第=page22頁，共=sectionpages22頁第=page11頁，共=sectionpages11頁部編版道德與法治八年級上冊第二課網絡生活新空間期末練習題一、單項選擇題最高人民法院近期公布的司法解釋:網絡用戶或者網絡服務提供者利用網絡公開自然人基因信息、病歷資料、健康檢查資料、犯罪記錄、家庭住址、私人活動等個人隱私和其他個人信息,造成他人損害,被侵權人請求其承擔侵權責任的,人民法院應予支持。該司法解釋告訴我們()要文明上網,不能侵犯他人的個人隱私法律打擊侵犯公民隱私的違法行為要形成良好的網絡秩序,維護公民合法利益,從而使公民獲得內心的安寧和安全感法律保護公民的人身自由A. B. C. D.今天,互聯網已成為我們生活不可或缺的交流平臺。以下屬合理利用互聯網的有()在網絡社交平臺隨意發表言論在政府網留言區提可行性建議在淘寶網貨比三家后購買商品惡搞他人的照片后發到微信群A. B. C. D.2020年4月5日，為配合防疫工作而閉館70多天的故宮博物院，首次以直播的形式推出“云游”故宮，感受春日故宮的精美與壯麗！這說明了（）①網絡為文化傳播搭建新平臺，讓生活變得更加便利

②網絡為經濟發展注入新的活力，促進民主政治的進步

③互聯網拓展文化交流的內容，互聯網不應受規則的約束

④互聯網加速創新資源的融合共享，成為新服務的源泉A.①③ B.②④ C.②③ D.①④近年來勒索病毒在全世界肆意猖獗。2019年上半年我國受勒索病毒攻擊的計算機有225.6萬臺。其中，受害最嚴重的行業包括IT行業、科研和技術服務行業以及制造業等。這警示我們（

）

①網絡安全已成為世界性問題，需要各國通力合作，共同應對

②維護網絡安全，人人有責

③要正確使用互聯網，恪守道德和法律，傳遞網絡正能量

④網絡上的風險無處不在，我們要遠離網絡A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④王某在假期利用抖音App，通過拍攝抖音短視頻的形式向村民宣傳自我保護、自由平等等相關知識。其拍攝風格別具一格，既為村民的閑暇生活帶來歡樂，又對村民起到教育引導作用，贏得了眾多網友的點贊。對此，理解正確的是（）A.要善于利用網絡傳播社會正能量 B.運用網絡宣傳主旋律優勢最明顯

C.網絡為經濟發展注入了新活力 D.參與社會實踐定能提高自身素質

互聯網技術與社會文化生活的結合，為當代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質創造了有利條件，注入了新的活力。為此，青少年在享受網絡文化時，正確的態度是（

）①自覺遵守網絡道德和法律

②瀏覽色情、暴力等網絡信息時，要有所節制

③增強自我保護意識，自覺抵制不良誘惑

④充分利用網絡優勢，做網絡的主人A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④吸煙能防病毒感染、喝板藍根和熏醋可以預防肺炎、吃維生素C能提高免疫力……面對新冠肺炎疫情，一些人打著科學的旗號傳播類似“偽科學”的信息，這些信息不僅誤導了大眾，也擾亂了抗擊疫情的公共秩序。謠言止于智者，中學生要（

）①不信謠、不傳謠

②提高辨別是非的能力

③做到嚴格執法

④自覺依法規范自己的行為A.①②③ B.①② C.①②③④ D.①②④互聯網是高科技的產物，是人類智慧的結晶。對此，我們應該（）A.學會遠離網絡，避免網癮 B.發揮互聯網的積極作用

C.將互聯網作為生活的全部 D.相信互聯網上的所有信息網絡具有兩面性，有利也有弊。作為一個普通網民，我們應該（）①為了避免傷害，拒絕上網

②自覺抵制網上的不良誘惑

③正確認識網絡，用其所長、避其所短

④遵守道德和法律，文明上網A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

在“中國網事·感動2019”的獲獎人物中，有四度“抱火”消防員、“青春接力”二十載支教團、胡楊林守護者……他們用樸素和堅守傳遞溫暖大愛，用善舉和勇氣譜寫英雄贊歌。開展此類活動是因為（

）①有利于消除負能量，傳播網絡正能量

②有利于共同培育健康向善的網絡文化

③這是弘揚社會主義核心價值觀的途徑

④需要人人自覺恪守道德并且遵守法律A.①② B.②③ C.②④ D.③④2020年1月31日17時24分許，馬某某（男，32歲，高郵市人）在微信朋友圈編造并發布涉及新型冠狀病毒感染肺炎疫情等謠言信息。2月1日，馬某某因散布謠言擾亂公共秩序被依法行政拘留4日。這說明了（）A.我們在網絡中要謹言慎行，不能發表言論 B.網絡信息真假難辨，我們只能遠離網絡

C.在網絡世界也需要遵守道德，遵守法律 D.瀏覽互聯網上的信息會占用我們的時間網絡無限，自由有界，網絡生活的基本準則是（）A.恪守道德、遵守法律 B.規則

C.紀律 D.網絡公約合理利用網絡，凈化網絡環境。下列屬于利用網絡傳遞正能量的是（）①小明在網上算命

②小紅在朋友圈發動態，尋找丟失物品的主人

③小強通過網絡郵箱給政府提合理化建議

④5月12日全國“防震減災日”，王成在博客中發布地震發生時逃生自救常識A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④2020年2月,溫州市民陳某在網上發布虛假消息,稱自己從疫情嚴重的武漢歸來,身體不適,但仍去看電影。消息經網友大量轉發,引發公眾恐慌。警方根據《治安管理處罰法》,以擾亂公共秩序依法對其處以行政拘留5日處罰。該案例告訴我們()網絡不是法外之地,應自覺遵守法律要在網上傳播正能量,提高媒介素養每個人都應該對自己的網絡言論負責不可沉溺于網絡,要學會“信息節食”A. B. C. D.中學生陳某經常徹夜上網玩游戲，導致精神萎靡。后來在老師的幫助下，擺脫了游戲的誘惑，利用網絡學習網頁制作，并在市比賽中獲得二等獎。這啟示我們（

）A.網絡交往擴大了我們的生活空間 B.網絡信息良莠不齊，中學生不應該上網

C.網絡是把雙刃劍，要合理利用 D.遵守上網道德，加強安全防范意識世界因互聯網而更加絢麗多彩，生活因互聯網而更加豐富多樣。下列不屬于互聯網對生活的影響的是（

）A.百度搜索為人類提供便捷的信息檢索渠道

B.打破傳統人際交往的時空限制，使地球變小

C.互聯網大數據成為改革創新的源泉

D.網絡購物、交友、學新知，經濟實惠又高效女兒：網絡生活真精彩，學習購物很方便。媽媽：網絡生活很無奈，虛假信息真煩人。下列觀點能全面反映上述對話的是（）A.網絡滋生虛假信息 B.網絡促進人際交往 C.網絡是把雙刃劍 D.網絡推動經濟發展2019年8月2日晚上，湖北恩施一則“孩子走丟”的消息迅速在微信朋友圈里傳播，社會各界迅速展開全城搜尋。23點多，一名網友看到孩子后迅速聯系了警方。從消息發布到找到孩子，用時5個小時左右。由此可見（）A.網絡為我們提供了平等交往的平臺 B.網絡讓信息傳遞變得更加方便迅捷

C.網絡可以滿足我們的一切需要 D.我們可以在網上找到志趣相投的朋友如今，不少人喜歡通過社交網站結識朋友、聯絡感情。即使朋友遠在異國他鄉，也能通過網絡進行視頻交流。由此可以看出網絡（

）①正逐漸成為人們社交的一種重要方式

②無所不能，有了網絡就有了朋友

③代替了人們之間的現實交往

④打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往A.①② B.②③ C.③④ D.①④近年來，網絡店鋪如雨后春筍般快速增長。與傳統購物方式相比，省時、便捷的網絡購物正日益受到消費者的青睞。同時，全國“兩會”期間，全國各地網民通過微信、微博等方式，在人民網等各大網站對自己較為關心的問題表達心聲和意愿，積極獻計獻策，隨時隨地“參政議政”。這表明（

）A.網絡推動社會進步 B.網絡經濟替代了傳統經濟

C.網絡實現了公民的所有權利 D.網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺二、辨析題2020年10月17日，第十三屆全國人大常委會第二十二次會議審議通過了修訂后的《未成年人保護法》，立法充分回應了社會對未成年保護的關切，專門增加了加強未成年人網絡保護，保障未成年人在網絡空間的合法權益。

對此，有的同學認為應該提高網絡素養，理性參與網絡生活。而有的同學認為，該法限制了我們在網絡上暢想自由。對此，請你進行辨析。

三、簡答題如今互聯網已成為一種必不可少的信息獲取及社會交往渠道，在人們的日常生活中扮演著越來越重要的角色。網絡在為人們提供便利的同時，也出現了下列一些現象：

現象一：在網絡上，我們見證了不少反轉新聞，“上海女逃離江西”最終證實子虛烏有，“女子救人被咬”最終成了騙捐，“右腎丟失”實際是腎萎縮……每一出新聞反轉劇坐實之后，圍觀者都難掩自己的復雜情緒，裹挾在信息洪流中，看似享受著信息的便捷，實則被信息欺騙。

現象二：信息系統的漏洞和個人安全意識的滯后，導致個人信息的泄露，出現了虛假中獎詐騙，虛假票務詐騙，網絡兼職詐騙，網絡游戲交易詐騙，冒充官方網站的釣魚盜號網站、網購、批發詐騙，利用即時通訊平臺詐騙，色情交友詐騙等一系列網絡安全問題。（1）根據上述現象談談你對網絡的認識。（兩個方面即可）（2）根據上述現象，談談我們應該如何合理利用網絡。（兩個方面即可）

四、分析說明題（本大題共1小題，共10.0分）材料一：“新型冠狀病毒肺炎”疫情肆虐全國，疫情及防控工作引發民眾高度關注。疫情防控期間，《領導留言板》（人民網開辟的一個網上干群互動平臺）成為當地群眾反映問題、表達建議的重要渠道。網民給各地領導干部的留言，內容主要集中在公共場所聚眾娛樂、口罩短缺與物價上漲、推遲開學與節后復工、道路交通管制、公共場所防疫消毒等方面。

材料二：中共南寧市委網信辦發起網絡話題“戰勝疫情南寧在行動”，充分發揮政府部門、新聞媒體以及社會各界的力量，共同參與到此次疫情防控的宣傳當中，用短視頻、圖片和文字記錄南寧市戰“疫”一線的感人時刻，分享暖心故事，傳播防疫知識，展現南寧人民的責任和擔當，展現全市上下眾志成城抗擊疫情的勇氣和信心。

閱讀材料，運用所學知識回答下列問題。材料一說明了網絡具有怎樣的作用？兩則材料分別對我們合理利用網絡有什么啟示？請你寫一則有關“戰勝疫情”或“歌頌醫務工作者”的網絡留言。

答案和解析1.【答案】C

【解析】【試題解析】

【分析】

此題考查法律的運用，我們應樹立法治意識，考查學生分析問題的能力。解答此題需要認真閱讀題干，分析選項，作出正確選擇。

【解答】

最高人民法院司法解釋對網絡用戶侵犯公民隱私權的行為需承擔侵權責任予以支持，體現了法律打擊侵犯公民隱私權的違法行為，有利于形成良好的網路秩序，維護公民合法權益，使公民獲得內心的安寧和安全感，所以我們應該文明上網，尊重他人隱私。故①②③正確；此題體現法律保護公民的隱私權，而不是人身自由，故④不選。

???????故選C。

2.【答案】C

【解析】【分析】

此題考查理性參與網絡生活，旨在考查學生對所學知識的理解、運用能力，根據所學知識對選項進行分析判斷即可。

【解答】

根據題文、結合所學，網絡無限，自由有界，在網絡社交平臺發表言論，必須恪守道德、遵守法律，不能隨意發表言論，故①錯誤；在政府網留言區提可行性建議，為決策科學化、民主化貢獻自己的力量，傳播了網絡正能量，故②正確；網絡讓我們的生活變得更加便利，借助互聯網，我們可以購買物品，在淘寶網貨比三家后購買商品，發揮了網絡的積極作用，故③正確；惡搞他人的照片后發到微信群，是不道德的行為，也是違法行為，故④錯誤。

???????故選C。

3.【答案】D

【解析】【分析】

此題考查網絡推動社會進步，考查學生運用所學知識分析問題的能力。解答此題需要認真閱讀題干和選項，結合所學知識做出正確的選擇。

【解答】

題干中為配合防疫工作，故宮博物院首次以直播的形式推出“云游”故宮，感受春日故宮的精美與壯麗！這說明了網絡為文化傳播搭建新平臺，讓生活變得更加便利，互聯網加速創新資源的融合共享，成為新服務的源泉，①④符合題意；②說法與題意無關，排除；上網要遵守法律和恪守道德，③錯誤。

???????故選D。

4.【答案】A

【解析】【分析】

此題考查維護網絡安全、正確使用網絡、傳播網絡正能量，考查理解與分析能力。解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度，然后依據教材知識作答。

【解答】

近年來勒索病毒在全世界肆意猖獗。2019年上半年我國受勒索病毒攻擊的計算機有225.6萬臺。其中，受害最嚴重的行業包括IT行業、科研和技術服務行業以及制造業等。這警示我們網絡安全已成為世界性問題，需要各國通力合作，共同應對，維護網絡安全，人人有責，要正確使用互聯網，恪守道德和法律，傳遞網絡正能量。①②③符合題意；我們要學會理性參與網絡生活，而不是遠離網絡，④錯誤。

?故選A。

5.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查傳播網絡正能量，旨在考查學生對所學知識的理解、運用能力，解答好此題的關鍵在于熟練掌握課本基礎知識并能靈活運用。

【解答】

根據題干、結合所學可知，我們要在網上傳播正能量，我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律，故A符合題意；BＤ說法過于絕對化，明顯錯誤；C在題干中未涉及，不符合題意。

故選A。

6.【答案】D

【解析】【分析】

本題考查理性參與網絡生活，旨在考查學生對所學知識的理解、運用能力，解答好此題的關鍵在于熟練掌握課本基礎知識并能靈活運用。

【解答】

根據題干、結合所學可知，青少年在享受網絡文化時，正確的態度是提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我，利用網絡優勢，做網絡的主人；學會辨析網絡信息，增強自我保護意識，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自覺遵守網絡道德和法律，做一名負責任的網絡參與者，故①③④符合題意；不能瀏覽色情、暴力等網絡信息，②說法錯誤。

???????故選D。

7.【答案】D

【解析】【分析】

本題考查理性參與網絡生活，旨在考查學生對所學知識的理解、運用能力，解答好此題的關鍵在于熟練掌握課本基礎知識并能靈活運用。

【解答】

根據題干、結合所學可知，謠言止于智者，中學生要提高網絡媒介素養，學會辨析網絡信息，做到不傳謠、不信謠、不造謠，提高辨別是非的能力，在參與網絡生活中要恪守道德、遵守法律，自覺依法規范自己的行為，故①②④符合題意；③不是對中學生的要求，不符合題意。

???????故選D。

8.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查合理使用網絡，旨在考查學生對所學知識的理解、運用能力，解答好此題的關鍵在于熟練掌握課本基礎知識并能靈活運用。

【解答】

根據所學可知，今天，互聯網已經成為我們重要的學習工具和交往平臺，我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我，故B符合題意；我們要合理使用網絡，遠離網絡說法錯誤，A錯誤；CD說法過于絕對化，明顯錯誤。

???????故選B。

9.【答案】B

【解析】【分析】

此題考查理性參與網絡生活的要求，考查對基礎知識的記憶，運用排除法，快速排除選項即可作答。

【解答】

網絡是一把雙刃劍，有利也有弊，我們要充分利用網絡的積極作用，文明上網，避免網毒的危害，②③④符合題意；對于網絡我們不能因噎廢食拒絕上網，①錯誤。

故選B。

10.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查傳播網絡正能量，旨在考查學生對所學知識的理解、運用能力，解答好此題的關鍵在于熟練掌握課本基礎知識并能靈活運用。

【解答】

根據題干、結合所學可知，開展此類活動有利于傳播網絡正能量，培育和踐行社會主義核心價值觀，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律，故②③說法符合題意；消除負能量說法過于絕對化，①錯誤；④在題干中未涉及，不符合題意。

???????故選B。

11.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查合理使用網絡，旨在考查學生對所學知識的理解、運用能力，解答好此題的關鍵在于熟練掌握課本基礎知識并能靈活運用。

【解答】

根據所學可知，網絡無限，自由有界，恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則，每個人都應該對自己的網絡言論負責，不制造和傳播謠言，只有自覺遵守道德和法律，才能做與名負責的網絡參與者。據此，馬某某因散布謠言擾亂公共秩序被依法行政拘留4日，說明在網絡世界也需要遵守道德，遵守法律，故C符合題意；在網絡中發表言論要遵守道德和法律，不是不能發表言論，A錯誤；我們要合理使用網絡，學會辨析網絡信息，遠離網絡說法錯誤，B錯誤；D在題干中未涉及，不符合題意。

故選C。

12.【答案】A

【解析】【分析】

此題考查理性參與網絡生活的要求，考查學生對基礎知識的記憶，結合所學知識作答即可。

【解答】

根據所學知識，網絡無限，自由有界，網絡生活的基本準則是恪守道德、遵守法律，A說法正確；網絡公約也是我們在網絡生活中要遵守的，但不是基本準則，故D排除；BC與題意不符。

???????故選A。

13.【答案】C

【解析】【分析】

此題考查傳遞網絡正能量，考查運用所學知識分析問題的能力。解答此題需準確把握題干設問角度，推導正確答案。

【解答】

題干要求我們選出屬于利用網絡傳遞正能量的選項，根據所學知識可知，②③④均符合題意；網上算命的行為不是正能量，①排除。

故選C。

14.【答案】A

【解析】【分析】

此題考查理性參與網絡生活，旨在考查學生對所學知識的理解、運用能力，解答好此題的關鍵在于靈活運用所學知識。

【解答】

根據題文、結合所學，陳某在網上發布虛假信息，引發公眾恐慌，違反了《治安管理處罰法》，被依法懲處，這表明網絡不是法外之地，我們應增強法律意識，自覺遵守法律；要提高媒介素養，在網上傳播正能量，做到不造謠、不傳謠、不信謠；恪守道德、遵守法律是參與網絡生活的基本準則，每個人都應該對自己的網絡言論負責，做一個負責任的網絡參與者，故①②③符合題意；題干反映的是在網上發布虛假信息的違法行為，沒有涉及沉溺于網絡，故④排除。

???????故選A。

15.【答案】C

【解析】【分析】

此題考查合理利用網絡，考查運用所學知識分析問題的能力。解答此題需把握題干主旨，準確分析和理解選項，推導正確答案。

【解答】

中學生陳某使用網絡的經歷，啟示我們：網絡是把雙刃劍，要合理利用。Ｃ正確；AD在材料中沒有體現，排除；網絡信息良莠不齊，中學生應該合理使用網絡，B錯誤。

???????故選C。

16.【答案】C

【解析】【分析】

此題考查網絡豐富生活，考查學生運用所學知識分析問題的能力。解答此題需要認真閱讀題干和選項，結合所學知識做出正確的選擇。

【解答】

依據教材知識，網絡不僅給人們提供信息，而且為人類提供便捷的信息檢索渠道，網絡打破傳統人際交往的時空限制，使地球變小，網絡讓我們的生活變得更加便捷和豐富多彩，網絡購物、交友、學新知，經濟實惠又高效，ABD說法正確，不符合題意；互聯網大數據成為眾多新發明和新服務的源泉，C錯誤，符合題意。

???????故選C。

17.【答案】C

【解析】【分析】

此題考查網絡是把雙刃劍，解答該題要深入分析題干表達的主旨，再對選項進行分析和比較，從而得到正確答案。

【解答】

題目中女兒和媽媽對網絡不同的觀點說明了網絡是把雙刃劍，有利有弊，C符合題意；ABD說法片面，排除。

???????故選C。

18.【答案】B

【解析】【分析】

此題考查網絡豐富個人生活，解答該題要深入分析題干表達的主旨，再對選項進行分析和比較，從而得到正確答案。

【解答】

從消息發布到找到孩子，用時5個小時左右。由此可見網絡讓信息傳遞變得更加方便迅捷，B符合題意；AD在題目中沒有體現，不符合題意；C說法太絕對，錯誤，排除。

???????故選B。

19.【答案】D

【解析】【分析】

此題考查網絡的積極作用，考查運用所學知識分析問題的能力。解答此題需把握題干主旨，準確分析和理解選項，推導正確答案。

【解答】

如今，不少人喜歡通過社交網站結識朋友、聯絡感情。即使朋友遠在異國他鄉，也能通過網絡進行視頻交流。由此可以看出網絡正逐漸成為人們社交的一種重要方式，打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。①④正確；②說法過于絕對，錯誤；網絡沒有代替人們之間的現實交往，③錯誤。

???????故選D。

20.【答案】A

【解析】【分析】

此題考查網絡推動社會進步，考查學生的理解分析能力。解答本題的關鍵是審清題意，根據題意排除錯誤選項和干擾選項。

【解答】

根據所學，題文中網絡購物的興起表明網絡為經濟的發展注入新的活力；，全國各地的網民通過網絡對自己較為關心的問題表達心聲和意愿，積極獻計獻策，表明網絡促進社會進步，故A正確；BC觀點過于絕對，故排除；D在題文中沒有體現，故排除。

故選A。

21.【答案】（1）網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷；網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往；網絡讓我們的生活變得更加豐富和絢麗多彩。（2）社會規則劃定了自由的邊界，自由不是隨心所欲，他受道德、紀律、法律等社會規則的約束（或：公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法自由和權利）（3）網絡信息良莠不齊；沉迷于網絡，影響學習、工作和生活；在開放的網絡世界里，個人隱私容易被侵犯；網絡是把雙刃劍，有利也有弊。因此，要理性參與網絡生活。（4）共建和諧的網絡空間是全體社會成員的共同責任，需要我們提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我；積極踐行社會主義核心價值觀；學會“信息節食”；自覺遵守法律和道德，