2/2收集整理，僅供參考2023年連云港市灌南技工學校招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。A.情境性B.創造性C.示范性D.個別性【答案】：B2.注重拓展學生知識與能力，開闊學生的知識視野，發展學生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學習是（）型課程。A.拓展B.研究C.基礎D.能力【答案】：A3.我國古代思想家墨子認為,人的發展有如白布放進染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于（）。A.環境決定論B.遺傳決定論C.教育主導論D.主體能動論【答案】：A4.教師改變、控制學生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師角色期望B.教師角色C.教師威信D.教師人格【答案】：C5.德育過程是對學生知、情、意、行的培養提高過程，其進行的一般順序是（）。A.以意為開端，意、知、情、行依次進行B.以情為開端，情、知、意、行依次進行C.以知為開端，知、情、意、行依次進行D.視具體情況，可有多種開端【答案】：D6.“親其師、信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德情感B.道德動機C.道德意志D.道德認識【答案】：A7.在道德意志的鍛煉中，針對依賴性強、易受他人暗示的學生，應著重鍛煉其意志的（）。A.果斷性B.堅持性C.自制性D.獨立性【答案】：D8.杜威提出了解決問題的五階段模式，其中（）階段的任務是確定疑難究竟在什么地方，包括不太具體地指出所追求的目的，需要填補的缺口或要達到的目標。A.理智化B.假設C.推理D.暗示【答案】：A9.教師僅憑考試成績來評價學生，從而導致學生產生“書呆子型”成就中心的偏向。這屬于考試的（）。A.顯性正向功能B.隱性正向功能C.隱性負向功能D.顯性負向功能【答案】：C10.提出“教育為生活做準備”的學者是（）。A.陶行知B.斯賓塞C.杜威D.陳鶴琴【答案】：B11.孔子闡述了“庶、富、教”的施政大綱，這一觀點主要論述了教育和（）的關系。A.人口B.經濟C.文化D.政治【答案】：B12.我國著名兒童教育家、兒童心理學家（）提出活教育的17條原則，“如兒童能做的，讓他自己做。凡兒童能想的，讓他自己想”，倡導尊重兒童的主體性。A.陶行知B.孫瑞雪C.張雪門D.陳鶴琴【答案】：D13.“博學之，審問之，慎思之，篤行之”出自（）。A.《禮記·儒行》B.《禮記·中庸》C.《禮記·學記》D.《禮記·大學》【答案】：B14.“權力型”人格類型的價值觀是（）。A.追求地位B.追求實用C.追求信仰D.追求美感【答案】：A15.在教師反思的四個過程中，反思最集中體現在（）。A.觀察分析階段B.重新概括階段C.積極的驗證階段D.具體經驗階段【答案】：A16.我國古代也是世界教育思想史上最早專門論述教育問題的文獻是（）。A.《論語》B.《理想國》C.《孟子》D.《學記》【答案】：D17.最能解釋假日經濟中“擁擠現象”的供求模型是（）。A.供給增加，需求增加B.供給減少，需求減少C.供給不變，需求減少D.供給不變，需求增加【答案】：D18.當公文寫滿一頁沒有空白用于蓋章時，可以采取什么措施來解決？（）。A.調整行距、字距B.印章覆蓋正文C.留白D.標識“此頁無正文”【答案】：A19.(單選題)歡迎國賓時，為國家元首和政府首腦鳴放的禮炮分別是（）。A.21響和19響B.24響和21響C.23響和21響D.19響和17響【答案】：A20.下列對生活中保存食物的方法理解錯誤的是（）。A.真空保存食物可以破壞需氧類的生存環境B.鹽腌制食品是因為鹽可以形成滲環境抑制了微生物的生理活動C.冷藏保存食物是低溫可以將細菌殺死D.充入氮氣保存食物是為了隔絕食品與氧氣的接觸【答案】：C21.中華民族是崇尚英雄，成就英雄，英雄輩出的民族。“丹心照汗青，孔曰成仁，孟曰取義；正氣貫天地，下為河岳，上為日星”，紀念的中華民族英雄是：A.林則徐B.文天祥C.于謙D.岳飛【答案】：B22.闡述了儒家“明德”“親民”“止于至善”社會政治觀點的經典著作是（）。A.《論語》B.《大學》C.《孟子》D.《中庸》【答案】：B23.社會保障制度，是國家根據一定的法律法規，以社會保障基金為依托，為社會成員的基本生活權利提供保障的一種制度。下列關于其特征的描述錯誤的是（）。A.制度上的立法性B.受益制度的約束性C.參與上的自愿性D.覆蓋層面的社會廣泛性【答案】：C24.如果看見一條高壓電纜掉下來，你應當（）。A.單腿跳開B.迅速趴下C.迅速跑開D.原地不動【答案】：A25.科學知識的普及不僅不能等同于科學精神的傳播，相反，不恰當的科學普及反而會損害科學精神，使公眾加深對科學的誤解。比如傳統科普常常把科學神化，盲目認為科學技術所導致的社會后果必然是好的，對科學技術所產生的負面效應避而不談，或者把它當做偶然的技術上的失誤。科學精神的一個重要部分是懷疑精神，科學本身也可以是懷疑的對象。科學知識之所以值得信賴，并不是因為它是絕對真理，而是因為它是每個人都可以親自驗怔的。對科學本身提出質疑正是科學自身的要求。只有正視科學所帶來的種種負面效應，才能更好地用科學建設人類的未來。

這段文字意在說明（）。A.科學知識與科學精神的區別B.懷疑精神是科學精神最重要的一部分C.不恰當的科學普及具有嚴重的危害性D.要正視科學帶來的負面效應【答案】：D26.回溯整條產業鏈,中國奶粉業的困境是上游小農經濟的困境。中國處于人口出生高峰期,所需奶粉量與出產之間存在巨大的缺口,高質量的奶源是稀缺產品,尤其在草場退化,奶農自養為主的今天,傳統的畜牧模式已經成為中國奶粉發展最大的掣肘。我國的奶源無法滿足暴漲的市場需求,如果要保障有質量的奶源,需要將目前的小農式散養模式,轉變為工業牧場式養殖模式,而這需要土地流轉、農業人口分流、原始資本大量投入等諸多根本性改革,難度比恢復奶粉信用還高。這段文字意在說明中國奶粉業（）A.從生產模式上變革困難重重B.短時間內難以擺脫進口依賴C.恢復自身行業信用尚待時日D.產業鏈布局上存在先天不足【答案】：A27.一方面，社會對帶薪休假制度熱切歡迎，而且對于落實和執行不力可謂________；但另一方面，具體到實際維權行動中，對不落實帶薪休假者，即便在勞動爭議案件中，也很少有人提及，因此而直接舉報者更是________。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（）A.冷嘲熱諷寡不敵眾B.口誅筆伐寥寥無幾C.疾言厲色勢單力薄D.嗤之以鼻門可羅雀【答案】：B28.買書，是藏書家鄭振鐸幾乎每天要做的一件事，流連于書市地攤上“淘舊書”，幾十載不曾間斷。按說該有一定經驗不至于上當受騙了吧？無奈率真坦誠、________的鄭先生不善委蛇之術，每次買書遇到中意的本子，便是一連串“不得了”“好極了”的激動贊嘆聲，接著還大侃書的種種優點和妙處，待侃完交錢時，精明的書販當然饒不過他了。

下列選項中，最適合填入橫線的是：A.光明正大B.光明磊落C.高深莫測D.胸無城府【答案】：D29.定義：①影響：對別人的思想或行為起作用，如影之隨形、響之應聲。②腐蝕:使人在壞的思想、行為、環境等因素影響下逐漸變質墮落。③印象:客觀事物在人頭腦中留下的跡象。典型例證：(1)近朱者赤(2)投桃報李(3)記憶猶新上述典型例證與定義存在對應關系的數目有（）。A.2個B.3個C.0個D.1個【答案】：A30.對于自己的生命，你有沒有好好善待，是不是虧待了自己的生命。悲傷愁苦是一生，快樂幸福也是一生，在并不長的生命周期里，你又作了怎樣的____？這才是我們所要_______和反思的。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.抉擇B.決定C.判斷D.選擇【答案】：D31.搶劫罪，是以非法占有為目的，對財物的所有人、保管人當場使用暴力、脅迫或其他方法，強行將公私財物搶走的行為。

以下各項中，屬于搶劫罪的一項是（）。A.某晚，在大街上見趙某一人行走，即起歹意，將其奸污，并將顯示其身份的皮包等物帶走B.鄭某騎摩托車見田某提著精致皮包行走，從背后用力拉皮包帶，試圖將皮包搶走。田某拽住皮包帶不放，見此情景，鄭某突然對摩托車加速，并用力猛拉皮包帶搶走皮包，田某當即被摔成重傷C.林某潛入胡某家中盜竊貴重物品，被主人發現后逃走，躲在農民的草垛里睡了一晚。第二天村長高某路過時，發現林某行蹤詭異，林某以為髙某發現了自己昨晚的盜竊行為，對高某進行打擊，致其重傷D.李某潛入王某家中行竊，被發現后攜所竊贓物逃跑，王某緊追不舍。李某見雜貨店旁有一輛未熄火摩托車，車主正站在車旁吸煙，便騎上摩托車逃走【答案】：B32.隨著互聯網的出現，人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是，互聯網企業在發展初期為了粘住市場，基本都是免費向網民提供有關的資訊和知識，這養成了網民對互聯網的免費消費習慣，對于網上閱讀需要付費還不能適應，甚至有所抵觸。在這樣的背景之下，一些知識付費APP在市場推廣方面并不順暢。但是，正是在推廣過程中，這些APP逐漸使知識顯示了它的市場價值，而且由于新技術的普及，相比于傳統的授課和著書，它一方面為知識提供者贏得了更多的經濟利益，另一方面又為知識消費者節省了大量費用。

這段文字意在強調互聯網知識付費：A.為商家和消費者帶來了雙贏B.逐漸改變了網民的傳統消費習慣C.使人們認識到了知識的市場價值D.其發展有賴于新技術的普及【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.處于自律機制中的教師，在與教師道德規范體系的關系上，具有的特點是（）。A.師德規范體系對于教師來說是他內在心靈和行為個性的有機構成因素B.教師的職業道德行為是出于按照自己的良心行事C.教師在認知心理上更注意教師道德的實質內核和良心指向的真正實現D.教師成為自主自為進行自我抉擇和自我調控的積極主體【答案】：ABCD34.陶行知的教育思想集中體現在（）。A.教育即生活B.社會即教育C.生活即教育D.教學做合一【答案】：BCD35.對為人師表的認識正確的是（）。A.是教師職業道德的一項最起碼的要求B.是從師立業的根本前提C.為人師表是師德教育的準則D.是社會發展對教師職業的特殊要求【答案】：ABCD36.以下哪些是《學記》中提出的教育教學原則？（）A.豫時孫摩B.因材施教C.藏息相輔D.學思并重【答案】：AC37.下列說法中，體現我國古代樸素的敬業思想的有（）。A.孔子一生勤勉著書育人，“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”B.儒家學說要求人們各安其位、各司其職，根據每個人社會定位，自覺履行職業要求C.在我國古代，農民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等D.佛家認為，人世間農、林、工、商等各業，維系、滋養人的生命，因而人們要回報社會，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業【答案】：CD38.關于光明磊落，其含義是指（）。A.心情舒暢B.胸懷坦白C.性格直率D.不含私心【答案】：BD39.教師的教學監控能力是指（）A.教師把自己的教學活動與他人分享B.教師對自己教學活動進行有意識的監察、評價和反饋C.教師對自己教學活動進行調節、校正和有意識的自我控制D.教師對自己教學活動的預先計劃和安排【答案】：BCD40.“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。道而弗牽則和，強而弗抑則易，開而弗達則思。和易以思，可謂善喻矣。”《學記》中的這句話教導教師在教學中應當（）。A.注重引導學生，但又不牽著學生的鼻子走B.尊重學生的主導地位，但又不放縱學生為所欲為C.打開學生的思路，但又不給現成答案D.督促勉勵學生，但又不強制壓抑【答案】：ACD41.美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是（）。A.動作技能B.認知領域C.日常生活領域D.情感領域【答案】：ABD42.實現科教興國和人才強國戰略，就必須把教育擺在優先發展的戰略地位。這是因為教育在我國社會主義現代化建設中具有（）意義。A.先導性B.基礎性C.全局性D.抽象性【答案】：ABC43.有關于“壯大鄉村人才隊伍”內容的表述，下列說法錯誤的是（）。A.加快培養種植、畜養類緊缺專業人才B.推廣醫療衛生人員“縣管鄉用、鄉聘村用”C.加強高等教育新工科建設D.實施教師“縣管校聘”改革【答案】：AC44.下列說法中，正確的有（）。A.如有附注，居左空二字加圓括號編排在成文日期下一行B.當公文排版后所剩空白處不能容下印章或簽發人簽名章、成文日期時，可以采取調整行距、字距的措施解決C.如附件與正文不能一起裝訂，應當在附件左上角第一行頂格編排公文的發文字號并在其后標注“附件”二字及附件順序號D.附件應當另面編排，并在版記之前，與公文正文一起裝訂，“附件”二字及附件順序號用3號黑體字頂格編排在版心左上角第一行【答案】：ABCD45.1月31日，由農業農村部、國家發展改革委等五部門聯合編制的《國家南繁硅谷建設規劃（20232030年）》在海南省三亞市發布。《規劃》以種業高質量發展為主線，明確了南繁硅谷的定位，即把南繁硅谷建成（）。A.種業高質量發展新引擎B.國家級種業創新基地C.種業科技國際合作大平臺D.種業深化改革開放試驗區【答案】：ABCD46.公告、通告的寫作應當注意做到（）。A.一事一告B.符合權限C.語氣莊重D.內容明確，格式規范【答案】：ABCD47.經濟全球化下新的貿易格局中，發達國家利用在其歷史上形成的優勢地位，占據的優勢方面包括（）。A.壟斷任何一個產業（或產品）的高技術和高附加值的生產環節B.控制初級產品和高新技術產品價格C.勞動密集型和低附加值產業的生產環節轉移到它國D.掌握高新技術轉讓的國際途徑【答案】：ABCD48.社區黨建的目標要求包括（）。A.工作機制好B.群眾反映好C.工作業績好D.領導班子好【答案】：ABCD49.實務技能操作主要為哪些平臺設備的操作（）？A.單兵設備B.“統一通訊”C.“全要素網格通”、D.“平安聯盟”【答案】：ABC50.關于社會工作，下列說法正確的是（）。A.社會工作以利他主義價值觀為