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文檔簡介
第二單元第1課時看一看(一)分層作業
【夯實基礎】
1.(2022秋?遼寧大連?期末統考)下面四幅圖分別是哪位同學看到的?填一填。
6
()
6
奇思()
2.下面四幅圖分別是誰看到的?在圖片下面的括號里填上他們的名字。
3.(2021秋?甘肅酒泉?期末統考)下圖中,弋寸是()看到的,翻是
看到的,
是()看到的。
小琴
小紅
【進階提升】
4.畫出下面物體從前面、左面和上面看到的圖形。
□04^A
ODA
6.下面各幅圖分別是從哪個方向看到的圖形?
()面()面()面
7.一個正方體的六個面上分別寫著“我”“們”“熱”“愛”“中”“國”這六個字中的一個,
“我”的對面是(),“們”的對面是(),“中”的對面是()o
我們熱
【拓展應用]
8.五角星各在大正方體的那個面?
9.熊媽媽在魔方的六個面上分別貼上1?6這6個數字。
第一次熊寶寶看到了第二次熊寶寶又看到了幫熊寶寶找到1對應
(),2對應g
(),3對應()。
10.他們分別是在哪看到的?在括號里填上他們的名字。
第二單元第2課時看一看(二)分層作業
【夯實基礎】
1.右面三幅圖分別是誰看到的,請把他們的序號填在括號里。
2.下面幾幅圖分別是誰看到的?填一填。
3.有A、B、C三個偵查員,他們分別從三個方向觀察一間房子,請你確定下面的圖形分別
是誰看到的。
【進階提升】
4.下面幾幅圖分別是誰看到的?連一連。
①②
③④
(1)從正面看到是圖A的有(),是圖B的有(),是圖C的有()和
()o
(2)從上面看是圖F的有(),是圖E的有(),是圖B的有()o
(3)從右圖看是圖F的有(),是圖D的有(),是圖C的有(),是圖B
的有()o
6.
(1)下面的圖形分別是從哪個位置看到的?連一連。
從正面看從左面看從上面看
(2)如果從物體的右面觀察,看到的會和從左面看到的完全相同嗎?為什么?
7.左圖是移動房子,四個同學從四個方向觀察到的圖形分別是:
田I
判斷一下,下面的說法對的畫“J”,錯的畫“X”。
(1)這座房子有3個窗戶,1個門。()
(2)這座房子的窗戶都在物資的正面和背面。()
(3)門在物資的右側。()
(4)房子的左側有一個窗戶。()
【拓展應用】
8.下面是小華同學沿著小河游覽的風景圖,在船上他連續拍攝了4張照片,請你在4張照
片下的()里用①②③④標出拍攝的先后順序。
9.看一看,想一想。
(1)依依看到的是哪幅圖?選一選。()
10.在一個小正方體的六個面上分別寫上1?6六個不同的數字,現在用同樣的四個小正方體
拼成一個大長方體(如下圖示),認真觀察和推理,正方體相對的面上分別是幾?
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