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文檔簡介
中物理第一章第一節中圖版地理(初中)地球和地球儀課堂導入
站在海邊,帆船向我們駛來,我們總是先看到桅桿還是船身?地球的形狀和大小1課堂活動閱讀書本內容,概括人類探索地球形狀的艱辛歷程直覺猜想天圓地方邏輯推理月食推論實踐證明麥哲倫環球航行科學確證衛星照片01課堂活動02結合你的生活經驗,說出生活中有哪些現象或例子能夠證明地球是一個球體?
1)站在海邊,先看到桅桿,再看到船身2)月食3)麥哲倫環球航行4)站得高,看得遠5)衛星照片6)夜晚看北極星越往北走,看到的北極星越高……
月食的成因知識拓展日食的成因課堂活動地球的大小知多少?031.我國最長的河流長江長6300千米,地球平均半徑比長江長多少千米?2.足球場面積約7000平方米,地球的表面積相當于多少個足球場?3.赤道周長約相當于多少個400米跑道?71千米510000000/70≈72585714個40000000/400=100000個地球的形狀:地球的大小:知識小結地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的球體地球儀2
麥哲倫環球航行的實現,是人類最終證實地球是個大圓球的里程碑。當時西班牙國王送給航海家們一個最好的禮物,就是一個人類共同擁有,然而又不被人們真正認識的彩色地球的模型——地球儀。上面刻著一行寓意深刻的題字“你首先擁抱了我”。知識小結地球儀:人們仿照地球的形狀,并按一定的比例把它縮小,制作了地球模型——地球儀地球儀上的點和線:地軸——地球的自轉軸兩極——地軸與地球表面南北兩端的交點赤道——到兩極距離相等的大圓圈經線和緯線3課堂活動你知道經線和緯線嗎?兩者究竟有哪些不同呢?04
1.緯線(閱讀教材第8、9頁,用彩筆描繪緯線并思考)(1)什么是緯線?(2)緯線是半圓還是圓?(3)長度是否相等?(4)緯線指示什么方向?(5)各條緯線間有什么關系?(6)緯線有多少條?除極點外,每條緯線都是圓赤道最長,向兩極逐漸變短東西方向相互平行無數條同赤道平行的線課堂活動你知道經線和緯線嗎?兩者究竟有哪些不同呢?04連接南北兩極,并與緯線垂直相交的線都是半圓長度都相等南北方向各條經線相交于南、北兩極無數條2.經線(閱讀教材第8、9頁,用彩筆描繪經線并思考)(1)什么是經線?(2)經線是半圓還是圓?(3)長度是否相等?(4)經線指示什么方向?(5)各條經線間有什么關系?(6)經線有多少條?知識小結經線緯線
定義形狀
長度指示方向半圓南北方向相等連接南北兩極并同緯線垂直相交的線與赤道平行的圓圈圓,每一條緯線自成圓圈不相等(由赤道向兩極逐漸縮短,極點為零;緯度相同的緯線長度相同)東西方向知識補充
緯度是當地和地心的連線和赤道平面的夾角經度本地經線平面與0°經線平面的夾角課堂活動05結合教材8、9頁圖片,觀察經度、緯度的變化規律及特點,總結經度、緯度的差異知識小結經度緯度起止線度數范圍
變化規律符號本初子午線(0°經線)0°----180°由0°經線向東向西各遞增至180°東大東經西大西經東經(E)西經(W)赤道(0°緯線)0°----90°由赤道向北向南各遞增至90°南大南緯北大北緯南緯(S)北緯(N)兩條相對的經線可以組成一個經線圈,這兩條線東西經相反,度數之和為180°。知識補充本初子午線(0°經線)和180°經線組成一個經線圈是東西經的界線。南北半球的劃分4厄瓜多爾首都基多的赤道紀念碑英國格林尼治天文臺看書P10圖:說一說南、北半球東、西半球是怎樣劃分的?課堂活動06半球的劃分南、北半球:東、西半球:知識小結以赤道為界,以南是南半球,以北是北半球。南南北北20°W和160°E組成的經線圈。小東大西經緯網5作用:(1)確定地球上任意一點的位置;(2)確定地球上任意兩點的相對方向。經線和緯線交織成網就是經緯網地球上的五帶6地球上緯度不同的地方,在同一時間里,受到的太陽照射也不相同,冷熱也有差異,形成了不同的溫度帶,人們將其劃分為五帶。熱帶熱帶北溫帶南溫帶南溫帶北寒帶北寒帶南寒帶南寒帶北溫帶看書P11圖:我國大部分位于地球上五帶中的哪個溫度帶?說一說這個溫度帶有哪些特點?課堂活動07大部分位于北溫帶,四季分明,冬冷夏熱知識小結地球上的五帶劃分依據:氣候特征及地理現象:
太陽熱量在地表的分布狀況知識補充緯度劃分0°~30°為低緯度地區,30°~60°為中緯度地區,60°~90°為高緯度地區。課堂小結地球和地球儀地球的形狀和大小地球的模型——地球儀形狀大小兩極稍扁,赤道略鼓的球體赤道周長、平均半徑、表面積經線和緯線特征經度和緯度定義、長度、形狀、指示方向起點、范圍、變化規律、符號半球劃分界線及判別經緯網地球上的五帶定位典例分析[考點一]地球的形狀(2019.河南?期中試卷)從“微信”啟動畫面我們可以清晰地看到地球的形狀。下面關于人類認識地球形狀的過程,排序正確的是()A.①②③B.①③②C.②①③D.②③①A變式訓練人們對地球形狀的認識,經歷了一個漫長的過程.下列認識過程排序正確的是()A.①→③→②B.③→②→①C.②→③→①D.③→①→②D典例分析[考點二]地球的大小有關地球數據的正確敘述是:()A.赤道半徑是6357千米B.極半徑是6378千米C.赤道周長約為4萬千米D.赤道直徑約4萬千米C變式訓練有一天,咸蛋超人想要拜訪住在地球另一端的面包超人,并決定“遁地”前去。于是他從家中鉆入地底,始終保持直線并穿過地心來到面包超人家。據此回答1-2題:1.咸蛋超人“遁地”穿行的距離是()A.6378千米B.6371千米C.40000千米D.12742千米2.兩個超人很久沒見,準備進行飛行比賽,他們選擇了繞赤道一周作為比賽線路。你知道他們要飛行的距離嗎()A.400千米B.40000千米C.4000千米D.400000千米DB典例分析[考點三]地球儀作為地球的模型,地球儀應做成()A變式訓練(2019·廣東·期中試卷)如果要制作一個地球儀,以下注意事項正確的是()A.地軸是假想的軸,所以不要制作地軸B.地軸要與地面呈66.5°角傾斜C.所有經線和緯線應該一樣長D.連接南北極點來標注赤道B典例分析判斷如圖中P點的地理坐標及所在的半球()
A.(20°S,10°W)西半球南半球B.(20°N,10°E)東半球北半球C.(20°N,10°E)西半球南半球D.(20°S,10°E)東半球南半球B[考點四]經緯網變式訓練經測得某地點的經、緯度是(30°N,10°W),下面關于該地的半球位置的描述,正確的是()A.東半球、北半球B.西半球、南半球C.東半球、南半球D.西半球、北半球A讀“下列四幅經緯網圖”,回答1-2題:
1.四幅圖中,陰影部分表示的實際范圍相同的是()A.①② B.①③ C.②④ D.①②③④2.關于陰影區域②位于③的地理方位,正確的是()A.東北方 B.西南方 C.東南方 D.西北方典例分析BA變式訓練
(2015.泰州)下圖為南半球經緯網示意圖,讀圖回答1-4題。1.丁地的經度()A.100°EB.100°WC.40°SD.40°N2.甲、乙、丙、丁四地中緯度最高的是()A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地3.甲、乙、丙、丁四地中既位于南溫帶,又位于東半球的是()A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地4.甲地位于乙地的()A.東南B.東北C.西南D.西北
ACAA[考點五]地球上的五帶1.廣西桂林位于廣西東北部,大部分地處24°N~26.5°N之間,桂林屬于()A.北溫帶 B.南溫帶C.熱
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