江蘇省無錫江陰市2025屆物理高一上期中調研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，質量為m的物塊在與斜面平行向上的拉力F的作用下，沿著水平地面上質量為M的粗糙斜面勻速上滑，在此過程中斜面體保持靜止，則地面對斜面體A．無摩擦力B．支持力大小為(m＋M)gC．支持力大小為(M＋m)g+FsinθD．有水平向左的摩擦力，大小為Fcosθ2、下列幾組物理量中，全部為矢量的一組是：A．速度、位移、加速度 B．速度、時間、加速度C．路程、時間、速率 D．質量、位移、速度3、可以用來測量力的大小的器材是A．秒表 B．刻度尺 C．天平 D．測力計4、一物塊沿直線運動的位移—時間圖象如圖所示，根據圖象可知（）A．物塊做勻速直線運動B．物塊一定沿斜面向上運動C．物塊做勻變速直線運動，且速度不斷增大D．物塊做勻變速直線運動，且速度不斷減小5、下列事例中的說法，正確的是()A．汽車速度計上顯示80km/h，指的是平均速度B．某高速公路上的限速為110km/h,指的是瞬時速度C．神舟七號飛船升空后在軌運行約68小時后安全返回，“68小時”指的是時刻D．中央電視臺的新聞聯播節目在19時開播,“19時”指的是時間。6、如圖所示，三角形物體a靜置于水平地面上，其傾角θ=30°,上底面水平的b物體在a物體上恰能勻速下滑，現對b施加沿斜面向上的推力F，使b總能極其緩慢地向上勻速運動，某時刻在b上輕輕地放上一個質量為m的小物體c（圖中未畫出），a始終靜止，b保持運動狀態不變，關于放上小物體c之后，下列說法正確的是（

）A．b受到a的支持力增加了mgB．b受到a的摩擦力增加了mgC．推力F的大小增加了mgD．a受到地面的摩擦力增加了mg7、下列關于物理思想、物理方法敘述正確的是A．理想化模型是把實際問題理想化，忽略次要因素，突出主要因素的方法。例如：質點、重心B．合力與分力的概念的建立體現了等效替代的思想C．比值定義法定義的物理量很多，如：速度、加速度D．根據速度公式v=ΔxΔt，當Δt非常小時ΔxΔt8、2019年10月12日，眉汕高鐵正式開通運營，下表是廣州東到梅州西的高鐵d7501運行的時刻表，設高鐵在每個站都準點到達準點出發。則(

)A．表中09:21指的是時間B．D7501從廣州東站開出直到到達梅州西站，運行的平均速度是137.1km/hC．表中的63公里指的是d7501從廣州東到東莞的距離D．D7501在12:35的瞬時速度為09、從地面上以初速度2v0豎直上拋一物體A，相隔△t時間后又以初速度v0從地面上豎直上拋另一物體B,下列說法正確的是()A．要使A、B能在空中相遇,則兩物體拋出的時間間隔B．要使A、B能在空中相遇,則兩物體拋出的時間間隔C．要使B在上升時與A相遇，則兩物體拋出的時間間隔D．要使B在上升時與A相遇，則兩物體拋出的時間間隔10、水平的皮帶傳輸裝置如圖所示，皮帶的速度保持不變，物體被輕輕地放在A端皮帶上，開始時物體在皮帶上滑動，當它到達位置C后滑動停止，隨后就隨皮帶一起勻速運動，直至傳送到目的地B端，在傳輸過程中，該物體受摩擦力的情況是()A．在AC段受水平向左的滑動摩擦力B．在AC段受水平向右的滑動摩擦力C．在CB段不受靜摩擦力D．在CB段受水平向右的靜摩擦力11、舉重運動員保持杠鈴平衡十分重要，如圖，質量為80kg的運動員舉起180kg的杠鈴，平衡時兩手臂之間保持106°角，兩腿之間保持30°角，已知：sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，sin15°＝0.259，cos15°＝0.966，g＝10m/s2，下列說法正確的是（）A．每只手臂所承受的作用力為1500NB．每條腿所承受的作用力大于1500NC．每支腳所受到地面的摩擦力約為349ND．每支腳所受到地面的支持力為1300N12、如圖所示，兩塊相互垂直的光滑擋板OP、OQ，OP豎直放置，小球a、b固定在輕彈簧的兩端．水平力F作用于b時，a、b緊靠擋板處于靜止狀態．現保證b球不動，使擋板OP向右緩慢平移一小段距離，則()A．彈簧變短B．彈簧變長C．力F變大D．b對地面的壓力不變二．填空題(每小題6分，共18分)13、如圖所示是在“互成角度的兩個力的合成”的實驗中甲、乙兩同學作出的圖示，圖中F＇是單個彈簧秤拉時的彈力，甲圖中F＇方向與OP線在一條直線上，乙圖中F方向與OP線在一條直線上。由此可知____圖是尊重事實的；為減小誤差，單位長度所表示的力要盡可能_____（填“大”或“小”）。14、省實驗高一物理小組在研究勻變速直線運動中用不同的方法測加速度．(1)A組的過程為：實驗中獲得一條如圖所示的紙帶，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數點，加速度大小用a表示．①OD間的距離為______cm．②如圖是根據實驗數據繪出的st1圖線(s為各計數點至同一起點的距離)，斜率表示_________，其加速度大小為_________m/s1(保留3位有效數字)．(1)B組的過程為：如圖為實驗中得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩個計數點間還有4個點圖中沒有畫出,電火花計時器接110V、50Hz交流電源，其中s17.05cm，s17.68cm，s38.33cm，s48.95cm，s59.61cm，s610.16cm，則計算小車運動的加速度大小____________m/s1．（計算結果均保留兩位有效數字）15、某同學按圖所示裝置做“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗.（1）圖甲中儀器叫做____計時器，使用220V________電源（選填“交流”或“直流”），釋放小車前,小車應停在____(填“靠近”或“遠離”)儀器A的位置。（2）使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中，有以下基本步驟：A、松開紙帶讓物體帶著紙帶運動B、穿好紙帶C、把計時器固定好D、接通電源，進行打點以上步驟中正確的順序是______________。（3）如圖所示，得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點間還有四個點沒有標出，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則A點處瞬時速度的大小是_______m/s，小車運動的加速度計算表達式為________________（要求充分利用測量數據），加速度的大小是_______m/s2（計算結果保留兩位有效數字）。三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示為喜慶節日里掛的燈籠，由于天氣刮風，使質量為M=1kg的燈籠向右飄起，設風對燈籠的作用力F恒定．在某一時間內燈籠偏離豎直方向的角度恒為θ=37°，設輕繩對燈籠的拉力為FT（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2）求：（1）風對燈籠的作用力F。（2）輕繩對燈籠的拉力FT17、（10分）現代航空母艦上通常裝有幫助飛機起飛的彈射系統。已知戰斗機在跑道上加速時可產生的最大加速度為5m/s2,起飛速度為50m/s；問：(1)如果飛機不經彈射，直接以最大加速度做勻加速直線運動，要達到起飛速度，至少需要多長的跑道？(2)由于噸位限制，某航母甲板只有150m長，那么彈射系統至少使飛機具有多大的初速度才能正常起飛？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】以物體和斜面組成的整體為研究對象，分析受力情況：總重力（M+m）g、拉力F、地面的支持力N和摩擦力f，作出力圖，根據平衡條件得：水平方向：f=Fcosθ，方向水平向左；豎直方向：N+Fsinθ=（M+m）g，解得：N=（M+m）g-Fsinθ，f=Fcosθ，故D正確。點晴：本題兩個物體的加速度都為零，可以作為整體進行研究，簡單方便，也可以采用隔離法研究。2、A【解析】

A．速度、位移、加速度都是矢量，選項A正確；B．速度、加速度是矢量，時間是標量，選項B錯誤；C．路程、時間、速率都是標量，選項C錯誤；D．質量是標量；位移、速度是矢量，選項D錯誤；故選A.3、D【解析】試題分析：秒表是用來測量時間的，刻度尺是用來測量長度的，天平是用來測量質量的，測力計是用來測量力的大小的，故選D考點：考查了物理儀器的使用點評：知道生活中常見的測量時間和長度的工具，屬于基礎知識的考查，比較簡單．4、A【解析】

位移時間圖像的斜率表示速度，斜率恒定可知物塊做勻速直線運動，不一定沿斜面向上運動，故A項正確．

BCD錯誤故選A5、B【解析】

時間間隔是指時間的長度，在時間軸上對應一段距離，時刻是指時間點，在時間軸上對應的是一個點；平均速度與時間間隔對應，瞬時速度與時刻對應。【詳解】A項：汽車速度計上顯示80km/h，指的是瞬時速度，故A錯誤；B項：某高速公路上的限速為110km/h，指的是瞬時速度不能超過110km/h，故B正確；C項：神舟七號飛船升空后在軌運行約68小時后安全返回，“68小時”指的是一段時間，故C錯誤；D項：新聞聯播節目19點準時開播，中的19點指的是一個時間點，因此為時刻，故D錯誤。故應選B。【點睛】只要掌握了時刻在時間軸上對應的是一點，而時間間隔在時間軸上對應的是一段，即可順利解決此類題目。6、C【解析】

A．因為b物體在a物體上恰能勻速下滑，所以有解得未加c時，b受到a的支持力為將bc看成一個整體，此時整體受到a的支持力為故b受到a的支持力增加了，故A錯誤；B．未加c勻速上滑時，由于B對斜面A的壓力沒有變化，則知b所受的摩擦力大小沒有變化，仍為加上c勻速上滑時，b所受的摩擦力大小則B受到的摩擦力增加量為故B錯誤；C．沒有加c時，沿著斜面方向受力平衡，則則加上c物體后則F增加了故C正確；D．放上c后，整體處于靜止，在水平方向上故a受到地面的摩擦力增加了D錯誤。故選C.7、BC【解析】

A項：理想化模型是抓主要因素，忽略次要因素得到的，質點是理想化模型，但是重心不是，故A錯誤；B項：合力與分力的概念的建立體現了等效替代的思想，故B正確；C項：速度：v=xt，加速度：a=ΔvD項：根據速度公式v=ΔxΔt，當Δt非常小時ΔxΔt就表示物體在t故應選：BC。8、CD【解析】

A．表中09:21指的是時刻，選項A錯誤；B．表中546km是指路程，故無法求解D7501從廣州東站開出直到到達梅州西站的平均速度，選項B錯誤；C．表中的63公里指的是d7501從廣州東到東莞的距離，不是位移，故C正確；D．D7501在12:35停在潮汕站，則此時的瞬時速度為0，選項D正確。9、BC【解析】在空中的時間為；B在空中的時間為；要使A、B能在空中相遇，t1-t2＜△t＜t1；即得：；選項B正確，A錯誤；

若恰好在B上升至最高點時相遇，則A運動時間為：t′1＝+T，其中

B球的上升時間為t2′＝

相遇時，有t′2+△t=t′1

聯立解得，△t=

故要使B在上升中相遇，△t應滿足的條件為：，選項C正確，D錯誤；故選BC.點睛：本題關鍵是抓住臨界情況，即考慮B落地時A恰好追上，但不能A落地后在拋出B，運用速度公式進行求解．10、BC【解析】

在AC段滑塊向右加速運動，加速度向右，故合力向右；滑塊受重力、支持力和滑動摩擦力，滑動摩擦力向右，故A錯誤，B正確；在CB段滑塊勻速直線運動，加速度為零，故合力為零；滑塊受到重力和支持力，若有摩擦力，合力不為零，矛盾，故C正確，D錯誤．11、ACD【解析】解：A以杠鈴為研究對象

，

分析受力情況：重力

mg

和運動員兩臂對杠鈴的作用力

F1

和

F2，作出力圖如圖1．根據平衡條件得：2Fcos53°=mg得到：

B、如圖2按力的分解，每只腳壓力，B錯誤C、每只腳受到地面摩擦力和水平分力相等，，C正確D、以他們整體為研究對象整體受到地面的支持力為他們的總重力大小2600N，所以每只腳支持力為1300N，D正確12、BD【解析】

AB.對a進行受力分析，如圖所示，使擋板OP向右緩慢平移一小段距離，θ減小，θ減小，cosθ增大，F彈減小，再根據胡克定律F=kx，x減小，彈簧變長，故A錯誤，B正確；C.根據以上分析可知FN=mgtanθθ減小，tanθ減小，FN減小，對于整體ab，在水平方向，根據平衡條件：F=FN力F變小，故C錯誤；D.對于整體ab，在豎直方向，根據平衡條件：Fb=（ma+mb）g地面對b的支持力不變，根據牛頓第三定律，b對地面的壓力也不變，故D正確。二．填空題(每小題6分，共18分)13、甲小【解析】當用一個彈簧秤拉橡皮繩時，根據二力平衡，可知彈簧彈力和橡皮繩的拉力大小相等，方向相反，并且在一條直線上，而圖甲中F＇方向與OP線在一條直線上，，其中F＇是單個彈簧秤拉時的彈力，所以圖甲示尊重事實的，為了減小誤差，在做長度標度