黑龍江齊齊哈爾市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(上學期)試卷及答案_第1頁
黑龍江齊齊哈爾市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(上學期)試卷及答案_第2頁
黑龍江齊齊哈爾市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(上學期)試卷及答案_第3頁
黑龍江齊齊哈爾市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(上學期)試卷及答案_第4頁
黑龍江齊齊哈爾市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(上學期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

黑龍江齊齊哈爾市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請把這句話工整美觀地書寫在下橫線上。

請黨放心,強國有我!

_____________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)下面的語境,看拼音,寫詞語。

旅行,是心靈的閱讀。在山水畫中漫步,是一種美的xūntáo(

),在tíngtáilóugé(

)流連,是一種心的qǐdí(

)。閱讀,是心靈的旅行。化解你chánrào(

)心頭的憂思,帶來一份xiányì(

)的心境。這一份獨特的yuèlì(

),便是旅行和閱讀對人生最好的chóuxiè(

)。2).寫反義詞。

焦熱——(

)

茂盛——(

)

忙碌——(

)

精致——(

)3).先把詞語補充完整,再按要求填空。

①國泰(

)(

)

②(

)破(

)亡

③(

)荒馬(

)

④流(

)失(

)

⑤夜(

)閉(

)

⑥內(nèi)(

)外(

)

描寫國家安定,人民幸福的詞語是:_________。描寫戰(zhàn)爭年代人民悲慘生活的詞語是:_________。(填序號)4).根據(jù)課內(nèi)外閱讀積累填空。

(1)書中有景。它是清少納言筆下的“夕陽________西山時,動人的是________朝窠里飛去”,是王維筆下的“________,清泉石上流”。這兩句景物描寫都屬于________描寫。

(2)讀書有法。古人這樣循循善誘——________,不恥下問;讀書有三到,謂________、________、________。

(3)讀書明理。朱用純用“________,________;________,________”來教育我要懂得珍惜。懶惰懈怠時,我用葛洪的話“________,________”勸勉自己。

(4)讀書有得。本學期,我在課外讀了許多民間故事。其中,讓我印象最為深刻的是《________》,因為________。5).將下列詞語補充完整,然后選擇其中兩個詞語各寫一句話。

舉(

)文明

同心協(xié)(

)

心曠(

)怡

不計(

)數(shù)

(1)_____

(2)_____評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).“穿”字在字典中有四種解釋(見右圖)。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”“即從巴峽穿巫峽”中的“穿”字分別選第

種解釋(

)A.①②B.④①C.①③D.④②2).8.句中橫線上,所填內(nèi)容最恰當?shù)囊豁検牵ǎ└赣H常常告誡我:“,讀書、做人都要實事求是。”A.舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知B.克勤于邦,克儉于家C.知之為知之,不知為不知,是知也D.及時當勉勵,歲月不待人3).8.下面用了列數(shù)字的方法介紹太陽的一句是(

)A.太陽離我們很遠,如果步行,日夜不停地走,要走很多很多年。B.太陽的溫度很高,表面溫度高到鋼鐵碰到它,也會變成氣體。C.其實,太陽離我們約有一億五千萬千米遠。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).根據(jù)要求用“踏實”寫句子。

(心里感到實在)__________________________________

(態(tài)度切實,不浮躁)______________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).時間是寶貴的,我們應(yīng)該怎樣利用時間呢?快來連線搭配。

1.聰明者

A.抓緊時間

2.愚蠢者

B.利用時間

3.勤奮者

C.等待時間2).詞語搭配連線。

熱烈的

態(tài)度

熱情的

歡呼

熱鬧的

市場

宣傳

成立

宣讀

公告

宣告

好事評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).下面這段話是有關(guān)雞冠花的生長情況的,可是“小馬虎”敘述得缺乏條理,我能幫他重新排排隊。

________又一個月過去了,在它們茂密的葉子里,透出了一朵朵紫紅色的花。

________一個多月過去了,雞冠花越長越大,越長越高,有我身子一半高。

________它的樣子和顏色真像大公雞的冠子,在陽光下,顯得那樣鮮艷,那樣美麗!

________園子里有兩棵雞冠花苗,它們矮矮的個子,長著幾片嫩綠的小葉兒,在微風中擺動。

________它們嫩綠的“外衣”也早已脫去了,換上了一件深綠色的長袍。

________每天傍晚,我給小花苗澆水、除草,有時還松一松它周圍的泥土。2).亂句重組。

(

)后來到了濟南,才見到山,恍然大悟:

(

)我小的時候,從來沒有見過山,也不知山為何物。

(

)山原來是這個樣子啊!

(

)我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。

(

)我曾幻想,山大概是一個圓而粗的柱子吧,頂天立地,好不威風。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).結(jié)合“遨游漢字王國”實踐活動判斷下列說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.漢字是世界上最古老的文字之一,是世界上使用人口最多的文字之一。()

2.漢字字體演變過程為:甲骨文—小篆—金文—隸書—楷書。()

3.簡單的研究報告一般包括問題提出、研究方法、資料整理、研究結(jié)論四個部分。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩鑒賞。乞巧

,牽牛織女渡河橋。家乞巧望秋月,

。【注釋】①乞巧節(jié):古代節(jié)日,在農(nóng)歷七月初七日,又名七夕。舊時風俗,婦女們于這一天牛郎織女相會之夜穿針,向織女學巧,謂乞巧。②碧霄:指浩瀚無際的青天。③幾萬條:比喻多。【賞析】農(nóng)歷七月初七夜晚,俗稱“七夕”,又稱“女兒節(jié)”、“少女節(jié)”,是傳說中隔著“天河”的牛郎和織女在鵲橋上相會的日子。所謂乞巧,就是向織女乞求一雙巧手的意思。乞巧最普遍的方式是對月穿針,如果線從針孔穿過,就叫得巧。《乞巧》是唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的名詩,是一首想象豐富、流傳很廣的古詩。詩句淺顯易懂,涉及到家喻戶曉的神話傳說故事,表達了少女們乞取智巧、追求幸福的美好心愿。【詩意】一年一度的七夕節(jié)又來到了,牽牛織女再度橫渡喜鵲橋來相會。家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空,挨家挨戶的巧手女子都穿起紅絲,至少有幾萬條。(比喻)1.補充詩句。

2.七夕指的是農(nóng)歷_________________,是傳說中___________________鵲橋相會的日子。

3.“乞巧”是指向織女乞取________________的意思。這時,人間女子通常對著__________________用五彩線穿針。

4.這首詩表達了人們怎樣的心愿?

_______________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作書寫。

題目:那一次,我(或者他)很______(激動、高興、傷心、感動、愧疚……)

要求:把題目補充完整,把事情具體地寫出來,注意把感受真實地表達出來。450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).在主持人精彩的講解下,我們一起來感受這場“大秀”。①主持人:開場是走秀表演,首先上場的是“綠翠鳥”,看他橄欖色的頭巾象征著綠翠鳥頭上的羽毛,赤褐色的襯衫更是將綠翠鳥腹部的羽毛特點凸顯了出來,讓人不由得感嘆:真是惟妙惟肖呀!②主持人:“白兔”為我們帶來了舞蹈表演,只聽一曲動人心魄的簫聲輕揚而起,漫天花雨中一個美若天仙的白衣少女來到臺前如同一朵云翩然而至。她輕盈優(yōu)美的舞姿,真是讓人如癡如醉啊!1.文中加點的詞語可以換成哪些近義詞語?請試著寫一寫。

(1)惟妙惟肖——(

)

(2)動人心魄——(

)

(3)美若天仙——(

)

2.下面句子與文中畫波浪線的句子所用修辭相同的一項是(

)A.淡紅色的番茄,一個個掛在“人”字棚架上,像一盞盞紅燈籠。B.今天的太陽好害羞,躲在厚厚的云層后面,遲遲不肯露面。C.花草從冬天的沉寂中睡醒了,抖掉全身的枯枝敗葉,換上了新裝。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面每小題中有一個帶點字的注音是錯的,把它選出來。

1.(

)A.苔蘚(xiǎn)B.間(jiān)隔C.酬(chóu)謝D.頹(tuí)廢2.(

)A.酵(jiào)母B.履(lǚ)行C.垂蔓(wàn)D.著(zhuó)力3.(

)A.召(zhào)集B.崩塌(tā)C.潛(qián)伏D.入侵(qīnɡ)2).請從下列小題中找出加點字解釋錯誤的一項,將序號填在括號里。

(1)(

)A.舐犢之情(舔)

B.學而不厭(滿足)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論