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《幼兒英語教育》電子教案項目七幼兒英語游戲活動課題幼兒英語游戲活動授課日期授課類型理論課課時項目介紹幼兒英語游戲活動項目目標1.了解幼兒英語游戲活動的概念以及特點和意義。2.能夠根據(jù)幼兒英語游戲活動的組織原則和要求、幼兒認知特點和一定的教育目標,有效的選擇和開展幼兒英語游戲活動。3.培養(yǎng)游戲化的英語教育理念,提升開展英語游戲活動的創(chuàng)造力。教學(xué)方法教師講解與學(xué)生領(lǐng)悟、操作相結(jié)合。教學(xué)資源多媒體教室,多媒體課件。教學(xué)步驟及主要內(nèi)容備注教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容講授新知任務(wù)1幼兒英語游戲活動概述一、幼兒英語游戲活動的概念和特點(一)幼兒英語游戲活動的概念(二)幼兒英語游戲活動的特點1.自主自愿性2.教學(xué)性3.游戲性4.語言性5.競爭性二、幼兒英語游戲活動的意義和組織原則(一)幼兒英語游戲活動的意義1.英語游戲活動為幼兒提供有趣的英語語言環(huán)境2.英語游戲活動能更好地體現(xiàn)教育的包容性和靈活性3.英語游戲活動能更好地加強教師與幼兒之間的互動4.英語游戲活動還有益于幼兒的身體、認知發(fā)展、情感和社會性技能的發(fā)展(二)幼兒英語游戲活動的組織原則1.目的性原則2.適應(yīng)性原則 3.交際性原則4.娛樂性原則5.“全息全感”的原則任務(wù)2幼兒英語游戲活動的實施與指導(dǎo)一、幼兒英語游戲活動的分類與選擇(一)幼兒英語游戲活動的分類1.與幼兒其他學(xué)科游戲的整合與借鑒 2.按幼兒英語語言教學(xué)游戲的分類3.按游戲的傳統(tǒng)分法來分類(二)幼兒英語游戲活動的選擇1.是否有利于教學(xué)目的的實現(xiàn)2.是否符合整合教育的理念3.是否有利于交際目的的實現(xiàn)4.是否符合現(xiàn)實條件5.幼兒因素6.教師因素二、幼兒英語游戲活動的設(shè)計教師在設(shè)計游戲活動時要考慮到五個W(who,what,when,which,where)和一個H(how)因素。三、幼兒英語游戲活動的實施(一)幼兒英語游戲活動的教學(xué)步驟幼兒英語課堂教學(xué)環(huán)節(jié)包括Warmingup(熱身)、Presentation(呈現(xiàn)主題)、Practice(練習(xí))、Production(應(yīng)用)四個步驟。(二)幼兒英語游戲活動的注意事項1.游戲要注重聽說能力培養(yǎng)2.英語游戲規(guī)則要簡單,游戲前要明
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