2025屆福建省福州市平潭縣新世紀學校物理高三第一學期期中檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、裝修工人在搬運材料時施加一個水平拉力將其從水平臺面上拖出，如圖所示，則在勻加速拖出的過程中（）A．材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小，摩擦力逐漸減小B．材料與平臺之間的相對速度逐漸增大，摩擦力逐漸增大C．平臺對材料的支持力逐漸減小，摩擦力逐漸減小D．材料與平臺之間的動摩擦因數不變，支持力也不變，因而工人拉力也不變2、甲、乙兩汽車在同一條平直公路上同向運動，其速度—時間圖像分別如圖中甲、乙兩條曲線所示。已知兩車在t1時刻并排行駛，下列說法正確的是（）A．兩車在t2時刻也并排行駛B．t2時刻甲車在后，乙車在前C．乙車的加速度大小先減小后增大D．在t1與t2間的中點時刻兩車距離最大3、近幾年有些大型的游樂項目很受年青人喜歡,在一些叢林探險的項目中都有滑索過江的體驗。若把滑索過江簡化成如圖的模型，滑索的兩端固定，且近似可看成形狀固定不變的圓弧，某人從滑索一端滑向另一端的過程中，那么A．人的運動可看成是勻速圓周運動B．人在滑到到最低點時處于失重狀態C．人在滑到最低點時重力的瞬時功率最大D．人在滑到最低點時繩索受到的壓力最大4、在研究共點力平衡條件的實驗中，用三個彈簧測力計通過輕軟線對同一個小圓環施加水平拉力作用，三個拉力的方向如圖所示，如果小圓環可視為質點，且其所受重力可忽略不計，小圓環平衡時三個彈簧測力計的示數分別為F1、F2和F3，關于這三個力的大小關系，下列說法中正確的是A．F1>F2>F3 B．F3>F1>F2C．F2>F3>F1 D．F3>F2>F15、一個氫放電管發光，在其光譜中測得一條譜線的波長為1.22×10﹣7m，已知氫原子的能級的示意圖如圖所示，普朗克常量為h＝6.63×10﹣34J?s，電子電量為e＝1.60×10﹣19C，則該譜線所對應的氫原子的能級躍遷是（取三位有效數字）（）A．從n＝5的能級躍遷到n＝3的能級B．從n＝4的能級躍遷到n＝2的能級C．從n＝3的能級躍遷到n=1的能級D．從n＝2的能級躍遷到n＝1的能級6、在物理學的重大發現中，科學家們總結出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學假設法和建立物理模型法等．以下關于物理學研究方法的敘述正確的是（）A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法運用了假設法B．根據速度的定義式，當△t趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了微元法C．在實驗探究加速度與力、質量的關系時，運用了控制變量法D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，然后將各小段位移相加，運用了極限思想法二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖甲所示，在傾角為37°足夠長的粗糙斜面底端，一質量m=1kg的滑塊壓縮著一輕彈簧且鎖定，但它們并不相連，滑塊可視為質點．t=0時解除鎖定，計算機通過傳感器描繪出滑塊的v-t圖象如圖乙所示，其中Oab段為曲線，bc段為直線，在t1=0.1s時滑塊已上滑x=0.1m的距離，g=10m/s1．則（）A．當彈簧恢復原長時滑塊與彈簧分離B．滑塊與斜面之間的動摩擦因數μ=0.1C．t=0.4s時刻滑塊的速度大小為1.0m/sD．彈簧鎖定時具有的彈性勢能為4J8、如圖所示，一小球（可視為質點）套在固定的水平光滑橢圓形軌道上，橢圓的左焦點為P，長軸AC=2L0，短軸BD=L0，原長為L0的輕彈簧一端套在過P點的光滑軸上，另一端與小球連接．若小球做橢圓運動，在A點時的速度大小為v0，彈簧始終處于彈性限度內，則下列說法正確的是（）A．小球在A點時彈簧的彈性勢能大于在C點時的彈性勢能；B．小球在A、C兩點時的動能相等；C．小球在B、D點時的速度最大；D．小球在B點時受到軌道的彈力沿BO方向．9、下列說法正確的是A．只有機械波能產生多普勒效應，電磁波不會產生多普勒效應B．由愛因斯坦的相對論得出運動的時鐘會變慢C．電磁波能發生偏振現象，說明電磁波是橫波D．紅光和綠光通過同一干涉裝置，綠光形成的干涉條紋間距大E.用單擺測重力加速度實驗時，為了減小實驗誤差，應從單擺擺到最低點時開始計時10、如圖所示，水平轉臺上有一個質量為m的小物塊，用長為L的輕細繩將物塊連接在通過轉臺中心的轉軸上，細繩與豎直轉軸的夾角為θ，系統靜止時細繩繃直但張力為零．物塊與轉臺間動摩擦因數為μ（μ＜tanθ），設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．當物塊隨轉臺由靜止開始緩慢加速轉動且未離開轉臺的過程中A．物塊受轉臺的靜摩擦力方向始終指向轉軸B．至繩中出現拉力時，轉臺對物塊做的功為C．物塊能在轉臺上隨轉臺一起轉動的最大角速度為D．細繩對物塊拉力的瞬時功率始終為零三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）請按照有效數字規則讀出以下測量值。（1）______mm；_____mm；（2）______mm.12．（12分）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器接在電壓為U，頻率為f的交流電源上，從實驗中打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶，如圖所示，選取紙帶上打出的連續5個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點的距離為S0，點AC間的距離為S1，點CE間的距離為S2，已知重錘的質量為m，當地的重力加速度為g，則：①起始點O到打下C點的過程中，重錘重力勢能的減少量為△EP＝___，重錘動能的增加量為△EK＝____；②根據題中提供的條件，還可利用重錘下落求出當地的重力加速度g=________，經過計算可知，測量值比當地重力加速度的真實值要小，其主要原因是：_______________．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示,光滑水平地面上靜止放置兩由彈簧相連木塊A和B，一質量為m的子彈以速度v0水平擊中木塊A，并留在其中，A的質量為3m，B的質量為4m。(1)求彈簧第一次最短時的彈性勢能(2)何時B的速度最大，最大速度是多少？14．（16分）如圖所示，傾角θ=37°的斜面位于水平地面上，小球從斜面頂端A點以初速度v0水平向右拋出，經t1=0.6s小球恰好落到斜面底端B點處。空氣阻力忽略不計，取重力加速度g=10m/s2，tan(1)求小球平拋的初速度v0(2)在小球水平拋出的同時，使斜面在水平面上也向右做勻速直線運動，經t2=0.3s小球落至斜面上，求斜面運動的速度大小。15．（12分）如圖所示,質量mB=3.5kg的物體B通過一輕彈簧固連在地面上,彈簧的勁度系數k=100N/m．一輕繩一端與物體B連接,繞過無摩擦的兩個輕質小定滑輪O1、O2后,另一端與套在光滑直桿頂端的、質量mA=1.6kg的小球A連接．已知直桿固定,桿長L為0.8m,且與水平面的夾角θ=37°．初始時使小球A靜止不動,與A端相連的繩子保持水平,此時繩子中的張力F為45N．已知AO1=0.5m,重力加速度g取10m/s2,繩子不可伸長．現將小球A從靜止釋放,則：(1)在釋放小球A之前彈簧的形變量；(2)若直線CO1與桿垂直,求物體A運動到C點的過程中繩子拉力對物體A所做的功；(3)求小球A運動到底端D點時的速度．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

C．勻加速拉動的過程只能持續到重心離開臺面的瞬間，故在勻加速拉動過程中，物體的重心在臺面上，故物體對臺面的壓力不變，故物體受到的支持力不變，故C錯誤；AB．而在拉動過程中動摩擦因數不變，由可知摩擦力是不變的，故AB錯誤；D．因為摩擦力不變，物體做勻加速直線運動，由牛頓第二定律可知因為加速度不變，摩擦力不變，所以工人的拉力是不變的，故D正確。故選D．2、C【解析】

已知在t1時刻，兩車并排行駛，在t1-t2時間內，甲圖線與時間軸圍成的面積大，則知甲通過的位移大，可知t2時刻，甲車在前，乙車在后，兩車沒有并排行駛。故AB錯誤。圖線切線的斜率表示加速度，可知甲車的加速度先減小后增大，乙車的加速度也是先減小后增大。故C正確。在t1與t2時間內甲的速度一直大于乙，則兩車的距離一直變大，即t2時刻兩車距離最大，選項D錯誤；故選C。【點睛】解決本題的關鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線與時間軸圍成的面積表示位移，圖線的切線斜率表示瞬時加速度。3、D【解析】試題分析：人在運動過程中，向下運動時速度越來越快，而向上運動時速度越來越慢，因此A錯誤；人在滑到到最低點時加速度向上處于超重狀態，B錯誤；人在滑到最低點時速度恰好水平，而重力豎直向下，兩者相互垂直，因此重力的功率為零，C錯誤；人到達最低點時速度最快，而此時向下的力向心力最大，因此繩子拉力最大，D正確。考點：圓周運動4、B【解析】

對節點受力平衡可知：解得即：F3>F1>F2A．F1>F2>F3，與結論不相符，選項A錯誤；B．F3>F1>F2，與結論相符，選項B正確；C．F2>F3>F1，與結論不相符，選項C錯誤；D．F3>F2>F1，與結論不相符，選項D錯誤；5、D【解析】

光子能量為：，等于n=2和n=1間的能級差，所以該譜線所對應的氫原子的能級躍遷是從n=2的能級躍遷到n=1的能級．故D正確，ABC錯誤．故選D。6、C【解析】

質點采用的科學方法為建立理想化的物理模型的方法，A錯誤；為研究某一時刻或某一位置時的速度，我們采用了取時間非常小，即讓時間趨向無窮小時的平均速度作為瞬時速度，即采用了極限思維法，B錯誤；在研究加速度與質量和合外力的關系時，由于影響加速度的量有質量和力，故應采用控制變量法，C正確；在探究勻變速運動的位移公式時，采用了微元法將變速運動無限微分后變成了一段段的勻速運動，即采用了微元法，D錯誤．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】

A.由于是輕彈簧，當彈簧恢復原長時，彈簧停止運動，滑塊繼續向上滑動，滑塊與彈簧分離，故A正確；B.在bc段做勻減速運動，根據圖象可知加速度大小為：，根據牛頓第二定律得：mgsin37°+μmgcos37°=ma，解得：μ=0.5，故B錯誤；C.由圖示圖象可知，t=0.1s時滑塊的速度：v0=1m/s，由勻變速直線運動的速度公式得，t1=0.3s時的速度大小：v1=v0?at=1?10×(0.3?0.1)=0m/s；在t1時刻之后滑塊沿斜面下滑，由牛頓第二定律得：mgsin37°?μmgcos37°=ma′，解得：a′=1m/s1，從t1到t3做初速度為零的加速運動，t=0.4s時刻的速度為：v3=a′t′=1×0.1=0.1m/s；故C錯誤；D.根據t1=0.1s時滑塊已上滑x=0.1m的距離，由功能關系可得彈簧鎖定時具有的彈性勢能為：代入數據得：故D正確。8、BCD【解析】

小球運動過程中彈性勢能和動能相互轉化，因為彈簧原長為，半長軸的長為，故在A點彈簧處于壓縮狀態，形變量等于PO的長度，在C點彈簧長度等于，故伸長量等于PO的長度，所以在AC兩點彈簧的形變量相等，彈簧的彈性勢能相等，故在AC兩點的動能相等，A錯誤B正確；設另外一個焦點為，在BD兩點時，，故B到P點的距離等于，即等于彈簧原長，在彈簧恢復原長時，彈性勢能為零，小球的動能最大，所以在BD兩點速度最大，C正確；因為小球套在軌道上，所以在B點軌道的彈力沿BO方向，D正確；9、BCE【解析】

A．不僅機械波能產生多普勒效應，電磁波也會產生多普勒效應，選項A錯誤；B．由愛因斯坦的相對論得出運動的時鐘會變慢，選項B正確；C．電磁波能發生偏振現象，說明電磁波是橫波，選項C正確；D．因紅光的波長大于綠光的波長，則紅光和綠光通過同一干涉裝置，由可知，綠光形成的干涉條紋間距小，選項D錯誤；E．用單擺測重力加速度實驗時，為了減小實驗誤差，應從單擺擺到最低點時開始計時，選項E正確。10、CD【解析】

A．物體做加速圓周運動，所以開始時物體受到的摩擦力必定有一部分的分力沿軌跡的切線方向，起到加速的作用，故A錯誤；B．對物體受力分析知物塊離開圓盤前，由摩擦力和拉力的合力提供向心力在豎直方向上N+Tcosθ=mg根據動能定理知當彈力T=0，半徑為r=Lsinθ聯立以上解得至繩中出現拉力時，轉臺對物塊做的功為，故B錯誤；C．當N=0，f=0時加速度最大，根據牛頓第二定律Tcosθ=mg半徑為r=Lsinθ聯立可得所以當物塊的角速度增大到時，物塊與轉臺間恰好無相互作用，故C正確；D．根據幾何關系可知，物體在做圓周運動的過程中受到的繩子的拉力方向與物體運動的方向始終垂直，所以細繩對物塊拉力的瞬時功率始終為零，故D正確．故選CD。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、（1）2.641~2.642；4.991~4.992;（2）10.95【解析】（1）讀數分別為：2.5mm+0.01mm×14.2=2.642mm；5.5mm+0.01mm×49.1=5.991mm.（2）讀數：1cm+0.05mm×19=1.095cm=10.95mm.12、存在摩擦阻力【解析】

①根據下降的高度求出重力勢能的減小量，根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出D點的瞬時速度，從而得出動能的增加量．②根據連續相等時間內的位移之差是一恒量求出重力加速度．【詳解】①重錘重力勢能的減少量為，C點的速度，則重錘動能的增加量；②根據得；測量值比當地重力加速度的真實值要小，其主要原是紙帶與限位孔之間的摩擦力（或紙帶與其它部分的阻力或摩擦阻力）．【點睛】做分析勻變速直線運動情況時，其兩個推論能使我們更為方便解決問題，一、在相等時間內走過的位移差是一個定值，即，二、在選定的某一過程中，中間時刻瞬時速度等于該過程中的平均速度．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）（2）彈簧再恢復原長時B速度最大【解析】：（1）從子彈擊中木塊A到彈簧第一次達到最短的過程可分為兩個小過程一是子彈與木塊A的碰撞過程，動量守恒，有機械能損失；二是子彈與木塊A組成的整體與木塊B通過彈簧相互作用的過程，動量守恒，系統機械能守恒，子彈打木塊A的過程，由動量守恒得：打入后彈簧由原長到最短由動量守恒得：此過程機械能守恒:解得：（2）從彈簧原長到壓縮最短再恢復原長的過程中，木塊B一直作變加速運動,木塊A一直作變減速運動,相當于彈性碰撞，因質量相等，子彈和A組成的整體與B木塊交換速度,此時B的速度最大,設