《計量經濟學》課程教學大綱

一、課程信息

課程名稱(COURSETITLE)計量經濟學

課程性質(COURSECHARACTER)必修

課程代碼(COURSECODE)305B4003

學分(CREDIT)2.5

學時(CONTACTHOURS)32理論課時+16實驗課時

高等數學、統計學、微觀經濟學、

先修課程(PRE-COURSE)

宏觀經濟學

課程負責人(COURSECOORDINATOR)

二、課程目標

通過本課程的學習，學生應具備以下幾方面的目標：

1.掌握計量經濟學的基本原理和方法，了解計量經濟學的應用領域，并對計

量經濟學理論與方法的擴展和新發展有概念性了解；

2.能夠建立并應用簡單的計量經濟學模型，對現實經濟現象中的數量關系進

行實際分析；

3.具有進一步學習與應用計量經濟學理論、方法與模型的基礎和能力。

課程目標對畢業要求的支撐關系表

支撐的課程

畢業要求畢業要求指標點

目標

2.掌握經濟學、金融學和管理學2-1掌握經濟學、金融學和管理學基

的基本理論、基本知識。本理論和知識。

課程目標1

2-2培養經濟學、金融學思維方式，

提升專業人文素養。

4.掌握數學、統計學、計量經濟4-1掌握金融分析必備的數學、統計

學等分析方法以及一計算機信息學等數理分析知識和能力。

技術的應用能力，具有對現實金

課程目標1、2

融問題進行數理分析的能力。4-2能夠應用統計學、計量方法和軟

件進行實際問題的分析，初步培養學

術研究興趣。

5.具有良好的溝通交流能力、組

織協調能力和終身學習的能力。5-1能夠撰寫、匯報經濟學和金融學

領域內的專業文章并提煉學術觀點。

課程目標3

5-2運用經濟學、金融學思維組織和

協調實踐業務，提高二作效率。

6、具備較寬的學科視野、了解6-1能夠經常關注經濟和金融的時

事和熱點問題，具備一定的專業敏感

本學科的理論前沿和發展動態。

度。

6-2獨立思考，并運月專業知識分析

實際問題，開闊視野，提升創新能力。

7.具有較強的經濟學專業文獻7-1掌握開展文獻檢索所需的外語、

計算機、互聯網、文獻檢索等相關工

檢索能力和論文寫作能力。

具類知識。

課程目標2、3

7-2熟練進行英文財經類報刊研讀，

初步了解領域內前沿文獻的內容和

方法，提升進一步學大研究能力。

三、教學內容與預期學習成效

知識單元對應課程目標知識點預期學習成效實現環節學時

1.計量經濟學

2.然立經典單方程計量

經濟學模型的步驟和要

點理論3課

11論課程目標1掌握計量經濟學的斑念，是模步強及應用領域多媒體教學

3.計量經濟學模型的應時

用

4.本書內容安排說明

1.回歸分析慨述

1.理論課堂多

2.一元線性回歸模型的

2經典單方媒體教學，軟件

基本假設

程計貴經濟1.掌提一元回歸模型基本形式：基本假設；參數估計，統實現演示精助：理論8課

3.一元線性回歸模型

學模型：一元謖程目標1、2、3計檢臉2.實驗謖堂案時+實檢

的參數估計

發性回歸模2.會用相關軟件實現例實際操作，鞏3課時

4.一元線性回歸模型的

型固加強所學內

統計檢驗

容

1.多元線性回歸模型1.理論課堂多

3經典單方1.掌握多元線性回歸模型形式；基本假設；參數估計；統

2.多元線性回歸模型的媒體教學.軟件

程計量經濟計檢險;

參數估計實現演示勢助；理論6課

學模型：多元2.了解多元回歸模型預測

課程目標1、2、33.多元線性回歸模型的2.實驗課堂案時+實較

線性回歸模3.獨悉可化為線性的多元回歸模型的方法

統計檢驗例實際操作，鞏3課時

4.掌握含有虛擬變量的多元線性回歸模型

型4.多元線性回歸模型的固加強所學內

5.會用相關軟件實現各過程。

預測容

5.可化為我性的多元酢

境性回歸撰型

6.含有虛損變量的多元

級性回歸攜型

1.理詒課堂多

媒體教學,用軟

4第四章經1.掌握多重共線性的原理,后果、原因、檢險及消除方法

1-多重共線性件演示實現各

典隼方程計2.掌握異方差性的原理、原因、后果、檢驗及消除方法理論9課

2異.方差性個過程輔助；

量經濟學模課程目標1、2、33.掌握模型內生性解釋變步問題的原理，檢驗及消除方法時+實黔

3.內生解擇變量問題2.實驗濠堂案

型:放寬基本4.了靜模型設定的偏誤問題6課時

4.模型設定偏誤問題例實際操作，鞏

假定的模型5.會用相關軟件實現各過程

固加強所學內

容

1.理論謖堂多

1.掌握時間序列模型的序列相關性原理、原因、后果、檢

1.時同序列模型的序列媒體欹學，用軟

股及消除方法.并會用相關軟件操作

相關棒件演示實現備

b時何序列2.掌握時間序列的平穗性初急及檢驗方法，并會用相關狀理論6課

2時.間序列的平梭.性及個過程輔助：

計步經濟學課程目標1、2、3件操作時+實黔

其檢驗2.實驗課堂案

模翌3,了解冰枝的概念及誤差修正模型的原理,會用相關軟5課時

3協.整與誤差修正模型例實際操作，見

件建模

4.格蘭杰因果關系檢臉固加強所學內

4.了解格蘭杰因果關系檢襲原理，并會用相關軟件操作

容

四、教學目標達成度評價