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文檔簡介
2020年幼兒園年檢自查報告2020年幼兒園年檢自查報告篇一一年來,我園在《綱要》精神的引領下,以“依法辦學的示范園,早期教育的特色園,科學管理的先進園,教育科學的基地園”為目標,以質量求生存,以管理促發展,不斷轉變觀念,與時俱進,開拓創新。在全體教職工的努力下,園所在不斷的成長與進步,并取得了一些成績。現根據夏教育局精神,針對《鄰水縣民辦幼兒園年審評估指標》,對幼兒園的各項工作認真開展了自查工作,現把自查情況報告如下:一、全園建立了園務委員會和家長委員會,實行民主科學管理在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性,發揮她們的長處和優勢,建立健全了各項規章制度,各類工作人員崗位責任制度健全,職責明確,檢查措施落實,激勵機制完善。與此同時,我園還把“質量為本,服務為宗,環境為先,價值為魂”作為園訓,在教職工中積極提倡,做到熱愛幼兒園、熱愛孩子,樹立敬業精神、創新精神、奉獻精神。重視幼兒園的安全工作,建有房屋、設備、消防、安全防護和檢查制度,制定了相關的應急預案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度,大力做好安全月宣傳工作,向家長發放《幼兒安全知識調查》,制作安全教育圖版,全力提高著幼兒、家長、教師的安全防范意識,在我們一絲不茍的工作下,近11年來無一起責任事故的發生。二、辦園經費來源于家長繳費,堅持按規定收費,勤儉辦園的原則,嚴格執行財務制度,賬目清楚,手續齊備,專款專用,有計劃地添置教學設備,辦園條件不斷改善。三、教育教學工作1、一年來,我園認真貫徹執行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》,堅持保教原則,促進幼兒全面和諧發展。主動接受上級教育行政部門的領導管理、監督檢查。2、遵循孩子的身心發展規律,以孩子生活節律為依據,制定一日作息制度,合理安排游戲活動,戶外活動和各生活環節活動的時間,充分體現動靜交替,保教結合的原則。重視創設與保教相適應的教育環境,讓孩子參與布置,體現孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習慣的培養,幼兒活動內容豐富,形式多樣,情緒愉快。3、立足本園實際,堅持以游戲為基本形式,尊重幼兒的興趣開展區域活動,為孩子提供可操作、可變化的開放性材料,給孩子提供積極探索的余地和欲望,體驗活動的快樂。在組織活動過程中,教師注重觀察幼兒,寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒,采取有效的教育方法,更多地通過啟發性語言、環境的設置和材料幫助幼兒,促進幼兒主動學習。在開展主題活動中,我們先從孩子興趣與需要產生主題,引導幼兒討論,引起他們強烈的學習欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關的學習信息豐富學習內容。活動內容緊密結合幼兒生活及其興趣點,使幼兒在認知、情感、技能等方面得到充分的發展。同時積極利用托幼一體的特色,開展各類形式的大帶小活動。讓孩子們體驗到臨時大家庭的穩馨與快樂。4、重視家長工作的開展,促家園間的聯系。認真做好家長訪談、家訪、家園聯系冊以及邀請專家為家長進行“家教知識的講座”和“兒童常見病預防的講座”,為家長朋友們提供了學習與咨詢的平臺,開展各類親子活動,增進親子情、親子樂;另外重視家園的互動性。在班級家長會我們在形式與內容上進行了調整,首先向家長征集他們比較困惑或關心,選出大家幾個較共性的問題(如:如何培養孩子的學習習慣;如何培養孩子的學習興趣;如何培養孩子良好的行為習慣;孩子發生矛盾沖突,家長如何處理等),然后在家長會中把問題拋給家長,發揮家委會成員的作用,與教師一起成為小組中的中心發言人,分別進行討論與交談,每一位家長在會中得到了發言權。在互動式交流中,家長們學習其他父母好的育兒經驗,從中尋求合適的、有效的教育方法。總而言之,家長工作有計劃、有措施、有效果、有記錄、有總結。5、加強學習,不斷增強教科研意識。園領導積極鼓勵教師教科研活動的理論知識,鼓勵教師開展課題研究。教科研工作有組織、有計劃、有制度、有活動、有記錄。四、衛生保健1、制定、完善與執行各項衛生保健制度。根據衛生部《托兒所、幼兒園衛生保健制度》的內容,我園結合實際情況,制定了各項衛生保健制度,如:消毒制度、清洗制度等。科學合理地安排幼兒的作息時間,每天保證22小時的戶外活動,充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。師幼每年體檢一次,受檢率100%,預防接種率100%,建立了幼兒健康檔案。2、規范飲食管理,平衡膳食。我園廚房設施設備齊全,流程科學合理。幼兒園成立了膳食委員會,由園領導親自參與,每學期定期召開膳食會議,商討幼兒伙食情隔況,及時進行調整。我園按要求兩餐間隔53.5小時,每周提前為幼兒制定營養均衡的帶量食譜,在合理營養上由于我們依據托班孩子的消化能力,要求食堂人員把菜切細、切碎,軟硬適度,烹飪上講究色、香、味、形,米面搭配、葷素搭配,營養均衡。并且做到每學期都進行營養量的分析、統計。教職工與幼兒伙食嚴格分開,食品由專人配送,做到即買即吃,保證食品新鮮、安全。3、有目的有計劃的對保育員進行培訓。我園認真貫徹保教并重的原則,隨著辦園質量的不斷提高,對保育員也提出了更高的要求,我園除定期參加保育員技能考核外,每學期的衛生保健工作計劃都制定培訓內容,有理論學習、事例研討、技能比賽、園內科研課題的學習及參與研究等等,優化保育員的整體素質。4、積極做好衛生保健知識宣傳。我園重視衛生保健知識的宣傳工作,每學期,保健醫生都會在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛生保健知識,除此之外,在季節性疾病高發期,突發性疾病時都會及時向家長發放通知,使家園同步,促進幼兒健康成長。在改革與發展的新世紀,在我園軟硬環境已具備的今天,我園按照相關程序積極籌備申報工作,經自查,我園已達到標準,懇請教育局領導調查落實后予以批準。為了進一步貫徹《民辦教育促進法》,促進幼兒園更好的發展,提高幼兒園的辦園質量,我園嚴格開展自查工作,嚴格履行所有證件的登記手續,按時參加年檢,做到合法、嚴格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發展規律,促進幼兒身心健康發展。一年來,我們不斷更新思想。2020年幼兒園年檢自查報告篇二為了進一步貫徹《民辦教育促進法》促進幼兒園更好的發展,提高幼兒園的辦園質量,蓓蕾幼兒園嚴格按照黃岡市教育局和教育廳的指示,開展自查工作,嚴格履行所有證件的登記手續,按時參加年檢,做到合法、嚴格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發展規律,促進幼兒身心健康發展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現將今年自查工作情況報告如下:一、園所場所及設施通過不斷努力,幼兒園的辦園條件都有了很大的提高,幼兒園的環境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。班教室內有電視機、VCD、電子琴、錄音機、消毒柜等硬件設施配備比較齊全。幼兒園衛生間、幼兒宿舍、活動室等布局比較合理,適宜幼兒生活學習。積極為幼兒創造良好的環境。園址附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢;建筑設施,布局合理,園內環境達到凈化,美化,兒童化,教育化。二、領導與管理情況幼兒園領導配備健全,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發展規劃,具有較完善的規章制度。幼兒園非常重視教師的培訓工作,各類人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力,效果明顯,采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓。教師隊伍穩定,整體素質較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間,按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作,并向園領導提出書面申請,經批準后方可離崗。三、幼兒園保衛工作制度1、全園教職工應堅守崗位,高度負責,保證幼兒身邊有人,隨時清點人數,嚴防幼兒走失。加強對幼兒的常規教育,培養良好的行為習慣,隨時檢查幼兒鞋帶、衣物,發現不安全因素,及時處理解決。向幼兒進行安全教育,加強自我保護意識,提高自我保護能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故發生。2、帶幼兒外出活動,必須請示領導,選好安全場地,有組織有紀律地進行。并隨時清點人數,走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經允許方能入園,一般情況當班老師不能會客,建立健全幼兒接送制度,不準陌生人來園接幼兒,防止冒領。凡陌生人來接幼兒,教師必須電話聯系家長,家長同意后方可離園。3、一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管,熱水、熱湯應放置適當位置,電器設備應安裝合理,嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發生。4、做好防火、防盜工作,下班后應關好門窗,做好巡視工作,安排好節假日值班人員,切實做好保衛工作。全體教職工應自覺遵守制度,住園教職工應協助做好保衛工作。要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全,定期進行檢查維修,避免砸傷、摔傷等事故發生。幼兒在園如發生事故,當班人員必須及時向園領導匯報并送醫院治療,并及時通知家長,根據情節輕重,給予當事人相應的處理。四、衛生保健情況1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素,要根據不同年齡的小兒生理特點,合理地安排他們一天的生活內容。幼兒一日生活活動,可根據幼兒不同年齡及季節,具體訂出一日生活作息制度。要注意動靜結合,要有充足的戶外活動時間。2、飲食管理。幼兒的伙食應有專人負責,根據季節供應情況,制定適合幼兒的食譜。準確掌握幼兒出勤人數,做到每天按人按量供應主副食。定期計算幼兒進食量、營養量。保證兒童的進食量。蛋白質攝人量占應供給量。3、飲食衛生。要保持廚房的清潔,經常清掃。食堂要嚴格執行食品衛生。廚房用具,刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開,洗刷干凈,食具一餐一消毒食物要有防蠅設備。炊事員要堅持上灶前洗手,入廁所前脫工作服,便后用肥皂洗手。4、體格鍛煉。要有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動,每天做一至二次體操或活動性游戲。在正常天氣下,要有充足的戶外活動時間,每天堅持兩小時以上戶外活動,加強冬季鍛煉。要創造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛煉兒童體格。鍛煉要經常和循序漸進。運動項目和運動量要適合幼兒的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進行全身體格檢查。定期體檢制度:三歲以上每年體檢一次,工作人員每年全面體檢一次。堅持晨檢及全日健康觀察制度從真做好一摸:有否發燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:
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