文明用語做文明人主題班會_第1頁
文明用語做文明人主題班會_第2頁
文明用語做文明人主題班會_第3頁
文明用語做文明人主題班會_第4頁
文明用語做文明人主題班會_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

世界四大文明古國是:世界四大文明古都是:古巴比倫,古埃及,古印度和中國西安、開羅、雅典、羅馬西安、開羅、雅典、羅馬并稱為世界著名四大文明古都,四座城市的歷史濃縮了整個人類文明的發展史,東、西兩方不同文化的深邃同時吸引著世人的注目,輝煌燦爛的黃河華夏文明、尼羅河文明、美索不達美亞文明、印度河文明、希伯來文化創造了人類歷史文明的每一個亮點。?西安是一片文明的沃土,距今6000年的半坡文化遺址是母系氏族繁盛時期的典型代表,歲月流逝,周離秦至,漢韻唐風,西安陸續成為十三個王朝的首都,西安是東方古老中華文明的發源地。?西安具有3100年的都市發展史,1200年的建都歷史,如果把中華民族的文明史比作一部精彩的歷史劇,那么這部戲劇的一半都發生在西安。?西安是一座文物的寶庫,擁有重點保護文物單位250處,地上遺址一萬余處,出土文物12萬件,地上的古器和地下的文物相織成一部活的歷史。走進西安01單擊此處添加小標題?開羅,埃及首都、非洲最大城市,亦是阿拉伯世界的最大城市。重要的國際交通樞紐,在國際上具有舉足輕重的作用。它地處尼羅河三角洲頂點以南,東部和西部是沉寂無垠的阿拉伯沙漠和撒哈拉沙漠。02單擊此處添加小標題?開羅是歷時最久遠的古城,是古代文化與現代文明、東方風情與西方格調相融合的城市。03單擊此處添加小標題?開羅是世界著名的文化古都。這里文物薈萃,令人神往。全城有250多座清真寺。那巨大的圓頂和高聳入云的尖塔隨處可見,形成開羅之特色,使開羅有“千塔城”之譽。04單擊此處添加小標題---------------漫步開羅?雅典是世界著名文化古城,西方文化的搖籃。雅典一名來自希臘神話中威力與智慧成果的女神雅典娜。早在公元前3000年,這里已有人定居。

?雅典人在數學、哲學、文學、藝術、法律和科學等方面取得了輝煌的成就,為人類文化做出了巨大的貢獻。故雅典被稱為西方文化的源泉、人類文明史上的珍珠。在這塊古老的土地上,名勝古跡比比皆是,雅典猶如一座人類歷史的博物館。

-------感受雅典永恒的羅馬羅馬,意大利首都,世界著名的歷史文化名城。羅馬是世界天主教的圣地,這里大約有教堂、修道院700多座,還有7座天主教大學。市內獨立的政體梵蒂岡是天主教教皇和教廷駐地。

大約在公元前2000年,這里已有羅馬人居住。公元前753年4月21日建城,至今已有2700多年的悠久歷史。職業道德規范商業服務人員職業道德:文明禮貌、誠信無欺01公交服務人員職業道德:安全正點、方便周到02醫療服務人員職業道德:救死扶傷、高度負責03旅游服務人員職業道德:熱情友好、不卑不亢04文藝工作人員職業道德:情操高尚、太放正派05教育工作人員職業道德:教書育人、為人師表06公用服務人員職業道德:為民著想、講究質量07個體經營人員職業道德:遵紀守法、買賣公平08行政執法人員職業道德:秉公執法、鐵面無私09工價公務人員職業道德:廉潔奉公、甘當公仆10用文明語做文明人--------------主題班會班會內容:添加標題反思“小毛病”爭做文明人01添加標題“優化校園環境”爭做“文明學生”02添加標題詮釋文明人03添加標題文明禮儀知多少04詮釋文明人心理文明行為文明語言文明?注重文明禮儀,健全自我人格?成熟人格六要素http:///德育之窗禮儀教育、德育文摘?欣賞南海一中第二屆語言藝術節圖片?文明人會自動放棄一些不文明用語?文明用語網絡文明?

青少年網絡文明公約?

普通市民“六不”規范?心理健康標志01添加標題普通市民“六不”規范02添加標題不隨地吐痰;不損壞公物;03添加標題不亂倒垃圾;不亂停車輛;04添加標題不擠占樓道;不亂穿馬路。

1、您好

2、請進

3、請坐

4、請稍等

5、請問

6、請講

7、讓您久等了

8、對不起

9、請原諒

10、很抱歉

11、沒關系

12、請別客氣

13、這是我應該做的

14、謝謝

15、再見,請走好·文明用語<專家論點>文明的人會自動放棄一些不文明的用語

-訪鄭新蓉鄭新蓉,北京師范大學教育系副主任,教育學博士,副教授。1994年至1995年在加拿大多倫多大學教育學院進修,其主要研究領域有:中國基礎教育及改革、教育法與教育政策、性別教育及青少年研究。#------西方過去把黑人都叫“黑鬼”,但現在人們已經意識到這個詞語是不文明的,當這個詞一出現,人們就會覺得它帶有歧視的意味,因此很少有人用這個詞了。-------#-----當人們的觀念改變了以后,人們會自動放棄一些不文明的語言。在20年前,我們把身有殘疾的人稱為“殘廢”,后來人們的觀念發生了變化,覺得“殘”未必就是“廢”,于是開始稱他們為“殘疾人”,再后來又改為“有特殊需要的人”,以前叫殘奧會,現在叫特奧會。為什么會有這些變化?這說明人們的觀念在發生變化。-----“優化校園環境”爭做“文明學生”第一是優化校園學習環境第二是優化校園生活環境第三是優化校園人際環境1、不遲到(包括早操),不早退,不曠課,出勤好。2、上課時要專心聽講,積極思維,主動攝取科學文化知識,獨立認真完成作業。體現學習的主體性和主動性。3、學習中要形成良好的、健康的、友好的竟爭。要互幫互學,共同進步。4、多讀健康有益的書刊,擴大知識面。不看內容不健康的書籍,自覺拒絕訪問色情、暴力、邪教的網站,提高辯別是非的能力。5、課間要文明休息,不要在教學樓道嬉戲、哄鬧或打球6、自習課要保持安靜,做到有老師無老師一個樣,養成自覺遵守紀律和獨立學習的習慣。優化校園學習環境優化校園生活環境5、宿舍內要保持“安靜、安全”,窗明幾凈,把宿舍真正建成住校生的家。1、校園內佩帶好胸章,發式和服式符合中學生的要求,儀表端正和講究個人衛生,體現一中學生良好的氣質。2、自覺維護校園內的清潔衛生,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰。對亂丟亂吐現象要堅決制止。3、任何場所不抽煙不喝酒,對違犯者要堅決舉報和制止4、不逃操、不翻墻、不打騷擾電話、不踐踏草坪,對違犯《中學生日常行為規范》的不良行為要堅決舉報和制止。優化校園人際環境5、誠實守信,做事待人要真誠公正,借了別人的錢物要及時歸還,不以大欺小,建立良好的融洽的人際關系。1、有積極健康的心態,樂觀向上的情緒,對人對事懷有一顆寬容的心、關愛的心。2、尊敬老師,見到老師要問好,進教師辦公室要喊“報告”,不亂動老師桌上的物品。3、舉止得體,禮貌待人,不說臟話,校園內提倡說普通話。4、同學之間要團結友愛,和睦相處,任何情況下不能發生打架現象,對違犯者要堅決舉報和制止。反思“小毛病”爭做文明人祝同學們做一位詩心詩意的文明人······一位后進生的真情告白(德育之窗班任之友)心理健康的標志(1)、一個人的心理是否健康,主要是通過別人觀察和自我觀察,與別人心理相比較有何異同。表現情緒穩定,積極向上,沒有不必要的緊張感。人的心理是通過各種活動形成和發展的,也通過日?;顒颖憩F出來。

(2)、在自己所處的環境中有充分的安全感。如果在生活、工作的環境中疑神疑鬼,過分敏感,對身邊的人不信任,產生不安全感,這樣的心理是不健康的。

(3)、正確的評價自己。正確的認識和評價自己的優點和缺點,說明有自我意識,是心理健康的標志。意識到自己對國家和社會的責任,能建設性地處理問題,有較強的社會適應能力,有正義感。

(4)、能保持正常的人際關系。在集體中受到別人的歡迎和信任,有自己的朋友和同志,具有自信心,善于與別人交往,和睦相處。有健全的人格和個性心理特征。有正常的行為,行為和身份相符。生活目標切合實際并不斷進取,有理想和事業上的追求積極的情緒多于消極的情緒。積極的情緒能提高人的活動水平,有利于自身的身心健康,熱愛生活,具有同情心。消極情緒產生后應持續時間較短,通過社會心理支持或自我心理調節而解除。?文明禮儀知多少稱謂篇1、古時稱同學為:2、古時稱老師為:3、古時稱學生為:同窗先生恩師夫子門生受業5、古時稱對方母親為:6、古時稱岳父為:回答為:7、請問對方姓什么,應說:4、古時稱對方父親為:令尊令堂泰山貴姓免貴稱謂篇紳士篇1、男士陪同女士上街時,女士行走在男士的_____邊。右2、上樓時,________先行;下樓時_______先下。女士男士3、旅行時,靠窗口的座位都是讓給_______。女士5、男女結伴外出,男士應幫助女士,如幫拿行李等,但只有一樣東西男士永遠不能拿,那就是女士手上的________。小提包4、男女握手時,應是_________先伸出手。男士

*有空就抽煙的女人。

*整天皺著眉頭,對事事不滿的女人。

*領子上的污垢永遠也洗不凈的女人。

*紋眉的女人。

*口紅涂得不勻的女人。

*穿睡衣上街的女人。

*穿破長統襪的女人。

哪種女人最不討人喜歡*喜歡教訓人的女人。

*朝三暮四、心思太花的女人。

*買完東西總是要退要換的女人。

*故意翹蘭花指的女人。

*不分場合亂發嗲的女人。

*說話愛嘮叨的女人。

*愛說臟話的女人。

*得理不饒人的女人。

喜歡訴苦的女人。

*在公交車上大聲說話的女人*愛做“小喇叭”到處散播別人隱私的女人。*自己的小手包也要讓身邊男人背的女人。*手上戒指超過3個的女人。*經常炫耀自己男人的女人。*喜歡指使男人做事的女人。*視力不好又不肯戴眼鏡的女人。*粉涂得太厚,流汗時露出馬腳的女人*假天真的女人。服飾篇1、穿西裝打領帶時,衣領扣一定要系好,領帶的下端盡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論