第第頁尚武中班級組長職責班級組是學校教導地方下屬的教育機構，在教導處直接領導下，率領全班級師生全面貫徹黨的教育方針、負責組織、領導本班級老師對學生進行思想教育、學習工作的全面開展。組長應酷愛學生，團結同志，加強學習，以身作則，為把本班級建設成先進教育集體而履行以下職責：1、依照學校教育、教學計劃，領導本組老師依據本班級學生特點訂立班級組工作計劃。2、督促并引導班主任依據班級德育教育目標訂立班級創文明計劃。3、每月召開一次班級組學生和老師會議，對學生思想、學習等方面存在的問題，開展講座溝通經驗，找出差距，訂立改進措施，提高教育教學效果。4、定期檢查本班級各班有關教育教學工作思想、組織的落實工作。5、做好每月一次的黑板報的宣傳工作，溝通學習方法，介紹勤奮學習學生的先進事跡。6、每學期召開學生座談會每班至少二次，了解教學情況，聽取看法和建議，及時向教導處和任課老師匯報與反映。7、每學期召開本班級學生家長會，向學生家長匯報和反映學生情況，以取得家長的搭配。8、協調好班級中各班之間與各學科之間的關系；協調好本班級的各學科測驗時間與次數，掌控作業量，布置好第二課堂并做好檢查、落實工作；協調好本組的臨時調課等。9、常常關懷本班級學生的思想、學習、身體和生活。每學期末依據學校要求，搞好學生的行為規范考核和評優活動。10、期末動員學生寫好思想、學習小結，做好綜合素養評價工作。11、常常關懷本班級老師的工作、思想、生活和學習，與老師保持緊密聯系。平常收集、保管好老師中的好人好事，幫忙學校做好對老師的考核工作，為評優活動供應素材。12、負責本班級老師的政治學習，幫忙工會、教代會督促、教育本班級老師貫徹師德公約，率領全組老師為爭創先進集體而努力。13、幫忙班主任和班級老師教育學生，對偶發事件，依據校規作出相應的處理措施；對情節嚴重者，有權作停課一天的決議（必需報教導處備案）。14、有計劃地參加本班級各班班會，作好記錄，及時與班主任交換看法。15、樂觀支持和搭配學校團隊、學生會工作，參加必需的重點的活動。對本班級學生入團問題、校級提干的介紹和學生的嘉獎提出看法。專任老師職責老師的任務是教書育人，要依照教學計劃、教學大綱和教材的要求進行教學，使學生掌握基礎知識，培養本領，發展智力；要管教管導，寓思想教育于教學之中，促使學生健康成長。一、學習教學大綱（課程標準），研討教材，了解學生的知識基礎，設計教學方法，認真備課。二、結合學科特點對學生進行學習目的教育，調動學生的學習樂觀性；引導學生改進學習方法，培養良好的學習習慣。三、組織好課堂教學，教授知識，注意科學性與思想性的統一，啟發學生樂觀思維，提高課堂教學質量。四、引導復習和布置作業，檢查和批改作業，搞好講評。五、重視因材施教，發現學習優異的學生，樂觀培養，對學習上有困難的學生，要進行個別輔導，耐性幫忙他們在原有基礎上漸漸提高。六、樂觀創造條件，開展多樣化的課外活動，使學生開闊視野，擴大知識領域，培養技能技巧。七、有計劃地進行學習質量的檢查，搞好測驗、考試，認真分析試卷，積累資料，努力改進教學方法。八、樂觀參加政治業務學習和教學研究活動，樂觀參加在職進修，定期總結教學經驗，不絕提高專業知識水平和教學本領。篇2:鎮第二學校教研組長職責鎮第二學校教研組長職責1、組織本組老師的業務學習，引導老師依照黨的教育方針、教育規律和課改精神進行教學工作。2、依據學校的教學工作計劃和本組特點，從教學實際啟程，確定教研課題，訂立切實可行的教研計劃。及時總結教研成績，組織引導組內老師撰寫論文。3、引導老師研討教材并開展教學研究，檢查老師備課情況，在個人備課的同時，加強備課組集體備課。充分發揮中、老年老師的傳、幫、帶作用，盡快提高青年老師的業務水平。4、常常分析各班級教學情況和學生的學習質量，研究改進教學方法，加強學法引導，在重視基礎知識的同時，重視培養學生的基本方法、基本本領、基本態度和精神，切實提高素養教育下40分鐘課堂教學效益。5、樂觀開展教學研究活動。組織觀摩教學、相互聽課、評課，研究改進教學方法，不絕提高課堂教學質量。6、樂觀捕獲教研信息，認真學習教學理論，不絕提高自身和組員的教研本領及理論修養。7、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，并認真組織實施。期中要幫忙教務處檢查落實情況，期末做好工作總結，并定期向學校行政領導和老師匯報工作。真正創建嚴格活潑、刻苦研討、文明和諧的組室。篇3:仁海學校教研組長職責仁海學校教研組長職責1．組織組內老師政治學習，提高老師思想政治覺悟和師德修養；2．組織組內老師學習學校教學教研工作計劃，結合本組實際訂立本組工作計劃，按計劃、按要求開展教研活動，及時作好活動記錄；3．組織組內老師學習課標，研討教材，訂立學科教學計劃，督促、引導老師按計劃落實教學任務，組織老師設計并開展好學生學科性活動；4．按月檢查組內老師備課（寫教案）、批改作業、輔導學生等教學常規工作，按要求查收相關資料，作好記錄并及時向教導處匯報檢查情況，幫忙學校檢查組內老師上課情況；5．組織好組內老師教學溝通、集體備課、相互聽課、評課活動；組織組內老師參加學校或教科所、進修校主辦的相關培訓、學習；組織組內老師及時總結教育教學經驗，關注并參加教學改革，對相關的教育教學競賽要作好組織、研究、引導工作；6．關懷組內老師的思想、工作和生活，充分調動每個老師的工作樂觀性，及時提出或反映老師對學校教育教學工作的看法和建議，形成團結、合作、務實、奮進的教學教研風氣；7．統籌協調、合理布置，組織、督促組內老師按學校要求完本錢教