穩派教育2025屆高三上物理期中經典模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，足夠長的傳送帶與水平面的夾角為θ，傳送帶以速度v0逆時針勻速轉動．在傳送帶的上端輕輕放置一個質量為m的小木塊，小木塊與傳送帶間的動摩擦因數μ>tanθ，則能客觀地反映小木塊的速度隨時間變化關系的圖象是（）A． B． C． D．2、質量為m的物體從高為h處自由下落,開始的用時為t，則A．物體的落地時間為 B．物體的落地時間為3tC．物體的平均速度為 D．物體的落地速度為3gt3、如圖所示，單匝線圈abcd置于磁感應強度為B的勻強磁場中．ab邊長為L，與磁場方向垂直，線圈中的電流為I，則ab邊所受安培力的大小為A．0B．BILC．D．4、兩步頻率相同的聲波，在空氣中相遇發生干涉，下列判斷錯誤的是（）A．振動加強的點的拉移隨時間不斷變化B．振動加強的點的位移總是最大，不隨時間而變化C．在某一時刻，振動加強的點的位移可能小于振動減弱的點的位移D．振動減弱的點的振幅一定小于振動加強的點的振幅5、電荷量不等的兩點電荷固定在x軸上坐標為-3L和3L的兩點,其中坐標為-3L處點電荷帶電量絕對值為Q，兩點電荷連線上各點電勢隨x變化的關系如圖所示，其中x=L處電勢最低,x軸上M、N兩點的坐標分別為-2L和2L，則下列判斷正確的是()A．兩點電荷一定為異種電荷B．原點O處場強大小為C．正檢驗電荷在原點O處收到向左的電場力D．負檢驗電荷由M點運動到N點的過程,電勢能先減小后增大6、兩輛完全相同的汽車，沿水平直線一前一后勻速行駛速度均為v，若前車突然以恒定加速度剎車，在它剛停車后，后車以與前車相同的加速度開始剎車，已知前車在剎車過程中所行駛的距離為x，若要保證兩車在上述情況下不相撞，則兩車在勻速行駛時應保持的距離至少為（）A．x B．2x C．3x D．4x二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、一物體做直線運動的的v-t圖像如圖所示，圖像為四分之一圓弧，則下列說法正確的是A．物體做勻減速直線運動B．物體在10s末的速度為15m/sC．物體在20s內速度的變化量大小為20m/sD．物體在10s末的加速度大小為8、如圖所示，水平傳送帶由電動機帶動并始終保持以速度v勻速運動．現將質量為m的某物塊由靜止釋放在傳送帶上的左端，經過時間t物塊保持與傳送帶相對靜止．設物塊與傳送帶間的動摩擦因數為μ，對于這一過程下列說法正確的是：（）A．物塊加速過程，摩擦力對物塊做正功B．物塊勻速過程，摩擦力對物塊做負功C．摩擦力對木塊做功為D．摩擦力對木塊做功為0.5μmgvt9、某娛樂項目中，參與者拋出一小球去撞擊觸發器，從而進入下一關．現在將這個娛樂項目進行簡化，假設參與者從觸發器的正下方以速率v豎直上拋一小球，小球恰好擊中觸發器．若參與者仍在剛才的拋出點，沿A、B、C、D四個不同的光滑軌道分別以速率v拋出小球，如圖所示．則小球能夠擊中觸發器的可能是)A． B．C． D．10、跳傘運動員從某高度的直升機上跳下，經過2s拉開繩索開啟降落傘，此后再過18s落地．整個跳傘過程中的v﹣t圖象如圖所示．根據圖象信息可知（）A．第10s秒初速度等于前兩秒的平均速度B．14s末加速度為零C．前2s跳傘運動員做自由落體運動D．跳傘運動員下落的總高度約為240m三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）探究“做功和物體速度變化的關系”實驗裝置如圖甲所示，圖中是小車在1條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行的情形．小車實驗中獲得的速度v，由打點計時器所打點的紙帶測出，橡皮筋對小車做的功記為W；實驗時，將木板左端調整到適當高度，每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放．請回答下列問題：當我們把2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……多次實驗．請回答下列問題：(1)除了圖甲中已給出器材外，需要的器材還有：交流電源、___________；(2)如圖乙中，是小車在某次運動過程中打點計時器在紙帶上打出的一系列的點，打點的時間間隔為0.02s，則小車離開橡皮筋后的速度為___________m/s(保留兩位有效數字)(3)將幾次實驗中橡皮筋對小車所做的功W和小車離開橡皮筋后的速度v，進行數據處理，以W為縱坐標，v或v2為橫坐標作圖，其中可能符合實際情況的是___________12．（12分）用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點痕進行測量,即驗證機械能守恒定律.下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:A．按照圖示的裝置安裝器件；B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；C．用天平測出重錘的質量；D．先釋放懸掛紙帶的夾子,讓重物帶著紙帶自由下落，后接通電源；E．測量紙帶上某些點間的距離；F．根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.其中沒有必要進行的或者操作不當的步驟是_____（將其選項對應的字母填在橫線處）四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖甲所示，一個以恒定速率逆時針轉動的傳送帶AB，在其左側邊緣的B點有一個不計大小的滑塊，若滑塊以初速度v1=3m/s沖上傳送帶，滑塊運動的v-t力象如圖乙中實線a所示；若滑塊以初速度v1=6m/s沖上傳送帶，滑塊運動的v-t圖象如圖所乙實線b所示．重力加速度g取10m/s1．求：（1）傳送帶的長度L和傳送帶與滑塊間的動摩擦因數μ；（1）滑塊以初速度v1=3m/s沖上傳送帶到返回B點所用的時間t′．14．（16分）如圖甲所示，質量為m＝1kg的物體置于傾角為θ＝37°固定斜面上（斜面足夠長），對物體施加平行于斜面向上的恒力F，作用時間t1＝1s時撤去拉力，物體運動的部分v—t圖像如圖乙所示，取g=10m/s2，試求：（1）在0到1s內，拉力F的平均功率；（2）t＝4s時物體的速度v．15．（12分）如圖所示,甲、乙兩名宇航員正在離空間站一定距離的地方執行太空維修任務.某時刻甲、乙都以大小為v0=2m/s的速度相向運動,甲、乙和空間站在同一直線上且可視為質點.甲和他的裝備總質量為M1=90kg,乙和他的裝備（不包括A的質量）總質量為M2=90kg,為了避免直接相撞,乙把手中質量為m=45kg的物體A推向甲,甲迅速接住A后即不再松開,此后甲、乙兩宇航員在空間站外做相對距離不變的同向運動,且安全“飄”向空間站.求：(1)乙要以多大的速度v(相對于空間站)將物體A推出?(2)設甲與物體A作用時間為t=0.5s,求甲與A的相互作用力F的大小？

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

初狀態時：重力的分力與摩擦力均沿著斜面向下，且都是恒力，所以物體先沿斜面勻加速直線運動，由牛頓第二定律得加速度：a1=gsinθ+μgcosθa恒定，斜率不變；

當小木塊的速度與傳送帶速度相等時，由μ＞tanθ知道木塊將與帶以相同的速度勻速運動，圖象的斜率表示加速度，所以第二段的斜率為零．A．該圖與結論不相符，選項A錯誤；B．該圖與結論相符，選項B正確；C．該圖與結論不相符，選項C錯誤；D．該圖與結論不相符，選項D錯誤；2、A【解析】

AB．根據得開始的過程中有聯立解得：故A正確，B錯誤；CD．物體落地時的速度為：物體自由落體運動，所以平均速度為故CD錯誤．3、B【解析】

由圖可知，ab中的電流方向與磁場方向垂直，所以ab邊所受安培力：，故B正確．4、B【解析】振動加強質點的位移不總是最大，在隨著時間在變化，加強點可能處于波峰，也可能波谷，也可能在平衡位置．隨著時間不斷變化．故A正確；振動加強質點的位移不總是最大，在隨著時間在變化，加強點可能處于波峰，也可能波谷，也可能在平衡位置．故B錯誤；在某一時刻，振動加強質點處于平衡位置時，其位移等于零．所以小于振動減弱點的位移，因此可能存在．故C正確；振幅是振于離開平衡位置的最大距離，所以振動減弱質點的振幅一定小于振動加強質點的振幅．故D正確；故選B．5、B【解析】

A、由φ-x圖象特點可知兩點電荷均為正電荷，故A錯誤；B、C、x=L處電勢最低，此處圖線的斜率為0，即該點的合場強為0，有,得,故原點處的場強大小為,方向向右，則正檢驗電荷在原點O處受到的電場力向右，故B正確，C錯誤；D、由M點到N點電勢先減小后增大，所以負檢驗電荷由M點運動到N點的過程，電勢能先增大后減小，故D錯誤.故選B.【點睛】解決本題的關鍵掌握電勢φ隨x變化的關系圖線上每點切線的斜率為（△x→0），表示電場強度E，以L點場強為0作為突破口，展開分析．6、B【解析】

設兩車剎車的加速度大小為a，則：前車剎車的時間為剎車的位移在前車剎車的時間內，后車做勻速運動，位移為由于兩車運動時的速度一樣，剎車后加速度相同，后車剎車，剎車位移也為x，要保持兩車在上述情況中不相撞，則兩車在勻速行駛時保持的距離至少應為故B項正確，ACD錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解析】試題分析：根據圖像的斜率表示加速度分析加速度的變化以及10s時的加速度，根據圓方程分析10s末的速度．圖像的斜率表示加速度，故從圖中可知斜率越來越大，做加速度增大的減速運動，A錯誤；物體在20s內速度的變化量大小為，C正確；根據圓方程可知，故在10s末物體的速度為，此時圖像的斜率為，故B錯誤D正確．8、ACD【解析】

A.物塊由靜止釋放在傳送帶上的左端，滑動摩擦力作為動力使物體加速運動，所以物塊加速過程，摩擦力對物體做正功，故A正確；B.物塊勻速過程中，物塊和傳送帶一起運動，此時沒有摩擦力的作用，摩擦力做的功為零，故B錯誤；C.由動能定理知，摩擦力對木塊做功W=-0故C正確；D.由于摩擦力f=μmg，經過時間t物塊保持與傳送帶相對靜止時發生的位移l=vt，所以摩擦力對木塊做功W=fl=0.5μmgvt故D正確．9、CD【解析】

豎直上拋時小球恰好擊中觸發器，則到達最高點的速度為零；A．沿圖A中軌道以速率v拋出小球，小球沿光滑圓弧內表面做圓周運動，到達最高點的速率應大于或等于，所以不能到達圓弧最高點，即不能擊中觸發器，選項A錯誤．B．沿圖B中軌道以速率v拋出小球，小球沿光滑斜面上滑一段后做斜拋運動，最高點具有水平方向的速度，所以也不能到達觸發器的高度，即不能擊中觸發器，選項B錯誤．CD．圖C及圖D中小球在軌道最高點速度均可以為零，由機械能守恒定律可知小球能夠擊中觸發器，選項CD正確．10、AB【解析】

AC.第10s秒初速度為8m/s，前兩秒做勻加速直線運動，平均速度為，其加速度為，不是做自由落體運動，A正確，C錯誤；B.圖像的斜率表示加速度，所以14s末斜率為零，加速度為零，做勻速直線運動，B正確；D.速度圖象的面積表示位移，面積可以通過圖象與時間軸所圍成的面積估算，本題可以通過數方格的個數來估算，（大半格和小半格合起來算一格，兩個半格算一格）每格面積為4m，20s內數得的格數大約為49格，所以18s內運動員下落的總高度為：，故D錯誤．【點睛】在速度時間圖像中，需要掌握三點，一、速度的正負表示運動方向，看運動方向是否發生變化，只要考慮速度的正負是否發生變化，二、圖像的斜率表示物體運動的加速度，三、圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，在坐標軸上方表示正方向位移，在坐標軸下方表示負方向位移三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、毫米刻度尺0.36AD【解析】

(1)[1]需要的器材除了交流電源外，還有刻度尺；(2)[2]小車離開橡皮筋后的速度為v=(3)[3]因W=12mv2，故以W為縱坐標，v【點睛】明確了該實驗的實驗原理以及實驗目的，即可了解具體操作的含義，以及如何進行數據處理；數據處理時注意數學知識的應用，本題是考查實驗操作及數據處理的方法等問題．12、BCD【解析】

電火花打點計時器接220V交流電源，電磁打點計時器接6V的交流電；驗證機械能守恒定律的實驗中，質量兩邊可以消去，不需要用天平測出重錘的質量；先接通電源，然后釋放紙帶。【詳解】操作不當的步驟是B、D，應將打點計時器接到電源的“交流輸出”上；應先接通電源，然后再釋放紙帶；沒有必要進行的是C，在驗證機械能守恒定律的實驗關系式中，質量兩邊可以消去，不必測出重錘的質量。故選：B、C、D四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）0.05（1）11.5s【解析】試題分析：由v-t圖象分析，根據平均速度求傳送帶的長度；圖線線的斜率表示加速度，結合牛頓第二定律求動摩擦因數；滑塊在前后兩段時間的位移大小相等，方向相反，根據位移關系求時間。（1）根據v-t圖象可知，滑塊以初速度v1=6m/s沖上傳送帶時，在t=8s時刻到達A點，可得傳送帶的長度為：。根據圖線a，可求得滑塊的加速度為：由牛頓第二定律可得：-μmg=ma

解得：μ=0.05（1）滑塊在前后兩段時間的位移大小相等，方向相反，根據v-t圖線與坐標軸所圍的面積表示位移可得：，解得：t=11.5s點睛：本題主要考查了傳送帶問題，應用牛頓第二定律和運動學公式結合圖象即可解題。14、（1）P＝300W（2）v＝2m/s，方向沿斜面向下【解析】（1）設力F作用時物體的加速度為a1，對物體進行受力分析，由牛頓第二定律可知F－