是________A．先接通電源，再使紙帶運動B．先使紙帶運動，再接通電源C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處（3）通過打點計時器得到的一條紙帶上的點跡不均勻，下列判斷正確的是________A．點跡密集的地方說明振針打點速度較大B．點跡密集的地方說明物體運動的速度較大C．點跡不均勻說明物體做變速運動D．點跡不均勻說明相鄰兩點之間的時間間隔不同（4）圖示為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出，按時間順序取A、B、C、D、E五個計數點，測出各點到A點的距離如圖所示．①由紙帶可判定小車做_________________運動②當打計數點D時小車的瞬時速率為___m/s；小車的加速度大小為___m/s1．（結果均保留1位有效數字）15、在“探究彈力和彈簧伸長的關系”實驗中．（1）某同學先把彈簧放在水平桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長為L0，再把彈簧豎直懸掛起來，然后用鉤碼掛在彈簧下端，測出彈簧的長度為L，把L–L0作為彈簧的伸長量x1，改變鉤碼個數重復操作．由于彈簧自身重力的影響，最后作出的F–x圖象，可能是下圖中的___________．A．B．C．D．（2）另一同學使用兩條不同的輕質彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．下列表述正確的是___________．A．a的原長比b的長B．a的勁度系數比b的大C．a的勁度系數比b的小D．測得的彈力與彈簧的長度成正比（3）為了測量某一彈簧的勁度系數，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上不同質量的砝碼．實驗測出了砝碼質量m與彈簧長度l的相應數據，其對應點已在圖上標出．作出m–l的關系圖線_________．彈簧的勁度系數為________N/m（結果保留3位有效數字）．三．計算題(22分)16、（12分）一個物體從80m高處自由下落，不計空氣阻力，g取10m/s2，求：（1）該物體經多長時間落到地面？（2）落地前的最后1s的初速度是多少？（3）在落地前最后1s內通過的高度是多少？17、（10分）從斜面上某一位置每隔0.1s釋放一些相同的小球，在連續釋放幾個小球之后，對斜面上運動的小球攝下照片如圖所示，測得AB=8cm，CD=18cm。試求：（1）小球運動的加速度；（2）B、C兩球間的距離；（3）拍攝時B球的速度；（4）A球上面正在運動著的小球共有多少個？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】

小小竹排江中游，是說的竹排的運動，相對江岸的運動，巍巍青山兩岸走，是說巍巍青山的運動，相對于竹排是運動的，故B正確，ACD錯誤2、B【解析】根據加速度定義式：可知，速度大，速度變化量不一定大，加速度不一定大，故A錯誤；加速度反映速度變化的快慢，速度變化越快，加速度越大，故B正確；物體是加速還是減速是看加速度的方向與速度的方向相同還是相反，相同就加速，反之就減速，與加速度增大還是減小無關，故C錯誤；速度為零，加速度不一定為零，如自由落體運動初始時刻，故D錯誤。所以B正確，ACD錯誤。3、C【解析】

A．v－t圖象的斜率等于加速度，在0～t2時間內，施廷懋運動的加速度保持不變，A錯誤；B．運動方向由速度的正負決定，橫軸下方速度為負值，施廷懋沿負方向運動，橫軸上方速度為正值，施廷懋沿正方向運動，在t1～t3時間內，施廷懋一直沿正方向運動，B錯誤；C．0～t2時間內，根據勻變速直線運動的平均速度公式可知，施廷懋運動的平均速度大小為，C正確；D．勻變速直線運動的平均速度大小等于初速度和末速度的平均值，而加速度變化時，平均速度大小應用平均速度的定義式求解．若在t2～t3時間內，施廷懋做勻減速運動，則她的平均速度大小為，根據v－t圖線與坐標軸所圍面積表示位移可知，在t2～t3時間內施廷懋的實際位移小于她在這段時間內做勻減速運動的位移，故在t2～t3時間內，施廷懋的平均速度小于，D錯誤．4、B【解析】

A、在研究火車運行的速度時，火車的長度可以忽略，能看成質點，故A錯誤；B、在運行中火車速度為200km/h，這是以地面為參照物的，故B正確；C、火車從九江出發往上海行駛了600km指的是火車的路程，故C錯誤；D、火車從九江到上海運行“5小時5分”指的是時間間隔，故D錯誤；故選B。5、B【解析】

A．位移時間圖象的“斜率”等于速度，則汽車在10-20s內的速度為零，靜止，故A錯誤；B．根據圖象的“斜率”等于速度，知20-40s內和0-10s內汽車的運動方向相反，所以t=30s時汽車在返回出發點的途中，故B正確；C．t=40s時汽車返回出發點，10s末離出發點最遠，故C錯誤；D．汽車前10s內和最后20s內位移大小相同，都是30m，則汽車前10s內的平均速度大于最后20s內的平均速度。故D錯誤；故選B。6、C【解析】玻璃筒內有空氣時，形狀和質量都不同的幾個物體不同時下落，是因為所受的重力和空氣阻力不同，導致加速度不同．故AB錯誤．玻璃筒內沒有空氣時，物體做自由落體運動，因為高度相同，加速度都為g，所以下落一樣快．故C正確，D錯誤．故選C.點睛：解決本題的關鍵知道玻璃筒內沒有空氣時，物體不受阻力，僅受重力，做自由落體運動，不同形狀和質量的物體都是同時落地．7、AC【解析】

木塊在重力作用下，有沿天花板下滑的趨勢，一定受到靜摩擦力，則天花板對木塊一定有彈力．木塊受力如圖：故A正確，B錯誤．根據平衡條件得：F＝FN＋Gcosα，Ff＝Gsinα；逐漸增大F的過程，FN增大，最大靜摩擦力增大，而木塊受到的靜摩擦力Ff不變，木塊將始終保持靜止，故C正確、D錯誤．故選AC【點睛】對滑塊正確受力分析，根據正交分解找到各力之間的關系，再分析力F增大時支持力和摩擦力的變化情況。8、ACD【解析】以B為研究對象，分析受力，水平方向受力平衡，則有：Fcos30°=Tbcos30°，得：Tb=F

豎直方向受力平衡，則：Fsin30°+Tbsin30°=mBg得：F=mBg，故A正確；以ABC整體為研究對象受力分析，豎直方向：N+Fsin30°=（M+mA+mB）g,可見N小于（M+mA+mB）g，故B錯誤；以ABC整體為研究對象受力分析，水平方向：f=Fcos30°=mBgcos30°=mBg，故C正確；以A為研究對象受力分析，豎直方向：mAg+Tbsin30°=Tasin60°；水平方向：Tasin30°=Tbsin60°；聯立得：mA=mB，故D正確；故選ACD.點睛:本題考查受力分析以及平衡條件的應用，關鍵是靈活的選擇研究對象，采用隔離法和整體法結合比較簡便．9、BD【解析】

B、小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s,利用中間時刻的速度等于平均速度可求出：vc=164=4m/sA、根據題意可知：xac=10m,xcd=6m,根據Δs=aT2可求出小球運動的加速度大小為a=44=1m/s2，則從b到c，vcC、設從c點到e點共用時間t，由ve=vc-at，解得t=4s，所以從d點到e點所用時間為D、利用逆向思維從e點到d點運動時間2s內的位移為s=12at2=1故選BD10、AC【解析】

AB.根據，A正確B錯誤．CD.第1s內下落的距離為：，C正確D錯誤．11、AB【解析】

10N、10N的合力范圍為，10N的力和20N的里都在這個范圍內，三個力可能平衡，物體就可能做勻速直線運動，AB正確；5N、10N的合力范圍為，20N的力不在這個范圍內，三個力不可能平衡，物體就不可能做勻速直線運動，C錯誤；5N、9N的合力范圍為，15N的力不在這個范圍內，三個力不可能平衡，物體就不可能做勻速直線運動，D錯誤．12、AD【解析】

AC．由圖分析可知，飛機一直豎直向上運動，飛機經20min達到最高點，故A正確，C錯誤．BD．飛機飛行的最大高度等于梯形的“面積”，即有：故B錯誤，D正確．二．填空題(每小題6分，共18分)13、猜想與假設0.90N圖象如圖：0.31.2N【解析】（1）科學探究的七個環節依次是：提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與搜集數據、分析與論證、評估、交流與合作，同學們提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關”屬于七個環節中的猜想與假設環節；（2）由于A處于靜止狀態，則彈簧秤的拉力等于A受到滑動摩擦力為。（3）橫軸每一個方格代表，縱軸每小格代表，通過描點可以得到滑動摩擦力與壓力的關系圖像如圖所示：（4）根據公式可知，圖像斜率為；（5）由記錄的數據和圖象可以看出，摩擦力與壓力大小成正比，并且滿足；當放在木塊A上的砝碼重力G為，木塊A對B的壓力為，因此木塊A所受滑動摩擦力。點睛：本題屬于探究摩擦力實驗的改進，常規做法用彈簧測力計水平勻速拉動木塊有一定難度，不容易做到；采用圖中設計，無論木塊B是否做勻速直線運動，木塊A都處于靜止狀態（即平衡狀態），這樣拉力等于摩擦力，而且無論拉木塊B速度多少，摩擦力都一樣，不改變摩擦力大小，所以容易讀數。14、ACADC勻加速直線0.34m/s0.40m/s1【解析】

（1）[1]．使用打點計時器是需要用電壓合適的交流電源；處理紙帶時需要用刻度尺．故選AC．（1）[1]．實驗操作時，用將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處，先接通電源，再釋放紙帶．故AD正確，BC錯誤．（3）[3].AB、相鄰計時點的時間間隔相等，點跡密集的地方，相鄰計時點的距離小，所以物體運動的速度比較小，與振針的振動速度無關，故AB錯誤；CD、相鄰計時點的時間間隔相等，點跡不均勻說明物體做變速運動，故C正確，D錯誤．（4）①[4]．因為：xAB=14mm

xBC=51-14=18mm

xCD=84-51=31mm，那么

?x=xBC-xAB=xCD-xBC=xDE-xCD=4mm即相鄰的相等時間間隔位移之差相等，所以小車做勻加速直線運動．②[5]．由于每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s，打計數點D時小車的瞬時速率為：[6]．根據運動學公式得：△x=at1，得：15、CB0.248~0.262【解析】

（1）如果是輕彈簧，自身重力可以忽略，則可能是A圖．如果彈簧自身重力不能忽略，在不施加外力，把彈簧豎直懸掛起來時，彈簧有一定的伸長量x0，根據公式F=k(x-x0)可知圖像是一條傾斜的直線，則可能為C圖，故A