2024秋季學期階段練習九年級化學試卷I卷相對原子質量:H:1C:12N:14O:16Mg:24S:32一、選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意)1.下列過程中發生了化學變化的是A.水的沸騰B.酒精揮發C.石蠟熔化D.紙張燃燒2.空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.水蒸氣3.硒有防癌、抗癌作用，這里的“硒”是指A.元素B.原子C.分子D.離子4.下列實驗操作中，正確的是5.市售加碘鹽是在食鹽中加入一定質量的碘酸鉀(KIO?)。碘酸鉀中碘元素的化合價是A.+7B.+5C.+1D.-16.碳元素和氧元素的本質區別是A.電子數不同B.中子數不同C.質子數不同D.相對原子質量不同7.氫氟酸(HF)可用于在玻璃上雕刻精美圖案，發生的化學方程式可表示為SiO?+4HF=X↑+2H?O,則物質X是學期階段練習九年級化學第1頁(共8頁)8.下列實驗現象敘述正確的是A.碳在氧氣中燃燒生成黑色固體B.鐵在空氣中燃燒火星四射，產生黑色固體C.蠟燭在空氣中燃燒產生二氧化碳和水D.硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰9.鈣是人體中含量最高的金屬元素，主要存在于骨骼和牙齒中。下圖為鈣在元素周期表中的信息。下列有關說法中不正確的是A.鈣的原子序數是20B.鈣屬于非金屬元素C.鈣原子中質子數為20D.鈣的相對原子質量是40.0810.在反應A+3B=2C+2D中,已知A和B的相對分子質量之比為7∶8,當2.8gA與一定量B恰好完余反應后，生成A.9.6gB.4.4gC.6.8gD.8.8g二、選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分。每小題給出的四個選項中，有1-2個符合題意。只有一個符合題意的多選不給分：有2個選項符合題意的只選一個且符合題意的得1分：若選2個有一個不符合題意則不給分)11.在化學反應中，一定發生變化的是A.原子數目B.元素質量C.分子種類D.物質的總質量12.下列說法正確的是A.由同種元素組成的物質是單質B.墻內開花墻外可聞到花香，是因為分子總是在不斷運動著C.6000L氧氣在加壓情況下可裝入容積為40L的藍色鋼瓶中，因為加壓時氧分子變小D.銅粉在空氣中加熱，生成物的質量比銅粉的質量大，說明化學反應不一定遵循質量守恒定律學期階段練習九年級化學第2頁(共8頁)13.下列實驗設計方案或實驗操作，正確的是選項實驗目的方案設計或實驗操作A制取一定量的蒸餾水燒瓶中加入少量碎瓷片或沸石，防止液體暴沸B鑒別鐵粉和氧化銅粉末觀察顏色C檢驗蠟燭燃燒的產物在火焰上方罩一個干燥的燒杯D鑒別氧氣和二氧化碳用燃著的木條14.化學家在探索燃燒現象和物質成分的過程中，研究了化學變化中的質量關系。某4.6g有機物在氧氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g的水，下列說法正確的是A.該物質只含有碳元素和氫元素B.該物質中碳元素與氫元素的質量比為4：1C.該物質一定含有碳元素、氫元素和氧元素D.該物質的一個分子中碳原子和氫原子的個數比為2：115.下列說法不正確的是A.等質量的H?O和H?O?,所含氧元素質量比為18:17B.質量相等的氧化鎂和硫酸鎂中鎂元素的質量比為3：1C.某氮元素的氧化物，氮元素和氧元素的質量比為7：20，則該物質的化學式為N?O?D.硝酸銨和氯化鉀的混合物中氮元素質量分數為14%，該混合物中硝酸銨的質量分數為40%II卷相對原子質量：H：1C:12O:16學期階段練習九年級化學第3頁(共8頁)三、填空題(本題包括4小題，共20分)16.(6分)化學就在我們身邊。請從下列物質中，選擇適當物質的序號填空。①氮氣②稀有氣體③氧氣④活性炭⑤二氧化硫⑥二氧化碳(1)可用于醫療急救的是；(2)可用于制造氮肥的是；(3)可用于制作電光源的是；(4)可用來吸附有害氣體的是；(5)光合作用吸收的氣體的是；.(6)有刺激性氣味的氣體是。17.(3分)下列示意圖中大小和顏色不同的小球分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是，表示化合物的是，表示單質的是。18.(7分)建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯系是化學學科的特點，回答下列問題：(1)圖1中甲是。(2)在汞、氯化鈉、氨氣三種物質中，由離子構成的是(填化學式)。(3)圖2中A表示氯原子的原子結構示意圖，氯原子在化學反應中易(填“得到”或“失去”)電子；氯原子與C、D、E中(填序號)的化學性質相似。若B為帶兩個單位負電荷的硫離子，則方框內的數值是。(4)圖2的C、D、E中屬于相對穩定結構的是(填序號)。(5)地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物的化學式為。學期階段練習九年級化學第4頁(共8頁)19.(4分)用化學用語填空(1)2個氫原子(2)氧單質(3)1個鎂離子(4)氧化銅中銅元素的化合價為+2四、簡答題(本題包括2小題，共15分)20.(8分)寫出下列反應的化學方程式(1)碳在氧氣中充分燃燒；(2)鐵在氧氣中燃燒；(3)鎂條燃燒;(4)過氧化氫和二氧化錳混合物制取氧氣。21.(7分)A~G是初中化學常見的物質，已知D、E、F是單質，其他物質均是化合物，其中D是一種淡黃色粉末，反應①中B的質量和化學性質均不改變。(1)寫出下列物質的化學式CF;(2)反應①的基本類型是反應(填“化合”或“分解”)(3)寫出反應③的化學方程式(4)寫出反應④的化學方程式學期階段練習九年級化學第5頁(共8頁)五、實驗題(本題包括3小題，共25分)22.(8分)水是一切生命賴以生存的重要物質基礎，與我們的生活密切相關，請回答下列問題：(1)圖1是凈水廠凈水的流程，所加入的混凝劑是，該物質可以使水中懸浮雜質較快沉降，使水逐漸澄清；圖中①是池(填“吸附”或“分離”)。(2)下列凈化水的單一操作中，凈化程度相對較高的是(填字母)。A.靜置沉淀B.吸附沉淀C.蒸餾D.過濾(3)某同學將渾濁的水樣品倒入燒杯中，采用如圖2所示裝置過濾，此裝置還缺少一種儀器，該儀器的名稱是。進行過濾操作時，下列做法不正確的是(填序號)。A.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁B.濾紙的邊緣要低于漏斗口C.液面不要低于濾紙邊緣(4)圖3為電解水的實驗裝置圖。正、負極產生氣體的體積比約為，該反應的化學方程式為。學期階段練習九年級化學第6頁(共8頁)23.(9分)實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示(1)寫出實驗儀器的名稱是a，b；(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣選用A作為發生裝置，應在試管口，該反應的化學方程式為；用排水法收集氧氣時，要等到氣泡冒出時再開始收集，集滿氧氣的集氣瓶應(填“正”或“倒”)放在桌面上。(3)除了常見的收集裝置，F也可以用于收集氧氣，則氧氣應從(填“c”或“d”)端通入。(4)實驗室用大理石(固體)和稀鹽酸(液體)在常溫下混合制取二氧化碳，發生裝置應選擇。24.(8分)科學探究是獲取科學知識、理解科學本質、客觀世界的重要途徑。下圖是初中化學常見的探究實驗，請回答：(1)如A圖所示的探究實驗，反應前后的稱量結果(填“沒有”或“有”)變化，導致這一結果的原因是。學期階段練習九年級化學第7頁(共8頁)(2)如圖B所示的探究實驗，寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式，下列關于該實驗的說法正確的是(填序號)A.實驗時紅磷一定要足量；B.紅磷熄滅后，要立即打開彈簧夾；C.點燃燃燒匙中的紅磷后，要緩慢伸入集氣瓶中D.實驗前要先檢查裝置的氣密性(3)某興趣小組利用氧氣傳感器探究不同物質在空氣中燃燒的耗氧量情況。足量蠟燭和紅磷分別在相同的密閉容器中燃燒，測定的氧氣含量變化如圖所示。下列判斷正確的是A.蠟燭燃燒過程中a點時容器內氮氣的體積分數為84%B.紅磷燃燒過程中b點和c點時容器內物質總質量相等C.燃燒后，兩容器中氧氣均未耗盡，紅磷耗氧量較多D.若將足量蠟燭和紅磷放在同一密閉容器中燃燒，氧氣的體積分數可降至3%六、計算題(本題包括2小題，共10分)25.(4分)條形碼的黏性主要來源于合成膠黏劑丙烯酸，化學式為C?H?O?。計算：(1)丙烯酸的相對分子質量；(2)丙烯酸中碳元素和氫元素的質量比(填最簡比)；(3)丙烯酸中碳元素