《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（一）（英）》課程教學(xué)大綱

一、課程基本情況

課程中文名稱:經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（一）（英）

課程英文名稱:PrinciplesofEconomics

課程類別：專業(yè)課

課程性質(zhì)：專業(yè)必修課

課程代碼：ECON2208

總學(xué)分?jǐn)?shù)：2

總學(xué)時(shí)數(shù)：32其中理論學(xué)時(shí)數(shù)：16實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）學(xué)時(shí)數(shù)：16

適用對(duì)象：商務(wù)英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際金融、管理學(xué)各專業(yè)

先修課程：無(wú)

開(kāi)課學(xué)期：5

開(kāi)課單位：英語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院

二、課程教學(xué)目的

1.使學(xué)生了解和掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本定律、基本理論。

2.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用一些基本的經(jīng)濟(jì)分析方法和工具，對(duì)有關(guān)理論和模型進(jìn)行一些實(shí)證性的描

述和分析；

3.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用上述基本知識(shí)進(jìn)行案例分析和討論和進(jìn)行課外科技活動(dòng)。

三、先修課的要求

（無(wú)）

四、課程教學(xué)內(nèi)容、要求及重點(diǎn)、難點(diǎn)

第一章InternationalEconomicsIsDifferent

（一）主要內(nèi)容

FourControversies

EconomicsandtheNation-State

TheSchemeofThisBook

（二）教學(xué)要求

Readfourcontroversies

Understandthatinternationaleconomicsisaspecialfieldofstudy

Know（heschemeofthetextbook

（三）重點(diǎn)和難點(diǎn)

Fourcontroversies

第二章PaymentamongNations

（一）主要內(nèi)容

AccountingPrinciples

ACountry'sBalanceofPayments

TheMacroMeaningoftheCurrentAccountBalance

TheMacroMeaningoftheOverallBalance

TheInternationalInvestmentPosition

（-）教學(xué)要求

Understand（heAccountingPrinciples

KnowtheMacroMeaningofbalancesheets

（三）重點(diǎn)和難點(diǎn)

BalanceofPayments

Macromeaningofthecurrentaccountbalance

第三章DemandandSupply

（—）主要內(nèi)容

Demand

Supply

MarketEquilibrium

（-）教學(xué)要求

UnderstandtheLawofDemand

Understand（heLawofSupply

Candrawachartofmarketequilibrium

（三）重點(diǎn)和難點(diǎn)

EffectsofchangesinDemand

EffectsofchangesinSupply

Marketequilibrium

第四章ElasticityofDemandandSupply

（一）主要內(nèi)容

Thepriceelasticityofdemand

Thepriceelasticityofsupply

Crosselasticityandincomeelasticity

（二）教學(xué)要求

Calculatethepriceelasticityofdemand

Calculatethepriceelasticityofsupply

Calculatecrosselasticityandincomeelasticity

（三）重點(diǎn)和難點(diǎn)

Thepriceelasticityofdemand

Thepriceelasticityofsupply

Crosselasticityandincomeelasticity

第五章EfficiencyandFairnessofMarkets

（一）主要內(nèi)容

AllocationMethodsandEfficiency

Value,Price,andConsumerSurplus

Cost,Price,andProducerSurplus

AreMarketsEfficient?

AreMarketsFair?

（-）教學(xué)要求

Understandtheallocationmethodsandefficiency

Understand（hevalue,priceandconsumersurplus

Explaintheconceptofmarketefficiency

（三）重點(diǎn)和難點(diǎn)

Allocationmethods

Consumersurplus

Marketefficiency

第六章Externalities

（-）主要內(nèi)容

ExternalitiesinOurDailyLives

NegativeExternalities:Pollution

PositiveExternalities:Knowledge

（二）教學(xué)要求

Understandexternalities

Knowtheimportanceofnegativeandpositiveexternalities

（二）重點(diǎn)和難點(diǎn)

NegativeExternalities

PositiveExternalilies

五、課程教學(xué)方法與手段

本課程和理論性較強(qiáng)，但其應(yīng)用性十分突出，為加深對(duì)原理的認(rèn)識(shí)，教學(xué)必須注重案例

的學(xué)習(xí)和研討，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合：布置學(xué)生查資料，組織有關(guān)專題講座。

六、實(shí)踐環(huán)節(jié)及基本要求

學(xué)生將自身經(jīng)歷與課本中提到的理論聯(lián)系在一起，以小組為單位進(jìn)行討論。可供選擇

的主題有：

1.AdamSmithandtheBirthofEconomicsasaModemSocialScience

2.YourProductionPossibilitiesFrontier

3.YourCoinparativeAdvantage

4.UsingDemandandSupply:AChangeintheDemandforRoses

5.YourPriceElasiiciiyofDemand

6.AllocationMethods,EfficiencyandFairness

7.Externalitiesinyourlife

七、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配表

\教學(xué)

環(huán)節(jié)\課堂習(xí)題討論

實(shí)驗(yàn)實(shí)踐設(shè)計(jì)其它小計(jì)

講授誤課

教學(xué)時(shí)數(shù)

InternationalEconomicsIs

32

Different

PaymentamongNations32

DemandandSupply32

ElasticityofDemandand

32

Supply

EfficiencyandFairnessof

32

Markets

Externalities32

FinalRevision2

總it32

八、推薦教材和學(xué)習(xí)資源

教材：

1.羅賓?巴德編著，《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》（英文版.第4版），中國(guó)人民大學(xué)出版社，2010.

參考書(shū)：

1.梁小民編著，《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》（第四版），中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2001o

2.曼昆編著，《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》（第六版），北京大學(xué)出版社，2010。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源：

EssentialPrinciplesofEconomics

URL:/top/prin/txt/EcoToC.htmlJSBDrexel大學(xué)的RogerA.

McCain教授編寫，現(xiàn)在是第二版。編排和傳統(tǒng)教材格式比較類似。

CyberEconomics

URL:/econ美國(guó)SaintJoseph學(xué)院RobertSchenk教授1998完成

的另一部相近的電子教材是。

TheEconomicsNet-TextBook

URL:/~black/pageg.html。網(wǎng)站由UniversityofMaryland的TedBlack編

寫，現(xiàn)在是第三辦。網(wǎng)站使用圖形解釋經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和概念。相當(dāng)于使用電子黑板進(jìn)行網(wǎng)上教

學(xué)，而且各個(gè)圖形是交互性的。

IntermediateMicroeconomicTheory

URL:/Mark_Walbert/EC0240/240Main.html美國(guó)Illinois州'I大學(xué)

的MarkS.Walbert教授設(shè)計(jì)了中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程網(wǎng)站，在2000年秋季取消傳統(tǒng)教室上課

的做法，完全利用互聯(lián)網(wǎng)講授《中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程。MarkS.Walbert教授的中級(jí)微觀經(jīng)

濟(jì)學(xué)課程有以下幾個(gè)特征：（1）由課程進(jìn)度表控制課程學(xué)習(xí)節(jié)奏。教師從傳統(tǒng)教室中退出來(lái)，

成為學(xué)習(xí)的監(jiān)督者和指導(dǎo)者，監(jiān)視學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解情況，向?qū)W生提問(wèn)并回答學(xué)生問(wèn)題，

引導(dǎo)討論；提出解決學(xué)習(xí)障礙的建議等；學(xué)生根據(jù)課程進(jìn)度表自己安排時(shí)間學(xué)習(xí)；（2）web

成為學(xué)習(xí)中心。學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間交流的媒介是網(wǎng)站。（3）學(xué)生和網(wǎng)站之間的交流

成為學(xué)習(xí)的主要途徑之一，學(xué)生通過(guò)閱讀網(wǎng)站相關(guān)講義進(jìn)行課程學(xué)習(xí)；可以在線測(cè)試了解自

己的學(xué)習(xí)情況。

PrinciplesofMicroeconomic

URL：/plattgj/eco201/美國(guó)Miami大學(xué)MaureenJ.Lage和Glenn

Platt教授利用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程網(wǎng)站進(jìn)行“顛倒教室（TheInverledClassroom）試驗(yàn)。“顛倒教

室”就是講課在課堂以外進(jìn)行，上課時(shí)間用來(lái)進(jìn)行小組和個(gè)人問(wèn)題解決、討論和試驗(yàn)，和傳

統(tǒng)課堂一樣每星期上兩次課。上課前要求學(xué)生閱讀教材中的相關(guān)內(nèi)容，也鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)從網(wǎng)

站下載的講稿，這些講稿形式多樣化，包括錄象帶或自配音PowerPointo上課具體程序是：

（1）詢問(wèn)學(xué)生是否有問(wèn)題。（2）進(jìn)行和主題有關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)。（3）剩余時(shí)間用于電子數(shù)

據(jù)表和問(wèn)題討論。

OnlineEconomicsTextbooks

URL：/-cconomic/ncwbooks.htm。該網(wǎng)站由JohnKane維護(hù)，提供了

大量有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)電子教材和其他網(wǎng)絡(luò)資源信息。

WWW中的經(jīng)濟(jì)學(xué)信息

URL：/~simkinss/studcntres.htnil>>該網(wǎng)站提供和經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)的大最

息。

部分出版社與經(jīng)濟(jì)學(xué)教材相配套的網(wǎng)站

Economics,17thEdition,PaulA.Samuelson,WilliamD.Nordhaus編寫

/economics/samuelson17/有和教材配套的在線習(xí)題、網(wǎng)站鏈接、

PowerPoints講義等。

Economics,ThirdEdition?JosephE.Stiglitz,CarlE.Walsh編寫

/collcge/titles/ccon/stcc3/wclcomc.htm。有和教材配套的各種在線測(cè)

試、交互式學(xué)習(xí)指導(dǎo)等。

PrinciplesofEconomics,N.GregoryMankiw編寫

/econ/mankiw1e/有和教材相配套的習(xí)題、PowerPoint講義、詞匯表

等

Macroeconomics,N.GregoryMankiw編寫

/niankiw/網(wǎng)站有和教材配套大量學(xué)習(xí)資料,例如在線習(xí)題、

經(jīng)濟(jì)學(xué)電子游戲等。

PrimerinEuropeanMacroeconomics，ManfredGacrtner編寫。

URL：http://www.fgn.unisg.ch/eumacro/xstud.htm

瑞士St.Gallen大學(xué)ManfredGaertner教授編寫這本宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)電子教材主要是為他寫的同

名紙質(zhì)教材相配套。其中的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)指導(dǎo)部分最有特色，它有二個(gè)模塊。第一個(gè)模塊稱為

簡(jiǎn)介（macroinanutshell）,由一幅將宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要概念聯(lián)系在一起的地圖和相應(yīng)的文字

目錄組成。學(xué)生用鼠標(biāo)擊相應(yīng)的模型、曲線和概念，就可以看到相應(yīng)的簡(jiǎn)要的、圖形為基礎(chǔ)

解釋，許多圖形具有動(dòng)畫(huà)特征。第二個(gè)模塊是交互宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（interactivemacro）瀚宏觀

經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要模型用圖形表示出來(lái)，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊相應(yīng)圖形，圖形就會(huì)放大，調(diào)整圖形參數(shù)或

根據(jù)旁邊的文字提示操作，使用者可以觀察這些模型的變化。

模擬經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的網(wǎng)站

VirtualEconomy

URL:cd.ac.uk/virtual/economy

這是英國(guó)Warwick大學(xué)1999年在?網(wǎng)上提供的虛擬英國(guó)經(jīng)濟(jì)的網(wǎng)站。該網(wǎng)站以英國(guó)唐寧街11

號(hào)首相府進(jìn)行經(jīng)濟(jì)決策為背景，模擬宏觀經(jīng)濟(jì)各因素之間的相互影響。

Macrobytes

URL:/mankiw/indcx.htmo該網(wǎng)站與VirtualEconomy相似,不

過(guò)它是以美國(guó)經(jīng)濟(jì)為背景，模擬宏觀經(jīng)濟(jì)決策口］。

網(wǎng)上經(jīng)濟(jì)學(xué)案例

EconomistsPlay

URL：/-delemeeg/games

網(wǎng)站由美國(guó)Marietta學(xué)院的GregDclemeester和奧古斯塔(Augusta)州立大學(xué)的Jurgen

BrauerGames建立。網(wǎng)站將130個(gè)課堂上使用的案例匯編在一起，而且還在不斷補(bǔ)充新的案

例。

EconEdLink

URL：/index.cfm。網(wǎng)站由美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)教育學(xué)會(huì)主辦，主要為初高

中經(jīng)濟(jì)學(xué)教師和學(xué)生服務(wù)，網(wǎng)站的在線課程(onlinelessons)網(wǎng)頁(yè)提供了大量美國(guó)各大學(xué)教

師編寫的經(jīng)濟(jì)學(xué)案例，可以得到免費(fèi)的案例全文。

其他網(wǎng)站

經(jīng)濟(jì)學(xué)家網(wǎng)上資源(RCSUUICCSRHEuuiiuinisUontheIiilcmcl):lillp;//ifc.uig/

中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)科研教學(xué)網(wǎng)：/

社會(huì)科學(xué)研究網(wǎng)：/

經(jīng)濟(jì)學(xué)教育雜志(TheJournalofEconomicEducation)：/-econed/

諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)相關(guān)網(wǎng)站

TheOfficialWebSiteofTlieNobelFoundation：http://www.nobel.se/

TheNobelPrizeInternetArchive：

ht(p:///nobel/economics/economics.html

經(jīng)濟(jì)學(xué)在線詞典(OnlineGlossaryofResearchEconom