吉林省吉林市第五十五中學2025屆物理高一上期中學業質量監測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一顆子彈以大小為v的速度射進一墻壁但未穿出，射入深度為x，如果子彈在墻內穿行為勻變速運動，則子彈在墻內運動的時間為（）A． B． C． D．2、2010年11月22日，在2010年廣州亞運會男子100米決賽中，中國選手勞義以10秒24獲得冠軍，中國男飛人站在了亞洲之巔．勞義之所以能夠取得最佳成績，取決于他在100米中的（）A．某時刻的瞬時速度大B．撞線時的瞬時速度大C．平均速度大D．起跑時的加速度大3、放在水平地面上的物塊，受到一個與水平方向成角斜向下方的力F的作用，物塊在水平地面上始終靜止如圖所示，如果保持力F的大小不變，而使力F與水平方向的夾角變小，那么地面受到的壓力N和物塊受到的摩擦力f的變化情況是A．N變小，f變大 B．N變大，f變小C．N變小，f變小 D．N變大，f變大4、一輛汽車以速度v1勻速行駛全程的23路程,接著以v2=20km/h走完剩下的路程,若它全路程的平均速度v=28km/h,則A．24km/hB．34km/hC．35km/hD．28km/h5、下列關于速度、速度的變化及加速度的相互關系理解正確的是（）A．加速度增大，速度一定增大B．加速度越大，速度一定越大C．速度變化得越快，加速度就越大D．速度不變，加速度(不為零)也不變6、在一次交通事故中，警察測量出肇事車輛的剎車痕跡是20m，設該車輛的剎車加速度大小是20m/s2，該路段的限速為120km/h．則該車（）A．剎車所用的時間為1s B．超速C．不超速 D．行駛速度為120km/h7、圖是測量人的反應時間的小實驗，乙同學在甲同學的大拇指與食指之間的正上方捏住一把直尺，甲同學的大拇指與食指之間距離較小（約3cm），乙同學突然放開尺子，甲同學盡快用手指去夾住．下列表述正確的有（）A．測的是甲同學的反應時間B．測的是乙同學的反應時間C．實驗原理是D．實驗原理是vt=gt8、如圖所示，用與豎直方向成θ角的傾斜輕繩子a和水平輕繩子b共同固定一個小球，這時繩b的拉力為F1。現在保持小球在原位置不動，使繩子b在原豎直平面內，逆時針轉過θ角固定，繩b拉力變為F2；再轉過θ角固定，繩b拉力變為F3，則（）A．F1＜F2＜F3 B．F1=F3＞F2C．F1=F3＜F2 D．繩a拉力一直減小9、如圖，一長為L的長方形木塊可在傾角為α的斜面上以加速度a勻加速下滑，1、2兩點間的距離大于L．木塊經過1、2兩點所用時間分別為t1和t2，則下列說法正確的是（）A．木塊前端P從點1到點2所用時間為B．木塊前端P從點1到點2所用時間為C．木塊通過點2的平均速度為D．1、2兩點間的距離是10、下列說法正確的是：A．“北京時間8點整”指的是時間B．第ns內就是(n－1)s末到ns末這1s時間(n為任意正整數)C．列車在廣州停15分鐘，指的是時刻D．不管是前5s還是第5s，都是指時間11、某物體以20m/s的初速度豎直上拋運動，不計空氣阻力，重力加速度為g，則3s內物體的()A．路程為25m B．位移大小為15mC．速度改變量的大小為20m/s D．平均速度大小為5m/s12、如圖為一個運動物體的v-t圖象，已知兩段圖線和t軸所圍的面積分別為，則對于勻加速和勻減速階段描述正確的是（）A．兩段加速度的比B．兩段平均速度的比C．兩段平均速度的比D．兩段時間的比二．填空題(每小題6分，共18分)13、在用電火花計時器“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中：(1)電火花計時器使用________（選填“交流”或“直流”）電源，當電源頻率是50Hz時，它每隔________s打一個點。(2)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關系是________。A．先接通電源，后讓紙帶運動B．先讓紙帶運動，再接通電源C．讓紙帶運動的同時接通電源D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以(3)如圖為小明同學在一次實驗中打出的一條紙帶，圖中相鄰兩點間還有四個點未畫出，已知打點計時器接頻率為50Hz的電源，若量得bc=0.84cm，cd=1.64cm則小車的加速度為________m/s2。(4)如圖為另一位同學小王在實驗過程中記錄另一條紙帶，舍掉開頭比較密集的點跡，在后面便于測量的地方找一個點做計時起點0，后面每隔4個點取一個計數點，電源的頻率為50HZ。試根據所提供的紙帶，計算計數點3的速度并填入表格。計數點編號12345各計數點的速度v/（m·s-1）0.591.01____1.752.12(5)小王又想用圖像來研究小車的運動情況，請你根據表中的數據幫小王在坐標系中作出小車運動的v-t圖象。（______）(6)根據圖象可以求出計時起點的速度為________m/s。14、在進行“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗中：（1）圖1所示實驗器材是______（填“計時”、“測速”或“測距”）的儀器。其中必須使用4--6V低壓交流電源的是_____（填“甲”或“乙”）。（2）已提供了小車、一端附有滑輪的長木板、紙帶、細繩、刻度尺、導線。為了完成實驗，還須從下圖2中選取實驗器材：______（此項為多選，請填寫相應的字母符號）。（3）實驗得到一條清晰的紙帶，如圖3所示是截取了其中某一段紙帶用刻度尺（單位：cm）測量時的情景，其中A、B、C、D、E、F為6個相鄰的點跡。已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz。其中計數點E所在位置的刻度尺讀數為________cm，小車加速過程中E點瞬時速度大小為_______m/s。15、某同學通過實驗驗證力的平行四邊形定則。仔細分析實驗后，該同學懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發生了變化，影響實驗結果。他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度，發現讀數不相同，于是進一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響。實驗裝置如中圖所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O點，下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動N，在白紙上記錄下N的軌跡。重復上述過程，再次記錄下N的軌跡。(1)左圖彈簧測力計的讀數為__________N。(2)兩次實驗記錄的軌跡如中圖所示。過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點，則實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力Fa、Fb的大小關系為________。(3)根據實驗，可以得出的實驗結果有哪些？________。(填寫選項前的字母)A．橡皮筋的長度與受到的拉力成正比B．兩次受到的拉力相同時，橡皮筋第2次的長度較長C．兩次被拉伸到相同長度時，橡皮筋第2次受到的拉力較大D．兩次受到的拉力相同時，拉力越大，橡皮筋兩次的長度之差越大三．計算題(22分)16、（12分）航天飛機著陸時速度很大，可用阻力傘使它減速．假設一架航天飛機在一條筆直的跑道上著陸，剛著陸時速度大小為100m/s,在著陸的同時立即打開阻力傘，加上地面的摩擦作用，產生大小為4m/s2的加速度，使飛機停下來，求：（1）飛機從著陸到停下來需要多長時間？（2）飛機在跑道上滑過的距離是多少？17、（10分）一物體從離地高h=180m處自由下落，g=10m/s2，求：（1）經過多長時間落到地面（2）最后1s的初速度多大（3）小球最后2s內的位移．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】試題分析：因為子彈在墻內做勻變速直線運動，初速度為v，末速度為0，故子彈的平均速度：所以可得子彈運動的時間為：，故選B．考點：勻變速直線運動的規律【名師點睛】此題的解法很多，但是巧用勻變速直線運動的平均速度公式可使本題求解更簡便．2、C【解析】

100m比賽是在相同的位移內比時間，也就是比較平均速度．【詳解】100m比賽是在相同的位移內比時間，時間短的勝，即時間短的平均速度大．故C正確，ABD錯誤．故選C．【點睛】解決本題的關鍵知道相同位移內比時間，實際上比較的是平均速度．3、A【解析】

對物體受力分析，受推力、重力、支持力和靜摩擦力，如圖：根據共點力平衡條件，有：當變小時，靜摩擦力f變大，支持力N變小；A．描述與分析相符，故A正確.B．描述與分析不符，故B錯誤.C．描述與分析不符，故C錯誤.D．描述與分析不符，故D錯誤4、C【解析】

根據全程的平均速度等于全程的位移與全程時間的比值，求出前23的路程的速度【詳解】全程平均速度v=代入數據，得v1=35km/h故應選C。5、C【解析】

A．加速度方向和速度方向相反時，物體做減速運動，此時若加速度增大，速度仍舊是減小的，只不過減小的慢了，故A錯誤；BC．加速度越大，速度變化越快，但速度不一定大，故B錯誤，C正確；D．速度不變，則加速度一定為零，故D錯誤．故選C．6、C【解析】

剎車時間為：，故A錯誤；汽車剎車時做勻減速運動，根據v2?v02＝2ax，可得汽車的初速度為：，故C正確，BD錯誤。所以C正確，ABD錯誤。7、AC【解析】

AB．該實驗是測量人的反應時間，一個同學的手捏住直尺的頂端，另一同學的手做捏住直尺的準備，當上方的手放開直尺時，下方的手“立即”捏住直尺，讀出直尺下落的高度，由求出時間，即反應時間，由于圖中上方的手是釋放直尺者的，下方的手是受測者的，所以測的是甲同學的反應時間，故A正確，B錯誤；CD．由知，受測者的反應時間只與下落的高度有關，即實驗原理為，故C正確，D錯誤．8、BD【解析】

小球始終在原位置不動，合力為零．對小球受力分析，受到重力和兩個拉力，三力平衡，合力為零；其中重力大小和方向都恒定，第二個力方向不變、大小變，第三個力大小和方向都可以變，運用合成法，通過作圖分析．【詳解】對小球受力分析，受到重力和兩個拉力，三力平衡，如圖；通過幾何關系可知，力F2垂直與細線，故F1=F3＞F2；根據圖象可知，繩a拉力一直減小，故BD正確，AC錯誤；故選BD。9、AC【解析】

A、設P端通過1后時刻速度為，通過2后時刻速度為，

由勻變速運動平均速度的推論有：，，

木塊前端P從點1到點2所用時間，故A正確，B錯誤；

C、木塊通過點2的時間為，經歷的位移為L，則木塊通過點2的平均速度為，C正確；

D、木塊前端經過點1的速度，木塊前端經過點2的速度，1、2兩點間的距離，故D錯誤．10、BD【解析】

A、北京時間8點整，指的是一個時間點，是時刻，故A錯誤；B、第ns內就是(n?1)s末到ns末這1s時間(n為任意正整數)，故B正確；C、停15分鐘，是指時間的長度，指的是時間，故C錯誤；D、前5s和第5s，都是指時間的長度，指的是時間，故D正確；故選BD。【點睛】時間是指時間的長度，在時間軸上對應一段距離，對應物體的位移或路程，時刻是指時間點，在時間軸上對應的是一個點，對應物體的位置。11、ABD【解析】

考查豎直上拋運動。【詳解】A．豎直上拋經過t時間上升到達最高點：上升高度為：之后1s自由落體運動，下降高度為：所以路程為：A正確；B．位移大小為：B正確；C．由加速度定義式可得：C錯誤；D．由平均速度公式可得：D正確。12、ACD【解析】

A、設最大速度為v，則，所以，加速度，所以加速度之比；故A、D正確.B、根據平均速度，得兩段平均速度都為，所以；故B錯誤，C正確.故選ACD.【點睛】解答本題的關鍵是知道勻變速直線運動平均速度，v-t圖象與坐標軸位移的面積表示位移.二．填空題(每小題6分，共18分)13、交流0.02A0.81.400.24--0.26【解析】

(1)[1]電火花計時器使用的是220V交流電源，[2]若使用的是頻率為50Hz的交流電，則每隔打一次點；(2)[3]開始記錄時，應先給打點計時器通電打點，然后釋放紙帶讓紙帶（隨物體）開始運動，如果先放開紙帶開始運動，再接通打點計時時器的電源，由于重物運動較快，不利于數據的采集和處理，會對實驗產生較大的誤差；同時先打點再釋放紙帶，可以使打點穩定，提高紙帶利用率，可以使紙帶上打滿點，故選A；(3)[4]由運動學公式求加速度為(4)[5]根據做勻變速直線運動的物體在中間時刻的速度等于該段時間內的平均速度，計數點3的速度為(5)[6]描點畫出速度-時間圖象如圖所示(6)[7]從縱截距可以看出，時為計時起點的速度，即速度為。14、計時甲AC8.76～8.821.27～1.33【解析】

（1）圖1所示實驗器材是計時的儀器。其中必須使用4--6V低壓交流電源的是電磁打點計時器，即甲。（2）已提供了小車、一端附有滑輪的長木板、紙帶、細