2025屆吉林省長春市德惠市九校物理高一第一學期期中學業質量監測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、物體做勻加速直線運動，在時間T內通過位移x1到達A點，緊接著在時間T內又通過位移x2到達B點，則物體（）A．在B點的速度大小為 B．在A點的速度大小為C．運動的加速度為 D．運動的加速度為2、下述關于位移的各種說法中，正確的是()A．位移和路程是兩個量值相同，而性質不同的物理量B．位移和路程都是反映運動過程、位置變化的物理量C．物體從一點運動到另一點，不管物體的運動軌跡如何，位移的大小一定等于兩點間的距離D．位移是矢量，物體運動的方向就是位移的方向3、關于物體運動的加速度和速度的關系，下列說法中正確的是()A．加速度就是增加的速度B．加速度越大，表示速度變化得越快C．加速度越大，表示速度變化得越大D．加速度越大，表示速度越來越大4、關于加速度的概念,下列說法中正確的是()A．加速度表示速度的“增加”B．加速度表示速度的“變化”C．加速度表示速度變化的快慢D．加速度表示速度變化的大小5、兩輛汽車a、b在一條平直公路上同向運行，下圖為它們的速度-時間圖象，已知a、b曲線關于他們兩交點的連線對稱，且在時刻兩車在同一位置，下列說法中正確的是（）A．在t1-t2這段時間內，兩車的平均速度相同B．在t1-t2這段時間內的任意時刻，a車與

b車加速度都相同C．在t2時刻，兩車再次處于同一位置D．在t1-t2這段時間內，a車始終在b車前面6、力的合成和分解在生產和生活中有著重要的作用，下列說法中正確的是()A．高大的橋要建很長的引橋，減小斜面的傾角，是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力，達到行車方便和安全的目的B．幼兒園的滑梯很陡，是為了增加小孩滑梯時受到的重力，使小孩下滑得更快C．運動員做引體向上(緩慢上升)動作時，雙臂張開很大的角度時要比雙臂豎直平行時覺得手臂用力大，是因為張開時手臂產生的合力增大的緣故D．帆船能逆風行駛，說明風力一定能分解出沿船前進方向的分力7、下列關于物體運動的說法，正確的是()A．物體加速度不為零，速度也一定不為零B．物體加速度不為零，速度不一定會改變C．物體的加速度變小，速度可能隨之變大D．物體加速度方向改變，速度方向可以不變8、小球a離地面高為h處從靜止開始自由落下，同時小球b以初速度v0從地面豎直向上拋出（忽略空氣阻力）。關于二者的運動，下列說法正確的是A．a球落地時間為B．要使兩球相遇（處于同一高度），v0的最小值為C．若兩球恰在b球上升到最高點時相遇，此時a球正好下降了D．若，則兩球相遇時b球處于下降過程中9、關于路程和位移，下列說法中正確的是A．物體沿直線向某一方向運動，通過的路程就是位移B．物體沿直線向某一方向運動，通過的路程等于位移的大小C．物體通過一段路程，其位移一定不等于零D．兩物體通過的路程不相等，但他們的位移可能相同10、如圖所示，質量為m的質點靜止地放在半徑為R的半球體上，質點與半球體間的動摩擦因數為μ，質點與球心的連線與水平地面的夾角為θ，則下列說法正確的是A．地面對半球體的摩擦力方向水平向左B．地面對半球體的支持力大小為C．質點所受摩擦力大小為D．質點所受摩擦力大小為11、關于彈力的說法，正確的是（）A．發生形變的物體一定會產生彈力B．輕質繩對物體的彈力方向一定沿繩收縮的方向C．撐桿跳高運動員受到桿的彈力，這是由于桿發生形變而產生的D．放在桌上的杯子受到桌面的彈力，這是由于杯子發生形變而產生的12、某質點初速為,沿直線運動的圖如圖所示經時間t后速度為則對于時間t內質點的平均速度和加速度a有下列結論,其中正確的是()A．B．C．a越來越大D．a越來越小二．填空題(每小題6分，共18分)13、某實驗小組做“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗．實驗裝置如圖甲所示，實驗時把彈簧豎直懸掛起來，在下端掛鉤碼，每增加一只鉤碼均記下對應的彈簧伸長的長度x，數據記錄如下表所示．鉤碼個數01234567彈力F/N01.02.03.04.05.06.07.0彈簧伸長的長度x/cm02.003.986.027.979.9511.8013.50甲乙（1）根據表中數據在圖乙的坐標紙中作出F－x圖線_________．（2）1676年，英國科學家胡克首先發現了F=kx這個規律，現叫做胡克定律．①式子中的k是彈簧的勁度系數，反映彈簧本身的屬性，由彈簧自身的長度、粗細、材料等因數決定．根據F－x圖線，該實驗所用的彈簧的勁度系數為________N/m.②胡克定律是力學的最重要基本定律之一，其實際表達式為F=－kx，式中負號表示_________．為了方便，平時進行彈簧彈力計算時，我們不需要寫出負號．14、在“探究小車速度隨時間變化規律”的實驗中，(1)已有實驗器材有電磁打點計時器、鉤碼、小車、紙帶、一端有滑輪的長木板，從下列給出的器材中選出實驗中其他所需的器材，并將它們填在橫線上________________A、天平B、低壓交流電源C、低壓直流電源D、秒表E、毫米刻度尺(2)實驗結束后該同學得到了一條清晰紙帶，在紙帶上標出了A、B、C、D、E、F、G共7個計數點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數點之間還有4個打印點未畫出。①試根據紙帶上各個計數點間的距離，計算出打下B、F兩個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表，要求保留3位有效數字。vBvCvDvEvF數值（m/s）_______0.4790.5600.640______②將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線___。③由所畫速度—時間圖象求出小車加速度為____________m/s2（要求保留3位有效數字）(3)根據速度—時間圖象判斷，在打A計數點時，小車的速度vA＝__________m/s.（要求保留3位有效數字）15、電磁打點計時器是一種使用______電源的_____儀器，它的工作電壓是______V．當電源的頻率是50Hz時，它每隔______S打一次點．使用時，紙帶應穿過_____，復寫紙片應套在______上，并要放在紙帶的_____面；打點時應_____接通電源，_____釋放紙帶．三．計算題(22分)16、（12分）A、B兩個質點在一直線上運動，運動過程中的位移與時間的關系（s﹣t圖象）如圖所示，討論下列的問題（1）A、B質點在3s內各做什么運動？（2）求A、B質點在3s內的位移？（3）A、B質點在運動的過程中的速度？17、（10分）從離地面125m高的空中從靜止釋放一小球，小球自由落下，取g＝10m/s2，求：（1）小球經過多長時間落到地面；（2）小球的落地速度大小；（3）自開始下落計時，小球最后1s內的位移大小．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】

根據得，物體的加速度，故C、D錯誤．A點的瞬時速度，故B錯誤．由可知，B點的速度，故A正確．【點睛】根據連續相等時間內的位移之差是一恒量求出加速度，根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出A點的速度，結合速度時間公式求出B點的速度.2、C【解析】

位移是從起點到終點的有向線段，路程是軌跡的長度，則兩個大小不一定相等，且性質也不同的．故A錯誤．位移能反映物體的運動過程及位置變化，但路程不一定能反映位置變化．故B錯誤．物體從一點移到另一點，不管物體的運動軌跡如何，位移的大小一定等于兩點間的距離．故C正確．位移是矢量，但物體運動的方向不一定就是位移的方向，比如物體在前段時間向前運動，后一段時間反方向運動，故D錯誤；3、B【解析】

A．加速度等于單位時間內的速度的變化量，不一定是增加的速度，故A錯誤.BCD．加速度是反映速度變化快慢的物理量，加速度越大速度變化得越快，所以B正確，C錯誤，D錯誤.4、C【解析】

加速度這個概念的引入，是用來描述速度變化的快慢，或者說描述速度變化率的大小，而并不表示速度的“增加”或者“變化”“速度變化大小”等，故ABD錯誤，C正確；故選C．5、D【解析】在t1時刻兩車在同一位置，在v-t圖象中圖線與時間軸圍成的面積表示位移，可知在t1-t2這段時間內a的位移大于b的位移，根據平均速度公式可知a的平均速度大于b的平均速度，故A錯誤；圖線切線的斜率表示加速度，由圖象可知，在t1-t2這段時間內的相同時刻，a車與b車加速度大小相等，但方向不同，故B錯誤；在t1-t2這段時間內a的位移大于b的位移，所以在t2時刻，兩車不會處于同一位置，故C錯誤；由上可知在t1-t2這段時間內a的位移始終大于b的位移，所以在t1-t2這段時間內，a車始終在b車前面，故D正確。所以D正確，ABC錯誤。6、A【解析】

A．高大的橋要建很長的引橋，減小斜面的傾角，根據力的分解可知，汽車重力沿橋面向下的分力（）減小，達到行車方便和安全的目的，故A正確；B．幼兒園的滑梯很陡，是為了增加小孩下滑的分力，但其重力不變，故B錯誤；C．雙臂張開很大的角度時與雙臂豎直平行時比較，合力不變，隨著夾角越大，其分力越大，故C錯誤；D．帆船能逆風行駛，根據力的平行四邊形定則，結合力的分解，可知風力不可能分解出向前的分力，故D錯誤．故選A．7、CD【解析】A、加速度和速度沒有必然的聯系，加速度不為零，速度可以為零，故A錯誤；B、加速度描述速度變化的快慢，則物體具有加速度時，它的速度一定會改變，故B錯誤；C、當加速度的方向與速度方向相同，加速度減小，則速度增大，只是速度增大得越來越慢，故C正確；

D、當物體由勻加速直線運動變為勻減速直線運動時，加速度反向，但速度的方向可以沿原來方向，故D正確。點睛：速度與加速度均是矢量，速度變化的方向決定了加速度的方向，卻與速度方向無關，同時加速度增加，速度可能減小，所以加速度的方向決定速度增加與否。8、BC【解析】

A．根據可知，a球落地時間為，選項A錯誤；B．要使兩球相遇（處于同一高度），v0的最小值滿足：即選項B正確；C．若兩球恰在b球上升到最高點時相遇，此時其中，解得a球正好下降了選項C正確；D．若兩球相遇時b球處于下降過程中，則相遇的時間滿足：由解得選項D錯誤。9、BD【解析】

AB.物體沿直線向某一方向運動，通過的路程等于位移的大小，路程是標量，位移是矢量，不能說路程就是位移，故A錯誤B正確。C.物體通過一段路程，其位移可能等于零，如物體運動一周又回到出發點，故C錯誤。D.兩物體通過的路程不相等，但他們的位移可能相同，故D正確。10、BD【解析】

AB．以質點和半球體整體作為研究對象，受到重力和地面對半球體的支持力，地面對半球體沒有摩擦力，由平衡條件得：地面對半球體的支持力FN=（M+m）g。故B正確，A錯誤。CD．以質點為研究對象，受力如圖。則

半球體對質點的摩擦力f=mgcosθ。故C錯誤，D正確。

【點睛】11、BC【解析】

A.彈力是發生了“彈性形變”的物體對于它接觸的物體的作用力，發生形變的物體未必是彈性形變，所以發生形變的物體不一定會產生彈力。故A錯誤；B.輕質繩對物體的彈力方向一定沿繩收縮的方向，故B正確。C.撐桿跳高運動員受到桿的彈力，這是由于桿發生形變而產生的。故C正確；D.杯子受到向上的力，是因為桌面產生了形變，而產生了方向向上的彈力，故D錯誤。12、BD【解析】

AB．連接圖象的起點和終點可得到一個勻變速直線運動，如圖所示：其平均速度為；而由圖可知，變加速運動的位移大于勻變速直線運動的位移，故可知，變加速運動的平均速度大于。故A錯誤，B正確。

CD．由圖可知，物體做加速度減小的加速運動。故D正確，C錯誤。二．填空題(每小題6分，共18分)13、50彈簧所產生的彈力與其伸長（或壓縮）的方向相反【解析】

（1）根據描點法可得出對應的F-x圖象；

（2）根據胡克定律進行分析，明確圖象斜率表示勁度系數；【詳解】（1）根據描點法可得出對應的F-x圖象，如圖所示；（2）①根據胡克定律可知，圖象的斜率表示勁度系數，則可知k=6②式中負號表示彈簧所產生的彈力與其伸長（或壓縮）的方向相反，但是為了方便，平時進行彈簧彈力計算時，我們不需要寫出負號，根據拉伸和壓縮來判斷彈力的方向。【點睛】本題考查彈力與彈簧形變量之間的關系實驗，解題的關鍵在于明確實驗原理，根據相應規律得出表達式，然后討論方向即可。14、BE；0.400m/s；0.721m/s；；0.803m/s2；0.320m/s【解析】

（1）[1]A.在處理紙帶求解速度與加速度的過程中，物體的質量不需要知道，所以不用天平測物體的質量，故A錯誤；BC.實驗使用的電源必須是低壓交流電源，故B正確，C錯誤；D.打點計時器本身就是計時的儀器，所以不需要秒表，故D錯誤；E.毫米刻度尺要用來測量紙帶的點之間的距離，所以必須要有毫米刻度尺，故E正確；（2）①[2]由于相鄰計數點間還有四個點未畫出，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得打下B點時小車的瞬時速度：[3]打下F點時小車的瞬時速度：②[4]作圖時注意，盡量使描繪的點落在直線上，若不能落地直線上，盡量讓其分布在直線兩側。利用求