第6頁共6頁2024年大學生實習工作計劃與實施步驟樣本組長帶回需加蓋實習學校公章的材料，作為評分依據。返校后總結的具體內容包括：一、每位實習學生需提交以下材料，并作為評定成績的重要參考：1.實習報告一份；2.教育調查報告一份；3.實習期間使用的教案及教具，共計____分。二、實習生需進行個人及小組鑒定，并附上評語。三、指導教師將依據實習期間的教育教學表現（含實習學校原任教師、原任班主任的評價及我系指導教師的觀察）、提交的教案、教具、實習報告、教育調查報告等，進行綜合評分，最終確定實習成績。四、實習內容具體涵蓋以下幾個方面：1.幼兒英語教學實習：備課需認真，教案需完整且符合規范，并經指導教師認可；試教應符合教學要求；教學目標明確，授課條理清晰，重難點突出；教學方法需遵循幼兒英語教學原則；能夠合理運用現代教育技術及各類教學手段；靈活運用各類兒童英語教學法；營造課堂及校園英語學習環境；積極利用教學資源開展課外英語對話活動；在有條件的幼兒園進行雙語教學實習；實現預定的教學目標。2.幼兒英語教學配課實習：協助外教進行課前準備；配合外教進行課堂教學；及時發現并處理幼兒難以理解的內容，必要時進行翻譯。3.教育、保育工作實習：快速熟悉實習班級幼兒情況，把握班級特點；積極配合保育員和班長的工作；開展個別教育工作；在班長指導下獨立組織至少一次班集體活動；根據幼兒教育原則開展班級教育活動。4.教育調查：選擇具有針對性和實踐意義的課題；收集豐富的調查材料；撰寫觀點清晰、材料詳實的調查報告。5.職業道德培養：培養學生對幼兒的愛心、對工作的責任心及對幼教事業的奉獻精神；強調業務上的刻苦鉆研；培養集體意識、團隊協作精神及自我教育能力。五、實習管理規范：1.畢業實習紀律：遵守國家法律法規及實習單位規章制度；遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不無故缺勤；虛心學習，與實習單位同志團結協作；按要求完成實習任務，做好實習記錄及總結；無故不參加實習或成績不合格者，按學院規定處理。2.實習指導規范：實習指導教師全程負責學生實習活動，制定實習計劃并提供指導；與實習單位及指導教師保持聯系，公正、科學、準確地評定實習成績；實習結束后提交書面總結，組織經驗交流會，并將相關材料存檔。六、實習考核及成績標準：實習考核結合實習單位評價、學生實習總結報告及社會實踐活動報告進行；成績劃分為優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級；各部分成績的權重為：實習報告0.2，教案及教育調查報告0.2，實習單位評價0.3，學生及校內指導教師評價0.3。七、實習指導教師名單：單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。2024年大學生實習工作計劃與實施步驟樣本（二）為確保畢業實習的有效實施，提升學員實踐能力，特制定以下嚴謹指導原則及安排：一、實習基本要求1.嚴格遵守實習規范：學員需全面遵循實習規定，不得擅自提前結束或延長實習時間。同時，應恪守實習單位的勞動紀律及各項規章制度，與實習導師及單位人員建立良好關系。2.虛心學習，勤于實踐：學員應主動學習會計核算、財務管理及企業管理知識，尊重實踐經驗與管理人員，認真記錄實習過程，撰寫實習日記與報告，并對實習中接觸的商業秘密嚴格保密。借閱資料需妥善保管，確保完整歸還。3.數據資料收集與管理：系統收集畢業論文（設計）相關數據資料，深入調研背景情況，廣泛查閱文獻，明確研究思路與技術路徑，掌握實際管理成果。4.實習點選擇與管理：實習點原則上由學生自主聯系，依據個人實際情況確定。若遇困難，可由系部統一協調安排。指導教師需定期或不定期檢查實習情況，記錄檢查結果，作為評定實習成績的重要依據。二、實習程序安排1.準備階段：實習前兩周內，完成指導老師與實習單位的確定工作。2.動員部署：由學院領導進行實習動員，明確實習目的與要求；指導教師下達實習任務書，明確任務與計劃。3.實習實施：學員深入實習單位，參與會計核算與財務管理工作，結合畢業論文（設計）收集資料、調查數據、查閱文獻，明確研究路線與方法。實習期間，需定期向指導教師匯報情況，堅持撰寫實習日記。4.實習總結：實習結束后，學員需完成實習報告與總結，并由實習單位出具鑒定意見。上述材料將作為評定實習成績的重要依據。三、實習基本內容畢業實習旨在通過實踐教學，使學員全面掌握工商會計與財務管理的實務操作。主要內容包括：1.工商會計核算實務：涵蓋各種結算方式、存貨、固定資產、無形資產、長期負債、所有者權益、成本費用、營業收入、利潤及利潤分配等核算工作，以及財務報表的編制與說明。2.財務管理實務：分析實習單位理財環境，了解資金來源、資本結構，掌握籌資決策方法；參與投資項目預測與決策；熟悉流動資產、成本控制與財務分析等日常管理工作；了解利潤分配方案與財務報表分析技巧。四、時間與學時分配校外畢業實習共____周，計____學分，集中安排在第八學期前五周進行。五、考核與成績評定